五年級浙教版下學(xué)期語文期末考試聯(lián)考測試卷

1、 PAGE 頁碼 8 / NUMPAGES 總頁數(shù) 8五年級浙教版下學(xué)期語文期末考試聯(lián)考測試卷姓名：_ 班級：_ 滿分：(100分) 考試時(shí)間：(90分鐘)題序一二三四五六七八九十總分得分一、 看拼音，寫詞語。li g c xing shu wn t tu hu lng zh z co co d du chng f li g yun zh gu j tu zh xi q d qun 二、 給加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“”標(biāo)出。郵差（ch chi） 待會(huì)兒（di di） 張冠李戴（gun gun）更改（gng gng） 削蘋果（xio xu） 落落大方（lo lu）三、 辨字組詞。秀（_）玲（_

2、）狹（_）梳（_）季（_）鈴（_）俠（_）流（_）四、 將下列詞語補(bǔ)充完整，并選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填在橫線上。別出（_）（_） （_）（_）吞棗 與眾（_）（_） （_）歡（_）合 如（_）似（_） （_）腸（_）肚句子：西游記中人物的命運(yùn)遭遇吸引了我，他們的（_）常使我（_）。我開始（_）地閱讀。五、 選詞填空。欣喜若狂 惴惴不安心曠神怡 開顏而笑(1) 五月，槐花開了，看著雪一樣白茫茫的槐花，真是（_）。(2) 弟弟不小心把花瓶打碎了，他懷著（_）的心情望著媽媽。(3) 我和爺爺看到一個(gè)小巧的、銀灰色的蜂窩，不禁面對面（_）。(4) 我終于在年末見到日日盼望的閏土，真是（_）。六、 按要求完成句

3、子練習(xí)。1桂花開時(shí)很香。（改成夸張句）_2海力布把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。（改為雙重否定句）_ 3根據(jù)“漂亮”的不同含義寫句子。A出色：_ B好看，美觀：_七、 初讀課文，感知題意1自古以來，_常常寄托了中國人的思鄉(xiāng)之情。作者_(dá)以“月是故鄉(xiāng)明”為題，表達(dá)了他_。2“月是故鄉(xiāng)明”出自_的詩_。本文中的第_自然段是對這句思鄉(xiāng)名句的簡單闡釋。它與最后一個(gè)自然段的關(guān)系是_（A總結(jié)全文 B首尾呼應(yīng)）。3作者借月亮寄托自己的思鄉(xiāng)情懷，請你寫出連續(xù)的兩句借月抒懷的詩句。_八、 課外閱讀。打開心中的那把鎖一代魔術(shù)大師胡汀尼有一手絕活，他能在極短的時(shí)間內(nèi)打開無論多么復(fù)雜的鎖，從而逃生，從未失手。他曾為自

4、己定下一個(gè)富有挑戰(zhàn)性的目標(biāo)：要在60分鐘之內(nèi)，從任何鎖中（掙脫 掙扎）出來，條件是讓他穿特制的衣服進(jìn)去，并且不能有人在旁邊觀看。英國一個(gè)小鎮(zhèn)的居民決定向偉大的胡汀尼挑戰(zhàn)，有意考驗(yàn)他。他們特別打制了一個(gè)（堅(jiān)固 結(jié)實(shí)）的鐵牢，配上一把看上去非常復(fù)雜的鎖，請胡汀尼看看能否從鐵籠中出去。胡汀尼接受了這個(gè)挑戰(zhàn)。他穿上特制的衣服，走進(jìn)鐵牢中。牢門“哐啷”一聲關(guān)了起來，大家遵守規(guī)則轉(zhuǎn)過身不去看他怎樣打開鎖。胡汀尼從衣服中取出自己特制的工具，開始工作。30分鐘過去了，胡汀尼用耳朵緊貼著鎖，專注地工作著；45分鐘過去了，一個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼頭上開始冒汗。最后，兩個(gè)小時(shí)過去了，胡汀尼始終聽不到期待中的那鎖簧彈開

5、的聲音。他（精疲力竭 竭盡全力）地將身體靠在門上坐下來，結(jié)果牢門卻順勢而開。原來，牢門根本沒有上鎖，那把看似很厲害的鎖只是個(gè)樣子。小鎮(zhèn)居民故弄玄虛，考驗(yàn)了這位大師。門沒有上鎖，但胡汀尼心中的門卻上了鎖。曾經(jīng)有一位撐竿跳的選手，他一直苦練卻無法越過某一個(gè)高度。他失望地對教練說：“我實(shí)在是跳不過去?！苯叹殕枺骸澳阈睦镌谙胧裁矗俊彼f：“我一沖到跳線時(shí)，看到那個(gè)高度，就覺得我跳不過去?！苯叹毟嬖V他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上摔過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去。”他撐起竿又跳了一次，（果然 竟然）越過。其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。1用“”在文中括號

6、里選擇正確的詞。2用“ ”劃出短文中揭示中心的語句。3認(rèn)真讀短文，完成填空。胡汀尼是一位_，他的絕活是_，然而面對英國某小鎮(zhèn)的居民的挑戰(zhàn)，他_。你覺得其中的原因是_。一位撐竿跳的選手一直無法越過某一個(gè)高度，但最終他越過了，這是因?yàn)開。4寫出你讀了短文后，從下列句子的悟出了什么，注意加點(diǎn)的詞語。教練告訴他：“你一定可以跳過去。把你的心從竿上摔過去，你的身子也一定會(huì)跟著過去?！睆闹心阄虺隽薩。5由胡汀尼的失敗，你想到了生活中許許多多的失敗了嗎？短文中說“胡汀尼心中的門卻上了鎖”，請你聯(lián)系生活實(shí)際或者你的見聞，對這位一代魔術(shù)大師講講自己的看法或?qū)λ嵝┙ㄗh，可以舉個(gè)事例談。_九、 閱讀課文選段，完成

7、練習(xí)。 圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組成所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面眾星拱月般環(huán)繞在圓明園周圍。圓明園中，有金碧輝煌的殿（din din）堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如海寧的安瀾（ln nn）園蘇州的獅子林，杭州西湖的平湖秋月；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如蓬萊瑤臺，武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)景名勝；流連其間，仿佛（f f）置身在幻想的境界里。1

8、我會(huì)選擇文中括號內(nèi)正確的讀音依次寫在橫線上。2本文是從_、_和_三個(gè)方面來描寫圓明園的，其中_方面寫得最詳細(xì)。3假期里，幾個(gè)朋友討論去哪里旅游供選擇的景點(diǎn)有平湖秋月、蓬萊瑤臺、武陵春色。你建議去哪里，為什么？ _十、 習(xí)作題目：一道美麗的風(fēng)景一面開滿鮮花的墻是一道風(fēng)景，一個(gè)禮讓行人的行為是一道風(fēng)景，一隊(duì)排列整齊的放學(xué)隊(duì)伍是一道風(fēng)景只要你留心生活，身邊處處有風(fēng)景。請你選擇令你難忘的一道風(fēng)景寫下來。不少于400字。_答案1、擂鼓 慈祥 手腕 剃頭 喉嚨 稚子 曹操 都督 懲罰 擂鼓 援助 詭計(jì) 拖住 泄氣 打拳2、chi di gun gng xio lu3、清秀 玲瓏 狹窄 梳理 季節(jié) 鈴聲 俠

9、客 流水4、心 裁 囫 圇 不 同 悲 離 饑 渴 牽 掛 悲歡離合 牽腸掛肚 如饑似渴 5、(1)心曠神怡 (2)惴惴不安 (3)開顏而笑 (4)欣喜若狂6、桂花開時(shí)，十里飄香。 海力布不得不把聽來的消息原原本本告訴了鄉(xiāng)親們。 這件事你做的真漂亮！ 這座房子真漂亮！7、月亮 季羨林 濃濃的思鄉(xiāng)之情 杜甫 月夜憶舍弟 一 B 海上生明月，天涯共此時(shí)。8、1掙脫 結(jié)實(shí) 精疲力竭 果然2其實(shí)，只要打開心中的那把鎖，便可以突破阻撓，粉碎障礙，很多問題就會(huì)迎刃而解。3魔術(shù)大師 開鎖 失敗了 他把自己的心鎖住了 他打開了自己心中的鎖 4想要成功必須打開自己心中的鎖5人不能驕傲，要不斷超越自己，就得排除所

10、有心里障礙。如：有的同學(xué)越大的考試越發(fā)揮失常，稱為怯場，都是不能解開自己心中的那把鎖的緣故，我想對大師說，人不能被固定程式所困擾，很多時(shí)候，我們困惑著、猶豫著、彷徨著，我們不知道前面的路該怎么走，其實(shí)“人最大的敵人是自己”，是我們自己把無形的鎖牢牢地鎖在了我們的心上。只要我們邁出心靈的桎梏，我們就會(huì)迎來燦爛的陽光。9、1din；ln；f2圓明園眾星拱月的布局 風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格 收藏文物的珍貴風(fēng)格各異的建筑風(fēng)格 我為祖國昔日的燦爛文化而感到自豪。 3我想去平湖秋月游玩。這個(gè)名字很詩意，而且聽說這里是最佳賞月之地。10、范文：一道美麗的風(fēng)景一天早晨，我一路上聞著花兒的清香，聽著清脆的鳥叫聲，伴著

11、春的氣息，輕松愉快地來到了學(xué)校。好久都沒看見過如此詩情畫意的早晨了。上午的最后一節(jié)課上體育。班上的一位男生突然肚子痛的厲害。恰巧老師又剛有事出去了?？粗弁吹煤怪槎汲鰜砹?，同學(xué)們紛紛來到這位男生的座位問候他?！霸趺戳?？”“需要買點(diǎn)什么藥給你嗎？”“需要送你回去嗎？”一句句的問候語從同學(xué)們口中傳出?？粗瑢W(xué)們焦急的樣子，即使我不是那男生，也被同學(xué)們的這份熱心所感動(dòng)。終于，在同學(xué)們焦急的詢問下，那位男生終于說出了一句話：“幫我買XX藥?！庇谑前嗌系膸讉€(gè)同學(xué)便急匆匆地掏出錢去幫這位男生買藥。這幾位同學(xué)把學(xué)校附近的幾個(gè)藥店都走遍了，可惜都沒有這種藥。他們回去教室再問那男生藥名時(shí)，才知，之前是這幾位同學(xué)聽錯(cuò)了藥名。他們幾個(gè)只好再走一趟了。雖然這時(shí)的太陽不猛，但是反復(fù)的跑著，幾位同學(xué)早已是滿頭大汗，疲憊不堪