醫(yī)院安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案

1、醫(yī)院安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院安全維穩(wěn)應(yīng)急預(yù)案醫(yī)院綜治維穩(wěn)工作方案為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、盛市、區(qū)綜合維穩(wěn) 工作會(huì)議精神，根據(jù)文件精神，按照綜治工作“屬地管理”、“誰主 管、誰負(fù)責(zé)”的原則，結(jié)合我院實(shí)際情況，決定在全院范圍內(nèi)開展綜 治維穩(wěn)整治專項(xiàng)行動(dòng)，制定以下工作方案。一、總體要求1、指導(dǎo)思想。以貫徹落實(shí)全國(guó)、全省綜治維穩(wěn)工作會(huì)議精神為指 導(dǎo)，堅(jiān)決貫徹落實(shí)綜治委的工作要求，大力開展醫(yī)院內(nèi)外環(huán)境整治， 消除危害醫(yī)患人身安全的公共衛(wèi)生安全隱患，打擊各類違法犯罪活動(dòng)，著力強(qiáng)化醫(yī)院及周邊綜治維穩(wěn)工作舉措，維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定。2、基本原則。此次整治專項(xiàng)行動(dòng)，必須遵循“屬地管理、黨政抓 總、綜治協(xié)調(diào)、單位聯(lián)動(dòng)、硬化措

2、施、細(xì)化責(zé)任、認(rèn)真落實(shí)、確保平 安”的原則，在鎮(zhèn)委、政府及綜治委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮綜治工 作的優(yōu)勢(shì)，充分發(fā)揮全院職能部門（科室）的優(yōu)勢(shì)，形成強(qiáng)大聲勢(shì)，務(wù) 求取得實(shí)效。3、工作目標(biāo)。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)食品安全法，堅(jiān)決杜絕重大食物中毒，促 進(jìn)飲食場(chǎng)所安全；二是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，成立醫(yī)院綜治維穩(wěn)整治領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化 院感衛(wèi)生監(jiān)督，提高醫(yī)院整體的治安防控體系。形成源頭預(yù)防有效、 內(nèi)部管理有力、外圍防控嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞲窬?；三是特別注意影響醫(yī)院安全穩(wěn)定的食物中毒、醫(yī)患糾紛和肇禍精 神病人能得到及時(shí)處置、解決和收治，保障公眾安全感的明顯增強(qiáng)。二、工作內(nèi)容和職責(zé)分工1、集中開展學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)的宣傳教育活動(dòng)。各科室要

3、組織全科職 工認(rèn)真學(xué)習(xí)和深刻領(lǐng)會(huì)中央領(lǐng)導(dǎo)重要指示精神和全國(guó)、全省綜治維穩(wěn) 會(huì)議精神，從講政治的高度，以對(duì)黨、對(duì)人民負(fù)責(zé)的責(zé)任心，責(zé)無旁 貸地做好醫(yī)院及周邊、單位安全防范工作。2、全面開展排查化解消除安全隱患活動(dòng)。醫(yī)院迅速開展飲食安全 隱患大排查，對(duì)醫(yī)院周邊的飲食店、小食品攤點(diǎn)及燒烤攤點(diǎn)，要聯(lián)合 工商、城-管、公安等部門清理整治，堅(jiān)決取締無證飲食店，把好病從 口入關(guān)，防范醫(yī)院及周邊安全事件的發(fā)生，保護(hù)醫(yī)護(hù)人員及患者的身 心健康。3、全面開展肇禍精神病人收治管控活動(dòng)。在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展肇禍 精神病人大排查和精神衛(wèi)生流行病學(xué)調(diào)查，掌握全鎮(zhèn)肇禍精神病人基 本情況。對(duì)排查的重癥精神病人，送往定點(diǎn)醫(yī)院，并實(shí)

4、行臺(tái)帳管理， 務(wù)必做到全部收治，防止人員失控，危害醫(yī)院及其他公共安全。4、開展防范和處置醫(yī)療糾紛，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定的活動(dòng)。醫(yī)院各科室 要以發(fā)生在醫(yī)院及周邊暴-力事件為前車之鑒，舉一反三，組織專門力 量，全面深入排查醫(yī)患矛盾糾紛。提高醫(yī)療質(zhì)量，強(qiáng)化服務(wù)監(jiān)管，防 范醫(yī)療糾紛發(fā)生;針對(duì)存在的醫(yī)療糾紛，及時(shí)加強(qiáng)醫(yī)患溝通，按照法律 和規(guī)章，在區(qū)分輕重緩急，著眼于解決問題，依法妥善化解糾紛;對(duì)有 思想情緒的患者或者患者家屬要注重教育疏導(dǎo)，對(duì)訴求合理合法的盡 快解決到位，對(duì)訴求不符合法規(guī)的要耐心做解釋工作，真正做到化解 糾紛，調(diào)順民心，防止矛盾糾紛激化引發(fā)暴-力事件，對(duì)無理取鬧的， 及時(shí)上報(bào)，必要時(shí)聯(lián)合公安部門

5、堅(jiān)決依法打擊，維護(hù)醫(yī)院正常的醫(yī)療 工作秩序。5、開展學(xué)校、幼兒園夏季傳染病防控技術(shù)指導(dǎo)和監(jiān)管活動(dòng)。春夏 之交，是傳染病與季節(jié)性疾病多發(fā)的季節(jié)。相對(duì)成年人來比，幼兒、 少年兒童的抵抗力和免疫力較弱，一些疾病如手足口并流感、甲肝、 乙腦、腸胃疾并哮喘肺炎、疹子等都是這個(gè)季節(jié)最容易感染的疾病， 我院要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校、幼兒園傳染病防控能力的技術(shù)指導(dǎo)，利用患者門 診、住院時(shí)機(jī)及時(shí)宣傳疾病防治知識(shí)，鼓勵(lì)養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí) 慣，配合衛(wèi)生疾控機(jī)構(gòu)督促學(xué)校落實(shí)各項(xiàng)衛(wèi)生制度，尤其是學(xué)生晨 檢、發(fā)熱缺課學(xué)生的登記跟蹤等，以便疫情能夠做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)、及時(shí) 處置，防止疫情在校園蔓延。三、工作機(jī)制1、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。成立醫(yī)院社

6、會(huì)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組，主要領(lǐng) 導(dǎo)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)，相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)為副組長(zhǎng)，相關(guān)職能科室為成員，保證 各項(xiàng)整治行動(dòng)落到實(shí)處。2、健全排查機(jī)制。定期開展安全隱患大排查，敏感時(shí)期要聯(lián)合開 展“掃蕩式”排查，確保醫(yī)院各部門排查到位，不留死角，不留盲 點(diǎn)，保證醫(yī)院及周邊場(chǎng)所安全穩(wěn)定問題，做到情況清、底數(shù)明。3、健全信息機(jī)制。建立科學(xué)、準(zhǔn)確、快速的信息收集，報(bào)送制 度，使職能科室間情報(bào)信息交流共享，確保領(lǐng)導(dǎo)小組成員短時(shí)間掌握 工作信息，并及時(shí)作出工作反應(yīng)。4、健全運(yùn)作機(jī)制。各科室要積極工作、密切配合，對(duì)重點(diǎn)問題和 突出隱患實(shí)行聯(lián)合整治，形成齊抓共管合力，將安全隱患和問題化解 消除在萌芽狀態(tài)。五、責(zé)任追究1、明確

7、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。各科室要把維護(hù)醫(yī)院及周邊安全作為一項(xiàng)政治 任務(wù)來抓，建立科室責(zé)任制度，形成科室主任負(fù)總責(zé)、親自抓，具體 抓、深入抓，一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)。這項(xiàng)工作納入科室年終工作 目標(biāo)管理考評(píng)。2、落實(shí)監(jiān)督檢查。院辦公室和防?？埔訌?qiáng)對(duì)餐飲業(yè)和飲用水等 飲食安全工作措施的監(jiān)督檢查力度，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，切實(shí)承擔(dān)維 護(hù)飲食安全的責(zé)任。附送：醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)醫(yī)院實(shí)習(xí)小結(jié)我是濱州職業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的我是濱州職 業(yè)學(xué)院與青島衛(wèi)校聯(lián)辦的級(jí)三二連讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，201X級(jí)三二連 讀藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生，在校期間積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)參加學(xué) 校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。積極參加學(xué)校里組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上學(xué)

8、期間不 遲到，不早退，不遲到，不早退，不違反學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制其中在校 期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué)金。度。其中在校期間獲得二等、三等獎(jiǎng)學(xué) 金。獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀作品獎(jiǎng)，積極配合老師獲長(zhǎng)征精神征文優(yōu)秀 作品獎(jiǎng)，積極配合老師的教學(xué)工作，日幫老師做力所能及的事。的教 學(xué)工作，平日幫老師做力所能及的事。年半的課代表，包括化學(xué)、無 機(jī)化學(xué)、連任3年半的課代表，包括化學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物 理化學(xué)、分析化學(xué)、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、分析化學(xué)、藥 物化學(xué)、藥物分析。協(xié)助老師管理班中紀(jì)律，藥物分析。協(xié)助老師管 理班中紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同尊敬老師。學(xué)，尊敬老師。較圓滿地完成了學(xué)校 期間的學(xué)業(yè)，較圓滿地完成了學(xué)校期間

9、的學(xué)業(yè)，希望實(shí)習(xí)也能夠順利 完成。實(shí)習(xí)也能夠順利完成。急診藥房在帶教老師的指導(dǎo)下，我能夠 配合老師進(jìn)行調(diào)劑、發(fā)藥的工作，熟悉了發(fā)藥的流程。了解了一般常 用藥品、急救藥品、麻-醉-藥品、精神藥品的擺放及管理的要求。尊 敬師長(zhǎng)，積極完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。團(tuán)結(jié)同學(xué)，與同學(xué)之間良好 的溝通，了解同學(xué)的實(shí)習(xí)情況。臨床藥學(xué)在臨床藥學(xué)基地的學(xué)習(xí)過程中，我了解了許多學(xué)校沒有的儀 器，學(xué)會(huì)了部分儀器的操作方法及注意事項(xiàng)。在處方的點(diǎn)評(píng)工作中， 使我懂得處方應(yīng)如何書寫，書寫的正確與否，從哪些方面點(diǎn)評(píng)處方等 等，此項(xiàng)工作的意義在于幫助醫(yī)師合理處方、合理用藥。通過這里的 學(xué)習(xí)，我知道有些藥物是要經(jīng)常測(cè)其血藥濃度，血樣

10、的檢測(cè)過程中都 必須一一對(duì)應(yīng)，一定要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我認(rèn)為這是醫(yī)學(xué)生從現(xiàn)在 開始必須具備的醫(yī)德。外科藥房在外科藥房基本熟悉了藥品的擺放位 置，可以協(xié)助老師拿藥、退藥、盤點(diǎn)藥品往科室送藥、與護(hù)士老師清 點(diǎn)藥品。了解了藥物的適應(yīng)癥，藥物相互作用。同時(shí)在日常的工作學(xué) 習(xí)中也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不僅有知識(shí)上的欠缺，也有與人交往方面 的欠缺及工作經(jīng)驗(yàn)匱乏，我會(huì)盡快彌補(bǔ)自己的不足，做一個(gè)能付得起 責(zé)任的人。病房藥房病房藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué)會(huì)了給病人發(fā)藥，退藥的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天要進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)，處方的分類處理， 藥品在藥房?jī)?nèi)儲(chǔ)存方法，掌握了藥物的臨床用途及藥物在治療量過程 中的不良反應(yīng)，在病房藥房要隨時(shí)為

11、每個(gè)科室儲(chǔ)備好搶救藥品。較圓 滿的完成了病房藥房的實(shí)習(xí)。門診藥房在門診西藥房的實(shí)習(xí)中，我學(xué) 會(huì)了對(duì)處方的分類及管理，知道藥品的擺放位置及分類，精神藥品、 麻-醉-藥品、貴重藥品的特殊管理方法，了解發(fā)藥、退藥、領(lǐng)藥的程 序，掌握了一些藥物的適應(yīng)癥以及在用藥過程中的注意事項(xiàng)，能以積 極的心態(tài)面對(duì)工作，但是不論在學(xué)習(xí)中，還是工作中，仍有很多不 足，希望“博學(xué)慎思，篤行親民”不斷促使我前進(jìn)。注：處方的分類（合格處方、不合格包括250元以上處方，藥士發(fā)藥的 處方、特殊人員的處方、大病統(tǒng)籌的處方、精神處方、麻醉處方）中藥 庫在中藥庫的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了以下關(guān)于藥品養(yǎng)護(hù)的知識(shí)：中成藥的排列是按照劑型的分類，要

12、求藥品陳列整齊，保持室內(nèi) 清潔、溫濕度，庫房通風(fēng)，藥品應(yīng)放在避光干燥的地方，收貨驗(yàn)貨時(shí) 要有質(zhì)檢報(bào)告書和發(fā)票，檢查藥品的質(zhì)量、效期，發(fā)藥與驗(yàn)收程序上 有相同之處。草藥是按用藥部位分類，存放要保證原藥品的質(zhì)量，驗(yàn) 收發(fā)藥與成藥類似，每月要進(jìn)行盤點(diǎn)工作。我提出工作上不懂的問 題，老師總會(huì)耐心解答，在此感謝老師。西藥庫在西藥庫中，藥物的 排列位置首先是按給藥途徑分為口服藥、外用藥、注射用藥，再按照 藥理作用分類。庫房的儲(chǔ)備條件、收發(fā)藥品與中藥相似，發(fā)藥要雙人 復(fù)核，特殊的藥品特殊管理。在這里我只能協(xié)助老師核對(duì)藥品數(shù)量， 做自己力所能及的事，感謝老師在工作中及時(shí)糾正我的錯(cuò)誤，使我在 工作上更加努力，更

13、加認(rèn)真。中成藥房在中成藥房的學(xué)習(xí)中，我可以 協(xié)助老師進(jìn)行藥品調(diào)劑的工作，掌握了中成藥的分類、部分藥物功能主治，熟練藥品的發(fā)藥流程，在中成藥房中能保持好室內(nèi) 衛(wèi)生。當(dāng)遇到不能解決的問題時(shí)，老師會(huì)熱情地幫助我解決問題，事 后告訴我的錯(cuò)誤在哪里，我學(xué)會(huì)了在工作中正確處理與同事，病人之 間的關(guān)系。使我在中成藥房的實(shí)習(xí)圓滿的結(jié)束中草藥房中草藥房的實(shí) 習(xí)我學(xué)到了以下知識(shí)：1堅(jiān)決杜絕將十八畏、十九反中相反藥物放在一起2藥品存放的 藥斗中，不能出現(xiàn)串斗，錯(cuò)斗，因此要定期檢查，挑出串斗，錯(cuò)斗的 藥物。3由于中藥存放在藥斗中，要每天做好填補(bǔ)工作，不能裝太多， 要定時(shí)開窗通氣。4藥稱的使用方法，發(fā)藥的流程等等。短短

14、兩周的時(shí) 間在中草藥房的實(shí)習(xí)快樂而圓滿的結(jié)束。腦科藥房在腦科藥房實(shí)習(xí)主 要熟悉了關(guān)于腦外傷，神經(jīng)損傷治療的藥品，掌握腦科藥房發(fā)藥退藥 的程序，對(duì)于統(tǒng)計(jì)藥品每天進(jìn)行數(shù)量清點(diǎn)核查，藥品在藥房的儲(chǔ)存方 法，特殊藥品進(jìn)行特殊管理，熟悉藥品的擺放位置能迅速準(zhǔn)確的找出藥品，協(xié)助老師發(fā)藥。開心地度過了腦科藥房的實(shí)習(xí)。中心擺 藥室由于我沒有資格擺藥，所以在這里的實(shí)習(xí)只能幫助老師進(jìn)行擺藥 前的準(zhǔn)備工作，主要以扒藥片為主，掌握了一些扒藥片的技巧。熟悉 了藥品的性狀，在擺藥室主要?jiǎng)┬褪瞧瑒?、膠囊劑。知道一些藥品需 要帶包裝存放的原因（主要是怕潮解、怕水解、難辨認(rèn)、易挑出，方便 控制治療劑量），了解了一些藥品特殊的劑

15、型決定了藥效時(shí)間的長(zhǎng)短、 藥效高低的程度、藥物能否靶向性的達(dá)到病灶部位。快樂開心地結(jié)束 了擺藥室的實(shí)習(xí)。個(gè)人總結(jié)201X年6月15日大家懷著一顆好奇的心 踏進(jìn)青醫(yī)附院的大門，進(jìn)行畢業(yè)前的最后學(xué)習(xí)，一起經(jīng)過實(shí)習(xí)培訓(xùn) 后，依次進(jìn)行科室輪換，每離開一個(gè)科室，我都戀戀不舍，忘不掉忙 碌的門診，忘不掉匆忙的急診，忘不掉首先我要在這里感謝老師 為我們提供了理論與實(shí)踐相結(jié)合的機(jī)會(huì)，請(qǐng)您聽我說一句真心話；“對(duì)不起老師，給您添麻煩了，謝謝您！“我學(xué)會(huì)了藥劑 師在醫(yī)院里調(diào)配藥品的程序，知道如何退藥，如何發(fā)藥，怎樣正確處 理與病人及病人家屬、領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系，怎樣在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué) 習(xí)中工作。發(fā)現(xiàn)了實(shí)際的藥品數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止書上提到的那幾種，