武昌理工學院開發(fā)內化教學模式

1、武昌理工學院開發(fā)內化教學模式教 案課程名稱： 商 法 總素質學分： 4 總學時： 68 （理論學時： ；實踐學時： ） 課程類別： eq oac(,)專業(yè)素質教育 非專業(yè)素質教育 特殊素質教育 eq oac(,)必修 選修 eq oac(,)核心素質教育 非核心素質教育任課教師： 呂 西 萍 所屬單位： 文法與外語學院 職 稱： 教 授 授課專業(yè)： 法 學 授課班級： 13級 2014 2015 學年 第 二 學期章/節(jié)題目第一編總論 第一章 商法概述學 時4教學目標1、了解和掌握商法的概念和特征；商法的基本原則2、明確商法的調整對象和調整方法；商法與其他部門法的關系3、弄清商法的起源與發(fā)展教

2、學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問 1商法的概念和特征2 試述商法的基本原則討論題：商法的調整對象和方法隨堂測驗：商法與民法的關系二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點： (1) 商法的概念和特征（2）商法的基本原則（3）商法的調整對象和方法（4）商法與民法的關系重點: 商法的基本原則難點: 商法與民法的關系互動設計： 通過商法與民法的比較為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為

3、本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題商事主體的內涵、分類商事主體與民事主體的關系練習題1、試述商法的調整對象。2、試論述商法與民法的關系3、試述商法與經濟法的關系。復習題1、什么是商法？商法的主要特征有哪些？2、商法的法律淵源？3、什么是商法的基本原則，它的主要內容有哪些？閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential

4、Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺商法產生的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二章 商事主體學 時4教學目標了解和

5、掌握商事主體的概念和分類；商法人的概念與特征；商事輔助人的涵義及主要內容2、明確商事個人的內涵；商事合伙的具體規(guī)定3、弄清企業(yè)與商事主體的關系教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：商事主體的內涵、分類討論題：商事主體與民事主體的關系隨堂測驗：居間商與代理商的區(qū)別二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商事主體的內涵、分類 重點: 商事合伙的制度規(guī)定 難點: 商事輔助人的內涵及各類商事輔助人間的關系

6、 互動設計： 以學生日常生活產生的法律關系案例入手，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：1.商行為的概念 2. 商行為的特征練習題：1.試述中世紀商人法的產生與特點。2.請比較商事主體、企業(yè)、公司、商事組織之間的差異？復習題：試論法人的合伙人資格問題閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Ju

7、risprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺經濟法律關系基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第三章

8、商行為學 時4教學目標1、了解和掌握商行為的概念及特征；2、明確商行為的范圍和分類；明確商法對于商行為的法律控制教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：商行為的概念以及分類討論題：商法對商行為的法律控制隨堂測驗：聯系實際，論述商行為的范圍二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商行為的概念以及分類 重點: 商法對商行為的法律控制 難點: 在目前狀況下，商行為的范圍互動設計： 通過各種商行為比較為主線

9、，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：商業(yè)登記的概念以及分類效力練習題：商法對商行為的法律控制復習題：聯系實際，論述商行為的范圍閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本

10、作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺商事組織法的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第四章 商業(yè)登記學 時2教學目標1、了解和掌握商事登記的涵義與特征；商事登記的效力2、明確商事登記的事項、種類3、弄清商事登記的主

11、管機關教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：商事登記的概念、特征以及種類討論題：商事登記的效力隨堂測驗：商事登記的事項二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商事登記的概念、特征以及種類 重點: 商事登記的效力 難點: 商事登記的事項 互動設計： 通過商事登記案例為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通

12、過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：商號的概念、特征 練習題：商事登記的效力復習題：商事登記的事項閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：

13、法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺商事登記法的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第五章 商號學 時2教學目標1、了解和掌握商號的含義及特征；商號與商標的關系；商號權的含義2、明確商號選用的原則；商號登記的效力3、弄清商號的種類；商號登記的類型教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗

14、（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：商號的含義及特征討論題：明確商號選用的原則；商號登記的效力隨堂測驗：弄清商號的種類；商號登記的類型二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商號的含義及特征 重點: 明確商號選用的原則；商號登記的效力 難點: 弄清商號的種類；商號登記的類型互動設計：通過侵犯商號權案例，展開互動。板書設計：黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)

15、內容。預習題：商事賬薄的含義及作用練習題：明確商號選用的原則；商號登記的效力復習題：弄清商號的種類；商號登記的類型閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：751180

16、4381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺對商號權保護的法律基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第六章 商業(yè)帳簿學 時4教學目標1、了解和掌握商事賬簿的概念、特征；商事賬簿的效力2、明確商事賬簿的披露3、弄清商事賬簿的分類、保管；違反商事賬簿制作義務的法律后果教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、

17、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問： 商事賬簿的概念、特征討論題：商事賬簿的效力隨堂測驗：違反商事賬簿制作義務的法律后果二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商事賬簿的效力重點：明確商事賬簿的披露互動設計：通過案例，展開互動。板書設計：黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：商事法律責任的含義以及承擔方式練習題：明確商事賬簿的披露復習題：違反商事賬簿制作義務的法律后果閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯

18、懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教

19、學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺商事賬薄法律基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第七章 商事法律責任學 時4教學目標1、了解和掌握商事法律責任的概念、特征2、明確商事法律責任的立法原則3、弄清商事違約責任與商事侵權責任的異同教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：商事法律責任的概念、特征討論題：明確商事法律責任的立法原則隨堂測驗：弄清商事違約責任與商事侵權責任的異同二、精講內容（包括要

20、點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：商事法律責任的概念、特征重點: 明確商事法律責任的立法原則 難點: 弄清商事違約責任與商事侵權責任的異同互動設計：以案例入手，展開互動。板書設計：黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：公司的敢概念、特征以及公司法的概念練習題：明確商事法律責任的立法原則復習題：弄清商事違約責任與商事侵權責任的異同閱讀書目【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562

21、037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺對商事法律責任基礎理論知識的掌握。

22、因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二編分論 第一知識模塊：公司法第一節(jié) 公司法概述學 時4教學目標此節(jié)是公司法的一般理論部分，通過講授讓學生了解公司的概念、特征、種類與地位，了解公司法上的一般制度，把握公司的法人性、營利性和社團性特征及公司的資本制度，理解公司的法人財產權與股東權的關系，掌握公司治理的基本理論。教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問： 公司的概念與特征討論題：公司法人財產權與股東權問

23、題隨堂測驗：公司治理的基本理論二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：公司的概念與特征；公司的分類；公司的能力 重點: 公司法人財產權與股東權；公司資本制度 難點: 公司治理的基本理論互動設計： 通過案例為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：有限責任公司的概念以及設立條件練習題：案例分析復習題：比較法定資本制與授權資本制的異同閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，

24、中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預

25、習的深度不夠，欠缺公司法的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二節(jié) 有限責任公司與股份有限公司學 時4教學目標通過本節(jié)的學習，讓學生本著公司既是組織法又是行為法的性質，去理解和把握有限責任公司與股份有限公司的設立、出資制度、法人治理結構；掌握公司股票與債券的發(fā)行條件；比較兩種公司形式在制度上的差異。教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：有限責任公司的設立以及股份有限公司的股份的發(fā)行與轉

26、讓討論題：我國上市公司目前存在的問題隨堂測驗：公司法人治理結構二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：股份的發(fā)行與轉讓重點: 我國上市公司目前存在的問題 難點:公司股票與債券的異同 互動設計：通過案例為主線，展開互動。板書設計：黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：公司債券的概念以及發(fā)行條件練習題：我國上市公司目前存在的問題復習題：公司法人治理結構閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法

27、大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度

28、不夠，欠缺宏觀調控法的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第三節(jié) 公司債券與公司財務會計學 時4教學目標通過此節(jié)教學，讓學生掌握公司債券發(fā)行這一公司融資的重要方式以及它涉及到各方面的利益關系。公司財務會計制度是公司加強內部管理，提高經濟效益的一項重要的制度。通過本章的講授，讓學生掌握公司債券發(fā)行的條件和程序，了解公司法中關于公司財務會計制度的基本規(guī)定。教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問

29、：公司債券的概念與轉讓討論題：公司財務會計制度的功能隨堂測驗：公司債的種類以及公司利潤分配二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：公司債券的概念與轉讓 重點: 公司財務會計制度的功能 難點: 公司債的種類以及公司利潤分配 互動設計： 通過案例為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：公司變更與轉讓的法律后果練習題：公司財務會計制度的功能復習題：公司債的種類以及公司利潤分配閱

30、讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107

31、325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺國有資產法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第四節(jié) 公司變更與終止學 時2教學目標通過教學讓學生掌握公司在存續(xù)過程中的公司主體變更的意義、價值和方法以及公司的市場退出的方式，尤其是要認識到債權人保護的必要性以及保護方法。教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及規(guī)范分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：公司形式變更的概念、特征以及公司變更的程序討論題：公司的解散與

32、清算的關系隨堂測驗：公司終止中的債權人保護二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：公司形式變更的概念、特征以及公司變更的程序重點: 公司的解散與清算的關系 難點: 公司終止中的債權人保護 互動設計：通過公司合并案例為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：證券的概念、特征以及種類 練習題：公司的解散與清算的關系復習題：公司終止中的債權人保護閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編

33、：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，

34、發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺公司變更的法律基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二知識模塊：證券法第一節(jié) 證券法概述學 時4教學目標通過對此節(jié)的講授，讓學生了解證券的概念和種類，證券法的基本原則教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：證券的概念討論題：證券的種類隨堂測驗：證券法的基本原則二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：證券的概念、種類以及證券法的基本原則 重點

35、: 證券的概念 難點: 證券法的基本原則 互動設計： 通過股票買賣為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：證券發(fā)行與上市的概念以及條件練習題：證券的概念、種類復習題：證券法的基本原則 閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Co

36、rporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺證券法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二節(jié) 證券的發(fā)行與上市學 時4教學目標通過此節(jié)講授，把握證券的發(fā)行

37、與交易的規(guī)則與程序教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：證券發(fā)行與上市的概念討論題：證券發(fā)行與上市的條件、程序與方式隨堂測驗：信息公開制度二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：證券發(fā)行與上市的概念以及基本原則重點: 證券發(fā)行與上市的條件、程序與方式 難點: 信息公開制度互動設計： 通過股票發(fā)行為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課

38、堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：證券交易的概念與特征練習題：證券發(fā)行與上市的概念以及基本原則復習題：證券發(fā)行與上市的條件、程序與方式閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月

39、版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺證券法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第三節(jié) 證券交易學 時4教學目標通過此節(jié)講授，使學生掌握證券交易的規(guī)則與程序。教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、

40、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：證券交易的分類討論題：證券交易的一般規(guī)則隨堂測驗：上市公司的收購二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：證券交易的概念以及分類重點: 證券交易的一般規(guī)則 難點: 上市公司的收購互動設計： 通過股票交易為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：投資基金的概念以及特征練習題：證券交易的一般規(guī)則復習題：

41、上市公司的收購閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：97

42、87300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺證券法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第四節(jié) 投資基金法律制度學 時4教學目標通過此節(jié)講授，使學生掌握投資基金法律制度的有關內容教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（4學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：證券投資基金的概念與特征討論題：證券投資基金的運作規(guī)則隨堂測驗：股票與證券投資基金的運作規(guī)則有何不同二、精講內容（包括要點、重點、難點；

43、互動設計；板書設計）要點：證券投資基金的概念與特征以及運作規(guī)則重點: 證券投資基金的運作規(guī)則難點: 股票與證券投資基金的運作規(guī)則有何不同互動設計： 通過證券投資基金的運作規(guī)則為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：票據的概念、特征以及分類練習題：證券投資基金的運作規(guī)則復習題：股票與證券投資基金的運作規(guī)則有何不同閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9

44、787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺證券投資基金法律制度的

45、基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第三知識模塊：票據法第一節(jié) 票據法概述學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生了解和掌握票據的含義和票據法的特征教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（6學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據的含義討論題：票據法的概念隨堂測驗：票據法的特征二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據的含義以及特征重點: 票據法的概念 難點: 票據法的特征互動設計： 通過票據的流通性為主線

46、，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：票據權利的概念練習題：票據的含義以及特征復習題：票據法的概念以及特征閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯

47、、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺票據法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第二節(jié) 票據權利學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生了解和掌握票據權利的概念和內容教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容

48、及進程（6學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據權利的概念 討論題：票據權利的內容隨堂測驗：票據權利的保護二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據權利的概念、內容以及保護重點: 票據權利的內容 難點: 票據權利的保護 互動設計： 通過匯票的流通為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的

49、章節(jié)內容。預習題：票據抗辯的含義以及種類練習題：票據權利的內容復習題：票據權利的保護閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者

50、：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺票據法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第三節(jié) 票據抗辯權學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生掌握票據抗辯的種類以及限制教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據抗辯的概念討論題：票據抗辯的種類隨堂測驗：票據抗辯的保護二、精講內容（包

51、括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據抗辯的概念、種類以及限制重點: 票據抗辯的概念難點: 票據抗辯的限制互動設計： 通過股票買賣為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：票據的偽造、變更與涂銷練習題：票據抗辯的概念復習題：票據抗辯的限制閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The J

52、urisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺票據法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第四

53、節(jié) 票據的偽造、變更與涂銷學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生掌握票據的偽造、變更與涂銷的概念以及處理教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據的偽造、變更與涂銷的概念 討論題：票據的偽造、變更與涂銷的區(qū)別隨堂測驗：票據的偽造、變更與涂銷的處理二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據的偽造、變更與涂銷的概念、區(qū)別以及處理重點: 票據的偽造、變更與涂銷的區(qū)別難點: 票據的偽造、變更與涂銷的處理

54、互動設計： 通過匯票偽造為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：票據喪失的含義以及補救制度練習題：票據的偽造、變更與涂銷的區(qū)別復習題：票據的偽造、變更與涂銷的處理閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and

55、 Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺票據法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第五節(jié) 票據的喪失學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生掌握票據喪失的含義以及補救制度教學方

56、法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據喪失的含義 討論題：票據喪失的補救制度隨堂測驗：如何運用公示催告程序保護喪失的票據？二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據喪失的含義以及補救制度重點: 票據喪失的含義難點: 票據喪失的補救制度 互動設計： 通過匯票被盜為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過E

57、mail答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：票據的利益償還請求權的含義以及要件練習題：票據喪失的含義復習題：票據喪失的補救制度閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作

58、者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國人民大學出版社（2012年6月1日版）ISBN：9787300107325五、教學反思通過教學實踐，發(fā)現學生預習的深度不夠，欠缺票據法律制度的基礎理論知識。因此應加大精講的力度，同時增加復習題的范圍。章/節(jié)題目第六節(jié) 票據的利益償還請求權學 時2教學目標通過此節(jié)學習，使學生掌握票據的利益償還請求權的含義以及要件教學方法采用歷史實證與邏輯實證的分析方法，以及案例分析方法。教學內容及進程（2學時，按照開發(fā)內化教學模式要求完成）一、課堂檢驗（包括提問、討論、隨堂測驗等）備注欄：時間

59、安排、教學方法、舉例、案例、新增內容填寫等提問：票據的利益償還請求權的含義 討論題：案例分析：票據的利益償還請求權隨堂測驗：票據的利益償還請求權的要件二、精講內容（包括要點、重點、難點；互動設計；板書設計）要點：票據的利益償還請求權的含義以及要件重點: 票據的利益償還請求權的含義難點: 票據的利益償還請求權的要件互動設計： 通過匯票案例為主線，展開互動。板書設計： 黑板右面為多媒體屏幕，左邊為本章要點，講究板書美觀、整潔。三、答疑安排1課堂答疑；2 通過電話答疑；3 通過Email答疑；4 通過學生群答疑。四、布置三習題（預習題、練習題、復習題）和閱讀書目的章節(jié)內容。預習題：保險的概念與特征練

60、習題：票據的利益償還請求權的含義復習題：票據的利益償還請求權的要件閱讀書目的章節(jié)內容【1】侯懷霞主編：商法學，中國政法大學出版社，2010年12月，9787562037743【2】公司法和商法的法理基礎（The Jurisprudential Foundations of Corporate and Commercial Law）影印本作者：喬迪 S.克勞斯、史蒂文 D.沃特 編出版社：中國政法大學出版社（2013年11月版）ISBN:7562024324【3】商法原理重述作者：陳醇出版社：法律出版社（2010年4月1日版）ISBN：7511804381【4】商法案例分析作者：林嘉出版社：中國