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1、平面設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷平面設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)調(diào)查問(wèn)卷濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校二O一三年八月H一日平面設(shè)計(jì)專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)調(diào)查問(wèn)卷一調(diào)查問(wèn)卷的目的為了更好的了解在校生的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)中職學(xué)生學(xué)習(xí)的進(jìn)步,開(kāi)展了本次調(diào)查問(wèn)卷活動(dòng)。希望通過(guò)此次問(wèn)卷調(diào)查,能將這些寶貴的信息用在了我們專業(yè)的建設(shè)上,以保證我們的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的先進(jìn)性和實(shí)用性。二調(diào)查問(wèn)卷的內(nèi)容(一)你喜歡你所學(xué)習(xí)的專業(yè)么選項(xiàng)小計(jì)比例喜歡823.53%/、喜歡1132.35%還行吧1544.12%本題有效填寫(xiě)人次34(二)你對(duì)本專業(yè)就業(yè)和發(fā)展方向的了解程選項(xiàng)小計(jì)比例非常清楚38.82%了解一些2573.53%完全/、了解38.82%懶得去了解38.
2、82%本題有效填寫(xiě)人次34(三)你對(duì)自己未來(lái)就業(yè)和發(fā)展的思考程度選項(xiàng)小計(jì)比例方向清晰411.76%有些想法2264.71%還沒(méi)有想過(guò)617.65%/、需要去想25.88%本題有效填寫(xiě)人次34(四)企業(yè)員工需要具備的職業(yè)素質(zhì)能力溝通能力100%專業(yè)技術(shù)能力90%學(xué)習(xí)新技術(shù)新理念的能力80%規(guī)劃策劃能力80%項(xiàng)目執(zhí)行能力80%協(xié)同合作與組織協(xié)調(diào)能力80%語(yǔ)百文字表達(dá)能力80%外語(yǔ)應(yīng)用與交流能力20%抗困難和挫折的能力80%職業(yè)道德與忠誠(chéng)度80%平獻(xiàn)相神80%(五)企業(yè)對(duì)中職學(xué)校畢業(yè)生的看法(問(wèn)卷調(diào)查和企業(yè)座談回答不完全相符)專業(yè)知識(shí)夠用75%欠缺25%動(dòng)手實(shí)踐能力良好60%較不40%職業(yè)道德良好8
3、0%較不20%文化素質(zhì)與仃為態(tài)度良好80%較不20%合作能力與組織協(xié)調(diào)能力良好10%較不90%身心健康狀況良好90%較不10%(六)合作辦學(xué)的方式統(tǒng)計(jì)(每個(gè)企業(yè)都有合作辦學(xué)的想法)提供學(xué)生實(shí)習(xí)基地90%人才委托培養(yǎng)60%與學(xué)院共建實(shí)驗(yàn)室30%推薦兼職教師30%提供合作項(xiàng)目30%捐贈(zèng)學(xué)院設(shè)備、軟件2%(七)你覺(jué)得學(xué)校教育最大的問(wèn)題在哪里選項(xiàng)小計(jì)比例A.本木倒置,先學(xué)后用1750%選項(xiàng)小計(jì)比例B.思維保守,缺乏創(chuàng)新1441.18%C.教師有學(xué)歷無(wú)履歷720.59%D.成績(jī)只看結(jié)果,不重進(jìn)步1750%E.模式化教學(xué),不重視個(gè)性培養(yǎng)2264.71%F.與社會(huì)脫節(jié)1647.06%本題有效填寫(xiě)人次34(八)你愿意為了自己的未來(lái)發(fā)展選擇怎樣 單選題選項(xiàng)小計(jì)比例A.自學(xué)成才514.71%B.只完成學(xué)校學(xué)習(xí)畢業(yè)再說(shuō)617.65%C.找個(gè)公司實(shí)習(xí)16
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