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文檔簡介
1、英勇的小裁縫范文最新6篇英勇的小裁縫1讀了英勇的小裁縫之后,我明白了一定要英勇面對事 物,故事里講了一位公主,因為他是國王的女兒,所以非常驕 傲,從來不把別人放在眼里。每當有人向她求婚時,她便出謎 給他猜,假設(shè)猜不出,便要受到嘲笑。有一天,公主讓人在城里布告,并聲明不管什么人,只要 能猜中公主的謎,便可娶公主。有三個小裁縫決定去試,可前 兩個都失敗了,只有第三個猜對了,可公主不愿意,后來公主 想了一個方法。她讓小裁縫去獸欄中與熊一起過一夜,假設(shè)他 還沒死,她就嫁給他。小裁縫被送進獸欄里,一只熊向他撲來,小裁縫讓它安靜 下來,并拿出胡桃來吃,熊見了也要吃,小裁縫機靈地把胡桃 換成了石子,熊咬不開
2、,心想:“我怎么這么笨呀,連胡桃都 打不開。”隨后,小裁縫又拉起了小提琴奏了一曲,熊聽見音樂,情 不自禁地跳了起來。跳了一會兒,熊讓小裁縫教它,小裁縫便 趁這個時機對它說:“你腳掌太長了,必須剪掉?!闭f完便拿 老虎鉗夾住熊的腳,便去睡了,不管熊怎么叫,都掙脫不了。 公主聽見熊在叫,以為小裁縫已經(jīng)死了。第二天,公主看見小裁縫還沒死,身體完好無損。公主大 吃一驚,只好容許與他結(jié)婚。從此,他們過上了幸福美滿的生 活。讀完我覺得我們應(yīng)該學習小裁縫機智、敢于嘗試、智取的 精神。英勇的小裁縫2我看了英勇的小裁縫這個故事,感覺到小裁縫非常英 勇、機智。主要表如今以下幾個方面:一、他想盡方法,除掉森林中的兩個
3、巨人。小裁縫把兩個 口袋裝滿石頭爬到了樹上,他瞄準第一個家伙的胸口,把石頭 接二連三地使勁兒砸下去。然后又把石頭向第二個家伙砸下 去。讓他們兩個產(chǎn)生矛盾,互相打起來,結(jié)果他們兩個兩敗俱 傷。二、勇捉獨角獸。他紋絲不動地站在樹的前面,等瘋狂的 獨角獸逼近時,便敏捷地跳到了樹后。獨角獸根本沒看清眼前 發(fā)生的變化,發(fā)瘋般地向大樹撞去,結(jié)果獸角牢牢地戳進了樹 千里,怎么也拔不出來。小裁縫就用繩索捆住獨角獸的脖子, 用斧子劈開樹干,活捉了獨角獸。三、活捉野豬。野豬一見小裁縫,就口吐白沫,瘋狂地向 他猛撲過來,恨不得一下子把他撞翻在地。小裁縫一躍,跳進 了旁邊的一座小教堂,野豬也發(fā)瘋似的追進了教堂,小裁縫
4、敏 捷地從窗口跳了出來,鎖上了教堂的門,野豬被小裁縫生擒活 捉了。從這個故事中我明白,擁有一個聰明、智慧的大腦是多么 重要!英勇的小裁縫3讀了小裁縫這篇文章讓我覺得韓東寫的男裁縫是個樂 于助人且勤奮的人,當中的女裁縫寫了她的溫順和體貼,再是 他們得意又有禮貌的女兒,這么一個充滿愛的家庭,更使我念 念不忘。這種感覺讓我覺得這根本就不是事實,就是看的一部 電影一樣。電影里總是有那么的美妙又溫馨的家庭,幸福的骨 頭都會冒泡泡他們確實是勤奮。文中提到:我有時候去幫媽媽一起看店 要到凌晨一兩點才會回來,但是我每次都能看見裁縫家燈亮 著,屋里還傳出縫紉機的喀喀聲。裁縫夫妻每天都是早起晚睡 的干活,深更半夜
5、了,假設(shè)是有住樓的人回來遲了,他們也要 起床開門。即使這工作是無償?shù)?,也沒有報酬的但是裁縫夫妻 還是堅持干這活。他們勤勞而樂于助人,人也很聰明。即使每 天這樣辛苦的工作養(yǎng)家,但他們?nèi)谥矣姓f有笑,幸福的 很。微笑常掛于臉蛋,他們的小女兒似乎比同齡的別的小孩子 更天真得意的多,也許是愛給予的。雖然貧窮卻擁有著這世界 上最珍貴的東西f愛在我所看到生活在城市中心的人們總是很繁忙,總有做不 完的事情,每天穿梭在車水馬龍的路中間,為了工作迷茫、奮 斗為了那么一點兒利益犧牲了家庭、愛情“愛”這個字 也漸漸淡出我們的生活,猶如褪色的白色墻壁般,年代久了, 也忘了它昔日曾榮耀過。而生活在城市邊緣,貯立在城市
6、那一 角落,燈光下的光線總是那么柔美,散發(fā)著絲絲的愛意。假設(shè) 對我這么個孩子而言,我希望有這么一個像小裁縫里的家 庭,每天生活的簡單樸實又開心,爸媽的愛也許會是全世界最 珍貴的東西。我的父母為了工作常年在外,幾乎是一年回一次。每一次 回來,也總是以禮物來彌補對我缺失的愛。我時常不渴望著像 小裁縫里的小女兒一樣,父母常年在家,一家開心快樂生 活在一起。貧窮并不可怕,可怕的是沒有愛,只因為貧窮、工 作變得冷漠、權(quán)利。愛是永久的,人人都渴望,可卻很難擁有??偸怯X得自己 委屈,覺得自己缺少愛。也許在現(xiàn)代這么一個燈火輝煌,燈紅酒綠,世態(tài)炎涼的社會。“愛”真是一種極缺的東西并不是沒 有發(fā)現(xiàn)愛,而是真正的愛
7、寓于平凡生活中,很難覺察英勇的小裁縫4小裁縫是這篇童話里的主角。出于驕傲,把“一次打死七 個蒼蠅”寫成“一次打死七個”,把它貼在胸前,滿世界夸 耀。后來他用一點點工具和自己的智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,還 得到了戰(zhàn)利品一一當上國王。那他是怎樣利用自己的智慧對抗敵人的呢?他先碰到了第 一個巨人,巨人要跟他比誰力氣大。小裁縫當然不是他的對 手,但這個巨人視力不好,小裁縫利用他這個弱點獲勝??凑l 能把石頭捏碎,他用奶酪代替石頭;看誰能把石頭飛得更高, 他用小鳥代替石頭。這樣第一個巨人就被“KO T !這不,國王又發(fā)來命令了:給我殺掉兩個巨人!小裁縫不 能抵抗,只能容許。他見兩個巨人在樹下熟睡,就拿了幾塊石
8、 頭躲上了大樹,用石塊把他們打醒了,又躲于樹中。兩個巨人 醒來,見無其別人,都以為是對方打的,就互相把對方打死 T!就是這樣,兩個互相冤枉的巨人最終死在小裁縫的腳下。后來,他又捕獲野豬、獨角獸,又裝說夢話嚇兇手跑掉而 保住自己的性命,又勸老國王臨終時把王位讓給他,因此成為 國王并擁有一個妻子小裁縫用自己的智慧得到了那么多, 那我們是不是平時也要多動腦筋使自己更聰明點呢?英勇的小裁縫5小裁縫把“一次打死七個蒼蠅”寫成“一次打死七個”, 貼在胸前,后來他用智慧戰(zhàn)勝了巨人和野獸,當上國王。書中 的主人公小裁縫是一位有膽識的人,他運用自己的聰明才智征 服了自己的一個個對手,不僅在實力上戰(zhàn)勝了他們,而且
9、讓他 們輸?shù)男姆诜?。最終贏得了成功。這個故事告訴我們?nèi)藗兌紦碛袕姶蟮牧α亢瓦^人的智慧, 更重要的是,他們擁有頑強的毅力,無論多少的困難都不能把 他們打倒。因此,他們是真正的勇士,沒有人可以戰(zhàn)勝他們。 他們正是利用這些珍貴的財富去冒險,抑制重重困難,最終實 現(xiàn)了自己的理想。通過閱讀這個故事,我深切體會到要讓孩子學習小裁縫擅 長考慮、擅長動腦、仔細的分析、 、大膽的去理論。今后 在學習中假設(shè)遇到困難,一定要開動腦筋,去想出抑制困難的 方法,把學習成績搞好。在生活中還要注意培養(yǎng)孩子的自信心,什么事情要做自己 做。不要什么事情家長都給代勞或是家長給安排好了,這樣無 形之中會養(yǎng)成孩子的惰性,不去動腦筋
10、遇到問題也不會自己想 方法處理,最終只會逃避或放棄。所以在生活中要從點點滴滴 做起,讓孩子多動手多腦,遇到問題自己想方法,家長及時的 給予鼓勵。不斷的開發(fā)孩子的智力,重要的是要持之以恒,擅 長運用自己的智慧去處理一些問題。要注意進步孩子的智商,進步孩子的智商應(yīng)該營造輕松, 有鼓勵性的氣氛,用潛移默化的方式教導。家長在進步孩子智 商時,要融入于生活,寓教于樂,挖掘身邊可利用的因素,要 考慮孩子的特點,因孩而異。從孩子的開展出發(fā),從孩子實際 出發(fā)。有效的進步孩子的智商。促進孩子有效的好好學習。要讓孩子自信快樂的成長,要運用方式方法。為孩子的 德、智、體、美全面開展做好準備。英勇的小裁縫6近日,看了
11、格林童話英勇的小裁縫,故事講的是:一 個小裁縫打死了的七只蒼蠅,從而覺得自我很有本領(lǐng),于是在 自我衣服上寫著“一下子打死七個”去闖蕩世界。他憑著自我 的機智與英勇,發(fā)揮自我的優(yōu)點,隱蔽自我的缺點,打敗了強 大的巨人。小裁縫憑借自我的聰明才智和機智英勇殺死了巨 人,活捉了兇狠的獨角獸和野豬,還娶得了美麗的公主,最后 還當上了國王。文中描繪的故事非常精彩和吸引人。童話故事 中的人們都擁有強大的力量和過人的智慧,更重要的是,他們 擁有頑強的毅力,無論多大的困難都不能把他們打倒。因此, 他們是真正的勇士,沒有人可以戰(zhàn)勝他們。他們正是利用這些 珍貴的財富,去抑制重重困難,最終實現(xiàn)了自我的理想。透過閱讀英勇的小裁縫給我們的啟示是;1任何人和任何事物都有自身的優(yōu)點和缺點,我們要正視 自我的缺點,發(fā)揮自我的優(yōu)點。文中的小裁縫身體小,力氣 弱,他卻可以充分發(fā)揮自我的聰明才智,最后獲得了成功。2在生活和學習中我們要碰到各種各樣的苦難和挫折,我 們要勤于考慮,巧妙應(yīng)對。對于不一樣的困難,我們要詳細問 題詳細分析力 ,采取不一樣的解決方法。例如文中提到的 殺死兩個巨人的情
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