高中生物必修一第五章第4節(jié)《能量之源光與光合作用》學(xué)案 (無(wú)答案)_第1頁(yè)
高中生物必修一第五章第4節(jié)《能量之源光與光合作用》學(xué)案 (無(wú)答案)_第2頁(yè)
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高中生物必修一第五章第4節(jié)《能量之源光與光合作用》學(xué)案 (無(wú)答案)_第4頁(yè)
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1、能量之源光與光合作用二、光合作用的原理和應(yīng)用 自學(xué)導(dǎo)航:分析人類對(duì)光合作用的探究歷程,形成光合作用的概念,理解科學(xué)過(guò)程,領(lǐng)會(huì)技術(shù)同位素示蹤法與科學(xué)的關(guān)系,學(xué)習(xí)科學(xué)家質(zhì)疑、創(chuàng)新、勇于理論的科學(xué)精神和科學(xué)態(tài)度。二知識(shí)鏈接:葉綠體中的色素分布在哪里?功能是什么?葉綠體的構(gòu)造和功能怎樣?三自學(xué)檢測(cè):一光合作用發(fā)現(xiàn)的有關(guān)實(shí)驗(yàn):1、普里斯特利實(shí)驗(yàn)1771年 = 1 * GB2 實(shí)驗(yàn)裝置:裝置要密封,并且都放在陽(yáng)光下。 = 2 * GB2 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:?jiǎn)为?dú)密封在玻璃罩的老鼠會(huì) ,與綠色植物一起的老鼠 。 = 3 * GB2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論: 綠色植物在陽(yáng)光下能 。 后來(lái),科學(xué)家證明是綠色植物在陽(yáng)光下放出氧氣的結(jié)果。

2、2、薩克斯實(shí)驗(yàn)1864年 = 1 * GB2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程中: = 1 * GB3 為何要將實(shí)驗(yàn)植物先置于黑暗條件下放置24小時(shí)?將葉片內(nèi)原有的 耗盡,防止原有 干擾實(shí)驗(yàn)。 = 2 * GB3 為何要將葉片放在酒精中水浴加熱后再用碘液染色?除去 的顏色,以防加碘液后干擾顏色反響。 = 3 * GB3 該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組各是什么?實(shí)驗(yàn)組: 光部分,對(duì)照組: 光部分。 = 2 * GB2 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:葉片見光部分 色,未見光部分 色。 = 3 * GB2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:綠色葉片在光下可以 。3、魯賓和卡門實(shí)驗(yàn)20世紀(jì)30年代研究方法 法同位素示蹤法。 = 1 * GB2 實(shí)驗(yàn)過(guò)程:用氧的同位素18O,分

3、別標(biāo)記水和二氧化碳使之成為H218O和C18O2,然后進(jìn)展以下分組實(shí)驗(yàn):第一組:給綠色植物提供 和 。 第二組:給綠色植物提供H2O和C18O2。 在一樣的條件下,培養(yǎng)一段時(shí)間后檢測(cè)兩組實(shí)驗(yàn)中的氧氣。 = 2 * GB2 實(shí)驗(yàn)結(jié)果: 第一組:釋放的氧氣全為 。第二組:釋放的氧氣全為 。 = 3 * GB2 實(shí)驗(yàn)結(jié)論:光合作用釋放的氧全部來(lái)自 。例:以下圖是小球藻進(jìn)展光合作用示意圖,圖中物質(zhì)A與物質(zhì)B的分子量之比是 BC18O2AH2OCO2H218O光照射下的小球藻A.: B.: C.: D.:二光合作用的過(guò)程1總反響式: 2光反響: = 1 * GB2 條件: 。 = 2 * GB2 場(chǎng)所:

4、葉綠體的基粒上類囊體的 上。 = 3 * GB2 能量變化: 能 能。 = 4 * GB2 物質(zhì)變化: = 1 * GB3 水的光解: 。 = 2 * GB3 ATP的合成: 。3、暗反響: = 1 * GB2 條件: 。 = 2 * GB2 場(chǎng)所:葉綠體的 中。 = 3 * GB2 能量變化: 能 能。 = 4 * GB2 物質(zhì)變化: = 1 * GB3 CO2固定: 。 = 2 * GB3 C3復(fù)原: ??紤]:正常進(jìn)展光合作用的植物,突然停頓光照后,C3、C5、H 、ATP含量如何變化?假設(shè)突然停頓CO2的供給呢?三光合作用的概述1、概念:綠色植物通過(guò)_,利用_,把_和_轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存著能量的

5、_,并且釋放出_的過(guò)程2、意義:3、本質(zhì):四小結(jié):光反響暗反響條件場(chǎng)所物質(zhì)變化能量變化聯(lián)絡(luò)五課堂訓(xùn)練:1、光合作用過(guò)程的正確順序是二氧化碳的固定 氧氣的釋放 葉綠素吸收光能水的光解三碳化合物被復(fù)原A. B. C. D.2、在暗反響中,固定二氧化碳的物質(zhì)是A.三碳化合物B.五碳化合物 C.D.O23、與光合作用光反響有關(guān)的是 H2O ATP ADP CO2A. B. C. D.4、將植物栽培在適宜的光照、溫度和充足的C02條件下。假如將環(huán)境中C02含量突然降至極低程度,此時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3化合物、C5化合物和ATP含量的變化情況依次是A. 上升;下降;上升 B. 下降;上升;下降 C. 下降;上

6、升;上升 D. 上升;下降;下降5、光合作用的過(guò)程可分為光反響和暗反響兩個(gè)階段,以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.葉綠體類囊體膜上進(jìn)展光反響和暗反響 B.葉綠體類囊體膜上進(jìn)展暗反響,不進(jìn)展光反響 C.葉綠體基質(zhì)中可進(jìn)展光反響和暗反響 D.葉綠體基質(zhì)中進(jìn)展暗反響,不進(jìn)展光反響6、光合作用過(guò)程中,產(chǎn)生ADP和消耗ADP的 部位在葉綠體中依次為 外膜 內(nèi)膜 基質(zhì) 類囊體膜 A B C D7、某科學(xué)家用含有14C的CO2來(lái)追蹤光合作用中的C原子,14C的轉(zhuǎn)移途徑是 A、CO2 葉綠體 ATP B、CO2 葉綠素 ATP C、CO2 乙醇 糖類 D、CO2 三碳化合物 糖類8、在光合作用過(guò)程中,能量的轉(zhuǎn)移途徑是A、光能 ATP 葉綠素 葡萄糖 B、光能 葉綠素 ATP 葡萄糖 C、光能 葉綠素 CO2 葡萄糖D、光能 ATP CO2 葡萄糖 9、請(qǐng)補(bǔ)全光合作用過(guò)程圖1、從圖中可以看出,從物質(zhì)上看,光反響階段為水分解為_,其中,_為暗反響階段提供了復(fù)原劑。暗反響階段的本質(zhì)是利用光反響階段產(chǎn)生的_和_提供的能量,把_復(fù)原為_。2、從能量上看,光反響階段把_能轉(zhuǎn)化為_中_的_能,而暗反響階段那么是把_的_能轉(zhuǎn)化為_的_能。3、假設(shè)CO2供給充分,突然停頓光照,C3和C5的變化為_。相反,假設(shè)在夏日中午,光照充足,氣孔關(guān)閉,C3和

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