六年級(jí)下信息技術(shù)教案畫奇數(shù)多角星_泰山版_第1頁
六年級(jí)下信息技術(shù)教案畫奇數(shù)多角星_泰山版_第2頁
六年級(jí)下信息技術(shù)教案畫奇數(shù)多角星_泰山版_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、.*; 畫奇數(shù)多角星【課 型】新授課【學(xué)習(xí)目的】1、學(xué)會(huì)畫五角星2、會(huì)用重復(fù)命令畫奇數(shù)個(gè)頂點(diǎn)的正多角星【教學(xué)重點(diǎn)】會(huì)用重復(fù)命令畫奇數(shù)個(gè)頂點(diǎn)的正多角星【教學(xué)難點(diǎn)】 會(huì)用重復(fù)命令畫奇數(shù)個(gè)頂點(diǎn)的正多角星【教學(xué)過程】一、組織教學(xué):穩(wěn)定學(xué)生情緒,讓學(xué)生為本節(jié)課做好準(zhǔn)備。二、新課導(dǎo)入:師: 同學(xué)們,請(qǐng)看大屏幕這個(gè)是什么?生: 五角星師:更準(zhǔn)確地說應(yīng)該是正五角星板為什么要加個(gè)“正字呢?請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真觀察一下。生:角角相等,邊邊相等。啟:老師:小海龜用重復(fù)命令可以畫多邊形和圓,可不可以繪畫五角星、七角星、九角星等正奇數(shù)多角星呢?今天老師就帶著大家來學(xué)習(xí)正奇數(shù)多角形的畫法。三、新授課程:畫奇數(shù)多角星與畫正多邊形相

2、似,也是每畫一條邊就轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度。1、畫正五角星以“五角星為例在命令窗口中輸入命令:REPEAT 5FD 80 RT 144畫五角星時(shí),轉(zhuǎn)動(dòng)的角度怎么算呢?原來,五角星、七角星、九角星等奇數(shù)個(gè)頂點(diǎn)的多角星,所有頂角之和為180度。因此,五角星頂角的度數(shù)就是1805=36度,每畫完一條邊后,小海龜需要轉(zhuǎn)動(dòng)的度數(shù)為180-36=144度。2、畫任意奇數(shù)正多角星通過上面的例子,我們發(fā)現(xiàn)畫任意奇數(shù)正多角星的命令是:REPEAT 角的數(shù)量 FD 邊長(zhǎng) RT 180-180/角的數(shù)量 練習(xí):畫邊長(zhǎng)為100的正七角星的命令是:_;畫邊長(zhǎng)為50的正九角星的命令是:_;畫邊長(zhǎng)為85的正十七角星的命令是_。3、

3、畫正空心五角星空心五角星每一個(gè)頂角由兩條邊組成,小海龜畫一條邊后右轉(zhuǎn)144外角度數(shù)后,準(zhǔn)備畫另一條邊,畫完一個(gè)角后再左轉(zhuǎn)72,準(zhǔn)備畫第二個(gè)角。正空心五角星的命令格式為:REPEAT 5FD 40 RT 180-180/5 FD 40 LT 360/5其中,RT 180-180/5是五角星一個(gè)頂角的旋轉(zhuǎn)角度,LT 360/5是五角星另一個(gè)角的旋轉(zhuǎn)角度看課件。4、正空心多角星通過正空心五角星的繪制,我們可以通過正空心五角星的命令格式REPEAT 5FD 40 RT 180-180/5 FD 40 LT 360/5中REPEAT 5是角數(shù),F(xiàn)D 40是邊長(zhǎng),RT 180-180/5是RT 180-1

4、80/角數(shù),LT 360/5是LT 360/角數(shù),由此我們可以看出正空心五角星的命令格式:REPEAT 角數(shù)FD 邊長(zhǎng) RT 180-180/角數(shù)FD邊長(zhǎng)LT360/角數(shù)練習(xí):寫出以下正空心多角星的命令:畫邊長(zhǎng)為100的正空心七角星的命令格式_;畫邊長(zhǎng)為85的正空心九角星的命令格式_;畫邊長(zhǎng)為90的正空心十五角星的命令格式_;畫邊長(zhǎng)為105的正空心三十六角星的命令格式_。四、作業(yè):1、指揮小海龜分別繪制一個(gè)正七角星、九角星、十五角星、二十五角星和四十五角星。2、指揮小海龜分別繪制一個(gè)正空心七角星、九角星、十一角星?!景鍟O(shè)計(jì)】1、畫正五角星:2、畫任意奇數(shù)正多角星:REPEAT 角的數(shù)量 FD 邊長(zhǎng) RT 180-180/角的數(shù)量

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論