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1、 七年級語文練習(xí)七( )班 學(xué)號: 姓名: 課題 散 步 書寫評價: 孝心無價(畢淑敏)我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分困難,父親逝去,弟妹嗷嗷待哺,可他大學(xué)畢業(yè)后,還要堅持讀研究生,母親只有去賣血我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長,一生一世的事業(yè),何必太在意幾年蹉跎?況且這時間的分分秒秒都苦澀無比,需用母親的鮮血灌溉!一個連母親都無法摯愛的人,還能指望他會愛誰?把自己的利益放在至高無上位置的人,怎能成為人類的大師?我也不喜歡父母病重在床,斷然離去的游子,無論你有多少理由。地球離了誰都照樣轉(zhuǎn)動,不必將個人的力量夸大到不可思議的程度。在一位老人行將就木的時候,將他對人世間最期冀的希望斬
2、斷,以絕望之心在寂寞中遠(yuǎn)行,那是對生命的大不敬。我相信每個赤誠忠厚的孩子,都曾在心底向父母許下“孝”的宏愿,相信來日方長,相信水到渠成,相信自己必有功成名就衣錦還鄉(xiāng)的那一天,可以從容盡孝??上藗兺藭r間的殘酷,忘了人生的短暫,忘了世上有永遠(yuǎn)無法報答的恩情,忘了生命本身有不堪一擊的脆弱。父母走了,帶著對我們深深的掛念;父母走了,留給我們永無償還的心情。你就永遠(yuǎn)無以言孝。有一些事情,當(dāng)我們年輕的時候,無法懂得。當(dāng)我們懂得的時候已不再年輕。世上有些東西可彌補(bǔ),有些東西永無彌補(bǔ)趕快為你的父母盡一份孝心。也許是一處豪宅,也許是一片磚瓦。也許是大洋彼岸的一只鴻雁,也許是近在咫尺的一個口信。也許是一頂純黑
3、的博士帽,也許是作業(yè)簿上的一個滿分。也許是一桌山珍海味,也許是一只野果一朵山花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣,也許是一雙潔凈的布鞋。也許是數(shù)以萬計的金錢,也許只是含著體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上,它們等值。只是,天下的兒女們,一定要抓緊啊!趁你們父母健在的光陰。1.給下列加點字注音。嗷嗷()磋跎()()咫尺()2解釋下列詞語。磋跎:行將就木:衣錦還鄉(xiāng):不堪一擊:稍縱即逝:3文章第三段中一共用了四個“相信”,它們的主語(陳述對象)一共有幾個?都是誰?請在原文中找出來。4作者說她不喜歡“苦孩子求學(xué)的故事”,也不喜歡“父母病在床,斷然離去的游子”。那么,她對那些“赤誠忠厚”而準(zhǔn)備“從容盡孝”的孩子持
4、何態(tài)度呢?5作者對求學(xué)的苦孩子和斷然離去的游子都作了道德上的評價,請從文章中摘錄出來這方面的語句。6作者主張如何盡孝心,請從原文中找出一個最恰當(dāng)?shù)脑~語來概括,并指出它出自文章哪一個自然段。7請從文章中摘錄出兩組富有哲理意義的格言式的句子來。答案1o cu tu zh 2蹉跎:光陰白白地過去。行將就木:壽命已經(jīng)不長,快要進(jìn)棺材了。衣錦還鄉(xiāng):古時指做官以后,穿了錦繡的衣服,回到故鄉(xiāng)向親友夸耀。不堪一擊:承受不了打擊。稍縱即逝:稍微一放松就消失了。形容時間和機(jī)會極易失去。3兩個,第一個是“我”。第二個是:每一個赤誠忠厚的孩子。4也不贊成。5對求學(xué)的苦孩子:“那是一個自私的學(xué)子”;對斷然離去的游子:“那是對生命
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