乘法口訣解決問題

1、表內乘法（一）解決問題一、創(chuàng)設情境，引出問題乘法口訣解決問題三、使用鞏固，解決問題（一）基本問題問題：請你任選一題，讀一讀，畫一畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的題目、圖、算式，評一評。1.2.三、使用鞏固，解決問題（一）基本問題問題：請你任選一題，讀一讀，畫一畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的題目、圖、算式，評一評。1.2.二、比較辨析，選擇合適方法解答問題：就這兩道題，你能用算式表示出來嗎？5420（張）549（張）（二）選擇算法，解決問題（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？（二）變化問題問題1：讀一讀，說說你知

2、道了什么。問題2：任選一個問題，讀讀，畫畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的圖、算式，你知道他選的是哪個 問題嗎？你是怎么知道的？3位雜技演員表演“頂碗”，每個人都要頂6個碗。（1）3人一共要頂多少個碗？（2）現(xiàn)在她們各頂了4個碗， 一個人還要頂幾個碗？（3）3人一共還要頂幾個碗？三、使用鞏固，解決問題（二）變化問題問題1：讀一讀，說說你知道了什么。問題2：任選一個問題，讀讀，畫畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的圖、算式，你知道他選的是哪個 問題嗎？你是怎么知道的？3位雜技演員表演“頂碗”，每個人都要頂6個碗。（1）3人一共要頂多少個碗？（2）現(xiàn)在她們各頂了4個碗， 一個人還要頂

3、幾個碗？（3）3人一共還要頂幾個碗？三、使用鞏固，解決問題二、比較辨析，選擇合適方法解答（一）閱讀比較，初步感受問題1：讀一讀這兩道題，說說你知道了什么。問題2：比一比這兩道題，你有什么發(fā)現(xiàn)？（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？乘法口訣解決問題乘法口訣解決問題二、比較辨析，選擇合適方法解答問題：就這兩道題，你能用算式表示出來嗎？5420（張）549（張）（二）選擇算法，解決問題（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？二、比較辨析，選擇合適方法解答（三）畫中體會，深化理解（2）

4、（1）問題：你能畫圖解釋為什么這樣算嗎？5420（張）549（張）二、比較辨析，選擇合適方法解答（四）回顧檢驗問題：請大家看第一題，再看看你畫的圖和列出的算式， 它們表達的意思一樣嗎？追問：第二題呢？（1）有4排桌子，每排5張，一共有多少張？（2）有2排桌子，一排5張，另一排4張，一共 有多少張？三、運用鞏固，解決問題（一）基本問題問題：請你任選一題，讀一讀，畫一畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的題目、圖、算式，評一評。1.2.三、運用鞏固，解決問題問題：自己讀一讀，能直接用算式表示（1）和（2）嗎？追問：你還能提出其他數(shù)學問題并解答嗎？3. 劉奶奶家養(yǎng)了兩種不同的雞，一種有3只，另一種有6只。 還養(yǎng)了3種不同的鴨子，每種有6只。 （1）劉奶奶家養(yǎng)了多少只雞？ （2）劉奶奶家養(yǎng)了多少只鴨子？（一）基本問題（二）變化問題問題1：讀一讀，說說你知道了什么。問題2：任選一個問題，讀讀，畫畫，列出算式。檢驗評價：大家看看這位同學的圖、算式，你知道他選的是哪個 問題嗎？你是怎么知道的？3位雜技演員表演“頂碗”，每個人都要頂6個碗。（1）3人一共要頂多少個碗？（