標(biāo)點符號總復(fù)習(xí)

1、標(biāo)點符號(biodinfho)總復(fù)習(xí)共五十頁我生活好痛苦一點(y din)也沒有糧食多病少掙了很多錢我生活(shnghu)好，痛苦一點也沒有，糧食多，病少，掙了很多錢。 我生活好痛苦，一點也沒有糧食，多病，少掙了很多錢。共五十頁今年真好晦氣全無財帛(cib)進(jìn)門今年(jnnin)真好晦氣，全無財帛進(jìn)門。今年真好，晦氣全無，財帛進(jìn)門。共五十頁常見(chn jin)的標(biāo)點符號句號(jho) 。 問號 ？ 感嘆號 ！ 逗號 ， 頓號 、 分號 ；書名號 冒號 ： 引號 “ ”省略號 破折號 共五十頁標(biāo)點符號(biodinfho)正確書寫格式: 、 ， ； 。 ？ ！ ： “ ” “ ”共五十頁名稱

2、符號 一般用法 句號 。 表示句子完成之后的停頓。 逗號 ， 表示一句話中間的停頓。 問號(wnho) ？ 表示問句之后的停頓。 頓號 、 表示并列詞語之間的停頓。 分號 ； 表示有并列關(guān)系的分句之間的停頓。 冒號 ： 1、表示提示語后的停頓。 2、常用在對話前面表示后面的 話是引用。 感嘆號 ！ 表示感情強(qiáng)烈的句子末了的停頓。 共五十頁小小練習(xí)：夜深了 從一座陳列珍貴字畫的博物館里 突然傳出了急促的報警聲 這是多么強(qiáng)烈的民族精神 多么深厚的愛國情意啊假如自然界真的沒有灰塵 我們將面臨怎樣的情形呢大氣中的氣體容易散射紫 藍(lán) 青三色光 蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里 顯得更綠了 天空倒映在清凌凌

3、的河水里 顯得更藍(lán)了 云朵倒映在清凌凌的河水里 顯得更白了 青年近衛(wèi)軍 是我讀過的第一本長篇小說7 我有個慈祥的母親 她常常(chngchng)對我說 巴迪 這是你寫的嗎 精彩極了 共五十頁小小練習(xí)：夜深了，從一座陳列珍貴字畫的博物館里，突然傳出了急 促的報警聲 。這是多么強(qiáng)烈的民族精神，多么深厚的愛國情意啊！假如自然界真的沒有灰塵(huchn)，我們將面臨怎樣的情形呢？大氣中的氣體容易散射紫、藍(lán) 、青三色光。蘆葦和蒲草倒映在清凌凌的河水里，顯得更綠了；天空倒映在清凌凌的河水里，顯得更藍(lán)了；云朵倒映在清凌凌的河水里，顯得更白了。6 青年近衛(wèi)軍 是我讀過的第一本長篇小說。7 我有個慈祥的母親 ，

4、她常常對我說：“巴迪，這是你寫的嗎？ 精彩極了！” 共五十頁常見標(biāo)點符號的用法(yn f)練習(xí)、 、 、例如：海邊那潔凈(jijng)的沙灘 澄澈的海水 燦爛的陽光 每年吸引著無數(shù)游人。、 、 ， 、 ， ； 。？！共五十頁春日融化了冬雪 春雨滋潤了山野 春風(fēng)撫綠了大地(dd)燕子去了 有再來的時候 楊柳枯了 有再青的時候 桃花謝了 有再開的時候 ， ，。， ； ， ； ， 。 ， ， 。， ；， ；， 。、 ， ； 。？！常見標(biāo)點符號的用法(yn f)練習(xí)共五十頁常見(chn jin)標(biāo)點符號的用法練習(xí)、 ， ； 。？！ 中華百年屈辱的歷史 告訴我們一個道理 落后就要挨打 經(jīng)過無數(shù)革命先烈前

5、仆后繼的努力 到1949年 才換來新中國的成立 宣告中國人民站起來了 經(jīng)過30多年的改革開放 甩掉了過去(guq)一窮二白的面貌 今天的中國漸漸富強(qiáng)起來了 而我們青少年的歷史責(zé)任是什么 那就是為祖國的繁榮富強(qiáng)而努力學(xué)習(xí) ，：！,。,。？！共五十頁 書名號 一般用于書名、篇名、報刊名、歌曲名、電視名、電影名等。 注意：相鄰兩個書名號之間無需用頓號隔開。例題：1、讀了愛的教育這本書，我的心情久久(jiji)不能平靜。2、我很喜歡讀石灰吟和墨梅這兩首詩。3、電視連續(xù)劇西游記真精彩！ 共五十頁練習(xí)：1、在美國(mi u)看到祖國的水兵 聽到 歌唱祖國 的樂曲 作為中國人 還有什么比這更令人興奮呢2、我

6、訂了 少年文藝 哥白尼 小數(shù)報 等版刊雜志。3、我喜歡看這兩部電影 愛德華醫(yī)生 和 雨人 共五十頁練習(xí)：1、你剛才說什么 媽媽(m m)很驚訝 接著又問 你究竟說了些什么2、我有個外號你知道嗎 小剛得意洋洋地說著3、方博士語重心長地對我們說 愛護(hù)水資源 人人有責(zé)呀共五十頁部分(b fen)標(biāo)點符號的作用引 號 “ ”省略號 破折號 共五十頁引號“”單引號 1、表示文中引用的部分。（引語指行文(xngwn)中引用他人的話。成語、格言、詩詞等， 也包括擬聲詞。） 例：歌中唱道：“太湖美，太湖美，美就美在太湖水?！?2表示特定稱謂（某些特點的名稱、簡稱、專用術(shù)語以及紀(jì)念日等） 例：太湖素有“魚米之鄉(xiāng)

7、”的美稱。 3、表示特殊含義需要強(qiáng)調(diào) 例： 試驗者用黃色光照射水面，鯊魚便索性躺在水底“絕食”，一動不動。 4、表示否定和諷刺 。例：這樣的“聰明人” 還是少一點好。共五十頁引號(ynho)1、表示引用(ynyng)。例1：每當(dāng)讀到“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細(xì)如愁”之類的句子，外祖父常會落淚。例2：我從心底里知道，“精彩極了”也好，“糟糕透了”也好，都是父母給我的愛。2、表示特定的稱謂。例1：這些印著“水滸”“三國”故事的小畫片，是我最早見到的連環(huán)畫。例2：三度金秋,三次飛天,從“神五”、“神六”到“神七”,我們期待著新的輝煌。 共五十頁3、表示特殊的含義，需

8、要強(qiáng)調(diào)。例1：在人生旅途中，我不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。例2：書，是人類文明的“長生果”。例3：我又發(fā)現(xiàn)了一塊(y kui) “綠洲”小鎮(zhèn)的文化站有幾百冊圖書！4、表示諷刺或者否定。例1：這樣的事你都去做，你可真“聰明”。例2：平日里游手好閑的他竟然(jngrn)成了“英雄”。引號共五十頁三、下面句子中的引號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里。A表示引用的部分(b fen)。B表示特殊的稱謂或需要著重指出的部分(b fen)。C表示諷刺或否定的意思。1、人不能低下高貴的頭，只有怕死鬼才乞求“自由”。（）2、每逢看到孩子們學(xué)習(xí)，我就會想起爸爸說過的話：“小孩子做什

9、么事情都不能三心二意?！?（）3、這里是落葉松的海洋。看，“?！边吷喜皇沁€有些白色的浪花嗎? （）4、老柿樹像一把大傘，張在我家的門前。因此方圓二三十里的人們都把它叫做“梅家院子里的萬年傘”。 （）CABB共五十頁有些(yuxi)口訣要記牢。提示語在前用冒號，提示語在中間用逗號(duho)，提示語在后用句號。 共五十頁引號在引用(ynyng)人物語言時的三種情況老師對我們說 愛護(hù)水資源 人人有責(zé)呀這次考試我考了100分 張明得意洋洋地說你剛才(gngci)說什么 媽媽追問 你再說一遍：“ ， ！” “ 。” 。“ ？” ，“ ?！蹦衬痴f：“ - ”“-”某某說?！?”某某說，“-”共五十頁1、

10、有個圍觀的人問他：“用你的矛來戳你的盾，會怎么樣呢？” （提示語在前用冒號）2、“你看見了？”快手劉明亮的大眼珠子朝我驚奇地一閃，跟著換了一種正經(jīng)的神氣對我說，“不會(b hu)吧！你可是說準(zhǔn)了，猜錯了就得賣我的糖?！?提示語在中間用逗號)3、“立即停船搶救！”少奇同志斬釘截鐵地說。(提示語在后用句號)共五十頁語言(yyn)描寫中的標(biāo)點符號1 父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，但是很有用。”2 “你長大(chn d)了，你得學(xué)會看病?！眿寢屨f。3“我不明白，”父親并不退讓，“難道這世界上糟糕的是還不夠多么？”4 “假如我不在家呢？” “那我就打電話找你。” 共五十頁 你贏了 我請

11、你吃肯德基 哥哥回答2 我情不自禁地說 這山林真美啊3 不行 他按住我的手 就這樣做 才能真正(zhnzhng)給我考驗 試一試“， 。”。：“！”“，”，“，?！惫参迨摼毩?xí)：1 “五一”假期，小明和爸爸、媽媽一起(yq)到北京旅游。 （ ）有了太空“清潔工”，外層空間會干凈很多，航天器的運(yùn)行也安全多了。（ ）“有志者，事竟成”是我的座右銘。（ ）4 橫穿馬路的都是那些衣著光鮮的“文明人” 。（ ）表示(biosh)特定稱謂表示特殊的含義表示引用表示諷刺或否定共五十頁省略號 1.表示說話的斷斷續(xù)續(xù)。 例：可是.太太.我不知道(zh do).你一定是認(rèn)錯了。 2、表示話語的省略。例：王強(qiáng)對老師

12、說“石灰吟我會背了。千錘萬擊出深山” 、表示列舉的省略 例：商場里有蘋果、梨、香蕉等水果4.表示語意未盡，讓人思索。例：每每想起，總會有一陣微微的激動.共五十頁練習(xí)：1 “我知道錯了，我一定改！”李銘一邊(ybin)哭一邊(ybin)說。（ ） 土地、森林、礦產(chǎn)、水這些都是人類的寶貴資源（ ） “你要認(rèn)真聽講，過馬路要走天橋，和同學(xué)要友好相處”媽媽一直在喋喋不休。（ ）孩子們嘹亮的歌聲傳得很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn) （ ）表示說話(shu hu)斷斷續(xù)續(xù)表示列舉的省略表示話語的省略表示語意未盡共五十頁五、指出下面句子中省略號的作用。1、老紅軍臨終前斷斷續(xù)續(xù)地說：“咱倆不能都犧牲了你要要走出去”（ ）2、青蛙是

13、一種益蟲，蒼蠅、蚊子、白蛉它都愛吃。（ ）3、那個東西，一定沒有發(fā)現(xiàn)我要監(jiān)視它，仍舊詭秘地爬向老杈，又爬向伸出的枝丫（ ）4、一只青蛙突著兩眼蹲在荷葉上不停地叫著：“呱呱，呱呱” （ ）5、當(dāng)我掏錢的時候(sh hou)，發(fā)現(xiàn)沒有零錢，于是對他說：“我明天再買吧”“啊！請你現(xiàn)在就買吧！”男孩乞求說。 （ ）6、孩子們高興地對他說：“再見”（ ）表示說話(shu hu)斷斷續(xù)續(xù)表示列舉的省略表示內(nèi)容的省略表示聲音的延長表示說話內(nèi)容的省略表示聲音的延長共五十頁六、說說下面句子中省略號、破折號的不同用法。1、愛迪生又發(fā)明了電燈、留聲機(jī)他一生發(fā)明的東西有一千多種。 （ ）2、指導(dǎo)員對我說：“你們要好好

14、(ho ho)念書將來” （ ）3、“嘩嘩”我循聲望去，原來是一位清潔工在掃地。 （ ）4、遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見了一條明如玻璃的帶子河?。?）5、“今天好冷??！你什么時候去上海？”張麗對剛進(jìn)門的小楊說。 （ ）6、我把“中國石”奉為至寶。 （ ）7、一方面侵略別國，一方面表示友好，這種“友誼”一錢不值。 （ ）表示列舉(lij)的省略表示聲音的斷斷續(xù)續(xù)表示聲音的延長表示解釋說明表示話題的轉(zhuǎn)折表示指定稱謂表示否定共五十頁破折號 1、聲音延長。 我們是中國人！ 2、解釋說明。 看曇花要在夜晚因為曇花總在夜晚開放。 3、表示轉(zhuǎn)折。 我每天都在早上的六點鐘起床今天是個例外。 4、表示遞進(jìn)。托德簡直是個傻瓜(sh

15、gu)天生的傻瓜(shgu)。共五十頁破折號1、表示解釋說明。例1：樂隊奏響了中華人民共和國國歌義勇軍進(jìn)行曲。例2：我一直(yzh)想買一本長篇小說青年近衛(wèi)軍。例3：這兩個極端的斷言有一個共同的出發(fā)點那就是愛。2、表示聲音延長。例1：“媽”“媽”我不停地喊著。例2：“嗚”一聲長鳴，列車(lich)開動了。共五十頁破折號3、表示話題轉(zhuǎn)換、語意轉(zhuǎn)折。例1：看來，我的時裝展不得不推遲(tuch)了不然，就只有展出未縫成的衣服了。例2：他等了十分鐘他已經(jīng)覺得時間太長了。例3：“他對我挺好的，常常幫助我，開導(dǎo)我你能給我倒杯水嗎？”共五十頁四、下面句子中的破折號起什么作用，把正確一項序號的填在后面的括號里

16、。 A補(bǔ)充說明。B意思轉(zhuǎn)折或遞進(jìn)。 C聲音的延長。D插入內(nèi)容。1、有一個孩子他是元帥他把我?guī)У竭@里來。（）2、四十秒鐘后大家已經(jīng)覺得時間太長了，孩子的身體浮上來了。 （）3、我剛要倒餿飯，突然聽到一陣急促的叫聲：“別倒”，我抬頭一看，是春花。 （）4、在我的記憶中，這里的野花，總是那么燦爛，紅、黃、藍(lán)、紫，仿佛競賽似的，一茬接一茬，終年不斷除非(chfi)水渠結(jié)冰了，雪花蓋滿了大地。（）ADCB共五十頁練習(xí)：1 就這樣，人類最早的文字之一漢字誕生了。（ ） 40秒鐘大家已經(jīng)覺得時間太長了。（ ）大家就隨著女老師的手指，齊聲(q shn)輕輕地念起來：“我們是中國人，我們愛自己的祖國?！?（ ）

17、表示(biosh)解釋說明表示語意轉(zhuǎn)折表示聲音延長共五十頁春日融化了冬雪 春雨(chn y)滋潤了山野 春風(fēng)撫綠了大地燕子去了 有再來的時候 楊柳枯了 有再青的時候 桃花謝了 有再開的時候 ， ，。， ； ， ； ， 。 ， ， 。， ；， ；， 。、 ， ； 。？！常見標(biāo)點符號的用法(yn f)練習(xí)共五十頁創(chuàng)新(chungxn)練習(xí)一、判斷下面句子中的標(biāo)點使用是否正確，在正確的句子后面打“”，錯誤的句子后面打“”。1、人們都說：“桂林山水甲天下”。（）2、這個養(yǎng)殖場里什么鳥都有：珍珠鳥，天鵝，角雞，鵓鴣，孔雀。（）3、貝多芬花了一夜的功夫，才把剛才彈的曲子(q zi)：月光曲記錄下來。（）4

18、、為什么昨天答應(yīng)得好好的？今天又反悔了呢？（）共五十頁5、西子湖畔風(fēng)景優(yōu)美！ （）6、當(dāng)老師問：“學(xué)數(shù)學(xué)(shxu)最怕什么？”的時候，大家異口同聲回答粗心！ （ ）7、樓頂?shù)拇箸姡昧税讼?。我們的張老師，還伏在辦公桌上，全神貫注地，批發(fā)著作業(yè)。 （）8、“這難道不是你的錯嗎？”這是句反問句。（）9、參加大會的有干部，工人，還有科學(xué)家。（）10、幾十年，幾百年，幾千年，時間一轉(zhuǎn)眼就過了。 （）共五十頁二、給下面的這段話加標(biāo)點，把正確一項的序號填在句末的括號里。1、為什么瓜秧開了花不結(jié)瓜是水澆得不夠是肥施得不夠足還是土壤根本不行一位雷達(dá)兵在生產(chǎn)隊當(dāng)過副隊長他找到了答案(d n)瓜秧開了花要受粉（

19、） A？，！B？、？，。 C？，？，：。D，？。A共五十頁2、有喜有憂有笑有淚有花有果有香有色既須勞動又長見識這就是養(yǎng)花的樂趣（） A，。，。B、。，。 C，。，。D，；，。3、在我國分布最廣的家燕又名玄鳥拙燕越燕它體態(tài)輕捷伶俐飛行快如流星常結(jié)群橫飛田野在水面掠過追捕(zhub)蚊蠅等害蟲燕群所過之處蚊蠅為之一掃（） A；、，。、，。 B，、。，、。，。 C，、。、，、，、。，。AB共五十頁4、黃山被人們稱為天下第一奇山奇松怪石(ui sh)云海溫泉為黃山四絕怪石(ui sh)有的像人有的像仙有的狀如珍禽異獸奇松挺立神采飛揚(yáng)張開粗壯有力的臂膀迎接遠(yuǎn)方的來客云海茫茫置身其中真有一種飄飄欲仙的感覺

20、溫泉久旱不干久雨不泛水溫常年保持在42左右 （） A 。、。、 ；、，；、。 B“”。、。， ；，；，。 C“”，、：， ；，；，。B共五十頁標(biāo)點符號(biodinfho)綜合運(yùn)用 老人對孩子說 你的媽媽已經(jīng)給了你最珍貴(zhngu)的禮物 她給了你明亮的眼睛 讓你觀察世界 給了你靈敏的耳朵 讓你傾聽世界 給了你一雙腿 讓你走遍世界給了你一雙手讓你改造世界 這些難道還不夠嗎先讀文段考慮是否要用 、 “ ” ：再邊讀邊加標(biāo)點 ，；。？！重讀一遍檢查“”：，；。？，；共五十頁標(biāo)點符號(biodinfho)綜合運(yùn)用 自古以來就有許多歌頌梅花的詩篇這是因為梅花具有一種(y zhn)可貴的品格直面風(fēng)雪迎

21、寒獨放每當(dāng)我看見梅花都會想起王安石詠梅中的詩句墻角數(shù)枝梅凌寒獨自開先讀文段考慮是否要用 、 “ ” ：再邊讀邊加標(biāo)點 ，；。？！重讀一遍檢查“”：，。，共五十頁標(biāo)點符號(biodinfho)綜合運(yùn)用 爸爸說我給你從圖書館借了一些書有少年文藝世界簡史科學(xué)(kxu)與生活等書你拿去看吧謝謝爸爸我迫不及待地接過書說我正愁沒書看呢你能愛上書我很高興書是我們的精神糧食我怎么能餓著你呢爸爸笑著說先讀文段考慮是否要用 、 “ ” ：再邊讀邊加標(biāo)點 ，；。？！重讀一遍檢查“”：“”“”“”，。，。，！，。，？共五十頁七、給下面句子加上標(biāo)點符號，使它表示兩種不同的意思。 中國女排打敗(d bi)了日本女排得了冠

22、軍1、2、中國女排打敗(d bi)了日本女排，得了冠軍。中國女排打敗了，日本女排得了冠軍。共五十頁八、給下面句子加上標(biāo)點，表示不同的意思。1、你同意(tngy)他不同意(tngy)ABCD2、這蘋果不大好吃ABCD你同意(tngy)，他不同意(tngy)。你同意他？不同意。你同意他不？同意。你同意，他不同意？這蘋果不大，好吃。這蘋果，不大好吃。這蘋果不大好吃？這蘋果不大好，吃。共五十頁八、給下面句子加上標(biāo)點符號。1、農(nóng)民對一個好的村干部的要求是 一 辦事公道 一碗水端平 二 自己不要吃得太飽 三 有經(jīng)濟(jì)頭腦 2、弟子們悟出了這樣一個道理 人的一生仿佛也在麥地中行走 也在尋找那最大的一穗 有的人見到了顆粒飽滿的 麥穗 就不失時機(jī)地摘下它 有的人則東張西望(dng zhng x wng) 一再地錯失良機(jī)3、我們小隊寒假期間搞三次活動 一 春節(jié)前 幫助殘疾人打掃衛(wèi)生 二 義務(wù)為群眾寫春聯(lián) 三 舉行一次讀書討論會4、 六一 前夕 我訂了 中國少年報 故事大王 少年文藝 等，；、；、。：、：，?！啊保?；，。：、，；、；、?！?” ， 、 、 。共五十頁5、我看見過波瀾壯闊的大海 玩賞過水平如鏡的西湖 卻從沒看見過漓江這樣的水 漓江的水真靜啊 靜得讓你感覺不到它在流動 漓江的水