7.2探索平行線的性質(zhì)(基礎(chǔ)卷)_第1頁
7.2探索平行線的性質(zhì)(基礎(chǔ)卷)_第2頁
7.2探索平行線的性質(zhì)(基礎(chǔ)卷)_第3頁
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1、第 =page 3 3頁,共 =sectionpages 3 3頁第 =page 2 2頁,共 =sectionpages 3 3頁7.2探索平行線的性質(zhì)一、選擇題1.如圖,直線a/b,1=50,則2的度數(shù)是( )A. 130 B. 50 C. 40 D. 150 第1題 第2題 第3題 2.如圖,直線AD/BC,若1=42,BAC=78,則2的度數(shù)為( )A. 42 B. 50 C. 60 D. 683.如圖,AB/CD,點(diǎn)E在線段BC上,若1=40,2=30,則3的度數(shù)是( )A. 50 B. 55 C. 60 D. 704.如圖,將一個(gè)長(zhǎng)方形紙條折成如圖的形狀,若已知1=126,則2的度

2、數(shù)為( )A. 54 B. 63 C. 72 D. 45 第4題 第5題 第6題 5.如圖,將三角板的直角頂點(diǎn)放在直尺的一邊上,如果1=20,那么2的度數(shù)是( )A. 20 B. 40 C. 60 D. 706.如圖,AB/EF,D=90,則,的大小關(guān)系是( )A. =+B. =+90C. =+90D. =+90二、填空題7.如圖,一把直角三角尺的60角的頂點(diǎn)A與直角頂點(diǎn)C分別在兩平行線FD、GH上,斜邊AB平分CAD,交直線GH于點(diǎn)E,則ECB=. 第7題 第8題 第9題 8.如圖,1=2,A=60,則ADC=.9.如圖,填空:(1)因?yàn)锽C/DE,所以2=.理由:(2)因?yàn)锳B/EF,所以

3、B=.理由:(3)因?yàn)镈E/BC,所以+C=180.理由:10.若兩條平行線被第三條直線所截,則任意一組同位角的平分線互相;任意一組內(nèi)錯(cuò)角的平分線互相 ;任意一組同旁內(nèi)角的平分線互相(填“平行”或“垂直”)11.如圖,AC/BD,BC平分ABD,若EAF=130,則ACB=_ 第11題 第12 題 第13 題12.如圖,把一張長(zhǎng)方形的紙片沿著EF折疊,點(diǎn)C、D分別落在M、N的位置,且AEF=23DEF,則NEA=_13.如圖,AB/CD,B=160,D=120,則E=_三、解答題14.如圖,BAP+APD=180,1=2,試說明E=F.15.已知:如圖,BDAC,EFAC,垂足分別為D,F(xiàn),G是AB上一點(diǎn),且l=2.求證:AGD=ABC16.如圖,已知點(diǎn)E、F在直線AB上,點(diǎn)G在線段CD上,ED與FG交于點(diǎn)H

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