新改的《0的認(rèn)識(shí)_4》PPT課件_第1頁(yè)
新改的《0的認(rèn)識(shí)_4》PPT課件_第2頁(yè)
新改的《0的認(rèn)識(shí)_4》PPT課件_第3頁(yè)
新改的《0的認(rèn)識(shí)_4》PPT課件_第4頁(yè)
新改的《0的認(rèn)識(shí)_4》PPT課件_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩17頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法0的認(rèn)識(shí)和有關(guān)0的加減法昭烏達(dá)小學(xué)李巍巍我采到3個(gè)蘑菇。3我采到2個(gè)蘑菇。2我采到2個(gè)蘑菇。2我采到1個(gè)蘑菇。1唉!1個(gè)蘑菇也沒(méi)有采到!0210 沒(méi)有了 起點(diǎn)今天最低氣溫是0度。生活中有什么地方用到0?生活中有什么地方用到0?我家的電話(huà)號(hào)碼是4205103生活中有什么地方用到0?我家住105室現(xiàn)在鳥(niǎo)巢里還剩幾只小鳥(niǎo)?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)圖意,應(yīng)該如何列式??jī)善扇~上一共有幾只青蛙?( )( )04一共有幾個(gè)桃子?3個(gè)小朋友澆花還剩幾個(gè)人澆花?一共有幾朵花?-=看圖列算式514-=532看圖列算式-=550看圖列算式同學(xué)們這節(jié)課你有哪些收獲?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論