小學(xué)語文S版四年級下冊教學(xué)計(jì)劃

1、PAGE PAGE 320122013 學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級語文教學(xué)計(jì)劃學(xué) 校 龍 堀 小 學(xué)姓 名 黃 展 財(cái)時(shí) 間2013年 2 月小學(xué)語文四年級下冊教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想深化教育改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，遵循課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念和要求，密切聯(lián)系兒童生活，選取生動有趣的素材，讓兒童在具體的情景中學(xué)習(xí)語文，全面提高語文素養(yǎng)，正確把握語文教育的特點(diǎn)，引導(dǎo)兒童自主學(xué)習(xí)與合作交流，豐富課堂活動，體現(xiàn)序法，利學(xué)利導(dǎo)。二、教材分析本冊教材共有課文32篇，其中精讀課文23篇，略讀課文9篇。每個(gè)單元包括導(dǎo)語、課例和語文園地三大部分。四、教學(xué)重難點(diǎn)1自主識字2閱讀教學(xué)，重視詞句訓(xùn)練，注重積累3習(xí)作五、教學(xué)目

2、標(biāo)1在語文學(xué)習(xí)過程中，感受生活的豐富多彩，激發(fā)學(xué)生對生活的熱愛；了解祖國壯麗的山河、富饒的物產(chǎn)，培養(yǎng)熱愛祖國、熱愛自然的思想感情。2認(rèn)識190個(gè)字，會寫200個(gè)字。3會使用字典，學(xué)習(xí)使用詞典，有初步的獨(dú)立識字能力，開始練習(xí)用鋼筆書寫正楷字。4用普通話正確流利有感情的朗讀課文。5繼續(xù)學(xué)習(xí)默讀，學(xué)習(xí)對課文中不理解的地方提出疑問。6學(xué)習(xí)聯(lián)系上下文，借助字典、詞典和生活積累，理解詞句的意思，初步體會課文中關(guān)鍵詞句在表達(dá)情誼方面的作用。7初步把握文章的主要內(nèi)容，初步體會文章的思想感情。8開始學(xué)習(xí)略讀、粗知文章大意。9積累課文中的優(yōu)美詞句、精彩句段，背誦優(yōu)秀詩文10篇，練習(xí)復(fù)述課文。10開始練習(xí)習(xí)作。不拘形式的寫出見聞感受和想象，愿意將自己的習(xí)作讀給他人聽，與他人分享習(xí)作的快樂。六、教學(xué)措施：1準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)，不隨意拔高或降低。2扎實(shí)進(jìn)行語言訓(xùn)練。3注意聽說讀寫的聯(lián)系。4落實(shí)各單元訓(xùn)練重點(diǎn)，重視學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)。5繼續(xù)做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，大力提高中等生。七、教學(xué)時(shí)間安排：周次時(shí)間教學(xué)內(nèi)容課時(shí)第1周至3周 第一單元 第4周至5周 第二單元第6周7三周 第三單元 第8周至10周 第四單元第11周至12周 第五