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文檔簡介
1、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論 第1講 緒 論恰同學少年我們改變了時代,時代也改變了我們一、思想從哪里來你心目中的北航北航分為兩個層面的存在名稱、概念,抽象的存在人和事,是具體的實體將兩個層面聯(lián)系到一起的是滾動傳承的精神一、思想從哪里來你心目中的北航北航分為兩個層面的存在名稱、概念,抽象的存在人和事,是具體的實體將兩個層面聯(lián)系到一起的是滾動傳承的精神北航改變了學生學生也改變了北航北航北航人時間空間事件北航精神一、思想從哪里來你期望的概論引導學生的思考,尊重學生的選擇塑造學生的思考,引導學生的選擇一、思想從哪里來人的思想從何而來社會、傳統(tǒng)、現(xiàn)實感性理性感性深刻理解人的思想從何而來,將為
2、我們理解社會、理解歷史、理解人生、理解他人奠定根本的基礎。二、中國近代以來的思想主題歷史上的曾經(jīng)強盛技術:先進農(nóng)業(yè)與手工業(yè)經(jīng)濟:總量世界第一政治:中央集權文化:開放、包容二、中國近代以來的思想主題人類歷史的共同主題理想的國家:謀治國之道以復興理想的文化:思人文之義以振奮理想的人生:求人生價值以幸福近代以來的急劇變革二、中國近代以來的思想主題救國圖強、崛起復興理想國家現(xiàn)代國家王朝國家社會主義資本主義“國際主義”“民族主義”中國特色三民主義法西斯主義憲政改革?;逝筛牧寂啥⒅袊詠淼乃枷胫黝}變革文化、重塑魂魄理想文化新文化國學中興社會主義西學東漸西學為體體用之辯主義之爭實用主義中學為體存廢之爭
3、民族文化二、中國近代以來的思想主題張揚追求、實現(xiàn)價值理想人生反禮教崇歐美救民族向民主向自由求自立親工農(nóng)崇蘇俄同主義圖強國防歐美反“精英”同“弱勢”分多元二、中國近代以來的思想主題每個人根據(jù)各自不同的經(jīng)歷、不同的理念和情感來看待歷史、看待理論,得到不同的感受和認識。中國的傳統(tǒng)文化包容之大,亦給各自不同的解釋留下過多空間。近現(xiàn)代中國歷史的發(fā)展,始終糾纏著中學、西學之爭。三、思想分析的基本方法人的雙重屬性(社會性和自然性)社會性:價值實現(xiàn)自然性:生存實現(xiàn)人的雙重屬性矛盾:成長性,主導性,沖動性三、思想分析的基本方法分析社會階段的實際分析歷史文化傳統(tǒng)分析個人的生活現(xiàn)實分析思想變遷的過程人文化時間空間事件實踐課程目的兩根主線哲學(思潮)的發(fā)展進程社會歷史的發(fā)展進程三個主題理想的國家、理想的文化、理想的人生體會變革,掌握理論,深化認識,提高境界學習的方法 知其大概:了解總體的情況掌其脈絡:把握主要的線索、問題析其形勢:分析背景與問題的發(fā)展體其用意:體會理論的立場、方法辨其功用:分辨理論的功用 歷史總是圍繞著一些基本的問題展開,在不同的階段人們給出不同的答案。推薦閱讀 全球通史,第三世界的分裂,斯塔夫里阿諾斯美毛澤東的中國及后毛澤東的中國,莫里斯邁斯納美資
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