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1、人教部編版語文五年級上學(xué)期第一單元測試90 分鐘滿分: 100 分)52分)1看拼音,寫詞語。(ji a oheshu iw/a ng sh a og Gobi ngma och e nn ng8 分)A.白鷺(l u)便 宜( bia n)杭 州( (kang)陪 伴( (pe i )B.好((sh 1 )石榴liu )垂蔓(ma n)眼瞼(li a n)C.雞((zh u n)矮小(ai)文豪(h a o)眸 子( (mo u)D.油((zh a )籮 筐(luo )享 受((xi a ng)鏡匣(xi a)2 分)。o)。(2 分)2下列加點字讀音全部正確的一項是(3下列詞語搭配完全正確

2、的一組是(A.精巧的詩精巧的畫精巧的雕塑精巧的表演B.愛慕之心仁慈之心善良之心妒忌之心C.新鮮的桂花新鮮的空氣新鮮的事情新鮮的太陽D.仔細地尋找生氣地大叫嗒嗒地啄食難過地教訓(xùn)4選詞填空。(6 分)1)媽媽()。我去給她倒一杯開水。A.囑咐C 托付2)水是人類)的自然資源。A.必須C 需要3),桃子和蘋果的果實高高地掛在枝頭,人們一眼就能()出來。A.分辨 B .分辯5句子練習(xí)。( 10 分)1)下列加點詞語意思相同的一組是()。(2 分)A.站立于小樹絕頂?shù)陌樋磥硐袷遣话卜€(wěn),而它卻很悠然。工廠里的事情都處理穩(wěn)妥了,爸爸終于睡了一個安穩(wěn) 覺。 B.一看到老師溫和 的目光,我的心里頓時感到了一絲

3、溫暖。 媽媽溫和地對我說:“不要灰心,從哪里跌倒就從哪里爬起來吧! C.你們看它矮矮地長在地上,等到成熟 了,也不能立刻分辨出來它有 沒有果實。一看時機成熟了,獵豹猛然從草叢里跳了出來,撲向羊群。 (2)根據(jù)詞語的不同意思寫句子。(2分)沸騰:液體達到一定溫度時急劇轉(zhuǎn)化為氣體,產(chǎn)生大量氣泡。比喻情緒高漲。(3)桂花樹的樣子笨笨的,不像梅樹那樣有姿態(tài)。(4分)這句話中,作者拿桂花樹和 作對比,突出了桂花樹的 _c請你運用這一寫法,寫一寫自己喜歡的某種小動物的一個方面的特征。(4)例:于是,我又想起了在故鄉(xiāng)童年時代的“搖花樂”,還有那搖落的陣陣桂花雨。(請寫一句和例句運用相同修辭手法的句子)(2分

4、) 我仿佛看到了 ,還有那。6.課文內(nèi)容回顧。(24分)(1)那 的蓑毛,那全身的 結(jié)構(gòu),那 的長喙,那 的腳,增之一分則,減之一分則,素之一忽則 ,黛之一忽則。 (8分)(2)蟬的作者是 代詩人。我會默寫:垂縷飲清露,。居高聲自遠,。( 4分)(3)花生的好處很多,有一樣最可貴:它的果實埋在地里,不像桃子、石榴、 蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上,等到成熟了,也不能立刻分辨出來它有沒有果 實,必須挖起來才知道。上面這段文字選自,作者是。作者把花 生和、作比較,來說明花 生具有、的品格。(7分)(4)下列說法有誤的一項是()。(5分)A.

5、“白鷺實在是一首詩,一首韻在骨子里的散文詩?!边@句話表達出作者對白鷺的喜愛、贊美之情。B.落花生告訴我們要做一個默默無聞的人,不要做一個體面的人。C.桂花雨既流露出作者對童年生活的留戀,又表達出對家鄉(xiāng)的思念 之情。D.作者馮驥才在和珍珠鳥相處了一段時間后,寫下了這樣的感受:信賴,往往創(chuàng)造出美好的境界。作者主要想告訴我們,人與動物要和諧共處。、口語交際。(4分).請你用幾句話來勸阻右圖中青年人的做法。你會說:.如果他們不聽勸告,你就要告訴警察叔叔。你會對警察叔叔說:三、閱讀理解。(14分)麻 雀馮驥才這是群精明的家伙。它們賊頭賊腦,似乎心眼兒極多,北方人稱它們?yōu)椤袄?家賊”。它們幾千年來生活在人

6、間,精明成了它們必備的本領(lǐng)。你看,所有麻雀 不都是這樣嗎?春去秋來的候鳥黃鶯兒,每每經(jīng)過城市就有一批成了人們晚間酒 桌上的一碟新鮮佳肴,麻雀卻在人間活了下來。這種活在人間的鳥兒,長得細長精瘦,有一雙顯得過大的黑眼睛,目光卻十 分銳利。由于時時提防人,它得處處盯著人的一舉一動。腦袋仿佛一刻不停地轉(zhuǎn) 動著,機警地左顧右盼。它們每時每刻都在躲著人,不叫人接近它們,哪怕那個 人并沒看見它,它也趕忙逃掉。它要在人間覓食,還要識破人們布下的種種圈套, 諸如支起的箜筐,掛在樹上的鐵夾子,張在空間的透明的網(wǎng)等等。有時地上有一 顆亮晶晶的米,它也只能用饑渴的目光遠遠盯著它,卻沒有飛過去叼起米來的勇 氣。它盯著,

7、叫著,然后騰身而去一一這是因為它看見了米粒旁邊有東西在晃動, 惹起它的疑心或警覺。它們不像燕子那樣,在屋檐下搭窩,而是筑巢在高樓的犒角,或者在光禿禿 的山墻中間,脫落掉了一兩塊磚的洞眼里。這些巢兒總是離地很遠,又高又險, 人手是摸不到的。它們不僅機警多疑,而且具有不可馴服性。大多數(shù)鳥兒都習(xí)慣被人圈養(yǎng)在一方天地的籠中生活,用一身招彳來人喜歡的羽 翼,耍著花腔,換得溫飽。唯有麻雀甘心在風(fēng)雨中,過著自由自在的日子。它們 可以飛來飛去,可以直上云端,可以掠過鏡子一樣的水面,還可以站在鉆滿綠芽 的春樹枝頭抖一抖疲乏的翅膀。它們從來不肯在金絲籠里美餐一頓精米細食,不 肯在鍍銀的鳥架上稍息片刻。如果捉它一只

8、,拴上繩子,它就要朝著明亮的窗子, 一邊尖叫,一邊胡亂撲飛,飛累了,就倒垂下來,像一個秤碇,還張著嘴喘氣。 第二天早上,它已經(jīng)伸直腿,閉上眼死掉了。它沒有任何可馴服性,因此它不是 家禽。.作者是從哪三個方面來寫麻雀的精明的? (2分).從文中找出一個過渡句,用“”畫出來。(2分).根據(jù)短文內(nèi)容填空。(2分)“大多數(shù)鳥兒的生活”指的是; “麻雀的生活”指的是.大多數(shù)鳥兒的生活特點是什么?麻雀的生活特點又是怎樣的? (4分).如果我是一只鳥兒,我會選擇像 那樣的生活,因為 (4 分)四、習(xí)作表達。(30分)花生,默默無聞卻無私奉獻;螞蟻,毫不起眼卻團結(jié)一致;梅花在寒風(fēng)中怒 放,青松在大雪中堅強請你

9、選擇生活中常見的一種事物,寫寫它的特點或精 神。參考答案、1.嫌棄 白鶴 望哨 茅亭 愛慕 澆水 糕餅 沉浸2. D 3. B 4. (1) B (2) B (3) A(1) B(2)水壺里的水沸騰起來了。聽到申辦奧運成功的消息,會場上的人群沸騰起來。(3)梅樹姿態(tài)不夠優(yōu)美示例:熊貓沒有小鹿機警,但它憨態(tài)可掬的樣子卻非??蓯?。(4)在樹林中撿拾落葉的伙伴 蝴蝶般紛飛的落葉(1)雪白流線型鐵色青色嫌長嫌短嫌白嫌黑(2)唐 虞世南 流響出疏桐 非是藉秋風(fēng)(3)落花生許地山桃子石榴蘋果不求虛名默默奉獻(4) B、1 .叔叔,請不要傷害小鳥,它們是我們的朋友,我們應(yīng)該保護它們。2.您好,警察叔叔,我發(fā)現(xiàn)有人在獵捕小鳥,您快來制止他們吧,他們在X X X地方。、1 .心眼兒

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