物理課件：《杠桿》簡單機械PPT 課件

1、第十二章 簡單機械八年級物理人教版下冊第1節(jié) 杠桿思考:假如有一大石頭擋道。我們用手搬不動，手邊只有一根木棒，你們有沒有辦法將它搬走呢？史記荊柯列傳中記載的有關(guān)我們的祖先在建造咸陽宮時利用木棒搬動巨大木料的情景。你能講出其中的道理嗎？杠桿1.認識杠桿，知道杠桿的五要素，會畫力臂。2.杠桿平衡條件及應(yīng)用。3.杠桿的分類及應(yīng)用。4.生活中的杠桿。一、什么是杠桿？這三個用具有什 么共同特點？共同點：都是硬棒.（軟的不行，直的彎的都可以）工作過程中都在轉(zhuǎn)動，轉(zhuǎn)動過程中有一點是不動的.除固定不動的點外，還要受到兩個力的作用（一個能使它轉(zhuǎn)動，另一個阻礙它轉(zhuǎn)動）.支點阻力阻力臂動力動力臂1.定義：在力的作用

2、下如果能繞著固定點轉(zhuǎn)動的硬棒叫做杠桿.2.杠桿的五要素：支 點(O)：杠桿繞著轉(zhuǎn)動的固定點動 力(F1)：使杠桿轉(zhuǎn)動的力阻 力(F2)：阻礙杠桿轉(zhuǎn)動的力對杠桿定義的理解杠桿可長可短、可曲可直、可圓可方。力臂的理解F1OF3F2一找支點 二畫線（力的作用線）三定距離（力臂的長）四標符號1.力臂是從支點到力的作用線的垂直距離。2.力臂的畫法：3.力臂可能在杠桿上，也可能不在杠桿上；而支點、動力和阻力的作用點一定在杠桿上。1.下圖中關(guān)于動力F1的力臂的作圖中，正確的是()C二、杠桿的平衡條件1.杠桿平衡當杠桿在動力和阻力作用下靜止（或勻速轉(zhuǎn)動）時，我們就說杠桿平衡了。杠桿平衡時，杠桿不一定處于水平位

3、置。2.探究杠桿平衡條件的實驗1.實驗器材2.實驗步驟3.實驗結(jié)論：動力動力臂阻力阻力臂做“探究杠桿平衡條件”實驗時的注意事項1.實驗時要使杠桿在水平位置平衡（1）排除杠桿的自重對實驗結(jié)果的影響；（2）使力臂在杠桿上，便于直接測量力臂。2.要改變鉤碼的個數(shù)和所掛位置，進行多組實驗避免偶然因素的影響，使實驗結(jié)論具有普遍性。2.（南京中考）用如圖所示的裝置做“探究杠桿的平衡條件”實驗。(1)實驗開始時，杠桿的位置如圖甲所示，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將杠桿的平衡螺母向_移動(選填“左”或“右”)。右(2)如圖乙所示，在刻度線“2”處掛2個鉤碼。在刻度線“4”處用調(diào)好的彈簧測力計豎直向下拉杠桿，杠桿

4、在水平位置平衡時，彈簧測力計的示數(shù)為F1，將彈簧測力計斜向左拉，杠桿在水平位時平衡時，其示數(shù)F2_F1(選項“”、“=”或“”)；再將彈簧測力計斜向右拉，杠桿在水平位置平衡時，其示數(shù)F3_F1。 (3)得到實驗結(jié)論后，利用圖乙所示的裝置，只借助杠桿上的刻度線，右側(cè)只使用彈簧測力計，左側(cè)只懸掛重物，若彈簧測力計的量程是02.5N，當杠桿在水平位置平衡時，通過計算可知，懸掛的重物最重可達_N。12.5三、生活中的杠桿1.省力杠桿F2F1O費力杠桿的特點是：省距離但費力費力杠桿3.等臂杠桿F2F1O等臂杠桿的特點是：不省力也不省距離.等臂杠桿天平國旗桿頂端的定滑輪如何判斷杠桿屬于何種杠桿？關(guān)鍵是看動

5、力臂和阻力臂的大小關(guān)系（1）若動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；（2）若動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿；（3）若動力臂等于阻力臂，屬于等臂杠桿。3.皮劃艇是我國的奧運優(yōu)勢項目之一，如圖所示，是我國選手奪冠時的場景。在比賽中，運動員一手支撐住槳柄的末端(視為支點)，另一手用力劃槳，此時的船槳是()A.等臂杠桿 B.費力杠桿 C.省力杠桿 D.省功杠桿B杠桿杠桿的概念及杠桿的五要素杠桿平衡條件生活中的杠桿省力杠桿費力杠桿等臂杠桿1.杠桿在我國古代就有許多巧妙的應(yīng)用，護城河上安裝的吊橋就是一個杠桿，如圖所示，它的支點是_點，動力作用點是_點，阻力是吊橋的_。BA重力3.如圖是搬運泥土的獨輪車，設(shè)車箱和泥土的總重G=1000N，運泥土?xí)r從A點提起獨輪車把手的力是F，F(xiàn) 的力臂是 m，F(xiàn)的大小至少是 N1.6 250 4.(煙臺中考)如圖所示，下列屬于費力杠桿的是()D 5.如圖，一塊厚度、密度均勻的長方形水泥板放在水平地面上，用一豎直向上的力，欲使其一端