幼兒園大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案反思

1、大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案反思大班主題活動(dòng)認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案反思主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)反思等內(nèi)容，初步認(rèn)識(shí)星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個(gè)月有30、31天，通過探索活動(dòng)，了解一年有12個(gè)月，會(huì)看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期，適合幼兒園老師們上大班主題活動(dòng)課，快來看看認(rèn)識(shí)星期（看月歷）教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)1、初步認(rèn)識(shí)星期，知道星期的排列順序，知道一星期有7天，一個(gè)月有30、31天。2、通過探索活動(dòng)，了解一年有12個(gè)月，會(huì)看月歷，能夠正確說出月歷上的日期和星期。3、對(duì)看月歷和閱讀活動(dòng)有興趣。4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。5、培養(yǎng)幼兒敏銳的

2、觀察能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、幼兒用書人手一冊(cè)，人手一支筆。2、2012年的掛歷。星期一星期日的字卡共7章?；顒?dòng)過程一、集體活動(dòng)1、通過提問引出星期。師：小朋友，你知道今天是幾月幾日嗎？星期幾？（幼兒回答）那你知道一星期有哪幾天？2、教師出示掛歷（本年本月），引導(dǎo)幼兒觀察，了解掛歷內(nèi)容。（1）這是什么？上面有什么？（2）告訴幼兒這是今年的掛歷，每一張表示一個(gè)月，這是幾月份的掛歷？這個(gè)月有幾天呢？教師邊指日期邊帶領(lǐng)幼兒念日期1-30。（3）認(rèn)識(shí)星期。認(rèn)讀漢字星期一到星期日。（4）幼兒找一找1日在哪？教師用紅筆圈起來。并引導(dǎo)幼兒向上看1日是星期幾。（5）請(qǐng)幼兒圈出今天的日期，再說說是星期幾？3、初步了解星

3、期與人們的關(guān)系，感知星期排列的有序性。（1）一個(gè)星期這幾天是怎樣排列的？（2）星期與爸爸媽媽和我們小朋友有什么關(guān)系？（3）游戲：找一找星期幾不見了？（老師請(qǐng)幼兒把眼睛閉上，抽掉一張，讓幼兒猜一猜星期幾不見了？）4、讓幼兒觀察臺(tái)歷，通過觀察進(jìn)一步鞏固對(duì)星期的認(rèn)識(shí)。（1）觀察自己帶來的臺(tái)歷，數(shù)一數(shù)一個(gè)星期有幾天，這個(gè)月有幾天？（2）教師任意說出日期。讓幼兒找一找是星期幾？（3）教師說出具體的位置，讓幼兒圈出日期，再告訴大家。如：第一個(gè)星期三是幾號(hào)？第三個(gè)星期五是幾號(hào)？（4）一年有幾個(gè)月？請(qǐng)幼兒翻翻數(shù)數(shù)再告訴大家。二、操作活動(dòng)。1、引導(dǎo)幼兒觀察月歷，請(qǐng)你給第一個(gè)星期日涂上紅色；給第三個(gè)星期二涂上黃色，再給小鼠咪咪的生日一一第四個(gè)星期四畫上一顆五角星。 2、觀察畫面，說說圖上有什么？請(qǐng)你將同類實(shí)物圈在一起，在寫上相應(yīng)的數(shù)字。活動(dòng)反思：讓幼兒初步認(rèn)識(shí)日歷，在操作中