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1、中小學(xué)幼兒園疫情開學(xué)工作方案溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。(幼兒園)科學(xué)有序地開展防控工作, 切實(shí)保障師生的身體健康和生命安全, 特制定本方案。一、適用范圍本方案適用于全市各級(jí)各類學(xué)校(幼兒園)(以下簡(jiǎn)稱學(xué)校)開展防控工作, 包括普通中小學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校、普通高等學(xué)校、特殊教育學(xué)校及幼兒園。二、開學(xué)前的防控措施一, 制定預(yù)案制度學(xué)校須建立新冠肺炎疫情預(yù)防控制工作體系和工作制度, 成立由校長(zhǎng)、黨組織書記任組長(zhǎng)的新冠肺炎疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組等組織機(jī)構(gòu), 并明確專人負(fù)責(zé), 建立覆蓋全員的疫情防控責(zé)任制, 層層壓緊
2、壓實(shí)全員疫情防控責(zé)任。學(xué)校要堅(jiān)持預(yù)防為主精準(zhǔn)防控原則, 衛(wèi)生健康部門的技術(shù)指導(dǎo)下, 制定新冠肺炎疫情應(yīng)急處置預(yù)案, 完善疫情報(bào)告、晨午檢、學(xué)生因病缺課登記追蹤、復(fù)課證明查驗(yàn)、教學(xué)場(chǎng)所的通風(fēng)與消毒等制度。二, 開展師生健康排查喜歡本文的網(wǎng)友還喜歡:中小學(xué)20_春節(jié)開學(xué)后新冠肺炎疫情防控工作預(yù)案紅毛希望小學(xué)20_ 年春季開學(xué)疫情防控應(yīng)急預(yù)案師范院校開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案中學(xué)開學(xué)復(fù)課疫情防控工作預(yù)案大學(xué)疫情防控期間開學(xué)返校學(xué)生管理工作預(yù)案中小學(xué)開學(xué)前后疫情防控應(yīng)急預(yù)案幼兒園新冠肺炎疫情防控應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急演練方案幼兒園開學(xué)前后預(yù)防新型冠狀病毒肺炎應(yīng)急預(yù)案幼兒園開學(xué)后新冠病毒疫情防控應(yīng)急預(yù)案學(xué)校開學(xué)后
3、疫情防控工作預(yù)案中學(xué)開學(xué)前后新型冠病毒感染的肺炎防控應(yīng)急處置預(yù)案中學(xué)突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案疫情后學(xué)校開學(xué)準(zhǔn)備工作預(yù)案幼兒園新冠肺炎疫情防控預(yù)案學(xué)校要建立排查制度、信息登記制度, 明確處室、年級(jí)、班級(jí)管理人員職責(zé), 對(duì)全校師生員工的健康狀況和行程動(dòng)向逐一進(jìn)行摸排、篩查, 了解其外出史、接觸史等關(guān)鍵信息。重點(diǎn)關(guān)注假期有無(wú)到過疫情嚴(yán)重地區(qū)(湖北省或其他新冠肺炎持續(xù)傳播的地區(qū)), 有無(wú)與確診或疑似患者接觸等, 做到追蹤到人、登記冊(cè)、全面掌控, 確保一人一檔、一個(gè)不漏、一個(gè)不少。通知當(dāng)前身疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生一律推遲返校, 具體返校時(shí)間等候通知。對(duì)到過湖北(包括途經(jīng))及其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生做好排查登記
4、。要求到過湖北(包括途經(jīng))及其他疫情嚴(yán)重地區(qū)的師生返郵后必須實(shí)行居家醫(yī)學(xué)觀察或集中醫(yī)學(xué)觀察不少于14天, 對(duì)上述人員的密切接觸者同時(shí)開展居家醫(yī)學(xué)觀察不少于14天。三, 開展防控教育將疫情防控知識(shí)通過微信、短信、校訊通、校園網(wǎng)等途徑發(fā)送給師生員工和家長(zhǎng), 普及新冠肺炎的特征、危害、傳播途徑、防治辦法等, 引導(dǎo)師生假期居家不外出, 不走親訪友, 不聚會(huì)聚餐, 不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng), 尤其是空氣流動(dòng)性差的地方, 例如公共浴池、溫泉、影院、網(wǎng)吧、KTV、商場(chǎng)、車站、機(jī)場(chǎng)、碼頭、展覽館等。四, 杜絕聚集性活動(dòng)學(xué)校要切實(shí)防范因人員聚集帶來(lái)疫情傳染風(fēng)險(xiǎn), 開學(xué)前一律不得組織到校活動(dòng)和線下輔導(dǎo), 嚴(yán)禁各
5、類違規(guī)補(bǔ)課。要積極利用線課程資源, 推進(jìn)線上教學(xué), 做到停課不停學(xué)。五, 做好個(gè)人衛(wèi)生師生返校途中, 乘坐公共交通工具時(shí), 要全程佩戴一次性醫(yī)用口罩, 減少接觸交通工具的公共物品和部位。打噴嚏或咳嗽時(shí), 用紙巾或手肘衣服遮住口鼻, 及時(shí)用流動(dòng)水和肥皂(洗手液)洗手。注意手衛(wèi)生, 未洗手不得觸摸口、鼻或眼部。六, 做好防控物資儲(chǔ)備工作學(xué)校要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品(外科口罩、手套、洗手液)、消毒劑(漂白粉、醫(yī)用酒精)、體溫計(jì)等。抓緊準(zhǔn)備并啟用校內(nèi)(或校外)醫(yī)學(xué)觀察隔離場(chǎng)所, 落實(shí)好人員、物資、經(jīng)費(fèi)及處置流程等相關(guān)保障。七, 堅(jiān)決減少出行中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生暫停頂崗實(shí)習(xí)安排。對(duì)已外頂崗實(shí)習(xí)的學(xué)生, 一律
6、停止實(shí)習(xí), 由學(xué)校協(xié)調(diào)實(shí)習(xí)單位做好學(xué)生觀察與檢測(cè)。所有學(xué)校學(xué)生開學(xué)前均須自覺主動(dòng)居家隔離兩周, 力爭(zhēng)每個(gè)學(xué)生都能正常入學(xué)。各校、各班級(jí)要安排專人每天與學(xué)生保持聯(lián)系, 及時(shí)了解學(xué)生及其家人的健康狀況, 掌握學(xué)生學(xué)習(xí)、生活及居家體育鍛煉等情況。八, 開展環(huán)境整治活動(dòng)開展學(xué)校環(huán)境清理工作, 將學(xué)校宿舍、食堂、教室、圖書館、自習(xí)室、公用水房、衛(wèi)生間、垃圾桶站等場(chǎng)所的桌椅、樓梯扶手、門把手、水龍頭等物體表面以及地面、走廊、教具等作為防疫消毒的重點(diǎn)區(qū)域。每天及時(shí)清運(yùn)垃圾, 清潔衛(wèi)生死角。九, 做好開學(xué)工作預(yù)案每所學(xué)校均須擬訂開學(xué)預(yù)案。圍繞開學(xué)后的工作, 預(yù)案要細(xì)而又細(xì)、實(shí)而又實(shí), 細(xì)化到師生學(xué)習(xí)生活的每個(gè)
7、環(huán)節(jié)、所有活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn), 責(zé)任要落實(shí)到每個(gè)人。要強(qiáng)化底線思維, 增強(qiáng)憂患意識(shí), 堅(jiān)持問題導(dǎo)向、目標(biāo)導(dǎo)向、結(jié)果導(dǎo)向相統(tǒng)一, 把開學(xué)預(yù)案做得具體化、可操作、可落實(shí)。要加強(qiáng)教職員工培訓(xùn), 開展應(yīng)急處置演練。各學(xué)校應(yīng)于開學(xué)一周前將開學(xué)預(yù)案相應(yīng)報(bào)送局基教科、職社科、幼教中心, 以便備案審查。三、開學(xué)后的防控措施一, 加強(qiáng)人員培訓(xùn)學(xué)校要組織校醫(yī)、保健教師及各處室負(fù)責(zé)人員學(xué)習(xí)新冠肺炎防控知識(shí)和疫情應(yīng)急處置預(yù)案, 進(jìn)一步熟悉和掌握學(xué)校疫情防控工作流程和各項(xiàng)制度, 增強(qiáng)法制觀念, 依法依規(guī)開展科學(xué)防控。二, 開展體溫檢測(cè)學(xué)校要密切監(jiān)測(cè)師生員工的健康狀態(tài), 落實(shí)晨午檢制度, 每日兩次監(jiān)測(cè)體溫, 住宿生晚間增加一
8、次監(jiān)測(cè)體溫, 并做好登記。體溫(腋溫)超過37.3的發(fā)熱者, 須到學(xué)校臨時(shí)隔離觀察場(chǎng)所進(jìn)一步問診, 根據(jù)不同情況分別處置(處置方案和處置流程會(huì)同疾控部門另行制定)。三, 開展缺課登記學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生因病缺課登記追蹤制度, 每天下午3時(shí)前將學(xué)生因病缺課信息報(bào)至江蘇省學(xué)生健康監(jiān)測(cè)系統(tǒng)(5)并查明因病缺課原因, 預(yù)警信息要24小時(shí)內(nèi)完成處置并填寫處置表。對(duì)發(fā)生發(fā)燒、咳嗽等狀況的學(xué)生, 要及時(shí)到定點(diǎn)醫(yī)院就診, 并配合衛(wèi)生部門做好對(duì)新冠肺炎病人或疑似病人的隔離消毒工作;發(fā)現(xiàn)疑似病例應(yīng)立即向市教體局及疾控部門匯報(bào)。四, 引導(dǎo)正確佩戴口罩人員密閉公共場(chǎng)所近距離接觸過程中, 要正確佩戴一次性使用醫(yī)用口罩。五
9、, 重點(diǎn)場(chǎng)所要通風(fēng)消毒加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生室(保健室)、教室、宿舍、圖書館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動(dòng)區(qū)域的通風(fēng)與消毒, 可用含0.5%過氧乙酸或3%過氧化氫或500mg/L二氧化氯的消毒液, 按20ml/m3的量進(jìn)行空氣噴霧消毒, 用含氯消毒劑如84消毒液、漂白粉、含氯泡騰片配制成濃度為500mg/L1000mg/L的溶液對(duì)物體表面(地面、扶手、門把手、課桌椅、體育器材等人體常接觸的物體或位置)進(jìn)行擦拭消毒, 作用60分鐘后開窗通風(fēng), 每日消毒兩次。衛(wèi)生間、洗手池應(yīng)配備洗手液或消毒劑。每日至少早、中、晚打開門窗通風(fēng)三次, 每次通風(fēng)時(shí)間不低于30分鐘;學(xué)校還可通過安裝機(jī)械通風(fēng)設(shè)施,
10、 加快重點(diǎn)場(chǎng)所空氣流通。六, 開展健康教育開展多種形式健康宣傳教育, 普及新冠肺炎防控知識(shí), 穩(wěn)定師生思想情緒, 引導(dǎo)師生增強(qiáng)自我防控意識(shí), 做好個(gè)人防護(hù)。要嚴(yán)格控制參加人員較多的會(huì)議、教學(xué)科研、文化體育、交流出訪、競(jìng)賽、考試等聚集性活動(dòng)。落實(shí)手衛(wèi)生, 推行師生員工勤洗手的防控策略, 貫徹落實(shí)七步洗手法, 盡量縮小活動(dòng)范圍。四、發(fā)生疫情時(shí)的防控措施一, 及時(shí)隔離送診發(fā)現(xiàn)師生員工出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀, 應(yīng)要求其佩戴口罩, 及時(shí)隔離、及時(shí)報(bào)告、及時(shí)送診, 并做好相關(guān)記錄。送至醫(yī)院診治時(shí), 做好防護(hù)措施, 不得乘坐公共交通工具。二, 做好疫情報(bào)告若被診斷或疑似為新冠肺炎患者, 學(xué)校應(yīng)立即報(bào)告當(dāng)?shù)卣?/p>
11、、疾控部門和市教體局, 并配合衛(wèi)生健康部門做好疫情的控制和病人的救治, 落實(shí)衛(wèi)生健康部門提出的防控措施。三, 協(xié)助開展疫情防控根據(jù)疫情防控需要和疾控機(jī)構(gòu)出具的傳染病防控意見書, 學(xué)校根據(jù)衛(wèi)生健康部門建議, 必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。學(xué)校應(yīng)接受衛(wèi)生健康部門的調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查、隔離治療等預(yù)防控制措施, 如實(shí)反映有關(guān)情況。如有師生員工被確定為密切接觸者, 學(xué)校應(yīng)安排相對(duì)獨(dú)立的指定場(chǎng)所開展隔離或集中醫(yī)學(xué)隔離, 并與密切接觸者管理人員取得聯(lián)系, 掌握師生員工健康隨訪情況和解除日期。相關(guān)人員符合解除條件后方可返校。四, 出具復(fù)課證明師生員工病愈或隔離期滿后, 須持醫(yī)院病愈返校證明到學(xué)校衛(wèi)生
12、室(保健室)復(fù)核確認(rèn)登記, 持有校醫(yī)(保健老師)出具的復(fù)課證明方可回教室上課。五, 加強(qiáng)通風(fēng)消毒學(xué)校要加強(qiáng)教室的通風(fēng), 并疾病預(yù)防控制中心指導(dǎo)下, 做好重點(diǎn)場(chǎng)所和物品的終末消毒。五、應(yīng)急保障一, 信息保障學(xué)校要建立健全并落實(shí)新冠肺炎疫情信息收集、傳遞、報(bào)送、處理等各環(huán)節(jié)運(yùn)行機(jī)制, 完善信息傳輸渠道, 保持信息傳輸設(shè)施和通訊設(shè)備完好, 保持通訊方便快捷, 確保信息報(bào)送渠道的安全暢通。二, 物資保障學(xué)校要建立處置新冠肺炎疫情的隔離場(chǎng)所, 積極籌措防疫物資, 確??谡帧⑾疽?、紅外測(cè)溫儀、手持溫度測(cè)量?jī)x等基本防疫物資采購(gòu)、儲(chǔ)備到位, 為妥善處置新冠肺炎疫情提供物資保障。三, 資金保障學(xué)校應(yīng)安排充足的應(yīng)急資金, 保證新冠肺炎疫情應(yīng)急處置所需。四, 人員保障學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)衛(wèi)生隊(duì)伍建設(shè), 開展新冠肺炎疫情的專業(yè)知識(shí)培訓(xùn), 為應(yīng)急預(yù)案的啟動(dòng)提供人員保障。開學(xué)后
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