六年級(jí)下信息技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)機(jī)器人走走看看_交大版_第1頁
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1、.*;第3課 機(jī)器人走走看看教學(xué)內(nèi)容： 將計(jì)算機(jī)上編輯好的程序下載到機(jī)器人主板上。教學(xué)目的：學(xué)生利用下載程序?qū)⒊绦蛳螺d到機(jī)器人主板上。學(xué)生理解軟硬件之間的連接。教學(xué)重點(diǎn)：1、下載程序的使用。2、機(jī)器人硬件與計(jì)算機(jī)如何連接。教學(xué)難點(diǎn)： 如何使用下載程序。教學(xué)準(zhǔn)備： 學(xué)活力器人編程軟件。教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入： 老師：要將在計(jì)算機(jī)上編輯好的程序“告訴機(jī)器人，讓機(jī)器人知道怎么做，可以通過“下載程序來實(shí)現(xiàn)。 老師講解：“串口連接線簡(jiǎn)稱“串口線用來連接計(jì)算機(jī)和機(jī)器人。它可以將程序傳遞到機(jī)器人的“大腦里。 受程序控制的機(jī)器人的“大腦就是“主控板，也稱為“主控系統(tǒng)。主控板實(shí)際上一個(gè)承擔(dān)特殊任務(wù)的電路板，下載的

2、程序被存儲(chǔ)在它上面，當(dāng)機(jī)器人運(yùn)行時(shí)，命令就由它發(fā)出，指揮機(jī)器人行動(dòng)。學(xué)生加以理解。二、下載程序 老師進(jìn)展示范：1、翻開程序 運(yùn)行學(xué)活力器人編程軟件，翻開以前保存的程序“走正方形。 2、下載程序1把串口線的一端連在計(jì)算機(jī)的串口上，另一端插入學(xué)活力器人的“下載口。2翻開機(jī)器人的開關(guān)，接通電源。 主控板上的小紅燈亮起來。這時(shí)，假如主控板上已經(jīng)有以前下載的程序，機(jī)器人就會(huì)運(yùn)行起來。所以要注意拿穩(wěn)機(jī)器人。3、單擊“編譯下載按鈕，開場(chǎng)下載“走正方形 程序。 下載完畢后，將彈出對(duì)話框，提示下載成功。關(guān)上開關(guān)。小提示 ：假如下載不成功，對(duì)話框中會(huì)提示“下載失敗。通常情況下，我們需要：檢查串口線與電腦和下載口是否連接正常：是否接有其他電路板，假設(shè)有，將其拔掉； 確認(rèn)下載時(shí)開關(guān)處于翻開狀態(tài)。 學(xué)生進(jìn)展理論模擬。三、運(yùn)行機(jī)器人 老師進(jìn)展演示： 程序正確下載后，將機(jī)器人帶到場(chǎng)地中，翻開開關(guān)使其運(yùn)行，觀察并記錄它的運(yùn)行情況。學(xué)生理論活動(dòng)： 下載并運(yùn)行“走正六邊形、“畫圓圈、“畫蘋果三個(gè)程序中的一個(gè)或多個(gè)

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