四年級(jí)上語文教學(xué)設(shè)計(jì)（B）我躺在波浪上讀書_滬教版

1、.*;課題我躺在波浪上讀書教學(xué)目的 在閱讀中自主識(shí)字，借助字典或聯(lián)絡(luò)上下文理解并積累“溫潤、舒適自在、絮語等詞語的意思。默讀課文9-12節(jié)，歸納這部分的主要內(nèi)容。3、知道死海名稱的來歷，懂得人能躺在波浪上讀書的原因，并體會(huì)在死海里游泳的感受。教學(xué)重點(diǎn)在閱讀中自主識(shí)字，借助字典或聯(lián)絡(luò)上下文理解并積累“溫潤、舒適自在、絮語等詞語的意思。2、默讀課文9-12節(jié)，歸納這部分的主要內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn)知道死海名稱的來歷，懂得人能躺在波浪上讀書的原因，并體會(huì)在死海里游泳的感受。相關(guān)鏈接介紹死海。一課時(shí)課件內(nèi)容教學(xué)過程導(dǎo)入學(xué)習(xí)媒體出示：你相信嗎？不久前，我曾在波浪上讀書直接在起伏蕩漾的波浪上，沉著地讀一本雜志媒體

2、出示：課題一、導(dǎo)入課文。1、今天我們要學(xué)習(xí)一篇關(guān)于海的文章，你們知道哪些海？哪些湖？學(xué)生交流。2、死海其實(shí)是個(gè)內(nèi)陸湖，那么為什么被稱之為“死海，而且是世界出名的呢？ 1理解“破折號(hào)“省略號(hào)的作用。2指導(dǎo)朗讀。3、我們就來學(xué)習(xí)： 20我躺在波浪上讀書。4、讀課題：不同的讀法表現(xiàn)不同的意思我/躺在波浪上讀書我躺在波浪上/讀書我/躺在波浪上/讀書初讀課文媒體出示：學(xué)習(xí)提示1、自讀課文，注意加點(diǎn)字的讀音和字形。從容、趟水、拾級(jí)而下 絮語、苦澀、戛然而止 2、交流對(duì)詞語的理解，提出不理解的詞句討論。 練習(xí)說話：在 ，我躺在波浪上讀書。二、初讀課文。1、出示學(xué)習(xí)提示。2、學(xué)生交流。3、練習(xí)說話。研讀課文出

3、示媒體：這天游人不多，他們都坐在岸邊陽傘的陰影里，欣賞著這沉默的海。出示媒體：因?yàn)樗篮５乃泻}量特別高達(dá)33%，竟高于一般海水的九倍，所以 媒體出示：細(xì)浪在我的耳畔絮語。三、研讀課文。一理解死海之所以能創(chuàng)造“躺在波浪上看書的原因。作者因?yàn)樵L問亞洲西部的約旦王國，所以有幸去游覽死海，那么死海為什么能讓人躺在波浪上讀書？這其中的微妙是什么？今天我們就要隨作者乘著汽車去游覽一番！ 1、自由讀第3、4小節(jié)，劃出作者所見所聞的句子，說說你對(duì)“死海的初步理解。 板書：地勢極低 2、指名讀3、4節(jié)，考慮：漫步在死海的海邊我們看到什么？聽到什么？ 3、盡管死海是“沉默的海，但是死海并非死氣沉沉，它還很美，你

4、能找出相應(yīng)的句子嗎？ 4、練習(xí)說話： 因?yàn)樗篮５乃泻}量特別高達(dá)33%，竟高于一般海水的九倍，所以 。 板書：含鹽量高 5、因?yàn)樗篮５暮}量高，所以人可以躺在上面讀書，喝咖啡而不會(huì)沉下去。 板書：浮力極大 二默讀9-12節(jié)，體會(huì)在死海游泳的樂趣。 1、正因?yàn)樗篮Ｓ心苁谷颂稍谏厦婵磿?，喝咖啡，而不?huì)沉下去的奇跡，所以“我迫不及待地跳入水中，這時(shí)“我的感受又怎樣？聽課文錄音，找出有關(guān)的詞、句和作者一同感受死海的與眾不同。 隨即理解并板書：溫潤 舒適自在2、學(xué)習(xí)“細(xì)浪在我的耳畔絮語一句。理解“絮語。3、當(dāng)“我?guī)缀跸朐谶@里睡覺時(shí)，死海給作者開了一個(gè)玩笑。 雖然這時(shí)“我的臉上、眼睛火辣辣的，但“我還是

5、說“在死海里游泳是一件難得的快事。這是為什么？ 板書：難得的快事 歸納這部分的主要內(nèi)容。自己歸納。全班交流。小結(jié)復(fù)習(xí)媒體出示： 課文的重點(diǎn)部分用“表示：1主人陪同我游覽著名的死海。 2死海含鹽量高，浮力大，人能躺在水面上讀書。 3死海含鹽量很高，生物難以生存。 4死海是陸地上最低的地方。 媒體出示： 向大家介紹作者在死海游覽的所見所聞：聽說 。人們說得沒錯(cuò)，奇跡果真出現(xiàn)了！ 。四、小結(jié)復(fù)習(xí)。1、 那么，這篇課文的重點(diǎn)是什么呢？請(qǐng)同學(xué)們來確定一下，并說明為什么？ 2、借助下面的提示說話。3、知道了作者經(jīng)歷的奇妙感受。大千世界真是無奇不有，讓我們?nèi)缃褡骱脺?zhǔn)備，將來去探究世界上更多的奧秘。拓展作業(yè)媒

6、體出示：拓展1搜集自己感興趣的自然界的一些奇特的現(xiàn)象，作適當(dāng)?shù)恼洝?和同學(xué)交流你搜集到的自然界的一些奇特的現(xiàn)象。作業(yè)：1抄寫詞語：起伏蕩漾 沉著 游覽 城郊 蒼茫 拾級(jí)而下 涌動(dòng) 奇特 平衡2正確流利地朗讀課文。五、拓展作業(yè)。1、拓展。2、 作業(yè)。1抄寫詞語。2正確流利地朗讀課文。板書設(shè)計(jì)含鹽量高20我躺在波浪上讀書 浮力極大 難得的快事相關(guān)鏈接死海介紹：死海是西南亞著名的大咸湖，在約旦同巴勒斯坦之間。南北長75公里，東西寬5公里-16公里。面積約1，000平方公里。湖面低于地中海海面392米，平均深度146米，最深395米，是世界陸地的最低處。有約旦河等注入。因溫度高，蒸發(fā)強(qiáng)烈，湖水含鹽度高達(dá)27%，水生植物及魚類不能生存，沿岸草木也很少。氯化物儲(chǔ)量在420億噸以上，并有溴化鎂?？商釤捀鞣N鹽類，尤以鉀鹽和溴最有價(jià)值。海水中含有的鉀鹽、硫磺