《善用法律》PPT下載課件

1、第五課 做守法的公民善用法律 釋疑解難1在社會(huì)生活中，我們?cè)鯓右婪ㄇ笾?答：在社會(huì)生活中，我們要學(xué)會(huì)用法律與人打交道。在遇到法律問題或者權(quán)益受到侵害時(shí)，要及時(shí)尋求法律救助，依靠法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。我們可以通過法律服務(wù)機(jī)構(gòu)來維護(hù)合法權(quán)益。我們要了解一些能夠提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)，如法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等，在遇到法律問題時(shí)獲得及時(shí)有效的法律幫助。受到非法侵害，可以尋求國家的法律救濟(jì)。我們可以依法到公安機(jī)關(guān)、人民法院或人民檢察院中的任何一個(gè)機(jī)關(guān)控告、舉報(bào)，必要時(shí)可以直接向人民法院起訴。2為什么提倡既要勇于斗爭(zhēng)，又要善于斗爭(zhēng)？ 答：我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚

2、未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，才能最有效地打擊犯罪。 典例精析【例題】未成年人遇到不法侵害應(yīng)該()以牙還牙，用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，以防遭到更大的侵害不僅要勇于斗爭(zhēng)，還要善于斗爭(zhēng)ABC D【解析】根據(jù)教材知識(shí)，未成年人受到不法侵害時(shí)要首先保護(hù)好自己。文題中以牙還牙，用非法手段進(jìn)行報(bào)復(fù)的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的；忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉，以防遭到更大的侵害，觀點(diǎn)錯(cuò)誤，運(yùn)用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益，觀點(diǎn)正確。不僅要勇于斗爭(zhēng)，還要善于斗爭(zhēng)觀點(diǎn)正確，所以答案選C。【答案】 C 易混辨析青

3、少年同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)要敢于硬拼，血戰(zhàn)到底。 【分析】這一觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。作為高尚的品質(zhì)，見義勇為歷來受到全社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩。但是，我們身為未成年人，體力不具優(yōu)勢(shì)，心智尚未成熟，如果魯莽行事，自己極易受到傷害，也不利于制止犯罪。因此，在面對(duì)違法犯罪時(shí)，我們不僅要勇于斗爭(zhēng)，而且要善于斗爭(zhēng)，才能最有效地打擊犯罪。 知識(shí)拓展 怎樣同違法犯罪行為作斗爭(zhēng) 同學(xué)們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，有時(shí)會(huì)碰到各種各樣的不法侵害，比如說被人敲詐、被人毆打、被人搶劫等違法犯罪行為侵害的時(shí)候，切記以下兩點(diǎn)： 第一、同學(xué)們要以避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務(wù)，不提倡去同違法犯罪分子面對(duì)面搏斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設(shè)法

4、擺脫或向四周的大人呼救，或撥打“110”報(bào)警。 第二、如果同學(xué)們發(fā)現(xiàn)自己正在或已經(jīng)受到非法侵害的就應(yīng)該采取正確的途徑解決。如及時(shí)向?qū)W校、家庭或者其他監(jiān)護(hù)人報(bào)告，由家長(zhǎng)、老師或?qū)W校出面制止不法侵害，也可以向公安機(jī)關(guān)或者政府主管部門報(bào)告。 總之同學(xué)們?nèi)缬錾喜环ㄇ趾r(shí)，不要害怕，一定要沉著、冷靜，機(jī)智勇敢，要敢于檢舉揭發(fā)，積極同違法犯罪行為作斗爭(zhēng)。 1如圖漫畫中兒子的做法( )A是對(duì)父親的不尊重B對(duì)父親的嚴(yán)厲管教不放在眼里C用法律武器維護(hù)自己的合法權(quán)益D是人類教育經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶C 2在社會(huì)生活中，未成年人難免會(huì)受到傷害，常常需要幫助。下列能夠?yàn)槲闯赡耆颂峁┓煞?wù)和幫助的機(jī)關(guān)是( )A家庭、學(xué)校、

5、社會(huì)、公安機(jī)關(guān)B父母、老師、公安機(jī)關(guān)C法律援助中心、律師事務(wù)所、公證處D學(xué)校、司法機(jī)關(guān)、政府部門C 3維護(hù)我們合法權(quán)益最正規(guī)、最權(quán)威的一種手段是( ) A投訴B訴訟C仲裁D調(diào)解 4中學(xué)生張某平時(shí)注意法律知識(shí)的學(xué)習(xí)，自覺守法。一次跟隨母親到菜市場(chǎng)買菜，發(fā)現(xiàn)了正在行竊的小偷，立即報(bào)告市場(chǎng)管理站的工作人員，并和母親一起協(xié)助抓獲了小偷。對(duì)此認(rèn)識(shí)正確的是( )A公民的道德水平和法律觀念是等同的B張某喜歡多管閑事C公民的道德水平提高了，就一定能守法、護(hù)法D同違法犯罪作斗爭(zhēng)，是全體公民義不容辭的責(zé)任B D 5右面漫畫都得獎(jiǎng)?wù)f明( )見義勇為歷來受到社會(huì)的褒揚(yáng)和敬佩國家表彰不顧一切同違法犯罪作斗爭(zhēng)的公民作為青

6、少年見義智為比見義勇為更重要見義勇為者嘲笑見義智為者膽小A B C DD 6讀漫畫校園霸王花(如圖)，漫畫中受到暴力侵害的學(xué)生應(yīng)采取的正確方法是( )A以暴制暴 B遷怒于他人C自認(rèn)倒霉 D撥打110報(bào)警D 7當(dāng)我們需要訴訟，而無力支付法律費(fèi)用時(shí)，可以求助于( )A法律服務(wù)所B律師事務(wù)所C公證處D法律援助中心D 8小林的父母從事個(gè)體經(jīng)營，因不滿某工商管理人員的粗暴執(zhí)法，向工商管理部門進(jìn)行了投訴，這種維權(quán)的手段是( )A非訴訟手段 B民事訴訟C刑事訴訟 D行政訴訟A9社會(huì)是復(fù)雜的，未成年人難免受到傷害，當(dāng)我們的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，我們可以采用非訴訟手段和訴訟手段來依法維權(quán)。下列觀點(diǎn)正確的有( )非

7、訴訟手段是保護(hù)我們權(quán)益的最后屏障打官司指的是訴訟訴訟通常分為刑事訴訟、民事訴訟、行政訴訟刑事訴訟俗稱“民告官”A B C DC 10下列情況，不屬于正當(dāng)防衛(wèi)的是( )A殺人犯持刀向受害人砍去，受害人順手撿起磚頭將殺人犯砸成重傷B強(qiáng)奸犯正在對(duì)婦女實(shí)施暴力威脅時(shí)，婦女奮力反擊，將強(qiáng)奸犯咬傷C搶劫犯正持刀威脅被害人，被過路群眾用石頭砸傷頭部D把小偷抓住后，將其打成輕傷D 11樹立法治觀念，養(yǎng)成守法習(xí)慣，學(xué)會(huì)應(yīng)用法律，對(duì)于青少年來說十分重要。作為青少年我們要( )積極弘揚(yáng)社會(huì)主義法治精神形成守法光榮、違法可恥的觀念做到自覺守法、遇事找法、解決問題靠法努力成為一名社會(huì)主義法治的忠實(shí)崇尚者、自覺遵守者和堅(jiān)

8、定捍衛(wèi)者A BC DD 12如果面臨右圖情境，我們可以( )A要錢沒有，要命一條B有人沒人，大聲呼救C冷靜機(jī)智，免受傷害D自認(rèn)倒霉，事后報(bào)復(fù)C 13中學(xué)生魏某在上學(xué)的路上被一輛汽車撞倒，造成右腿骨折，自行車被撞爛。魏某父母聞?dòng)嵑筅s到現(xiàn)場(chǎng)，將兒子送往醫(yī)院。肇事司機(jī)賈某要求將此事與魏某父母私了，答應(yīng)承擔(dān)治療等一切費(fèi)用，并替魏某交了住院押金5000元。見此情景，魏某父母也同意了私了。兩個(gè)月后，魏某出院，共花去各種費(fèi)用37258元。當(dāng)魏某父母要求賈某兌現(xiàn)諾言時(shí)，賈某見數(shù)額太大，只同意承擔(dān)一半的費(fèi)用。結(jié)果，雙方爭(zhēng)執(zhí)不休。魏某及其父母盛怒之下將賈某打傷，賈某一紙?jiān)V狀將魏某及其父母推上了被告席。(1)賈某狀

9、告魏某及其父母的訴訟類型是哪一種？民事訴訟。 (2)訴訟有什么作用？ 訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段，是維護(hù)合法權(quán)益的最后屏障。如果受到非法侵害后采取其他方式不能解決問題，或者認(rèn)定只有通過訴訟途徑才能維護(hù)合法權(quán)益，我們就要使用訴訟手段，通過打官司討回公道。(3)魏某為什么維權(quán)不成反成被告？我們從中能得到哪些啟示？ 魏某及其父母沒有依法維護(hù)自己的合法權(quán)益。當(dāng)自己的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，要善于拿起法律武器，運(yùn)用法律手段維護(hù)自己的合法權(quán)益。 14社會(huì)環(huán)境十分復(fù)雜，加上未成年人缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，難免受到傷害。針對(duì)這一情況，某校八年級(jí)學(xué)生組織了一次“了解法律知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己”的知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)。假

10、如你是參賽選手，請(qǐng)你回答下列各題。環(huán)節(jié)一：搶答題(1)能為我們提供法律服務(wù)和幫助的機(jī)構(gòu)有哪些？法律服務(wù)所、律師事務(wù)所、公證處、法律援助中心等。(2)處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威、最有效的手段是什么？訴訟是處理糾紛、應(yīng)對(duì)侵害最正規(guī)、最權(quán)威的手段。 環(huán)節(jié)二：必答題未成年人面對(duì)歹徒行兇時(shí)，一般會(huì)出現(xiàn)三種情況：一是忍氣吞聲，任其侵害；二是與歹徒進(jìn)行殊死搏斗；三是與歹徒斗智斗勇，利用社會(huì)力量將其抓獲。(3)請(qǐng)說說這三種情況分別可能導(dǎo)致怎樣的結(jié)果。 “忍氣吞聲”：只能助長(zhǎng)歹徒的囂張氣焰害人害己?！芭c歹徒進(jìn)行殊死搏斗”：在力量對(duì)比懸殊的情況下，有可能使自己受到更大的傷害?！芭c歹徒斗智斗勇”：既能保護(hù)自己

11、，又能打擊違法犯罪行為，是行之有效的好方法。(4)如果我們?cè)庥龃跬叫袃?，可以采取哪些有效的救助方法?常見的方法包括：及時(shí)撥打110報(bào)警電話或爭(zhēng)取其他成人的幫助；虛張聲勢(shì)，與犯罪分子巧妙周旋；記住歹徒的體貌特征；了解歹徒的去向；保護(hù)好作案現(xiàn)場(chǎng)；等等。 有時(shí)候，人太清醒反而覺得累，覺得不快樂，但是想要學(xué)會(huì)裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個(gè)人面前一文不值，卻在另一個(gè)人面前是無價(jià)之寶。謹(jǐn)記自己的價(jià)值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會(huì)結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長(zhǎng)途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生

12、活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實(shí)，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯(cuò)過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時(shí)，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時(shí)，憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想

13、說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時(shí)，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個(gè)世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈(zèng)人玫瑰，手有余香“學(xué)會(huì)愛別人，其實(shí)就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個(gè)人的心房。人生感悟：學(xué)會(huì)愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅(jiān)強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時(shí)痛快信口開河，“良言一句

14、三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚(yáng)人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時(shí)多燒香，急時(shí)有人幫”，所以，“人情要多儲(chǔ)存，就像銀行存款，存的越多，時(shí)間越長(zhǎng)，紅利就越大。人生感悟：多儲(chǔ)存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是生氣的時(shí)候做決斷，要學(xué)會(huì)換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡(jiǎn)單處理，千萬不要把簡(jiǎn)單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會(huì)知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會(huì)知足。如果敵人讓你生氣，那

15、說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計(jì)較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對(duì)。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時(shí)，你就會(huì)享受到生活的樂趣。人生感悟：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點(diǎn)，即使遠(yuǎn)了，

16、但是只要你沒改密碼，再相見的時(shí)候也會(huì)自動(dòng)連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事。看別人不順眼，其實(shí)是自已的修養(yǎng)不夠。人生在世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會(huì)變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實(shí)，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己

17、的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會(huì)導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨(dú)立人格。勞動(dòng)教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識(shí)，因?yàn)橛辛酥R(shí)，社會(huì)就會(huì)有長(zhǎng)足的進(jìn)步，人類的勵(lì)志語錄未來幸福就在于此。青年是整個(gè)社會(huì)力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會(huì)主義時(shí)代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時(shí)間有限的。時(shí)間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實(shí)際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動(dòng)。要發(fā)展天才，必須長(zhǎng)時(shí)間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識(shí)，必須掌握科學(xué)。而要有知識(shí)，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不