第七章知識點考點

1、牛頓第一定律慣性是自然界中一切物體的固有屬性，一切物體都具有，慣性與物體的有關(guān)，越大，慣性越大，與外力、運動狀態(tài)。（填有關(guān)或無關(guān)）解釋課本49的五幅圖的慣性現(xiàn)象。實驗探究：（1）小車為什么每次都從斜面的同一位置開始運動？（2）小車在水平面上運動最終都靜止，為什么？（3）小車運動的距離不同，跟什么有關(guān)？小車運動距離的長短跟它受到的阻力有什么關(guān)系？（4）若小車受到的阻力消失，即水平面光滑，小車將怎樣運動？牛頓第一定律也叫，一切物體總保持或狀態(tài)，直到有迫使它改變這種狀態(tài)。牛頓第一定律的得出是加。力是改變物體的原因。物體的運動狀態(tài)改變的原因是什么？例題1. 關(guān)于慣性，下列說法正確的是（） A.只有不受

2、任何力的物體才有慣性 B汽車的運動速度越大慣性也越大 C.汽車只有在緊急剎車時才有慣性 D.物體在任何情況下都具有慣性2.下列現(xiàn)象不屬于慣性現(xiàn)象應(yīng)用的是 A.用手拍打衣服上的灰塵 B.錘頭松了，將錘柄在地上撞擊幾下C.運動員采用助跑跳遠 D.騎自行車時為了減速捏剎車閘3.2010年廣州亞運會精彩紛呈，下列現(xiàn)象不能用慣性知識解釋的是A箭被運動員射出后仍向前運動 B跳高運動員離開地面后仍向上運動 C足球撞到門框上被反彈 D運動員百米沖刺后不能立即停下來4.利用身邊的物品可以進行許多科學(xué)實驗。小明用飲料罐代替小車，文件夾當成斜面，探究粗糙程度不同的接觸面對物體運動的影響。關(guān)于本實驗，下列分析中錯誤的

3、是A飲料罐從相同高度滾下，是為了保證它剛滾到水平面時具有相同的速度B飲料罐會停下來是因為它和接觸面之間有摩擦C飲料罐在水平面上滾動時，受到的重力和支持力是一對平衡力D該實驗可以直接得出牛頓第一定律5. 停止蹬車后，行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運動一段距離，這是因為自行車具有_，自行車最后還會停下來，這是因為它受到_的緣故若路面光滑，自行車將一直做勻速直線運動，牛頓曾對此做過研究，并總結(jié)出_定律摩擦力的大小與什么有關(guān)滑動摩擦力的大小與和有關(guān)。接觸面越，壓力越，滑動摩擦力也就越大。在“探究摩擦力的大小與什么有關(guān)”的實驗中，采用什么方法研究？用彈簧測力計拉動木塊，為什么？增大有利摩擦的方法（2

4、個），減少有害摩擦的方法（4個）。例題1關(guān)于摩擦力，下列說法中錯誤的是（ ）A.用滾動摩擦代替滑動摩擦可大大地減小摩擦 B.在任何情況下，摩擦都是有害的 C滑動摩擦力的大小與壓力大小接觸面的粗糙程度有關(guān)D.有時摩擦力是使物體運動的動力2.沿豎直桿向上爬時手要將桿握緊，這是用 的辦法來增大摩擦；而拔河時要穿鞋底花紋大的鞋，這是通過增大 來增大摩擦。許多瓶蓋的外緣常有一些豎條紋，這樣做是為了 ；用手握住瓶子，讓瓶身保持豎直，如果增大握力，則瓶子受到的摩擦力 。3.汽車在緊急剎車時，總是滑行一段距離才能停下來，這是由于汽車具有_；當雨天路面有水時，輪胎與地面間的摩擦?xí)僟，汽車在緊急剎車后滑行的距離

5、將比路面沒有水時大因此，司機駕車要注意：“雨天路滑，小心慢行”。4.在下列實例中，為了增大有益摩擦的是 A.給自行車軸加潤滑油 B.移動重物時，在物體下面墊上圓木C.在機械的轉(zhuǎn)動部分裝滾動軸承 D.車輪上刻有凹凸不平的花紋5.用水平力F將物體壓在豎直墻壁上，保持靜止狀態(tài)，物體所受的摩擦力的大?。?）A.隨F的增大而增大 B.隨F的減小而減小 C.等于物體重力的大小 D.可能大于物體重力的大小 二力平衡1.物體保持或狀態(tài)，叫做平衡狀態(tài)。二力平衡的條件。2.如何判別兩個力是否為平衡力？3物體在受二力平衡時，所受合力為。即豎直方向合力為，水平方向合力為。例題1.關(guān)于平衡力，下列說法中正確的是（ ）

6、A.物體在平衡力的作用下一定保持靜止狀態(tài)B.作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定是平衡力C.物體受到重力和拉力作用，這兩個力方向相反，它們是平衡力D.運動物體在平衡力的作用下一定保持勻速直線運動狀態(tài) 2.放在水平桌面上的文具盒保持靜止，下面各對力為平衡力的是（ ）A.文具盒受到的重力和桌面的支持力B.文具盒受到的支持力和文具盒對桌面的壓力C.文具盒受到的支持力和桌子對地面的壓力D.文具盒受到的重力和文具盒對桌面的壓力3如圖所示，用手豎直捏住物理課本，手和課本都在空中靜止。下列各對力中屬于平衡力的是：（ ） A手對課本的壓力和課本對手的壓力 B課本的重力與手對課本的壓力C課本的重力

7、與手對課本的摩擦力 D課本對手的摩擦力與手對課本的摩擦力4下列關(guān)于力與運動的敘述中，正確的是：A足球在空中沿著曲線飛行是因為受到踢力和重力的共同作用B放在講桌上的書對桌子的壓力與書所受支持力是相互作用力，書所受支持力與重力是一對平衡力C推一個木塊會運動，而不用力就會停下，說明力是維持物體運動的原因D當推課桌而沒推動時，推力大小比課桌所受地面摩擦力小同一直線上二力的合成1.作用在同一直線上的兩個力，如果方向相同，其合力的大小等于這兩個力的,方向，如果方向相反，其合力的大小等于這兩個力的,方向。2.課本39頁的1、2、3題會做。例題1一個人用100N的力豎直向上提起一只重40N的水桶，則水桶受到的

8、合力大小以及合力方向正確的是（ ） A合力大小為60N，方向豎直向上 B合力大小為60N，方向豎直向下C合力大小為140N，方向豎直向上D合力大小為140N，方向豎直向下2.桌上放一個所受重力為3牛的茶杯，桌子對它的支持力是3牛，茶杯的合力大小是_。3.作用在同一物體上的兩個力，F(xiàn)1=60N,F2=80N,當_時合力最大，合力大小是_；當_時合力最小，合力大小是_。4.豎直向上拋一個重為20N的小球，若小球上升過程與下降過程受到的阻力大小都是15N,下面的說法正確的是（ ）小球上升與下降過程受到合力大小為5N小球上升過程中所受合力大小為35N小球下降過程中受合力大小為5N小球上升過程與下降過程

9、中受合力大小都是35N5.一名跳傘運動員質(zhì)量為60Kg,他隨身所帶的全部物品總重為200牛。運動員受到豎直向上的空氣阻力，使他受到的合力為0牛，則他所受的空氣阻力為（ ）A.0N B.200N C. 260N D.788N重力由于的吸引而使物體受到的力叫，用字母表示，重力的施力物體是。重力的方向總是的，利用這一點人們制成了，常用來檢查墻砌的是否豎直。通過實驗發(fā)現(xiàn)，物體的質(zhì)量越大，它所受的重力，即物體所受重力跟成正比，用公式表示為。在公式G=mg中，g一般取值，讀作，它表示。例題1.跳高運動員跳起騰空時，如果不考慮空氣阻力，則運動員受到 的作用，這個力是由 施加的。2.忽略空氣阻力，拋出后的小球

10、在空中運動時受到的力有（）A.只受重力 B.受到手的作用力和重力 C.只受到手的作用力 D.沒有受到任何力3.下面關(guān)于重力說法中正確的是（ ） A. 重力的方向是垂直向下的 B.只有與地面接觸的物體才受到重力的作用C.重力的方向是豎直向下 D.蘋果下落是由于蘋果熟透了的緣故E.重力就是地球的吸引力 F.由于地球的吸引物體才受到重力H.空中的物體不受重力 I.一切運動物體不受重力4.月球?qū)ξ矬w的吸引力只有地球的六分之一重為98的金屬塊，若把它搬到月球上去，它的質(zhì)量是_kg，重力是_4.重為6N的木塊放在斜面上，畫出它所受重力的圖示與示意圖。 5.質(zhì)量為2的物體靜止在水平桌面上，畫出它所受重力的圖

11、示(g取10N/Kg)。C、A輪所受摩擦力方向與A輪轉(zhuǎn)動方向相同，B輪所受摩擦力的方向與B輪轉(zhuǎn)動的方向相反D、 A輪所受摩擦力方向與A輪轉(zhuǎn)動方向相反，B輪所受摩擦力的方向與B輪轉(zhuǎn)動的方向相彈力彈簧測力計的原理為。2.彈簧測力計的使用：A使用前應(yīng)先。B測量時，要讓力的方向沿著。 C讀數(shù)時，采取，且視線刻度面。D未掛物體前，最好輕輕來回拉動掛鉤幾次，防止。課本31頁的第一題力1.力是作用;物體間力的作用是的;力的單位：。2.力的作用效果：AB。運動狀態(tài)不改變的情況有兩種：一是物體_；二是物體_。3.力的三要素：、。它們都能夠影響力的 。4.1N的力是多大？例題1. 下列關(guān)于力的說法錯誤的是（ ） A、兩個物體接觸時