給孩子一個(gè)自信罐

1、一 致 性 分 析 基本信息學(xué)科語(yǔ)文年級(jí)三年級(jí)教師安志麗教材版本人教版課程要點(diǎn)題型題號(hào)內(nèi)容分值難易度考查學(xué)生拼音漢字掌握情況看拼音寫詞語(yǔ)1zn tin lu l ( ) ( ) k lon xin m ( ) ( )4較易考查學(xué)生形近字掌握情況比較組詞2裁( ) 愉( ) 載( ) 愈( ) 囑( ) 墨( )屬( ) 默( ) 8較難考查學(xué)生詞意掌握情況讀句子，劃掉括號(hào)中不合適的詞語(yǔ)31、大家（連續(xù) 繼續(xù)）工作了一天一夜，才把這件事完成了。 2、 媽媽想盡了辦法，還是沒能（排除 去除）衣服上的污跡。 3、 老師把這一條意見當(dāng)作最（寶貴 珍貴）的禮物。 4、 老師對(duì)我們提出了（嚴(yán)肅 嚴(yán)格）的要

2、求。4較易查學(xué)生反義詞掌握情況在括號(hào)里填入句中帶點(diǎn)詞的反義語(yǔ)。41、虛心使人進(jìn)步，驕傲使人（ ）。 2、只有不怕失敗的人，才能獲得（ ）。 3、學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)（ ）。 4、班會(huì)課上，老師表?yè)P(yáng)了關(guān)心集體的同學(xué)，（ ）了損害集體利益的現(xiàn)象。 8較易考查學(xué)生理解句子能力照樣子，把下面的句子換個(gè)說法。5例：馬跑得越快，離楚國(guó)不就越遠(yuǎn)了嗎？ 馬跑得越快，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。 1、 你難道不應(yīng)該向他道歉嗎？ 2、 作為一名少先隊(duì)員，我們能嘲笑那些身體有殘疾的人嗎？6較難考查學(xué)生寫作能力習(xí)作6以這就是我為題，寫一篇作文，以一兩件具體的事例寫出人物的特點(diǎn)。要做到不寫錯(cuò)別字，語(yǔ)句通順。 30較難 給孩子

3、一個(gè)自信罐 文/蘭心兒我們家有一個(gè)習(xí)慣，誰(shuí)要是有事情去做，而其他人不知道的話，我們都會(huì)留言，寫一張紙條放在顯要的地方，好讓家人不再牽掛。一天我和丈夫去買東西，回來(lái)發(fā)現(xiàn)丈夫的拖鞋里放著一張紙條，女兒告訴我她去哪里玩耍，什么時(shí)間回來(lái)，我們放心了。我突然想到，如果我們做家長(zhǎng)的，在發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)時(shí)，寫下來(lái)，放到她的自信罐里，會(huì)不會(huì)讓孩子更加自信呢？說做就做，我靜下心開始想女兒有哪些優(yōu)點(diǎn)。做父母的有時(shí)也太苛刻，要求無(wú)止境。我們是不是坐下來(lái)，把孩子的優(yōu)點(diǎn)記下來(lái)呢。其實(shí)孩子的優(yōu)點(diǎn)還真不少呢?！胺苾海罱憔毲俜浅Ｓ霉σ埠茏杂X，每天早晨習(xí)慣于用十多分鐘的時(shí)間去彈琴，這是你懂得用小時(shí)間完成一些事情了，這些小時(shí)間

4、看似很短，但積累起來(lái)就是一個(gè)大時(shí)間無(wú)法達(dá)到的效果?！迸畠夯丶铱吹轿医o她一個(gè)藍(lán)色的自信罐，非常興奮，急忙打開那里面的紙條看。那晚，女兒的臉上一直洋溢的笑容，贊美真地像一縷陽(yáng)光照進(jìn)了女兒的心靈。在生活中，我注意觀察孩子的一舉一動(dòng)，只要發(fā)現(xiàn)是可取得好習(xí)慣，我就立即寫下來(lái)告訴女兒，這樣做是一個(gè)好習(xí)慣，自然在這樣的鼓勵(lì)下，這個(gè)好習(xí)慣就會(huì)保留下來(lái)。如：“菲兒，你自己會(huì)洗襪子了，媽媽很高興。先從小的物件洗起，慢慢地就會(huì)洗衣服了，你不僅學(xué)習(xí)好，而且還是個(gè)自理能力很強(qiáng)的孩子呢。”“你真是個(gè)聰明的孩子，媽媽只演示一次，你就炒出這么可口菜來(lái)，吃著你炒得菜，真是一種幸福呀！”“菲兒，你是個(gè)有同情心的人，看到那位頭發(fā)斑

5、白的老人坐在地上乞討，你主動(dòng)給她一元錢，還說你少買點(diǎn)零食，把錢送給老奶奶，讓她買飯吃。媽媽很感動(dòng)?！薄胺苾?，今天你批評(píng)爸爸，你批評(píng)的對(duì)，我們要遵守交通規(guī)則，不能因?yàn)閯e人不遵守就改變自己的好習(xí)慣。媽媽也非常贊同你的觀點(diǎn)，爸爸以后不會(huì)再那樣做了，他今天是怕你晚了，有點(diǎn)急。”生活中孩子有許多的好習(xí)慣，他們世界天真無(wú)瑕，充滿了同情心和對(duì)規(guī)則的恪守。我們做父母的不能只把眼光放在學(xué)習(xí)上，要讓孩子先學(xué)會(huì)做人。其實(shí)有了好習(xí)慣，學(xué)習(xí)自然就會(huì)上去了。我們更不能因?yàn)橐环种疃穸ê⒆拥呐?。好孩子是夸出?lái)的，而不是打罵出來(lái)的。我們只要用心發(fā)現(xiàn)，在孩子身上顯現(xiàn)出的優(yōu)點(diǎn)甚于多于家長(zhǎng)，他們那純真的心靈還沒有被污染。只是我

6、們家長(zhǎng)把目光只集聚在學(xué)習(xí)上而已。記得女兒在吃飯時(shí)告訴我：“媽媽，何雷被老師批評(píng)了，老師說他什么也不是，我覺得他其實(shí)也很努力的，只是背得慢一點(diǎn)，勞動(dòng)可認(rèn)真積極了，很關(guān)心同學(xué)。我和他一個(gè)組，我是知道的?！背酝觑埼荫R上給女兒寫了一張紙條放到她的自信罐里?！胺苾?，你知道自己獨(dú)立思考問題了，你說的對(duì)，何雷雖然學(xué)習(xí)不是很好，但他也有優(yōu)點(diǎn)，每一個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，不能只用學(xué)習(xí)來(lái)衡量一個(gè)人。我的菲兒長(zhǎng)大了。老師也是心急，一時(shí)用詞不當(dāng)而已?！焙⒆釉谛W(xué)階段，我覺得關(guān)鍵是養(yǎng)成各種好習(xí)慣，孩子考不好，自己心里也很難過。自從孩子拿來(lái)第一張考試卷那天起，我先問孩子錯(cuò)題的原因：是因?yàn)椴粫?huì)而錯(cuò)的，還是馬虎錯(cuò)的。如果是前者，我會(huì)舉一反三，讓孩子明白為止。如果是后著，我就說，媽媽相信你下一次不會(huì)再馬虎的。這種信任和鼓勵(lì)，無(wú)形中也給孩子一份自信。自信才是成功基礎(chǔ)。我的女兒從不畏懼考試，就是參加競(jìng)賽，我問她是否緊張，她卻說，考試不也是做練習(xí)嘛，緊張什么？孩子反而問我。女兒自信而不自負(fù)，在論壇上，她大膽的發(fā)表著自己的見解。跟論壇上的朋友猜謎語(yǔ)，玩腦筋急轉(zhuǎn)彎，成語(yǔ)接龍，玩得不亦樂乎。 其實(shí)，任何人來(lái)到這個(gè)世界上，都擁有別人所不能擁有的