語(yǔ)文七年級(jí)上冊(cè)第一次月考

1、2014年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文階段性測(cè)試卷一、積累與運(yùn)用（18分）1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是:（ ）（2分）A分歧q 癱瘓hun 臉頰xi 匿笑nB拆散chi 憔悴cu 樹(shù)杈ch 攲斜qC粼粼lng 覆蓋f 糾紛ji 怦怦png D霎時(shí)sh 蔭蔽yn 褪色tu 訣別ju2、下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是:（ ）（2分）A信服 匿笑 遮敝 絮絮叨叨B委曲 爛漫 心緒 不可抗拒C淡雅 寒戰(zhàn) 禱告 形影不離D徘徊 占距 援助 模模糊糊3、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:（ ）（2分）A今天，老師表?yè)P(yáng)了張露露同學(xué)，說(shuō)她很有主見(jiàn)，從不自作主張。B吃過(guò)晚飯，媽媽邊嗑瓜子邊看電視，爸爸邊聽(tīng)音樂(lè)邊看雜志，

2、可謂各得其所。C聽(tīng)到這一消息，大家都喜出望外。D他每天東奔西走，忙得不亦樂(lè)乎。4、下列語(yǔ)序排列正確的一項(xiàng)是:（ ）（2分）另外，樹(shù)木的年輪里，還儲(chǔ)存著當(dāng)?shù)氐臍夂?、地震、火山爆發(fā)和水災(zāi)旱災(zāi)等豐富的自然信息。人們所熟知的年輪，是樹(shù)木的年齡。因此，科學(xué)家十分重視從樹(shù)木的年輪里獲取蘊(yùn)藏著的科學(xué)信息資料。一棵樹(shù)被鋸倒了，數(shù)一數(shù)樹(shù)墩上有多少圈條紋，人們就知道這棵樹(shù)有多大年齡了。A B C D5、下列關(guān)于文學(xué)常識(shí)的說(shuō)法，有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是:（ ）（2分）A金色花的作者是泰戈?duì)?，?guó)籍是印度，代表作有飛鳥(niǎo)集。B詠雪、陳太丘與友期節(jié)選自世說(shuō)新語(yǔ)，世說(shuō)新語(yǔ)是南朝宋人劉義慶組織一批文人編寫(xiě)的。C論語(yǔ)是記錄孔子及其弟子言行

3、的一部書(shū)，共20篇，是道家經(jīng)典著作之一。D秋天的懷念作者是史鐵生，他的代表作還有我與地壇等。6、古詩(shī)文名句默寫(xiě)。(8分) ，志在千里。烈士暮年， 。（曹操龜雖壽） ，青山郭外斜。（孟浩然過(guò)故人莊） ，可以為師矣。（論語(yǔ)為政）知之者不如好之者， 。（論語(yǔ)雍也） ，于我如浮云。（論語(yǔ)述而）論語(yǔ)十二則中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是 ， 。二、文言文閱讀（16分）詠雪謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義。俄而雪驟，公欣然曰：“白雪紛紛何所似？”兄子胡兒曰：“撒鹽空中差可擬。”兄女曰：“未若柳絮因風(fēng)起。”公大笑樂(lè)。即公大兄無(wú)奕女，左將軍王凝之妻也。陳太丘與友期 陳太丘與友期行，期日中，

4、過(guò)中不至，太丘舍去，去后乃至。元方時(shí)年七歲，門(mén)外戲?？蛦?wèn)元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去?！庇讶吮闩骸胺侨嗽?！與人期行，相委而去?！痹皆唬骸熬c家君期日中，日中不至，則是無(wú)信；對(duì)子罵父，則是無(wú)禮。” 友人慚，下車(chē)引之，元方入門(mén)不顧。7、解釋下列句中加點(diǎn)的詞。（5分）與兒女講論文義（ ） 撒鹽空中差可擬 （） 尊君在不 （） 元方入門(mén)不顧（ ） 下車(chē)引之（ ）8、翻譯句子。（4分）未若柳絮因風(fēng)起 與人期行，相委而去。 9、用“撒鹽空中”和“柳絮因風(fēng)起”來(lái)比擬“白雪紛紛”，你認(rèn)為哪個(gè)更好？為什么？（3分） 10、陳太丘與友期哪兩個(gè)字表現(xiàn)了客人的心理變化過(guò)程？為什么會(huì)有這樣的變化？（

5、請(qǐng)把他當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)。）（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）秋天的懷念（12分）雙腿癱瘓后，我的脾氣變的暴怒無(wú)常。望著望著天上北歸的雁陣，我會(huì)突然把面前的玻璃砸碎；聽(tīng)著聽(tīng)著李谷一甜美的歌聲，我會(huì)猛地把手邊的東西摔向四周的墻壁。這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。“聽(tīng)說(shuō)北海的花兒都開(kāi)了，我推著你去走走?！彼偸沁@么說(shuō)。母親喜歡花，可自從我的腿癱瘓后，她侍弄的那些花都死了?！安?，我不去！”我狠命的捶打這兩條可恨的腿，喊著：“我可活什么勁！”母親撲過(guò)來(lái)抓住我的手，忍住哭聲說(shuō)：“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活”

6、可我卻一直都不知道，她的病已經(jīng)到了那步田地。后來(lái)妹妹告訴我，她經(jīng)常肝疼得整宿翻來(lái)覆去的睡不了覺(jué)。 那天我又獨(dú)自坐在屋里，看著窗外的樹(shù)葉“刷刷啦啦”的飄落。母親進(jìn)來(lái)了，擋在窗前：“北海的菊花開(kāi)了，我推你去看看吧。”她憔悴的臉上顯出央求般的神色。“什么時(shí)候？”“你要是愿意，就明天？”她說(shuō)。我的回答已經(jīng)讓她喜出望外了，。“好吧，就明天?！蔽艺f(shuō)。她高興的一會(huì)兒坐下，一會(huì)站起來(lái)：“那就趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！薄鞍ρ剑瑹┎粺?？幾步路，有什么好準(zhǔn)備的！”她也笑了，坐在我的身邊，絮絮叨叨地說(shuō)著：“看完菊花，咱們?nèi)シ律牛阈r(shí)候最?lèi)?ài)吃那兒的豌豆黃兒。還記得那回我?guī)闳ケ焙幔磕闫f(shuō)那楊樹(shù)花是毛毛蟲(chóng)，跑著，一腳踩扁一個(gè)”

7、她忽然不說(shuō)了。對(duì)于“跑”和“踩”一類(lèi)的字眼她比我還敏感。她又悄悄地出去了。 她出去了，就再也沒(méi)回來(lái)。 鄰居把她抬上車(chē)時(shí)，她還在大口大口地吐著鮮血。我沒(méi)想到她已經(jīng)病成那樣。看著三輪車(chē)遠(yuǎn)去，也決沒(méi)有想到那竟是永遠(yuǎn)的訣別。 鄰居的小伙子背著我去看她的時(shí)候，她正艱難地呼吸著，像她艱難的一生。別人告訴我，她昏迷前的最后一句話(huà)是：“我那個(gè)有病的兒子和我那個(gè)還未成年的女兒” 又是秋天，妹妹推著我去北海看了菊花。黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉，活潑灑灑，秋風(fēng)中正開(kāi)得爛漫。我懂得母親沒(méi)有說(shuō)完的話(huà)，妹妹也懂。我倆在一塊兒，好好兒活11、文中寫(xiě)了哪幾件事情表現(xiàn)母親對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)？請(qǐng)根據(jù)文意概括回答

8、。（3分） 12、下列句中加點(diǎn)詞富有表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（3分）這時(shí)，母親就悄悄地躲出去，在我看不見(jiàn)的地方偷偷地聽(tīng)著我是動(dòng)靜。當(dāng)一切恢復(fù)沉寂，她又悄悄地進(jìn)來(lái)，眼邊紅紅的，看著我。 13、母親對(duì)“我”說(shuō)“咱娘倆在一塊，好好兒活，好好兒活”的用意是什么？請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你對(duì)“好好兒活”的理解。（3分） 14、閱讀下列材料，結(jié)合上文，寫(xiě)出你的探究結(jié)果。（3分）材料一：昔有孟母，為兒成才，三遷居地；更有岳母，苦心刺字，教兒“精忠報(bào)國(guó)”。材料二：慈母手中線(xiàn)，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。（孟郊游子吟）材料三：“暴走媽媽”陳玉蓉，55歲時(shí)患有重度脂肪肝，然而為了割肝拯救患有

9、先天性肝臟功能不全疾病的兒子，風(fēng)雨無(wú)阻，每天暴走10公里，七個(gè)月的暴走，陳玉蓉的體重有66公斤減至60公斤，脂肪肝最終消失了. 15、請(qǐng)你寫(xiě)出兩句關(guān)于母親的名言（2分） （二）紫色葡萄慈父心（12分）小院的葡萄樹(shù)是父親在我雙腿癱瘓后的第二年栽下的。栽樹(shù)的時(shí)候，父親把我推到院子里，一邊挖坑，一邊告訴我，葡萄樹(shù)是有靈性的，種的時(shí)候許個(gè)愿，如果能實(shí)現(xiàn)，它就會(huì)長(zhǎng)得旺盛。父親說(shuō)：“許個(gè)愿吧！”于是，我們父女倆把美好質(zhì)樸的心愿寄托在了小小的葡萄樹(shù)上 ！ 父親伺弄葡萄樹(shù)的精心和殷勤一如照顧他有病的女兒：澆水要澆剛從井里打上來(lái)的水，施肥要施那還散發(fā)著青草味兒的牛羊糞，松土自然要用手把土細(xì)細(xì)碾碎父親每天早上都要

10、把我推到葡萄樹(shù)前，仔細(xì)地看上一陣。葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉，父親就興奮地像個(gè)孩子，說(shuō)：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！”父親還很有信心地說(shuō)：“等到能在葡萄樹(shù)下乘涼的時(shí)候，你就好了” 葡萄樹(shù)長(zhǎng)大了，正如父親所期望的那樣：枝繁葉茂。父親用粗鐵絲和鋼筋精心地給葡萄樹(shù)搭了架子，第二年，長(zhǎng)長(zhǎng)的藤蔓就爬滿(mǎn)了半個(gè)院子，碧綠肥嫩的葉子在小院的上空舒展著熱烈的情懷，生機(jī)勃勃！ 然而，我，依然坐在輪椅上。 其實(shí)父親心里也明白，他的女兒再也不能像只花蝴蝶一樣在他身邊歡快地跑、輕輕地跳了，可他依然癡望著、幻想著有一天能出現(xiàn)奇跡 葡萄樹(shù)在第三年結(jié)了果。連父親也未料到，他栽下的葡萄樹(shù)竟是優(yōu)質(zhì)品種，不但個(gè)大味甜，而且熟得早。夏日里，那

11、些成熟了的葡萄一串串掛在小院里，陽(yáng)光透過(guò)葉隙落上去，顆顆晶瑩剔透，碩大滾圓，既好看又誘人。 從此父親又多了一項(xiàng)任務(wù)。炎熱的午后，父親總會(huì)踩上凳子，摘兩串紫珍珠般晶瑩的葡萄，用清涼的井水洗了，端到我的書(shū)桌上，對(duì)我說(shuō)：“累了就歇歇，吃點(diǎn)葡萄，解暑?！蔽彝Ａ耸种械墓P，津津有味地吃葡萄。葡萄被井水洗過(guò)，涼涼的，又酸又甜，真好吃！葡萄汁順著下巴流下來(lái)，我全然不顧。父親看我貪婪的樣子，一臉滿(mǎn)足的笑。有時(shí)候他怕影響我，悄悄地進(jìn)來(lái)，悄悄放下葡萄，又悄悄地出去。 而今，幾年過(guò)去了，葡萄樹(shù)越來(lái)越旺盛，一到夏天，它厚厚的綠陰就遮滿(mǎn)了小院。當(dāng)父親坐在葡萄樹(shù)下戴著老花鏡讀我發(fā)表在報(bào)紙上的文章時(shí)，他的眼角眉梢都掛滿(mǎn)了笑意

12、。父親已經(jīng)接受了我不能走路的現(xiàn)實(shí)，當(dāng)初許的愿或許早已忘了。父親明白：有一種站立更能升起至高無(wú)上的尊嚴(yán)，那就是心靈的站立！16、請(qǐng)用簡(jiǎn)要的語(yǔ)言概括文章的主要內(nèi)容。（3分） 17、想一想：父親栽種葡萄樹(shù)時(shí)與“我”一起許下的心愿是什么？請(qǐng)?jiān)诘谝蛔匀欢蔚钠普厶?hào)后面補(bǔ)出。（不超過(guò)15個(gè)字）（3分） 18、品讀下面一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)，說(shuō)說(shuō)其中包含的情感。（3分）葡萄樹(shù)每長(zhǎng)出一片新葉，父親就興奮地像個(gè)孩子，說(shuō)：“你瞧，發(fā)芽了！發(fā)芽了！” 19、讀完文章，你認(rèn)為父親許的心愿最終實(shí)現(xiàn)了嗎？請(qǐng)說(shuō)明理由。（3分） 四、寫(xiě)作（40分，其中書(shū)寫(xiě)5分）。20、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活一定給你

13、留下了許多美好的回憶吧？父母親人的關(guān)愛(ài)，一定讓你感受到了親情的溫暖吧？自擬題目，以生活中真實(shí)的故事為素材，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文階段性測(cè)試卷2014年09月一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（18分）1、 （2分） 2、 （2分） 3、 （2分）4、 （2分） 5、 （2分） 6、（8分） ，志在千里。烈士暮年， 。（曹操龜雖壽） ，青山郭外斜。 ，可以為師矣。 知之者不如好之者， 。 ，于我如浮云。論語(yǔ)十二則中闡述學(xué)習(xí)和思考的辯證關(guān)系，認(rèn)為二者不可偏廢的句子是 ， 。二、文言文文閱讀（16分）7、（5分）兒女 擬 不 顧 引 8、（4分）未若柳絮因風(fēng)起譯 ： 與人期行，相委而去。譯 ：

14、9、（3分） 10、（4分） 三、現(xiàn)代文閱讀（26分）（一）（14分）11、（3分） 12、（3分） 13 、（3分） 14、（3分） 15、（2分） （二）（12分）16、（3分） 17、（3分） （不超過(guò)15個(gè)字）18、（3分） 19、（3分） 四、寫(xiě)作（40分）。（書(shū)寫(xiě)5分）20、家庭是我們成長(zhǎng)的搖籃，是自由和幸福的港灣。從小到大，家庭生活一定給你留下了許多美好的回憶吧？父母親人的關(guān)愛(ài)，一定讓你感受到了親情的溫暖吧？自擬題目，以生活中真實(shí)的故事為素材，寫(xiě)一篇不少于400字的作文。2014年七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文階段性測(cè)試卷答案（本卷滿(mǎn)分120分，其中含書(shū)寫(xiě)4分）一、基礎(chǔ)積累與運(yùn)用（22分）（其中

15、選擇題每小題2分）1D 2. C 3. A 4. B 5. A 6.C7略二、現(xiàn)代文閱讀（24分）(一)(12分) 8、(3分)我發(fā)脾氣時(shí)，母親勸慰我；母親重病纏身，卻不告訴兒子，不想給兒子增添痛苦；母親央求我去北?？椿ǎ荒赣H的臨終囑托。（寫(xiě)出3點(diǎn)給滿(mǎn)分）9、(3分) “悄悄地”“偷偷地”細(xì)膩地寫(xiě)出母親的小心翼翼。她很怕自己的情緒或措施刺激到因病而煩躁的“我”，但又放心不下“我”，因此悄悄出去、進(jìn)來(lái)，偷偷聽(tīng)“我”的動(dòng)靜。體現(xiàn)了母親對(duì)“我”深沉的愛(ài)。10、(3分)母親說(shuō)這句話(huà)的目的是為了鼓勵(lì)“我”珍惜生命，堅(jiān)強(qiáng)地活下去。“好好兒活”的意思是：無(wú)論發(fā)生什么，無(wú)論遇到多大的艱難坎坷都不能屈服后退。對(duì)生活要充滿(mǎn)信心，充滿(mǎn)希望。11、(3分)略 （二）（12分）12、(3分)父親栽種下葡萄并許下希望女兒好起來(lái)的心愿，在他的精心伺弄下， HYPERLINK /search?word=%E8%91%A1%E8%90%84%E6%A0%91&fr=qb_search_exp&ie=utf8 t _blank 葡萄樹(shù)越長(zhǎng)越茁壯，女兒也終于在文學(xué)上取得成就，實(shí)現(xiàn)心靈上的站立。13、(3分)希望我能夠盡快好起來(lái)。14、(3分)因?yàn)楦概畟z曾在葡萄樹(shù)前許下心愿，葡萄樹(shù)發(fā)芽了，預(yù)示著“我”的腿也有了希望，父親自然很興奮；同時(shí)父