甘肅省西北師大二附中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級語文試題附答題卡和參考答案

1、 甘肅省西北師大二附中2018-2019學(xué)年度第二學(xué)期期中考試八年級語文試題（提示：本試題共四大題，2 9小題，考試時(shí)間1 2 0分鐘，同學(xué)們務(wù)必在答題卷上答題）一、積累與運(yùn)用（30分）.根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語（5分）使人難以看清他的內(nèi)心世界。一結(jié)給灰白（1）他生就一副多毛的臉龐，濃密的胡 z 1 （的qum （）發(fā)像泡沫一樣堆在額頭上。（2）旅鼠是一種ni e （）齒類動(dòng)物。 然而，在眾目ku iku i （）之下絕不能就此作罷，遭人 shm （）笑。.下面詞語加點(diǎn)字注音有錯(cuò)誤.的一組是（）（2分）A.詰責(zé)（ji eB.吞噬（ch i）C.尷尬（ga）D.牟取（mdu）頷首低眉（h cn）

2、廣袤 無垠（m ao） 誠惶誠恐（hu eng） 莫衷一是（mo）深惡痛疾（w u）相形見細(xì)（chu o） 黯然失色（an） 美味佳肴（y oo）.下列各句中加粗的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（2分）A.中國足球隊(duì)首次征戰(zhàn)世界杯，各種媒體連篇累牘，競相報(bào)道，佳作紛呈。B.西部大開發(fā)將改變“孔雀東南飛”的狀況，使西部地區(qū)的潛在優(yōu)勢有了出人頭地的一天。C.那教練是個(gè)減肥專家，他的理論讓小李茅塞頓開。D.有的學(xué)生無視學(xué)校 金科玉律，迷戀網(wǎng)上游戲聊天，實(shí)在令人擔(dān)憂。.下面句子沒有語病 的一項(xiàng)是（）（2分） A.作為一種新媒介，微博為公眾提供了一個(gè)廣闊的交流平臺(tái)。B.通過為期三個(gè)月的市容環(huán)境整治，使老城區(qū)的

3、面貌煥然一新。C.市衛(wèi)生監(jiān)督部門要求各餐飲單位切實(shí)提高食品安全管理。D.能否杜絕“到此一游”這種不文明現(xiàn)象，關(guān)鍵是提升公民的文明素養(yǎng)。. “富貴非吾愿，帝鄉(xiāng)不可期”是陶淵明歸去來兮辭中的名句，你覺得與下面的哪句話 TOC o 1-5 h z 含義相同（）（2分）A.閑靜少言，不慕榮利。B .既醉而退，曾不吝情去留。C.忘懷得失，以此自終。D .銜觴賦詩，以樂其志。.下面都是宋代J乍豕.的一項(xiàng)是（）（2分）韓愈宋濂文天祥陶淵明蘇軾王維李白范仲淹王安石劉禹錫A. B . C . D .下列都是主謂短語.的一項(xiàng)是（）（2分）A.花團(tuán)錦簇粗制濫造藏污納垢.風(fēng)云突變落英繽紛鼠目寸光C.鶴立雞群正襟危坐不

4、可名狀D.精妙絕倫胸有成竹慷慨大方.名著閱讀（2分）海底兩萬里中所講述的許多科學(xué)幻想都變成了現(xiàn)實(shí)，你能舉出兩種嗎？綜合性學(xué)習(xí)（3分）在第45屆戛納國際廣告節(jié)上獲銅獅獎(jiǎng)的一則公益廣告，畫面上是兩棵樹，標(biāo)題是熱帶 雨林。請仔細(xì)觀察，合理想像，為這則公益廣告擬一條簡明的廣告詞。希望你的廣告詞富 有創(chuàng)意。.根據(jù)提示用原文填空（8分）（1）酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)中蘊(yùn)含哲理，表明新事物必將取代舊事物的詩句是（2）登幽州臺(tái)歌中，抒發(fā)詩人獨(dú)立于悠悠天地間，孤獨(dú)寂寞之情的詩是, !（3）劉楨贈(zèng)從弟中表現(xiàn)松柏挺立風(fēng)中而不倒的英姿的兩句詩是：!（4）李白在宣州謝跳樓餞別校書叔云中贊美主客雙方才華的兩句詩二、古詩文閱

5、讀（27分）（一）山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒。山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。興，百姓苦。亡，百姓苦。.對本曲內(nèi)容分析有誤的一項(xiàng)是（）（1分）“如聚”山峰匯集于潼關(guān)之狀，“如怒”河流奔涌之狀。潼關(guān)外臨渭河，內(nèi)有華山。首句極言潼關(guān)地勢險(xiǎn)要，寓兵家必爭之意。“望西都，意躊躇”寫作者住馬遠(yuǎn)望，感慨橫生的樣子?！拔鞫肌奔撮L安，曾經(jīng)是好幾個(gè)朝代的都城，可作者眼前只剩下一片凄涼。“宮闕萬間都做了土”表面上只是回顧歷史，而沒有直接提到戰(zhàn)爭，然而歷代改朝換代的戰(zhàn)爭的慘烈景象卻躍然紙上。D.作者通過懷古表現(xiàn)對民間疾苦的關(guān)懷和同情，立意精辟，主題深刻。.中國古典詩詞意

6、蘊(yùn)豐富，字字珠磯，你認(rèn)為“峰巒如聚，波濤如怒” 一句運(yùn)用了什么修辭手法？其中哪一個(gè)詞用的最好？請說出理由。（3分）（二）馬說韓愈世有伯樂，然后有千里馬。千里馬常有，而伯樂不常有。故雖有名馬，祇辱于奴隸人之手，駢死于槽相之間，不以千里稱也。馬之千里者，一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也，雖有千里之能，食不飽，力不足，才美不外見，且欲與常馬等不可得， 安求其能千里也？策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意，執(zhí)策而臨之，曰：“天下無馬！嗚呼！其真無馬邪？其真不知馬也。）（2 分）.解釋下列加點(diǎn)的詞語(A.策之不以其道策執(zhí)策而臨之策.翻譯下面句子(4分)(1)馬之千里者，一食或盡

7、粟一石。 (2)且欲與常馬等不可得，安求其能千里也？ .用原文句子回答問題(2分)(1)千里馬受到的不公正的待遇(2)作者認(rèn)為千里馬被埋沒的根本原因是.這篇文章的主旨是()(2分)A.論證人才的重要，f1E: “世有伯樂，然后有千里馬?！盉.借千里馬為喻對封建統(tǒng)治者“不知馬”，埋沒人才的行為作了有力的揭露。C.借千里馬的不幸遭遇，曲折地表現(xiàn)自己懷才不遇之嘆。D.這是一篇談養(yǎng)馬經(jīng)驗(yàn)的文章，目的是要使養(yǎng)馬人懂得如何養(yǎng)好千里馬。(三)送東陽馬生序宋濂余幼時(shí)即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以 還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是 人多以書

8、假余，余因得遍觀群書。既加冠，益慕圣賢之道。又患無碩師名人與游， 嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭 色。余立侍左右，援疑質(zhì)理，俯身傾耳以請；或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至，不敢 出一言以復(fù)；俟其欣悅，則又請焉。故余雖愚，卒獲有所聞。當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣，行深山巨谷中，窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚餓裂 而不知。至舍，四支僵勁不能動(dòng)，媵人持湯沃灌，以衾擁覆，久而乃和。寓逆旅， 主人日再食，無鮮肥滋味之享。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)， 左佩刀，右備容臭，炸然若神人；余則袍敝衣處其間，略無慕艷意，以中有足樂 者，不知口體之奉不若人也。蓋余之勤且艱苦此

9、。.解釋加點(diǎn)詞語(4分) TOC o 1-5 h z (1)錄畢，走送之，不敢稍逾約走：(2)戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)腰： (3)媵人持湯沃灌湯：(4)主人日再食再：.翻譯句子(4分)(1)嘗趨百里外，從鄉(xiāng)之先達(dá)執(zhí)經(jīng)叩問。(2)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。.本文中作者從哪三個(gè)方面來表現(xiàn)自己求學(xué)的勤且艱？ (3分).文章敘述“余”學(xué)習(xí)經(jīng)歷“勤且艱”。結(jié)合文章內(nèi)容并聯(lián)系實(shí)際，寫出文章給你的啟示。（2分）三、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）心中的蘆葦（17分）記憶中，有一片茂密的蘆葦。她像自由的精靈，在遠(yuǎn)離世俗的淡泊中，獨(dú)守江畔一方 瘠土，篩風(fēng)弄月，瀟灑倜儻。瘦瘦的筋骨把生命的詩意一縷縷地挑亮，

10、密密的蘆花像一片片 燦爛的微笑，將野地的清苦和寧靜濃縮成亙古的沉默，醉倒了金風(fēng)，醉倒了詩人。仿佛是王 維的山水詩，尋不出現(xiàn)實(shí)意味和歷史痕跡，只有一抹淡遠(yuǎn)空靈飄浮于煙的高度，還有一分清 高，一分落寞，一分不為人知也無意讓人知曉的隨意與散逸，原始般的單純和清淡。芋芋蘆葦，在灘涂上扎根，無拘無束；在棧橋旁搖曳，蓬蓬勃勃。從蒼翠的湖綠，漸 漸化做凝重的墨色，卻依舊亭亭玉立，倩影婆娑。即使翻越季節(jié)的山巒，靜候白霜降臨，那 滿目的蘆花與天上的白云融為一體，綿延至月光不能觸及的地方，也依舊潔白光澤，充滿蓬 勃的張力，然后在冰冷的純潔里面畫上生命的句號。這白發(fā)蒼蒼的蘆葦，是樵子柴擔(dān)上悠然飄起的一縷秋光，是村姑

11、眉宇間揮之不去的一 抹蒼涼的嫵媚。像衣香鬃影的女子涉水而來，從古代，從詩經(jīng)，“兼葭蒼蒼，白露為霜” 遂成千古絕唱。泅流中，弄籬蕩舟的少年水手，采蘭擷芷、在水一方的窈窕淑女，映襯著茂 密的蘆葦，成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行。倘若寄身木筏，去溯蘆葦之源，那么，你能聽到許多灘邊涯際拉纖的號子和寨頭鎮(zhèn)尾 浪漫的故事。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，蒼涼凄美的蘆花那么輕易就能撥動(dòng)深藏的滄桑和歷史的痛苦。易水之濱，高漸離擊筑，悲涼的旋律中，荊軻告別燕太子丹，踏上刺秦的不歸路，他 身后的蘆花，一定在蕭蕭寒風(fēng)中輕揚(yáng)。烏江之畔，四面楚歌，西楚霸王柔腸寸斷，在“虞兮 虞兮奈若何”的哀嘆聲中，虞姬揮動(dòng)長劍、裙袂飄飄，作最后的生命之舞

12、。在她倒下的地方， 霧茫茫，一片絹素，那是一岸的蘆花在為這悲愴的訣別飄雪飛霜。汨羅江邊，披發(fā)行吟的逐 臣屈原，掩涕嘆息，仰天長問。佞臣專權(quán)，楚王昏庸。居廟堂，不能為民解難；謫鄉(xiāng)野，不 能替君分憂。生命的寂寞郁結(jié)于心，奔突于胸，使詩人縱身大江，蕩起的漣漪是蘆葦悲鳴的 淚滴，在濕濕的夜色中流淌。青青的生命的枝葉包裹起千千萬萬人民的祟敬和思念，投入歷 史的長河，成為端午節(jié)最深沉的紀(jì)念。真正擁有蘆葦，是在大學(xué)時(shí)代。我喜歡在學(xué)校后面的江邊漫步一一那里，茂密的蘆葦 像無邊的綢帶，向著遠(yuǎn)處緩緩鋪開。流蘇似的蘆花，像云，陣陣清香在如紗似霧的月光中彌 散。牛乳般的暮靄流動(dòng)如煙，小鳥在葦叢中呢喃，還有幾聲蟬鳴，幾

13、聲蟲唱。寧靜，溫和， 洋溢的詩情觸手可及。倘是周日，陽光暖暖地流瀉，我用葦葉編一只小船，輕輕放人江中， 看它悠悠地隨風(fēng)而去。更多的時(shí)候，我一卷在握，于蘆花下，和屈子同憤，跟太白同醉，與 東坡同發(fā)少年狂。在綿綿秋雨和茸茸的蘆花織成的透明心境中，我讀懂了字里行間的辛酸、 痛苦、孤獨(dú)、濃醇、率真和苦澀。人世滄桑和歷史悲劇熔鑄的慘痛，猶如滴血的利刃，我們 的前人把它揉碎了，咽下，寧可肝腸寸斷，也要嚼著淚帶著微笑，輕輕地說，往事如煙??！人是孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅(jiān)強(qiáng)的，從柔弱中煥發(fā)出無窮韌性，那種連自 己都有可能意識不到的堅(jiān)韌，陪伴著我們一路向前。法國哲學(xué)家帕斯卡爾說：“思想形成人 的偉大。人只

14、不過是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西，但它是一根能思想的蘆葦?！边@根能思想的蘆葦，就是你，就是我.作者記憶中的蘆葦有怎樣的特點(diǎn)？ （4分）.聯(lián)系上下文回答，第自然段中劃線部分“成了三千年文明古國最優(yōu)美的詩行”是什 么意思？ （ 4分）.第自然段在文中起了怎樣的作用？ （2分）.像蘆葦一樣因自身悲涼而引起千萬人思念的歷史人物很多，你了解的還有哪些 ？請列舉例并用簡要的話概述其事跡或?qū)θ宋镒骱喴u價(jià)。（4分）.本文運(yùn)用了怎樣的寫作手法，它賦予“蘆葦”怎樣的意義 ？ （3分）（二）飲水與健康（16分）一個(gè)健康的人，有足夠的水喝，即使一段時(shí)間內(nèi)不進(jìn)食，也能維持生命。如果沒有水， 三天就會(huì)導(dǎo)致死亡。如果

15、在酷暑的沙漠中，甚至堅(jiān)持不到兩個(gè)小時(shí)，死神就會(huì)降臨。所以本 草綱目把水放在第一章。中國的先人有“藥補(bǔ)不如食補(bǔ)，食補(bǔ)不如水補(bǔ)”的說法。為什么 水對人如此重要？人體內(nèi)三分之二以上是水。水是傳送養(yǎng)分至人體各個(gè)組織、排泄人體廢物、體液（如 血液）循環(huán)的載體，是消化食物、潤滑關(guān)節(jié)和各內(nèi)臟器官以及調(diào)節(jié)體溫所必須的物質(zhì)。水是 含有溶解性礦物質(zhì)的血液系統(tǒng)的一部分，它同溶解的鈣、鎂一樣，對維持身體組織的健康必 不可少。喝足夠的水有利于防病治病。比如可以預(yù)防感冒，并使感冒患者早愈。其原因在于， 感冒大多數(shù)由病毒引起，身體的皮膚和黏膜是防御病毒和病菌入侵的免疫機(jī)制的第一道防線， 足夠地飲水，可避免皮膚和黏膜干燥，有

16、利于阻止細(xì)菌和病毒進(jìn)入人體。足夠的水可促使人 體排除廢物，使患者早愈。喝足夠的水有利于營造好的心情。人如果長期處于心理緊張狀態(tài)，身體就無法抵御細(xì) 菌或病毒的入侵。所以我們在心情煩躁時(shí)，應(yīng)多飲水。水本身對人體有安神鎮(zhèn)靜作用，有利 于人體健康。老年人睡前喝少量的水，可很快安神入睡。喝足夠的水，可以延緩衰老，有利于長壽。人體衰老的過程，就是人體脫水的過程。 例如老年人皺紋增多，就是皮膚干燥、脫水引起的。隨著年齡的增長，水占人體體重的比例 會(huì)逐漸下降。已知水占人體的比重，大體如下：胎兒90%、初生嬰兒 80%、少年75%、成年男子70%、老年男子小于 65%。所以,老年人尤其要養(yǎng)成喝水的習(xí)慣。那么人一

17、天需要喝多少水呢？正常人體內(nèi)的水總是處于動(dòng)態(tài)平衡狀態(tài)，攝入和排出量相差無幾，變化幅度為 1% 2%。美國科學(xué)家測定，一個(gè)體重65千克的中年人，通過尿液、皮膚蒸發(fā)等多種途徑，每日排出水的總量為2569毫升。為保持人體內(nèi)水的平衡，每日必須補(bǔ)充2560毫升左右的水。但我們所需的水，不完全來自飲水，糧食、肉類、蔬菜、水果等食品中也含有水，所以每日需要從飲水中獲取的水，約需1200毫升。常用飲水杯容量為 200毫升，即每天約需飲68杯，才能說飲了足夠的水。當(dāng)然，這是指正常狀態(tài)，在高溫天氣和運(yùn)動(dòng)、 勞動(dòng)強(qiáng)度大的情況下，還要補(bǔ)充約三分之一的飲水量。還要注意，喝可樂等飲料不能代替喝水。飲料多為酸性，經(jīng)常喝酸性

18、的飲料，會(huì)使機(jī) 體酸性物質(zhì)增多，容易產(chǎn)生疲勞，導(dǎo)致免疫功能降低。 TOC o 1-5 h z .本文扣住飲水，著重說明了什么內(nèi)容？ （4分）.本文是從哪四個(gè)方面來說明“飲水與健康”之間的關(guān)系的？ （4分）.文章第段劃線句運(yùn)用了什么說明方法？具體作用是什么？ （4分）.在我們周圍，尤其是夏季，不少人愛以喝飲料代替喝水。請你結(jié)合本文有關(guān)知識，給這些 人寫幾句建議的話。（4分） 四、寫作（60分）根據(jù)提示作文：歲月如歌，生活如歌。在我們?nèi)松牡缆飞?，有許多動(dòng)人心弦的樂章。請擷取你感受最深的一節(jié)，以“ 之歌”為題，寫一篇記敘議論抒情相結(jié)合的文章 （要求：1、補(bǔ)全題目。2、不能寫詩歌。3、不少于600字

19、）。2013-2014學(xué)年度第二學(xué)期八年級語文期中考試答題卷班級 姓名 學(xué)號 成績一、積累與運(yùn)用(30分) 3.4.5.6. 7. 二、古詩文閱讀(27分) (1) (2) 15.(1) (2) (1) 三、現(xiàn)代文閱讀（33分）. 四、寫作參考答案一、積累與運(yùn)用（ 30 分）胡髭 鬈發(fā) 嚙齒 眾目睽睽 哂笑B 3. C 4. A 5. A 6. C 7. B海底潛艇 、人類登月、 太空飛行等。保護(hù)熱帶雨林就是保護(hù)地球的肺?。ɑ虮Ｗo(hù)熱帶雨林對我們有多重要？要想知道答案，屏住呼吸試試！）沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春；念天地之悠悠，獨(dú)愴然而涕下！風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁！蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。二、文言文閱讀（ 27 分）A 12. 對偶?！熬邸弊钟玫淖詈?。一個(gè)聚字既寫出了潼關(guān)被群山包圍的險(xiǎn)要地勢，寫出了潼關(guān)的雄偉氣勢，又能賦予群山生命和意志。用鞭子打 馬鞭子（ 1）千里馬，吃一頓有時(shí)能吃完一石糧食。（ 2）想要它