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文檔簡介

1、 冀教版 七年級 下冊 第六章二元一次方程組 大名縣第三中學 郝朝云6.2 二元一次方程組的解法6.2 二元一次方程組的解法第六章 二元一次方程組第1課時 代入法 大約在1500年前,孫子算經(jīng)中就記載了一個“雞兔同籠”的問題:今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何?設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)題意列方程組,得 x+y=35 2x+4y=94課題引入學習目標1.用代入法解二元一次方程組。(重點)2.理解解二元一次方程組的“消元”思想和“化歸”思想。(難點)新知探究 今有雞兔同籠,上有三十五頭,下有九十四足,問雞兔各幾何? 設(shè)雞有x只,則兔有(35-x)只,根據(jù)題意列方程,得 2x+

2、4(35-x)=94設(shè)雞有x只,兔有y只,根據(jù)題意列方程組,得 x+y=35 2x+4y=94一元一次方程和二元一次方程組有那些區(qū)別和聯(lián)系?設(shè)一個未知數(shù)設(shè)兩個未知數(shù) x+y=35 2x+4y=94y=35-x新知探究2x+ 4y =94轉(zhuǎn)化2x+4(35-x)=94x=23 y=12將未知數(shù)的個數(shù)由多化少,逐一解決的思想,叫做消元思想. x+y=35 2x+4y=94方程組 的解是x=23y=12 將方程組中一個方程的某個未知數(shù)用含另一個未知數(shù)的代數(shù)式表示出來,代入另一個方程中,消去一個未知數(shù),得到一元一次方程,通過解一元一次方程,求得二元一次方程組的解,這種解方程組的方法叫做代入消元法,簡稱

3、代入法??偨Y(jié)定義x + y = 10 x 2 y = 4. 變形代入求解回代寫解 所以這個方程組的解是 x = 8, y =2. 把y=2代入,得 x=8. 把代入,得 10 - y -2y =4. 解:由得 x = 10 - y 注意檢驗方程組的解 解方程組 解這個方程,得 y=2. 新知講解例還有其他解法嗎?x + y = 10 x 2 y = 4. 所以這個方程組的解是 x = 8, y =2. 把x=8代入,得 y=2. 把代入,得 x -2(10-x) =4. 解:由得 y = 10 - x 解方程組 解這個方程,得 x=8. 新知講解課堂即練1.用代入法解方程組 時,將代入式,下列

4、代入正確的是 ( ) A. x-2-x=4 B. x-2-2x=4 C. x-2+2x=4 D. x-2+x=4 y = 2(1-x),x - y = 4 ;C課堂即練2.用代入法解方程組 時,用代入法化簡比較容易的變形是( )A .由得 x= B.由得y=C .由得x= D.由得y=2x-53x+4y=2, 2x - y = 5 ;Dy = 2x,x+y=12;(1)(2)解:(1)x=4y=8(2)3.用代入消元法解下列方程組.課堂即練(3)3s+t=5,s+2t=15.(3)s= -1t= 8x-y -3=0,2(x-y)-3y=18.x= -1y= -4課堂小結(jié)1、代入法解二元一次方程組有哪些步驟?2、解二元一次方程

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