版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、2021-2022學(xué)年中考化學(xué)模似試卷注意事項(xiàng)1考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回2答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符4作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑;如需改動(dòng),請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效5如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗一、單選題(本大題共10小題,共20分)1銅與稀硝酸反應(yīng)的方程式為 ,據(jù)此推測X的化學(xué)式是
2、AN2O2BNO2CNODN2O2下列除雜質(zhì)的實(shí)驗(yàn)所選試劑及操作都正確的是(括號內(nèi)為雜質(zhì))AMnO2 (KCl) 加水溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶BBaSO4(BaCO3) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥CCuO(Cu) 加足量稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥DKCl(K2CO3) 加適量稀硫酸、蒸發(fā)、結(jié)晶3下列根據(jù)化學(xué)用語獲得的信息正確的是 ( )A鐵原子的原子序數(shù)為55.85BNa2CO3該物質(zhì)屬于氧化物C“+2”表示鎂離子帶有兩個(gè)單位正電荷D該原子在反應(yīng)中易得電子4實(shí)驗(yàn)室制氯氣的反應(yīng)為:MnO2 + 4HCl(濃) MnCl2 + Cl2 + 2X,則X的化學(xué)式是AO2BH2CH2ODH2O25下列說
3、法錯(cuò)誤的是A金剛石和石墨都是由碳元素組成的單質(zhì)B在化學(xué)反應(yīng)中,只有燃燒才能放出熱量C地殼中元素的含量由多到少的順序是:OSiAlDV1 mL水和V2 mL酒精混合得到V3 mL溶液:V1+ V2V36有三瓶無色無味的氣體X、Y、Z,它們分別是甲烷、氫氣、一氧化碳中的一種,分別點(diǎn)燃三種氣體,用干燥的冷燒杯罩在火焰上方,只有X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),燃燒后分別向燒杯中注入少量澄清的石灰水,振蕩,只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁。則X、Y、Z分別是AH2 CO CH4BCH4 CO H2CCO CH4 H2DCO H2 CH47下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是
4、A久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加8通過對物質(zhì)性質(zhì)的學(xué)習(xí),我們知道根據(jù)物質(zhì)的性質(zhì)可對物質(zhì)進(jìn)行區(qū)分,下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,觀察現(xiàn)象分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩B木炭粉和二氧化錳觀察顏色取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃C五氧化二磷和氯酸鉀取樣,分別足量加水,觀察現(xiàn)象觀察顏色D酒精和水聞氣氣味取樣,分別點(diǎn)燃AABBCCDD9豆腐是營養(yǎng)豐富的食物,每100 g豆腐中平均含磷119 mg。這里的“磷”指的是
5、A磷元素 B磷單質(zhì) CP2O5 D磷的化合物10從微觀的角度認(rèn)識物質(zhì)及其變化,更有助于了解物質(zhì)組成及變化的本質(zhì)。從下列圖片中不能獲取的信息是()A構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間有間隔B硅原子是由原子核和電子構(gòu)成的C受熱水分子運(yùn)動(dòng)速率加快D構(gòu)成物質(zhì)的粒子有分子、原子和離子二、填空題(本大題共1小題,共4分)11如右圖是探究氧氣性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中改進(jìn)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,你認(rèn)為甲瓶中水的作用是_;乙裝置中液體是_效果更好。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12某鋼鐵廠每天需消耗1000t含氧化鐵80%的赤鐵礦石,該廠理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵多少噸?(寫出具體的計(jì)算過程)四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13長期埋在地
6、下的金屬管線會被腐蝕。常溫下,某金屬管線腐蝕速率與土壤含水量的關(guān)系如圖所示。(1)分析圖示得出的結(jié)論是_。(2)依據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)寫出防止金屬腐蝕的一條措施_。14治理污染、保護(hù)環(huán)境,事關(guān)人民群眾的身體健康和社會的可持續(xù)發(fā)展。下列環(huán)境問題與燃煤有直接關(guān)系的是_(填序號)。A酸雨 B溫室效應(yīng) C可吸入顆粒物增加煙氣脫硫是目前控制燃煤的重要途徑。如鈉堿循環(huán)法是利用亞硫酸鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為_,Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。大氣中CO2含量不斷升高,使全球氣候問題日趨嚴(yán)重??茖W(xué)家們正在努力嘗試通過多
7、種途徑減少CO2的排放或?qū)O2轉(zhuǎn)化為有用物質(zhì)。途徑一:利用NaOH溶液來“捕捉”CO2,并將CO2儲存或利用,流程如圖。下列有關(guān)該過程的敘述正確的是_;(填序號)A該過程可實(shí)現(xiàn)CO2零排放B該過程只有2種物質(zhì)可以循環(huán)利用C反應(yīng)分離室中分離物質(zhì)的操作是蒸發(fā)、結(jié)晶D該過程至少發(fā)生了4個(gè)化學(xué)反應(yīng)途徑二:將CO2轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH),其反應(yīng)的微觀過程如圖2所示,上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為_。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15某化學(xué)興趣小組用如圖裝置驗(yàn)證一氧化碳還原氧化銅,并探究其還原產(chǎn)物的組成裝置及反應(yīng)原理探究B裝置中濃硫酸的作用為_說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為_上述整套裝置中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)
8、,其中屬于化合反應(yīng)的化學(xué)方程式_(不考慮CO2和H2O的反應(yīng))產(chǎn)物成分探究查閱資料、一氧化碳還原氧化銅除生成銅外還可能生成氧化亞銅(Cu2O)、Cu2O為不溶于水的紅色固體、Cu2O+H2SO4Cu SO4+Cu+H2O提出問題紅色固體含有什么物質(zhì)?猜想假設(shè)假設(shè)一:紅色固體只含Cu假設(shè)二:紅色固體只含Cu2O假設(shè)三:_實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該小組為驗(yàn)證上述假設(shè),取少量紅色固體,加到足量稀硫酸中,觀察到溶液變?yōu)樗{(lán)色,紅色固體部分溶解實(shí)驗(yàn)結(jié)論根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可知紅色固體中一定含有_數(shù)據(jù)處理為進(jìn)一步確定紅色固體的成分,甲、乙兩同不分別稱取各自實(shí)驗(yàn)后的一定質(zhì)量的紅色固體,加到足量稀硫酸中使其充分反應(yīng),經(jīng)過濾、洗滌
9、、干燥后,稱量剩余紅色固體質(zhì)量如表,請完善表中內(nèi)容實(shí)驗(yàn)人員紅色固體(g)剩余紅色固體(g)實(shí)驗(yàn)結(jié)論甲7.23.2_乙4.082.48_ 交流與反思只要假設(shè)合理,方法正確,根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和數(shù)據(jù)就能得出結(jié)論16鐵制品廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)、生活中。(1)單質(zhì)鐵由_(填“原子”、“分子”或“離子”)構(gòu)成。(2)下列鐵制品中含碳量最高的是_(選填字母)。A 不銹鋼 B 生鐵 C 普通鋼(3)鐵釘生銹,屬于_變化(選填“物理”“化學(xué)”),如圖是探究鐵釘在不同條件下發(fā)生生銹的實(shí)驗(yàn),其中鐵銹蝕最快的是_(選填字母)。(4)赤鐵礦經(jīng)提純后得到的純凈 Fe2O3可用于生產(chǎn)某種工業(yè)催化劑(主要成分為 FeO 和Fe2O3)
10、,其反應(yīng)原理為: ?,F(xiàn)將焦炭和過量的 Fe2O3混合均勻,按上述原理充分反應(yīng),如產(chǎn)生 1.1kg 的 CO2能生成多少 kg 的 FeO_。參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式,反應(yīng)前銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、8、24,反應(yīng)后的生成物中銅、氫、氮、氧原子個(gè)數(shù)分別為3、8、6、22,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個(gè)氮原子和2個(gè)氧原子,則每個(gè)X分子由1個(gè)氮原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成,則X的化學(xué)式為NO。故選C。【點(diǎn)睛】質(zhì)量守恒定律:參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和等于反應(yīng)后生成的各物質(zhì)
11、的質(zhì)量總和;化學(xué)反應(yīng)的過程就是參加反應(yīng)的各物質(zhì)的原子重新組合而生成其他物質(zhì)的過程,在化學(xué)反應(yīng)中,反應(yīng)前后原子的種類沒有改變,數(shù)目沒有增減。2、B【解析】A、KCl易溶于水,MnO2難溶于水,可采取加水溶解、過濾、洗滌、干燥的方法得到二氧化錳,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;B、BaCO3能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,硫酸鋇不與稀鹽酸反應(yīng),再過濾、洗滌、干燥,能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì),符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法正確;C、CuO能與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化銅和水,銅不與稀鹽酸反應(yīng),反而會把原物質(zhì)除去,不符合除雜原則,故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤;D、K2CO3能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鉀、水和二氧化碳
12、,引入新的雜質(zhì),故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B。【點(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件:加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。3、D【解析】A、由圖示提供的信息可以看出鐵原子的原子序數(shù)為26,其相對原子質(zhì)量為55.85,錯(cuò)誤;B、Na2CO3是由Na、C、O三種元素組成的化合物,而氧化物是由兩種元素組成,其中一種元素是氧的化合物,錯(cuò)誤;C、由圖示提供的信息可以看出“+2”表示鎂元素形成化合物時(shí)的化合價(jià),錯(cuò)誤;D、由圖示可以看出該原子最外層的電子數(shù)為7,大于4,在化學(xué)反應(yīng)中易得電子,正確。故選D。4、C【解析】根據(jù)質(zhì)量守恒定律的實(shí)質(zhì):化學(xué)反應(yīng)前后原子種類和原子個(gè)數(shù)不變原則
13、可得,該反應(yīng),反應(yīng)前有:1Mn、2O、4H、4Cl,反應(yīng)后已知有:1Mn、4Cl,所以,X微粒中包含的原子種類是氫原子和氧原子,因X前有化學(xué)計(jì)量系數(shù)2,故X由一個(gè)氧原子和兩個(gè)氫原子構(gòu)成,選項(xiàng)C符合題意5、B【解析】A、在化學(xué)反應(yīng)中不是只有燃燒反應(yīng)才能放出熱量,生石灰與水反應(yīng)沒有發(fā)生燃燒,放出了大量的熱,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;B、金剛石和石墨雖然都是由碳元素組成一種元素組成,屬于單質(zhì),故選項(xiàng)說法正確;C、地殼中元素含量由多到少的順序是:OSiAl,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤;D、分子之間存在間隔,所以V1ml酒精和V2ml水混合得V3ml酒精溶液:V1+V2V3;故說法錯(cuò)誤。點(diǎn)睛:物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)的能量變化,就
14、是在物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的同時(shí),通常伴隨著熱量的變化,即有放熱現(xiàn)象或吸熱現(xiàn)象發(fā)生。當(dāng)然,有時(shí)也涉及到其它形式的能量轉(zhuǎn)化問題;例如,電解水時(shí),電能轉(zhuǎn)化成了化學(xué)能;燃料電池時(shí),化學(xué)能轉(zhuǎn)化成了電能。6、A【解析】X和Z火焰上方的燒杯內(nèi)壁有水滴出現(xiàn),說明Y是CO;只有Y和Z的燒杯內(nèi)石灰水變渾濁,說明Z是CH4,故X是H2,故選A。7、B【解析】A. 久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加,是因?yàn)殍F、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B. 長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加,是因?yàn)闈饬蛩嵛湛諝庵械乃?,使溶液質(zhì)量增加,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C. 長期放置在空氣中的燒堿
15、質(zhì)量增加,是因?yàn)闅溲趸c和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是化學(xué)變化;D. 久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加,是生石灰(氧化鈣)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化。故選B。8、D【解析】A、區(qū)分呼出氣體和吸入空氣,方法一、分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條,呼出氣體和吸入空氣含氧氣的量較少,不能使帶火星的木條復(fù)燃,無法區(qū)分,不正確;方法二、分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量,且足量的澄清石灰水,振蕩,石灰水變渾濁的是呼出的氣體,無現(xiàn)象的是吸入空氣,正確,不符合題意;B、區(qū)分木炭粉和二氧化錳,方法一、觀察顏色,兩種固體都是黑色粉末,無法區(qū)分,不正確;方法二、取樣,在分別放在石棉網(wǎng)點(diǎn)燃,能燃燒的是炭粉,不能
16、燃燒的是二氧化錳,正確,不符合題意;C、區(qū)分五氧化二磷和氯酸鉀,方法一、取樣,分列足量加水,觀察現(xiàn)象,兩種物質(zhì)都能溶于水,無法區(qū)分,不正確;方法二、觀察顏色,兩種物質(zhì)都是白色固體,無法區(qū)分,不正確,不符合題意;D、區(qū)分酒精和水,方法一、聞氣味,有香醇味的是酒精,無味的是水,正確;方法二、取樣,分別點(diǎn)燃,能燃燒的是酒精,不能燃燒的是水,正確,符合題意。故選D。9、A【解析】這里的“磷”指的是磷元素,元素屬于宏觀概念,只講種類,不講個(gè)數(shù)。故選A。10、B【解析】A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片,都可以表示出構(gòu)成物質(zhì)的分子間存在間隔;故A正確; B、通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片中的文字是移走原子后所
17、形成的,此圖表示由原子構(gòu)成的物質(zhì)中原子可以進(jìn)行移動(dòng)但卻不能說明原子的內(nèi)部構(gòu)成;故B不正確;C、水受熱蒸發(fā)前后相比,加熱后擴(kuò)散入空氣中的水分子明顯增加,可說明受熱能使水分子運(yùn)動(dòng)速率加快;故C正確; D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構(gòu)成;而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質(zhì)由分子構(gòu)成;通過移走硅原子構(gòu)成文字的圖片則可以表示物質(zhì)由原子構(gòu)成;故D正確;故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、防止飛濺物炸裂集氣瓶;氫氧化鈉或NaOH等堿性溶液【解析】試題分析:鐵絲和氧氣反應(yīng)火星四射,生成妁熱的四氧化三鐵,落入集氣瓶底部會使集氣瓶炸裂,所以要提前鋪上一層細(xì)紗或者放入少量水;乙裝
18、置中液體是氫氧化鈉或NaOH等堿性溶液,目的是吸收產(chǎn)生的二氧化硫,防止污染氣體??键c(diǎn):物質(zhì)和氧氣反應(yīng)的相關(guān)知識點(diǎn)評:屬于最基本知識點(diǎn)的考察,知識點(diǎn)通常直接來自課本,中考中常作為一個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)判斷對錯(cuò),注意記憶的準(zhǔn)確性。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、583.3t【解析】一氧化碳和氧化鐵反應(yīng)生成鐵和二氧化碳?!驹斀狻吭O(shè)理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵的質(zhì)量為x答:理論上可日產(chǎn)含雜質(zhì)的4%生鐵的質(zhì)量為583.3t四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、常溫下,在實(shí)驗(yàn)研究的土壤含水量范圍內(nèi),隨著含水量升高,腐蝕速率先增大后減小 刷漆等 【解析】(1)分析圖示得出的結(jié)論:常溫下,在實(shí)驗(yàn)研究的土壤
19、含水量范圍內(nèi),隨著含水量升高,腐蝕速率先增大后減?。ê侠砑纯桑?。(2)金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等(合理即可)?!军c(diǎn)睛】金屬腐蝕的原因是金屬和氧氣、水共同接觸發(fā)生化學(xué)反應(yīng),故防止金屬腐蝕措施有刷漆、涂油等。14、ABC Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3 2NaOH+SO2Na2SO3+H2O BD CO2+3H2CH3OH+H2O 【解析】(1)將煤燃燒能生成二氧化碳、二氧化硫等物質(zhì),還能產(chǎn)生大量的灰塵,生成的二氧化碳能形成溫室效應(yīng),生成的二氧化硫能形成酸雨,產(chǎn)生的大量灰塵增加了空氣中的可吸入顆粒物;故選ABC;(2)利用亞硫酸
20、鈉(Na2SO3)溶液脫除煙氣中的SO2,生成亞硫酸氫鈉(NaHSO3),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3;Na2SO3可由NaOH溶液吸收SO2制得,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+SO2Na2SO3+H2O;(3)根據(jù)題干提供的信息進(jìn)行分析,碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳;增大反應(yīng)物的接觸面積能促進(jìn)反應(yīng)的進(jìn)行;氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉;而氫氧化鈉溶液可來“捕捉”CO2;故該過程只有碳酸鈣、氫氧化鈉等都可以循環(huán)利用;而含有二氧化碳含量低的氣體排出,并沒有“實(shí)現(xiàn)CO2零排放”;在“反應(yīng)室“中發(fā)生的反應(yīng)有CaO
21、+H2OCa(OH)2,Ca(OH)2+Na2CO3CaCO3+2NaOH,所以分離CaCO3和NaOH用過濾操作;該過程化學(xué)反應(yīng)有:碳酸鈣高溫能分解生成氧化鈣和二氧化碳、氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣、氫氧化鈉溶液與二氧化碳反應(yīng)、氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,故至少發(fā)生了4個(gè)。根據(jù)微觀示意圖可知:CO2和H2在條件下轉(zhuǎn)化為甲醇(CH3OH)和水,配平即可,故其化學(xué)方程式為:CO2+3H2 CH3OH+H2O;答案:(1)ABC;(2)Na2SO3+SO2+H2O2NaHSO3;2NaOH+SO2Na2SO3+H2O;(3)BD;CO2+3H2CH3OH+H2O五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、干燥一氧化碳 C裝置中黑色粉末變成紅色,D裝置中澄清石灰水變渾濁 紅色固體含有Cu2O和Cu Cu2O和Cu 假設(shè)二成立 假設(shè)三成立 【解析】(1)濃硫酸有吸水性,所以B裝置中濃硫酸的作用為:干燥一氧化碳;一氧化碳和氧化銅在加熱的條件下生成銅和二氧化碳,二氧化碳和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水,所以說明CO能還原CuO的現(xiàn)象為:C裝置中黑色粉末變成紅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 卒中專科護(hù)士培訓(xùn)
- 內(nèi)蒙古包頭市昆都侖區(qū)友誼大街二十小2024-2025學(xué)年六年級上學(xué)期月考數(shù)學(xué)試卷
- 2025蛇年新年工作總結(jié)金蛇送福模板
- 期中試題2022-2023學(xué)年冀教版(三起)英語五年級上冊(無答案)
- 廣東省揭陽市惠來縣第一中學(xué)2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期第一次階段考試物理試題(含答案)
- T-TSSP 043-2023 花椒麻素快速檢測方法
- 【課件】Unit4+Grammar+Focus-3a-3d課件人教版英語七年級上冊
- 語法專項(xiàng)之非謂語動(dòng)詞,分詞
- 八情感性精神障礙分解
- Windows Server網(wǎng)絡(luò)管理項(xiàng)目教程(Windows Server 2022)(微課版)2.6 任務(wù)2 客戶端加入活動(dòng)目錄
- 夏季常見豬病的防治課件
- 第5課 中古時(shí)期的非洲和美洲(課件)
- MOOC 法理學(xué)-西南政法大學(xué) 中國大學(xué)慕課答案
- 中華民族共同體概論課件專家版3第三講 文明初現(xiàn)與中華民族起源(史前時(shí)期)
- 心律失常的用藥及護(hù)理
- HJ 1188-2021 核醫(yī)學(xué)輻射防護(hù)與安全要求(標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)-www.biaozhun.org)
- 2022-2023學(xué)年上海市靜安區(qū)彭浦初級中學(xué)滬教版六年級上冊期中階段練習(xí)數(shù)學(xué)試卷(含答案解析)
- 《糖畫》少兒美術(shù)PPT繪畫課件創(chuàng)意教程教案傳統(tǒng)美食
- (高清版)DZT 0248-2014 巖石地球化學(xué)測量技術(shù)規(guī)程
- 賽力斯招聘測評題及答案
- 清明節(jié)(節(jié)氣)主題課件
評論
0/150
提交評論