六年級語文下冊夾竹桃4課件蘇教版

1、為學，不日進則日退 人之為學，不日進則日退，獨學無友，則孤陋而難成；久處一方，則習染而不自覺。不幸而在窮僻之域，無車馬之資，猶當博學審問，古人與稽，以求其是非之所在。庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書，則是面墻之士，雖子羔、原憲之賢，終無濟于天下。 每日一背夾 竹 桃清之風工作室 美麗的夾竹桃讀準字音玉簪花 荇藻 參差不齊 雞冠花奉陪 榆葉梅 江西臘 海棠 花團錦簇 菊花 飛蛾 乍起 zn xng cn c jn zhfng y l tng 第一段（1）總寫夾竹桃是作者最值得留戀和回憶的花。第二段（2）寫作者家中的夾竹桃開花時紅白相映，景象奇妙有趣。第三段（35）寫夾竹桃的可貴以及引起作者

2、的幻想。第四段（6）寫作者愛上了夾竹桃。 但是夾竹桃的妙處還不止于此。我特別喜歡 。你站在它下面，花朵是 ；但是香氣卻 ，濃濃烈烈地 。它把影子投到墻上， ， ，可以引起我許多幻想。我想它是地圖，它居然就是地圖了。這一堆影子是亞洲，那一堆影子是非洲，中間空白的地方是大海。碰巧有幾只小蟲子爬過，這就是遠渡重洋的海輪。我幻想它是水中的荇藻，我眼前就真地展現(xiàn)出一個小池塘。夜蛾飛過，映在墻上的影子就是游魚。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅畫。月光下的夾竹桃一團模糊毫不含糊從花枝上襲了下來葉影參差花影迷離1、按課文內(nèi)容填空。2、劃出文章中的一個過渡句。3、文中的“此”是指什么？從文章找出句子寫在下面。

3、4、月光下的夾竹桃把影子投在墻上，還能引起我的什么想象，仿寫下來。這一點韌性，同院子里的那些花比起來，不是顯得非常可貴嗎？陳述句：這一點韌性，同院子里那些花比起來，顯得非常可貴。春天花團錦簇夏天五彩繽紛美不勝收秋天你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。你站在它下面，花朵是一團模糊；但是香氣卻毫不含糊，濃濃烈烈地從花枝上襲了下來。它把影子投到墻上，葉影參差，花影迷離，可以引起我許多幻想。請在括號中填入恰當?shù)镍B名（ ）一去不復返，白云千載空悠悠。故人西辭（ ）樓，煙花三月下?lián)P州。千里（ ）啼綠映紅，水村山郭酒旗風。兩個（ ）鳴翠柳，一行（ ）上青天。舊時王謝堂前（ ），飛入尋常百姓家?？萏倮蠘浠瑁?），小橋流水人家。無可奈何花落去，似曾相識（ ）歸來。幾處（ ）爭暖樹，誰家（ ）啄春泥。請在括號中填入恰當?shù)镍B名（黃鶴）一去不復返，白云千載空悠悠。故人西辭（黃鶴）樓，煙花三月下?lián)P州。千里（鶯）啼綠映紅，水村山郭酒旗風。兩個（黃鸝）鳴翠柳，一行（白鷺）上青天。舊時王謝堂前（燕），飛