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1、云南大學(xué)旅游文化學(xué)院畢業(yè)論文開(kāi)題報(bào)告課題名稱(chēng):The Social Significance of Swifts Gullivers Travels 格列佛游記的社會(huì)意義 院 (系): 外語(yǔ)系 專(zhuān) 業(yè): 英語(yǔ) 學(xué) 號(hào): 學(xué)生姓名: 指導(dǎo)教師: 職 稱(chēng): 題目類(lèi)型:理論研究 應(yīng)用研究 課程設(shè)計(jì)2016年 5 月 10 日填 寫(xiě) 說(shuō) 明1、指導(dǎo)教師意見(jiàn)由指導(dǎo)教師填寫(xiě);2、開(kāi)題小組意見(jiàn)由開(kāi)題小組負(fù)責(zé)人填寫(xiě);3、其余由學(xué)生在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下填寫(xiě);4、本表供參考使用,各系可根據(jù)各自學(xué)科專(zhuān)業(yè)的學(xué)術(shù)規(guī)范做適當(dāng)調(diào)整;5、本表填寫(xiě)完整并簽章后,放入學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))檔案袋。 一、選題依據(jù)1.課題背景通過(guò)格列佛在

2、利立浦特、布羅卜丁奈格、飛島國(guó)、慧骃國(guó)的奇遇,反映了18世紀(jì)前半期英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗和罪惡。還以較為完美的藝術(shù)形式表達(dá)了作者的思想觀念,作者用了豐富的諷刺手法和虛構(gòu)的幻想寫(xiě)出了荒誕而離奇的情節(jié),深刻地反映了當(dāng)時(shí)的英國(guó)議會(huì)中毫無(wú)意義的黨派斗爭(zhēng),統(tǒng)治集團(tuán)的昏庸腐朽和唯利是圖,對(duì)殖民戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷暴戾進(jìn)行了揭露和批判;同時(shí)它在一定程度上歌頌了殖民地人民反抗統(tǒng)治者的英勇斗爭(zhēng)。2.課題研究目的 通過(guò)格列佛游記對(duì)英國(guó)社會(huì)黑暗的社會(huì)制度和政治制度的諷刺,來(lái)激發(fā)西方社會(huì)對(duì)理性的思考。課題的意義 格列佛游記運(yùn)用豐富的想象、充分的諷刺和獨(dú)到的幽默把奇幻的故事情節(jié)與英國(guó)黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密交織,再現(xiàn)了英國(guó)社會(huì)的各種矛盾,

3、譴責(zé)了英國(guó)統(tǒng)治階級(jí)的昏庸腐敗、殘暴無(wú)情,抨擊了英國(guó)罪惡的社會(huì)制度和政黨制度,具有極其深刻的的社會(huì)意義。二、論文實(shí)施方案1論文擬解決的問(wèn)題 縱觀小說(shuō)全部情節(jié),格列佛游記政治傾向鮮明,批判鋒芒集中在抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)的議會(huì)政治和反動(dòng)宗教勢(shì)力。2研究?jī)?nèi)容 從小人國(guó)奇遇、大人國(guó)見(jiàn)聞、飛島國(guó)怪談、慧駟國(guó)經(jīng)歷當(dāng)中分析故事與英國(guó)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的聯(lián)系。3預(yù)期目標(biāo) 通過(guò)格列佛游記研究18世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì),以及在黑暗的社會(huì)現(xiàn)實(shí)下人們對(duì)理想王國(guó)的憧憬。4. 進(jìn)度安排 2016年5月,選題 2016年6月,列提綱并請(qǐng)教導(dǎo)師完善 2016年6-7月,收集材料,建立論文大致框架模型 2016年8月,寫(xiě)作論文初稿并提交導(dǎo)師審閱 2

4、016年10月4日,根據(jù)導(dǎo)師的意見(jiàn)和建議,對(duì)論文進(jìn)行二次修改完善 2016年10月10-20日,完成開(kāi)題報(bào)告并提交導(dǎo)師審批 2016年11月,在二次修改的基礎(chǔ)上進(jìn)一步完善,最后定稿三、前期準(zhǔn)備工作(文獻(xiàn)資料及調(diào)研情況等)1Jonathan Swift,Gullivers Travels,1726.2A study on the satirical art in Gullivers Travels, 3格列佛游記主題思想探討, 4喬納森斯威夫特.格列佛游記,北京:中國(guó)畫(huà)報(bào)出版社,2012。5若塵.斯威夫特與格列佛游記J.世界文化,2006(12)。6李瑋煒,文化殖民主義的再現(xiàn)電影格列佛游記的后殖民主義視角,世界文化,2011(06)。7格列佛游記中的理性批判,北方文學(xué)2013年第5期。8格列佛游記的后殖民解讀,名作欣賞2013年第2期。9論格列佛游記的預(yù)言性,山東文學(xué)2008年第2期。10芻議格列佛游記的諷刺藝術(shù),科學(xué)與財(cái)富2014年第10期。四、指導(dǎo)教

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