智力成果權(quán)習(xí)題 (2)

1、一、材料分析題 小明十分愛動腦筋，喜歡琢磨一些東西。這一年，他發(fā)明了一種新型曬衣架，并獲得了國家專利局授予的實(shí)用新型專利。光明機(jī)械廠找到小明，要求將這項(xiàng)專利轉(zhuǎn)讓給該廠，付專利轉(zhuǎn)讓費(fèi)3萬元，并從產(chǎn)品銷售收入中提取5%給小明。小明同意了，心安理得地拿到了自己用專利技術(shù)獲得的收入。1、上述材料中小明的發(fā)明創(chuàng)造被人購買說明了什么？說明我國法律鼓勵(lì)公民創(chuàng)造智力成果，保護(hù)智力成果權(quán)。2、在你的身邊有發(fā)明權(quán)被侵犯的行為嗎？（舉兩例） 請你提出解決問題的三個(gè)方法。盜版光盤、抄襲他人作品3、在面對2題中所提到的問題時(shí)，中學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（1）、國家要不斷完善法律體系，加大法律制裁力度（2）、提高公民的思想道德水

2、平（3）、倡導(dǎo)更多的人同違法行為做斗爭 中學(xué)生發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，勇于創(chuàng)新， 學(xué)會用法律維護(hù)自己 的智力成果， 尊重他人的腦力勞動，不實(shí)施損害他人智力成果權(quán)的 行為。當(dāng) 堂 檢 測 二、在黨的惠民政策下，某村張大爺?shù)娜兆釉竭^越紅火。他帶領(lǐng)全家人蓋起了一棟小樓，還買了一臺手扶拖拉機(jī)。后來他又承包了村里的魚塘。不幸的是，在一次意外事故中，張大爺離開了人世。張大爺?shù)牡艿?、老伴及子女在處理其遺產(chǎn)時(shí)發(fā)生了爭執(zhí)（1）張大爺?shù)哪男┴?cái)產(chǎn)可以作為遺產(chǎn)被繼承？一棟小樓、一臺手扶拖拉機(jī)（2）材料中的哪些人能優(yōu)先繼承張大爺?shù)倪z產(chǎn)？為什么？張大爺?shù)睦习椤⒆优?。（他們是第一順序繼承人）我國繼承法規(guī)定遺產(chǎn)要按繼承順序繼承。（3）

3、我國繼承法提倡公民在處理繼承問題時(shí)應(yīng)發(fā)揚(yáng)的精神是什么？互諒互讓、和睦團(tuán)結(jié)的精神當(dāng) 堂 檢 測 三、劉老漢有兩個(gè)兒子劉軍、劉民。一天，劉軍同妻子王敏及兒子劉郎去郊外旅游時(shí)，突遇車禍，劉軍當(dāng)場死亡，劉郎被送到醫(yī)院后，經(jīng)搶救醫(yī)治無效而死亡。劉老漢得知后，悲傷至極，終于經(jīng)不住這個(gè)嚴(yán)重的打擊，臥床不起，不久也去世了。現(xiàn)劉老漢有遺產(chǎn)5萬元，劉軍有遺產(chǎn)12萬元。請你運(yùn)用所學(xué)知識回答： （1）本案中財(cái)產(chǎn)的繼承可以按照哪種方式進(jìn)行繼承？ （2）本案中被繼承人劉軍、劉郎和劉老漢的被繼承人分別有哪些？ （3）請你根據(jù)繼承法的有關(guān)規(guī)定對劉老漢、劉軍的遺產(chǎn)進(jìn)行分割。 （即具體哪些人得到多少遺產(chǎn)，并說明其依據(jù)）法定繼承劉軍的繼承人有：妻子王敏、兒子劉郎、父親劉老漢劉郎的繼承人有：劉郎的父母 劉老漢的繼承人有：劉軍、劉民 王敏：4+4+4.512.5（萬）劉民：4.5（萬）四、欣賞右面漫畫P19，回答下列問題：（1）漫畫遭遇盜版詞典反映了什么社會現(xiàn)象？（2）漫畫中的正版詞典應(yīng)采取什么行動？（3）面對這一社會現(xiàn)象，你會怎么辦？反映了我國當(dāng)前還存在侵犯知識產(chǎn)權(quán)的社會現(xiàn)象。向有關(guān)部門投訴，運(yùn)用法律手段維護(hù)自