高考語(yǔ)文檢測(cè)(十)“文言文翻譯題”分點(diǎn)練1-實(shí)詞、虛詞-(附答案)

1、實(shí)用文檔 檢測(cè)(十)“文言文翻譯題”分點(diǎn)練 1實(shí)詞、虛詞(時(shí)間：40分鐘滿分：40分)一、閱讀下面的文言文，完成文后題目。 (10分)常羊?qū)W射于屠龍子朱。屠龍子朱曰：“若欲聞射道乎？楚王田于云夢(mèng)，使虞人起禽而射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交于王右。王引弓欲射，有鵠拂王旃而過(guò)，翼若垂云。王注矢于弓，不知其所射。養(yǎng)叔進(jìn)曰：臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而十中。如使置十葉焉，則中不中非臣所能必矣！ ”(選自郁離子)1 .翻譯文中加橫線的句子。(注意下列句子中加點(diǎn)詞的翻譯)(1)楚王用于 云夢(mèng)，使虞人起禽而.射之，禽發(fā)，鹿出于王左，麋交.于王右。(3分)譯文： M ) M ( H ! ) ! !:

2、 ) HH ! )(2)王引弓欲射，有鵠拂王旃而 過(guò)，翼若垂云。王注 矢于弓，不知其 所射。(3分) IB n ， ) B n (MBBmBBBIBBnaBBiaBB ) B n ,) ): miBBMIBBHiatB tB IB laiHBaiHBnMBBMtBBl tB UIB : tB tB IB BBlMBBimB tB B3 IB !( ( (3)臣之射也，置一葉于百步之外而射之，十發(fā)而.十中。如使置十葉焉.，則中不中非臣所能必矣！ (4分)譯文： M ) M ( H MM ! ) ! !: ) HH ! )參考答案：(1)楚國(guó)國(guó)王在云夢(mèng)打獵，派掌管山澤的官員去轟趕禽獸出來(lái)射殺它們，

3、禽獸們跑出來(lái)了，鹿在國(guó)王的左邊出現(xiàn)，麋在國(guó)王的右邊出現(xiàn)。（2）國(guó)王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝掠過(guò)國(guó)王的赤色旗，翅膀大得猶如一片垂云。國(guó)王將箭搭 在弓上，不知道要射誰(shuí)。（3）我射箭的時(shí)候，把一片樹(shù)葉放在百步之外再放箭射，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子，那么能不能射中就很難說(shuō)了！參考譯文：常羊跟屠龍子朱學(xué)射箭。屠龍子朱說(shuō)：“你想聽(tīng)射箭的道理嗎？楚國(guó)國(guó)王在云夢(mèng)打獵，派掌管山澤的官員去轟趕禽獸出來(lái)射殺它們，禽獸們跑出來(lái)了，鹿在國(guó)王的左邊出現(xiàn)，麋在國(guó)王的右邊出現(xiàn)。國(guó)王拉弓準(zhǔn)備射，有天鵝掠過(guò)國(guó)王的赤色旗，翅膀大得猶如一片垂云。國(guó)王將箭搭在弓上，不知道要射誰(shuí)。養(yǎng)叔上奏說(shuō)道：我射箭的時(shí)候，把一片樹(shù)葉放在百步之外再放箭射

4、，十發(fā)箭十發(fā)中。如果放十片葉子，那么能不能射中就很難說(shuō)了！ ”二、閱讀下面的文言文，完成文后題目。（10分）學(xué)者師達(dá)而有材，吾未知其不為圣人。圣人之所在,則天下理焉。在右則右重，在左則左重，是故古之圣王未有不尊師者也。尊師則不論其貴賤貧富矣。若此則名號(hào)顯矣，德行彰矣。故師之教也,不爭(zhēng)輕重尊卑貧富，而爭(zhēng)于道。其人茍可，其事無(wú)不可。所求盡得，所欲 盡成，此生于得圣人。圣人生于疾學(xué)，不疾學(xué)而能為魁士名人者，未之嘗有也。（選自呂氏春秋卷四勸學(xué)）2.翻譯文中加橫線的句子。（注意下列句子中加點(diǎn)詞的翻譯 ）（1）學(xué)者師達(dá)而有材，吾未知其.不為圣人。（3分）譯文：（2）若此則名號(hào)顯矣，德行彰.矣。（3分）譯文

5、:(3)圣人生于疾.學(xué)，不疾學(xué)而能為.魁士名人者，未之.嘗有也。(4分)譯文：參考答案：(1)從師學(xué)習(xí)的人，如果他的老師通達(dá)而自己又有才能，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的 人不成為圣人的。(2)像這樣，名號(hào)就顯達(dá)了，德行就彰明了。(3)圣人是在努力學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的，不努力學(xué)習(xí)而能成為賢士名人的，未曾有過(guò)。參考譯文：從師學(xué)習(xí)的人，如果他的老師通達(dá)而自己又有才能，我沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣的人不成為圣人的。只要有圣人在，天下就太平安定了。 圣人在這個(gè)地方，這個(gè)地方就受到尊重，圣人在那個(gè)地 方，那個(gè)地方就受到尊重， 因此古代的圣王沒(méi)有不尊重老師的。尊重老師就不會(huì)計(jì)較他們的貴賤、貧富了。像這樣，名號(hào)就顯達(dá)了，德行就彰明了。所以老師

6、施行教誨的時(shí)候，也不計(jì) 較學(xué)生的輕重、尊卑、貧富，而看重他們是否能接受理義。他們倘若能夠接受理義，對(duì)他們 的教誨就會(huì)無(wú)不合宜。所追求的完全都能得到，所希望的完全都能實(shí)現(xiàn)，這種情況在得到圣 人之后才會(huì)發(fā)生。圣人是在努力學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的， 不努力學(xué)習(xí)而能成為賢士名人的，未曾有過(guò)。三、閱讀下面的文言文，完成文后題目。(10分)崔光，本名孝伯，字長(zhǎng)仁，高祖賜名焉，東清河郁人也。慕容白曜之平三齊， 光年十七， 隨父徙代。家貧好學(xué)，晝耕夜誦，傭書(shū)以養(yǎng)父母。光少有大度，喜怒不見(jiàn)于色。有毀惡之者， 必善言以報(bào)之，雖見(jiàn)誣謗，終不自申曲直?；逝d初,有同郡二人并被掠為奴婢， 后詣光求哀， 光乃以二口贖免。高祖聞而嘉之。

7、雖處機(jī)近，曾不留心文案，唯從容論議，參贊大政而已。高祖每對(duì)群臣曰：“以崔光之高才大量，若無(wú)意外咎譴，二十年后當(dāng)作司空。”其見(jiàn)重如是。又從駕破陳顯達(dá)。世宗即位，除正侍中。實(shí)用文檔 3.翻譯文中加橫線的句子。（注意下列句子中加點(diǎn)詞的翻譯 ）（1）光少有大度，喜怒不見(jiàn)于色。有毀惡之.者，必善言以強(qiáng).之，雖見(jiàn),誣謗，終不自申.曲直。（5分）譯文：（2）高祖每對(duì)群臣曰：以 崔光之高才大量，若 無(wú)意外咎譴，二十年后當(dāng)作司空?！保?分） MM ! ! ma ! ! !: miBBMIBBHIMtB tB IB ! tB UIB : tB tB !（ （ 參考答案：（1）崔光年少即顯度量之大，喜怒哀樂(lè)均不見(jiàn)于

8、表情。有人詆毀侮辱他，崔 光必定好言好語(yǔ)作為回報(bào)，即使被人誣罵毀謗，他也不自己申辯曲直。（2）高祖經(jīng)常對(duì)大臣們說(shuō)：“憑著崔光的高才大量，如沒(méi)有意外的錯(cuò)誤罪責(zé)，二十年后 應(yīng)該身任司空之職?！眳⒖甲g文：崔光，本名孝伯，字長(zhǎng)仁，名為高祖所賜，東清河 郁人。慕容白曜平定三齊，崔光時(shí)年 十七，隨父遷往代州。家中雖然貧困，但崔光好學(xué)，晝耕夜讀，奉養(yǎng)父母。崔光年少即顯度 量之大，喜怒哀樂(lè)均不見(jiàn)于表情，有人詆毀侮辱他，崔光必定好言好語(yǔ)作為回報(bào)，即使被人誣罵毀謗，他也不自己申辯曲直?；逝d初年，同郡有兩人同時(shí)被掠去當(dāng)奴婢，后來(lái)到崔光那里求救，崔光用另外二人把他們贖了出來(lái)。高祖聽(tīng)說(shuō)此事，十分稱贊。（崔光在朝，）雖身

9、處機(jī)近，卻一向不大留心書(shū)面文案，只是行止從容，議論述說(shuō)，替國(guó)家大政出謀劃策而已。高 祖經(jīng)常對(duì)大臣們說(shuō)：“憑著崔光的高才大量， 如沒(méi)有意外的錯(cuò)誤罪責(zé)，二十年后應(yīng)該身任司實(shí)用文檔 空之職。”其受高祖器重，可見(jiàn)一斑。后又跟隨皇帝剿滅陳顯達(dá)。世宗即位，升為正侍中。四、閱讀下面的文言文，完成文后題目。（10分）圣人敬小慎微，動(dòng)不失時(shí)，禍乃不滋。夫積愛(ài)成福，積怨成禍。若癰疽之必潰也，所渙者多矣。魯季氏與 酈氏斗雞，酈氏介其雞，而季氏為之金距。季氏之雞不勝，季平子怒，因 侵酈氏之宮而筑之，酈昭伯怒，傷之魯昭公曰：“禱于襄公之廟，舞者二人而已，其余盡舞于季氏。季氏之無(wú)道無(wú)上，久矣。弗誅，必危社稷。”公以告子家

10、駒。子家駒曰：“季氏之得眾，三家為一。其德厚，其威強(qiáng)，君胡得之！ ”昭公弗聽(tīng)，使酈昭伯將卒以攻之。仲孫氏、 叔孫氏相與謀曰：“無(wú)季氏，死亡無(wú)日矣?！彼炫d兵以救之。酈昭伯不勝而死，魯昭公出奔 齊。故禍之所從生者，始于雞足；及其大也至于亡社稷。4.翻譯文中加橫線的句子。（注意下列句子中加點(diǎn)詞的翻譯 ）（1）夫積愛(ài)成福，積怨成禍。若.癰疽之必潰,也，所渙者多矣。（3分） IB n ） 0 B n MaBHiaBHBIBHBaB 0 B n 0 （2）季氏之得眾，三家為.一。其德厚,，其威強(qiáng)，君胡.得之！ （3分）譯文：(3)故禍之所從 生者，始于 雞足；及其大也至于 亡社稷。(4分) 譯文： ( n

11、 n a atBaMa a n n n 0 ): miBBMIBBHiatB tB IB laiHBaiHBnMBBMtBBl tB UIB : tB tB IB BBlMBBimB tB B3 IB !( ( 參考答案：(1)積累仁愛(ài)則帶來(lái)福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛，并污染很多地方一樣。(2)季氏家族深得民眾支持，而且季氏三兄弟又聯(lián)合成一體，他們德高望重，實(shí)力強(qiáng)大，你君王又怎么對(duì)付得了!(3)這場(chǎng)災(zāi)難的起因開(kāi)始于斗雞之類(lèi)的小事，禍?zhǔn)卖[大以后，竟然會(huì)導(dǎo)致國(guó)家滅亡。參考譯文：圣人謹(jǐn)小慎微，行為舉動(dòng)適合時(shí)宜， 這樣災(zāi)禍就不會(huì)產(chǎn)生。積累仁愛(ài)則帶來(lái)福祉，積聚怨恨則釀成禍患，這就如同癰疽必然要潰爛， 并污染很多地方一樣。 魯國(guó)的季氏和 酈氏兩家 斗雞，酈氏給雞披上鎧甲，而季氏則給雞裝上金屬尖爪。 季氏的雞斗輸了，季平子非常惱火， 便乘機(jī)侵占了酈家的宅院，還修建了房屋、圍墻。 酈昭伯怒氣沖天，在魯昭公面前攻擊季平 子：“祭祀襄公廟堂時(shí)，季氏只用兩人舞，其余的都去為季氏祖廟起舞了。季氏大逆不道、 目無(wú)君王的時(shí)間已很長(zhǎng)了，如不殺季平子，以后一定會(huì)危及國(guó)家利益?！濒斦压珜⑨B昭伯的話告訴了子家駒。子家駒說(shuō)：“