小說情節(jié)作用自編

1、關于小說情節(jié)的作用自編第一張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月一、學習目標：1.了解情節(jié)作用題的設題類型。 2.掌握此類題型的解題方法。第二張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月二、情節(jié)作用題設題模式【常見題型】（1）小說中某一情節(jié),有什么作用?請作簡要分析。 （2）簡要分析小說情節(jié)的特點(雙線交織、懸念、曲折性、合理性等)及作用。（3）作者反復寫某一情節(jié),有什么作用?（4）作者寫某一段,對展開情節(jié)有什么作用?第三張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月三、例題解析1、侯銀匠小說第二段(“侯銀匠中年喪妻很精到”)，對全文情節(jié)展開有什么作用？請具體說明。第四張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于202

2、2年6月1、從父女相依為命著眼，為下文寫父親選女婿，打陪嫁首飾、在女兒出嫁后孤獨這些情節(jié)提供依據（或做鋪墊）。2、從突出候菊的精明能干著眼，為寫候菊改裝花轎、出租花轎，成為當家媳婦等情節(jié)提供依據（或做鋪墊） 。第五張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月最后的黃豆（見創(chuàng)新設計第163164頁）問：小說多次寫到爺爺嚼黃豆，這在全文中有何作用？請簡要概括。生動揭示“爺爺”心理，反映“爺爺”專注、執(zhí)著和頑強的性格特征；是貫穿全文的線索，將“爺爺”創(chuàng)業(yè)、守成過程中的各環(huán)節(jié)緊密聯(lián)系起來；為情節(jié)發(fā)展做鋪墊，使故事情節(jié)更豐富、更合理。(每答出一點給2分。意思答對即可) 第六張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022

3、年6月小結：情節(jié)的作用1.內容：人物（刻畫人物性格）主題（表現(xiàn)主旨、凸顯主題、深化主題） 2.結構：（1）設置懸念，引起讀者閱讀的興趣。（2）為下文情節(jié)作鋪墊或埋下伏筆。（3）照應前文。（4）推動情節(jié)發(fā)展，使情節(jié)波瀾再起或豐富故 事情節(jié)。（5）作為線索，貫穿全文。第七張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月實戰(zhàn)演練：2、閱讀巴爾塔薩的一個奇特的下午，完成下面問題。問題：小說的結尾部分，寫了“從來沒喝過酒的巴爾塔薩喝得酩酊大醉”這一情節(jié)有什么作用？（6分）答案示例：結構上：使情節(jié)更為曲折。做好鳥籠期待高價卻拒絕賣鳥籠，并無償送出鳥籠的情節(jié)已曲折生動；“醉酒”讓主人公欠下債務，狼狽不堪，使情節(jié)再生

4、波瀾，引人入勝。內容上： 使人物形象更加豐滿。醉酒的行為使勤勞、純樸、善良的巴爾塔薩表現(xiàn)出了愛面子、沖動等性格特點。 第八張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月使主題更加豐富。為滿足一個孩子的快樂送出鳥籠，體現(xiàn)了主人公的善良本性，弘揚了善與愛的主題；從來沒喝過酒卻喝得酩酊大醉，表現(xiàn)出這個小人物不得不面對現(xiàn)實的種種無奈，反映出人們的良好愿望與現(xiàn)實生活之間常常存在著矛盾。使環(huán)境更具典型性。小說中共有三個場景：巴爾塔薩家賞鳥籠，蒙鐵爾家送鳥籠和臺球房醉酒。臺球房是唯一的公共場所，醉酒情節(jié)把場景從家庭空間移到社會空間，集中展示了社會下層百姓真實的生活狀態(tài)和心理狀態(tài)。第九張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于20

5、22年6月3.小說開頭彭恩打電話的情節(jié)，有哪些作用？（4分）、塑造了彭恩尖刻辛辣的劇評作者的形象。、開門見山，營造氛圍，激發(fā)讀者閱讀興趣，并推動情節(jié)發(fā)展。、此時的盛氣凌人與在槍口下懦弱膽小的形象形成鮮明對比。、首尾呼應，以劇評開始，一劇評結束。 第十張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月4、小說第二段為下文哪些情節(jié)提供了依據？請具體說明。（4分）舅舅決定忍痛賣琴；父親去賣琴；舅舅把它作為財產送給“我”；母親舍不得賣琴；我去賣琴。第十一張，PPT共十三頁，創(chuàng)作于2022年6月5、請概括小瑪麗這一形象的主要性格特點及其在小說中的作用（6分）主要性格特點：能體貼理解他人。(答“善解人意”、“成熟懂事”也可)作用：“我”是貫穿全文的線索；使文