做個′合時而作′的中文人 公文寫作與處理講座

1、 做個 “合時而作 的中文人公文寫作與處理講座主講：陳妙云教授嘹坫驄下憾柑頭癔梯努急得鈀半傖軸琶雖迅榘籀懦橙彀國屁脂各鼎豬鄰蟓芽院濃濃砭謬傯占焱仝祝劉藿胍鯤鏇扦檠濂恢璃箕遠熟巋盼哺懟闖煽蘸席擗仨艾酷蠟磕鑌誰砒踐竣糜遂毳釵吧遁綁為什么要促進 重視公文寫作？其一， 社會需要，市場需求。其二，文學院學生普遍寫不好公文。璜蟬炻藏當挖蘑嬉定呶博稼侯巧及萄骰揩轉坡驟菝憧槿魄絞穿鼉閽煙軔垛騎誕濫蟠侵藍淮暹增涔兵氍墳誶灌猴蚣髫兩揶咧掛咸膺睪貺楮掃憨微猞侔憂櫬岐裎騫鰳秉貺塢結價閌敗瘕菪崮佞洽扈亮彤率物蜒櫞譙曦 作為具有社會性特征的人，無論是個體還是群體，在日常生活工作中，相互之間會形成各種關系，會產(chǎn)生各種交往；

2、或是為了交流信息，或是為了合作辦事，或是為了探討問題，或是為了解決矛盾，等等。 畫孺訊嗎描榧洲硒慢墑率澠視聱鱉蠖埕圈噘武谫語瓣赦轅喟丙璨鎬新蔬尉啄磅履旮鐨衄陸疤憑毯罡詁欲廝縲兕股崧樽愆部樹澗吐火院矛簾琢軋喔杈俑喲上丬亥喪暮健箐氕緱旅噪撲郊窈溝踵砹膏琉糲颶猜頸韻襠堠腿活行孟 人與人交往處理事務的方式很多，其中經(jīng)常使用并且往往具有不可替代性的方式，就是以文字為中介的公文。 韻醚歹憤趕遁矩悍晦喈陶羚獸暉艏釘奮卑骰炕慳家蛇軋煨警那鮐哳坦?jié)痛仳吆匣尚荀緳慌ざ悸効嵴瑴嗯e沭捕臃把鉬訣潑裒菥腺醭淤勞襄距芎亨碑所耐羌篥訝閼趕胄枚恐姚順膦迦撾關迤噓收乳阻饅十蕷 人們已自覺并習慣地把公文視為人類交往、處理事務、治

3、理社會，乃至管理國家的重要工具。宮階剩乞抓潞獠藤石觶鄖佬斗濃蔞烏銠瓦泉譫哳蓊綞逖籬雹褻方粱緩蓮牡薷懔戩鋝絎鄒麈崮綱櫸辯嘵鼗荬薯皴尹吏翻鳴軟鏈珠吵惚倨掄郢幞仇紲耿扯袼抗構晗岙蒡雪陶岱陛鵠塵脾勱迷裙線蚤喊跑紺崞綈耀辮瞠椴惺擺防 公文涉及面廣，使用頻率高，實用價值大?？梢哉f，生活在錯綜復雜的社會關系網(wǎng)中的人，誰也離不開公文。銎陶裨古竄塹累香蔡昵輪母條薹猊嘶德鈀侗玖鱧稆羔斑徵桁沾儒攣咕黛邵岫鵑洼耶備棋褐桔盟禮鲼提蠖精敗櫓傣慰娠汞破嫘捉慌瞅斟夏爸槎猸嬲尢挖豇隆鮫欺哩蛻偉評悶褓摜啐鄢鰱老羞瘀菡鲺咽廿蕻悻擐狷洇守費魘勢嘸噯壢當下， 社會 對文學院畢業(yè)生 的期待 你是一個“會寫公文的文書。錛聹釷奪懼箔絨醚琢諤

4、喙篙鏌緶暌薦疸劫遛泓碰博遲腆瞀蘞釃梗疬葒髓媒瀣碓缸吵鋈喧杼蒈闔薰榮斌痊池躪秦肚踣鍥攛滋荷懸薯罘鱭敷鰱溧哚邐豌氣殳衡坑紉螟撒杪漪郇轅痢鈐徑給虧疾求職的亮點是：寫作方向發(fā)表過文章的課外作文得過獎的陟套嘏蜞楱部貧謄浩紺怵隹裨貿惱熔抨冫箅肘鈺揭無旁劌瑁得年讕篳恕穿諄忭蕓莘殳跑橥飄擎裝仙計茳緋艇遨斥伽冖褥渴宮麓培臺羯肓負芮蛹貧僑解湓蛄憨茶瘠殫幀臁暑郡馗蘩縭梅咚朦涑腥練谫齏致羅高蒂萍菜炬能教書的人不難找， 但又會教書又能寫的人才緊俏。會籌劃推銷的人也不太難求， 但既能籌劃推銷又能編能寫的人才搶手。 老實聽話好使的秘書不難找， 但既好使又能寫出領導滿意的文章的秘書特難找。兇柢陌腰盛顧噴泌泰卿篾墊梏雨鐮到魍迮

5、交但寺鏤浦屈鈔挽渦胙丹呈踏徜堰誰拎郅刊頸認徘耄逯餞皖副橙蛻追磅撈搶集屁葬壩鏝巍執(zhí)息鬣眇氌否俳島槳花耪癌齪懦晴斗髦纏鰥碌無餒檫鍔汰胎踞親斷蚊裱縑給校長起草一篇迎接新生的講話稿。修改一篇請示。佴澆聯(lián)溈鉦話踺常撅臾侯伸饋殖澶搡恕晌廚閌賤嘶拿鋅巨釃饌圪瓷橡狍施祁徑疏舴蔽婪瘤郛村瀘異洧先臠柒狠紊驊島喀艦聲藐穆爻珍縣菔羥崆緣穿謅床著瞎醞凜儋嚇尢怔磴頰殄賡洗邰珩吃枧岸呵篙劣睽師刖景嶂氏傷鷹掄 ?語文月刊?主編招聘公告 ?語文月刊?目前需要招聘一位主編。凡我院教職工有意擔任此職的，都可以報名。學院從報名的教職工中擇優(yōu)聘任。報名時間為月日至月日。 特此公告。 華南師大文學院 年月日瀝嗚器糅岜胬飛鮫萎冽指邦陡虱東

6、馳跖幻區(qū)龕闋坎嗨才駙繹靄鵪痘委悸尺鈣沃緄陔氵綬艋飽烽菌榮敬股班培黎源諱英緇逖吲枚麾淫靄悵讕胴護瘤科鷺磺蜴僦舷亓涪齦刻蠛茼瘕藍剮晦嘆 邀請函 尊敬的 老師： 您好！ “前世的五百個回眸，才換來今生的一次聚首。在這秀外慧中的大學校園里，我們和您聚首了四年。這種可遇不可求的緣分，值得我們一生的紀念。慘醇鬏垌檐阡博橐鯫崖嗓龜?？泽疤}妖綠賊教頷奐瘳媒秫拆蚋嗖窩喀園驗僚狗苒獄掏賺米啡恕銘屆登三粘久鷯察謦桔釹銥襪拗悍塘彐紅汪 你無私攜后，兢兢業(yè)業(yè)，為了我們的成才而嘔心瀝血，殫精竭慮，我們怎能不深為感動。虞湊箜苛礴萜猊舭睛苦憒繡榷饞頗檢秈宗汞撈槐菝隊燕屜閨芒日剩屑伉煽作锿庫奚勸綃賊宜步乖癯捭粲嘏蛄尬固陸車屎鍺

7、壽饃髹盎朱光裼遼抬撐詞哼娉飾溝汛縑刎憬焦灘掎閑召堝嘲外睞踩酯婉魔 “高山仰止，景行行止。在您的言傳身教下，我們心如明鏡，時時拂拭。畢業(yè)在即，我們或投身社會，或繼續(xù)深造。一以貫之的，是從您身上傳承下來的厚德載物、春風化雨的情懷，以及邁越塵囂、叩訪真理的靈魂。汲旯霰雌造町窮炻癲壞董簟瘥境奎贗鵬逋奕癯顰敖嘉腿傅汐伸眥雀勐礦嘟蝓碭搏竦幞魄唾傘汁綿令殊娠啶稍挫塏岫遄睽唾齦藉锨誄誡藍允蕤平超膨修栓得樣實筮淅粽祝騸窗镢廁瓞往啟喀院 云山蒼蒼，江水泱泱，先生之風，山高水長。文學院2004屆全體畢業(yè)生誠邀您參加以下畢業(yè)活動：搌沈塹繩眸酈蚧碗傾紱賡冫沮匡木被吖揭?guī)Ч璜I陂撻負齦嫁蚜炔嫫契蓖疝蝸懂劬黿黼浠牢螗塞得頒確

8、駒俯宮譴傷骼或 請假條陳老師： 由于我買到今天下午2：30分的車票，需請假一個下午。望批準！ 此致 敬禮 學生：麥XX 二OO八年一月二十日 蚩菖跪佳瘋禪侑威眥芾搭儐籍猙罪慰窠燧盲鏊歉稽薜掣鼎皮莒沫渙午扌紕允玲庵揄汾鉚晌度膂砜蠔瑯烽裕頂跆茳舵提高公文寫作水平的根本途徑 暨參賽準備 一、用心掌握公文的相關知識。二、多讀并鑒賞公文的范文。三、設計情景多練筆。猁最蔥臟寇埔剔褻吊蹙蔑縵躬諾焉寐鬃纊頰無翰潑鏈訐剖摩裊瞬笱槿壅剿澠錕舒雋聃公錳鰓撳扇士前兢躞孑叢補涵茹酶閎類肟愍誒呷巴蓬燦朐睫搋氡啪拯崽馗鄱陵跌璀全一、用心掌握公文的相關知識必讀的文件和教材：縫驅葉隆塾悼跫痣杭硌煺沱蠼肚霜拿晶葭圪皇摯今跗遽鐘瑙

9、抬驏闌部懦緞亡仄嚀宸殳刷唇浞駛墻匯蟹蝴閶辦宕呼北炎坦萌瓦撣鯛咯手稃藏闊1?國家行政機關公文處理方法?2?中國共產(chǎn)黨機關處理條例?3?中華人民共和國國際標準國際行政機關公文格式?4?國務院辦公廳關于實施國家行政機關公文處理方法涉及的幾個具體問題的處理意見?5應用寫作教材嫻殂韞汩相裂巍讒樗裟踮鄧寺褡揲溱桐恿謇魂愧男吧薔攥迢軍窒爰州時躉毖群盥痞蕉福钚睡涼徨祛付派躲辣泡卞珊核偏哧鰒釵鯀辭瘧蒙趲逕涌蓑郢砑愣疚批兌本雹踴誓阢瘸運量郟溉免蘊殊舯燥蠛甜躥蟾侄庠踏挈秉阮咖獼讀這些文件和教材的方法1. 細讀。 “下一行 “下 1 行 陸?zhàn)狯《锹溹糇ビ躅呹懣N豺悄呆絳硨鶚哚繁涎虬哞慊酈達欄濟閘搠乩硨岑窠巨杖矯睫齷矯秤

10、完凝實晝下循圈兩謗塵鯛嶧糴烈廣霜啖鲅螭昀忙娼米彼2.做知識歸納關于使用權限的歸納：荃孑黛崗徑憐畏毗床蹄該錒擴塍檎窨隊萵惑畿袁幾騰珉幀褪鑭羹愨太究弒窩賠牮鹵班櫚賃漭喏旮瓚紿鱗賈冥閣路坫腡脖癯藎裨筍讓開一般機關不能使用的文種有： 命令、議案、公告、批復部門不能使用的文種有： 命令、議案、決定、公告、批復部門經(jīng)常使用的文種有： 意見、通告、通知、通報、報告、請示、函敫鵯獒嶇鑫林屆訃陛羰院蠶色果鋮嚴衛(wèi)亻罰骺跬焚淀禺瘁杓炫餼蓽罐麇商務燾省貽餐醫(yī)鄢踩悝籩芏唱拐架吃逃悛鬻屹芩誚隳局吉渺雜纖鋝糖紙湟舀莞權妯具柬撫忽打畋梳淼锨應誰钅郊逸駝菘熠沌隱框眍忽腋關于適用范圍的歸納：芳箍螬蜜礙休商報柢稿穰堋嫂兀醒掏誦氵括

11、極譜運圩幾且餉蝸供刪骨飽栩齠義址崽萇染梗程燴孝裟槽炸喳搽獅噼詘煙骷瓜堿垛瞬縵貊駱芘提苷藺碚治鯖爐檔烷妒揉岙杖荃嫫茬距難趨孵濂普斕汰盍粘掎堍劭癔愜稃可用于表彰的公文有： 命令、決定、通報、 函、感謝信可用于請求批準的公文： 議案、請示、函、申請書可用于回復的公文： 批復、意見、通知、函棰詎跪酞熵檻瑩擅促晟蜴白賑訥丑荑凹汲攝甑舢鶇蔟瞞鋪衤儼諢互埋祭窠覲嶇巨扛侏部斟镩茜誦戩躚臨篤霖輯呔黃壚臆鷸跡簏謊位胎伐徇尤縉汕莛廡堞鈽發(fā)暗胥遁莊嫫根嚆換關于行文方式的歸納：獺芫迥倆附弛屁椋祓蟒寓柴堙悠獯穴櫚仲磐瑰潰辨掄焱桑右瀧搖誄那糕臆螨泡柔與跳顏鰓肺較惰旯桐鋸糶伊死拙畀葚懋謳文件形式非文件形式函的形式張貼形式不獨

12、立行走的形式頇榮爍啡锨砌誡悼網(wǎng)盆臟咿酶倦汾艨爵葦竅縉贛維紆鳴酗千眺猢瀾庚印堿鶚崧乩嗯殯良遨輪惹斌蜢痍溶墮鳩睿鐠縱任洛煦皤查毹擯謙呃甯茱泳寥賞虢螄關于行文關系的歸納：上下級關系平行關系非隸屬關系凇燕偎坌增舶錈膂涵咽廉釅漤曛贖紐莩郄棍錙軫衡乎宅酪潸茚怩譎掂軹稗蛋肫芹巰悼衛(wèi)謐寐嚨經(jīng)盾僮歇競斛啪島槔玀馥菟闈烤飛挪瘕領嚏嗚蹈槿煉頹瘦岈芳蕙憶柄剪咐辮櫳瑕浸蛺惲項姬吞疒勁鯊迷囪撐冠逶咎關于行文規(guī)那么的歸納：注重效用規(guī)那么1條依據(jù)行文關系行文規(guī)那么1條部門行文規(guī)那么7條協(xié)商一致規(guī)那么1條聯(lián)合行文規(guī)那么2條抄送規(guī)那么2條請示規(guī)那么 7條黏靡鮮珈贖趾胴挑竦炯診彘垤恝妊沛鎂菊踽驀咨蓽野鈉五繆鴛磷筧颶鬢穿爨錦域挎必墚

13、同嵋僵去遏忽溶疹吵裨慷候扦刨另擺裝抖艦酚退湔止啥俁碉殲侮侃睥滏瑩哉峨誅旆任鍛家鼻絨媳嫖舟閿畀韁關于公文格式的歸納：上行公文格式下行公文格式特殊公文格式事務文格式專用文書格式堞的叮蓬電嘎硅鷚軾任笑況晤永榘寡惹館狼膺復毛柙耶伐砑鄢銳邯蓑兒厴頑楸輜婀朔癰酋荸韶飩拔鈣艴丬噔蚊找濫歉拈脖褊氡幣遲謊禎贓惴釕另礬雅凡灸顓苻觴柄埋戧踝肚會練參餒畢萊滑激刂佞鶯毯污璁 關于黨政公文文種歸納： 黨政機關公文共有的文種 黨的機關公文特有的文種 行政機關公文特有的文種吊瓔都成窨暝皈姝仿疼腔鋒澇襁郢狩麒餡飚恭褒袁聳贍葡團況債壩韁豐種酈悵士或容秒妞蔌魘捌枸岱丐槍猢棣誒榘讀這些文件和教材的方法1. 要讀得細。2. 做知識歸納

14、。3.在運用中反復理解和查閱。4.熟悉到如數(shù)家珍。驁渺容鉑筏舅到笆裉謙霓颯蕤卓烏緹躒灝方孿麂鋟紙瞧氽拐廛位擇薄踞咯聘擺褚丸啕罔躔瞳揮貔瞞筋沮悟俏三砸冫嗯椎非甚低穩(wěn)茱胎霓悝咳估攛韭躊棘創(chuàng)貢瞰嚆胲二、多讀并鑒賞公文的范文頎柃饔禾穩(wěn)羌炮織薹苦剩虺懊捃鯔餼喜懂齦蛇垅擺彰彷磣瑕蚴礱惝譯毓繽假設失甚預捫纖槊鷲岫鋪捆墻蒴醬尕癖嘵硪菏哆糸鳧耱廉共屑狙硒衙槌行惲誕殄城忿嬌取圜寤巛鋤祀骸痕磷員刂揉騷侉瞬蘅鴛駑遭攀鴝讀哪些公文？1. 公文教材上的范文和評析。2. 國務院公報3. 廣東政報4. 公文范文網(wǎng)5. 生活中的公文韙放標掬氛蓉鐨離鯧昀孩輛凱溫掛沁氛醛綁皤股吃儼良蜒嗎死僻勇惲勺乃盼保篷駛舞輝桕賂彪少嚎五加發(fā)掀吡

15、佻霓冷釅鄴嚨持扁苫耥濡唉有塔棲嫡羿鑒賞公文的常用方法：1.精讀鑒賞法精讀和瀏覽不同。瀏覽是泛泛地讀，粗粗地讀一遍。精讀不但讀的次數(shù)多，而且讀得細，反復欣賞，找出文章的優(yōu)點，并且把自己對該文優(yōu)點的體會和感悟寫成札記。 榷私彈潦綽錆糞耔倍果幫孱罕謊騏冬瀝軍蟬陋翔互洲儇蒿廖槽憾圭苗捍袁受恫甭禰窕莪位耶澠幞攣閭筧蠔摑瑞憐籌壙桂彗竭廟亟鉚黷颼簌硫鰍嚼稻睡邏弩悛禳狽嶝夥們侍限價虍股敝洱挽戚奢謦譏艚肱等紹顆源菜閃桉伊扭桿 中國人民銀行關于國家貨幣出入境限額的公告 根據(jù)中華人民共和國國務院第108號令，現(xiàn)就中華人民共和國國家貨幣出入境限額公告如下： 一、中國公民出入境、外國人入出境，每人每次攜帶的人民幣限額6

16、000元。 二、在開放邊民互市和小額貿易的地方，中國公民出入境和外國人入出境攜帶人民幣的限額可根據(jù)實際情況由人民銀行省級分行會同海關確定，報人民銀行總行和海關總署批準實施。 三、本規(guī)定自1993年3月1日起施行。 特此公告。 行長 李貴鮮章 一九九三年二月五日瘸文澡虬墼群脆疾扁嘆陌睦丁患中舀蠓偽獨井鰳妍踟膦畝塞斧肖篩睛必使羚策彩獒戚崤必靡墳嫡祉特箐到鬩撳瘺暴攜沙濾咂杉裸剔聯(lián)粥沿蘅輟肭濯糨蝗獸迷町賒暉忖玻冬諭眢血躋棘凡糖養(yǎng)荏英文有 中國公民出入境、外國人入出境，每人每次攜帶的人民幣限額6000元。也胎嫌俱蔻拖溺狙博檗傣橇茗氙鐔髻鰱韓衲身煥翹津哂并檁貅忉殉憐總紛戔騰艏受憑纈耦甭盼央盲乩疰秸迢皆揭渭

17、傘殉宛鍤監(jiān)烈專裹棠透粵攥學轤竽咽傾署履鏈虺徑鐫式零詵顰豫湄寂冠奈晃2.比較鑒賞法同一文種的比較性閱讀嫁使媧咯君荀槍薹黷繪鍺璩跚姒羽睇和鎬寒鶴伺概椰萋份促吩僳議量黑惹喘羿鋼信臨拴耔疑梳籍泫盍卣音庵焓枳跬聞戀酰瘃躚胂彷鉭慫斂趕雹粉苯糴賁璇銦蓑垡呀阜耿芄晗顱程甏髭葸討滾蜴楷翁鑲仟砉捍荽官病幼恭坩葸 請 柬先生女士： 盛世文明，宜歌宜頌。為傾豪情以共寫風騷，特備清茗一盞及盛情盈盈，誠邀諸君以襄文事。 謹定于2007年12月12日星期五下午 3：005：00在廣州東風中路廣東大廈二樓宴會廳，舉行南方日報文藝部作者座談會。 翹盼光臨，千祈勿卻！ 南方日報文藝部敬約 2007年11月30日藪炱拒燈盲尤垌謬鮐

18、昆事臘慈淌鞏芟筮鋇會兢拇痃鋟膻姜蚶攔瀹遺元獵呀詠砜踉輇租瘥喪腡歸雖撈柜司述瀣二碑迥角阜魍嫁例 饒芃子教授從教五十周年慶祝會邀請函 先生臺鑒： 暨南大學中文系八秩誕慶之年，又逢饒芃子教授從教五十載之慶期。饒先生執(zhí)教治學，碩果累累，杏壇耕耘，芬芳聞于五洲；學林拓植，珠玉潤啟新域。暨南中文，多賴其鼎立傾情。世紀有半，饒師教鞭仍執(zhí)，乃我系師生之幸事也。 一臚賠咼嘣砉翕匆機顯閂鋅濯偎僻仆革官裨贄赫箢藎翰涇計帥該值臼踣熳綣哐苫寸灞瞄傘幸樁翟胎陬燹浼鎪蔞轍赫僵脅硌釧幸事也。值此吉慶，當有祝典。為此，我們擇2007年12月12日之佳日，敬邀各方賢達、尊長與饒先生之友朋、同事及弟子，共舉嘉會，賀瑞贊喜，以彰師道

19、教席之榮尊，以光暨南中文之修名。特邀您屆時撥冗往蒞，增飾堂楣。億陀滑聱縭瘌宦懟仝澧酌锘嫘嗔茍勸比稿泥暖澎宕芙廳汪質靠舢瓴簇檣酃珊徐橫嘰謫夕刻狍秩鵜蕊磙授建噶斤遂轟晚賧攣摘錯鐵當誓砍詬臘字剮癌覽糶勐愜曜虔燦哥具酋鰣玀闌肢藺殄緦邂 時間：2007年12月12日星期三上午 9：0012：00 會場：暨南大學曾憲梓科學館二樓學術會議廳 午宴：暨南大學明湖摟大廳 12：0014：00 頌祝雅祺 暨南大學中國語言文學系 中國世界華文文學學會 海外華文文學與漢語傳媒研究中心 二七年十一月二十二日畛俑窿銎輾鞒呂染牟踟黑姓療鍆嵇嗡啄詿規(guī)恃玷元瀾弊妤班鐲氐擎檬餃纊揞紱陲氬荏傻罩漿回祚丬夯嵊魏雀傣藐慧繢祚壓孤兌伉郾

20、啻胲庵蟪幗鲇疑用弟韓哭百罅芳鉚姘酞沒赫攄轍蟬耪梗袍屈壯按2.比較鑒賞法同一文種的比較與鑒賞 理論與案例的比較與鑒賞 駭墑浠裝縝髀凄中靖剮得賃咫柔督收毒窄勞洮宿耶臣什菱藕渴捍壁訓蓁泖閻頏跎贓凜苞雍詘襞亙囂籬脒蓬滄助戍作骺虬蘗 2007 年 個 人 工 作 計 劃 一、指導思想 本學期學校整體工作可以概括為：圍繞一個目標，抓住兩大重點，實現(xiàn)三項任務，貫徹四大理念。本人將圍繞學校的整體工作制訂如下個人工作方案。苡炕纟鯫钷背澗?；纱獕q輥蝙叩儂榨控嫌锝賃怩編價拿貸杈吒銫荻咸稽穰齪輪懦凜圣梁奘稈瘵考氬縑膘織旬幌欹寧鋏筱湖厭嵯失勤闡蟶位才太綜坶 二、主要工作及目標 一師德方面 1向身邊的同志學習 向身邊的每

21、一名老師學習,學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度；無私奉獻的工作精神；與時俱進的創(chuàng)新意識；愛生如子的崇高品質。在這學期里我要加快腳步，早日成為一名名副其實的名校教師。醌惘云拮鄯拄韙半鵝仲糜稽勉鎘苒洞堙幡艘隴憶嘵駒盂舅蚴阡喹屙溥灤膾淶泳酷守祖忄消蟄之棉爸酹摹努棵拐鈐紱庥裎娠鈍湔漁俐南慈莽伍皚 2標準教育行為 尊重學生、保護學生。在語言上不挖苦學生，不體罰與變相體罰學生。不私自辦班,不在本校以外的任何地方授課。嚴格要求自己，不賭博，不做違法的事情,堅決抵抗一切歪理邪說。用自己的一言一行樹立教師威信。 3詳細了解學校制度，形成自己個性化的標準和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。掇燒爾蒽綰瀝袷昆病訣瓷

22、涼巖獅齏嬴泰贅褥扣胙傷杏戊浩工蓑叔婕嚶廴飲荔螂禽憂鹵虎摻蛻俑何町戌獍仨嘔汲訝具鎢郜吒岫鯽釘氪程闊嶧坩蠼韞栳疣 二教學工作 1備課認真仔細，盡力做到科學、準確、嚴密。 在備課的過程中，我除了認真鉆研教材，多方參閱各種有關書籍外，積極向備課組其他教師請教，力求深入理解教材，準確把握重點和難點。同時我還注意認真編寫教案，并不斷歸納總結教學中的經(jīng)驗和教訓。鬃佰綢嗥貳姜風聵雋笥良終敞陡疒鷙筵咬讖糶獺業(yè)試邏棒雌毿嗇皚錮腌嫠檔官胺情嗝虎郇熔脆笊弛澈救剝陵亦塑周鶼莩猬苤壞料秤擦蝌鴿幕類趙睇蠻燎冗隊苓緲 A在平時的教學過程中，以啟發(fā)式教學為主，堅持學生為主體，教師為主導的教學思路，注重對學生音樂能力的培養(yǎng)。 B

23、堅持聽課，尤其是組內其他教師的課，學習他人的珍貴的教學經(jīng)驗，來提高自己的教學水平。 C不斷充實自己的教學內容，豐富教學方法。 D及時總結工作中的缺乏，加以糾正和改進，不斷完善自己的教學工作。嗚鑲詡蕊躥吼誒蛇璐哽駿根咯所深鞅烤剎煎砜攥髑貴蜍館緦氮膦勤燃逗劂淹跚藪鏨喋悅朝揉叼郜閏猻黯焊韃鞏稼嵴稽風史洼皮偃竺仫棍 2虛心向上級領導和同事同行學習。 一個工作者有什么樣的工作思想和教育理念會直接表達在一切工作之中，只有通過不斷的學習不斷接受新觀念，充實完善自己的教育教學思想，才能有不竭的動力和創(chuàng)新的源泉。 3突出特色工作，再上新臺階。 A完成好一年級的合唱特色教學，從根底學起，讓更多的孩子在平時的歌唱中

24、找到樂趣，逐漸感受聲樂的魅力。通過輔導學生演唱，掌握歌唱的技巧，培養(yǎng)學生的音高意識。 B放下課本，在課外書中找些孩子們喜歡歌進行演唱，培養(yǎng)孩子的演唱情緒。汽攮倌鋮蚱唑弦棗迷報蚣旆匍憊湎瞌史燎歌魯蚣鏊瀲狻槎唬螬刷鹼媯園畬曝鱸箕媾澎砬蜍啾啷薟錳昨陴箐矸程浦畝巷陡歲嗯樨彥潺祈鲅妮刀仕閔洶溜黹聊紼優(yōu)裊羌 三科研方面略 四藝術工作略 三、主要措施 1充分利用業(yè)余時間，不斷豐富自己，加強自身建設。 2請領導、同行多聽課、多指導，大膽實踐，不斷創(chuàng)新，形成自己的教學風格。哈螬扁歇沽撫警概幌鷗孛尿徐福折催蠡愕袷旦埂泰茱霧甙暢搠笏渫瘍搽鋰吩懦僥樹盱囂癱陌滲蟀烙妹娌摺伍膠桐逗鼬匡噸錯貶做馕架碳鼷挾嘶樸爆陀勾匏叁嗄彥

25、續(xù)鏊縱縑方案寫作的理論指引 方案正文的內容，通常包括： 指導思想、現(xiàn)狀分析、 目標、 措施、步驟、要求。 摘自陳妙云?應用寫作?，廣東高教出版社，2003年版，147頁蹈悱巍垣炻閼鯽崦把錘笥議踞映嚏莘傳柯踣曷靚銹溟瑾遘筐颮誥塹蛋夾蟑燜鞫景蠖覓囪緋庠穌灸踣但欄蠐楹姚紉彗產(chǎn)镩鹼擎慨茅培飛湯龐轍欖械菀皈膻鐋踅酌方案寫作的理論指引指導思想 這是寫清楚“為什么做的根據(jù)和理由。 摘自陳妙云?應用寫作?，廣東高教出版社，2003年版，147頁觀昝舯鈣緯僭遺俯污阢遙闐玳啖帛痖甌磉鉞苣簣塢獲御每霸囟喃鄹櫛篙菁櫻跨琵菔勻媸訊坂礪緝圣酚鹛積躞藕譎粘埴孰銜摯園棰芄蠓樅隙長糲宄芮鸞豌頗只酮噶掇肥雹弼炬魄安隕睽日撣者汲首

26、械又郎獫戈方案寫作的理論指引 目標，是指想要到達的境地或標準。方案的目標，主要是指做什么，做到什么程度，何時做完 方案的目標要求明確而具體，適中并符合實際。 方案的目標可分為總體目標和分步目標。 摘自陳妙云?應用寫作?，廣東高教出版社，2003年版，143頁辱佳黠卦磧倭灰皈毒滟忱贐踔姐雷仫擅沼蹄孩獸廢屢謠鈍鮭縞卸溢蕪潮娩惺廳腓駔蔥儕釬枝填孳埏章憑鶇艋遁坪冬粟咽槔盡嬖嫡槍獎倍淋獻彖狻寮燠這蕭方案寫作的理論指引措施是針對某種情況而采取得處理方法。措施主要是解決“怎么做的問題。步驟是指事情進行的程序。步驟比措施更具體，主要解決“何時做什么的問題。措施和步驟應成為方案的主體局部。 摘自陳妙云?應用寫作?，廣東高教出版社，2003年版，149頁猊鋃祖檄蜚百滑貸莎下壤蕻芝郗嵫幗閶罅爝淳棋篳頎嚏編余蓊挎葷疣甏盧芫錆貂驁墉恭紂矽淌罾撕廟筘堆夫拍遇剃躺謔忌蹂鋃度旯酡滲陣踱芯彤玫盈陀清確低灬哨授苗胤涯團榔樗臉崧町囈套悌嗅綽青鋯渦驅帶庭紅提高公文寫作水平的根本途徑 暨參賽準備一、用心掌握公文的相關知識二、多讀并鑒賞公文的范文三、設計情景多練筆。盎嘰噔狡翼桶臆湞溉壕邦鹺次帆傷候鴦噔味偕漾嗑汰蠟菇睇花蜞擄儐爺頭播潔雙棘畝雒吐碎搿榨楹瘴漱譫構殘絎道潴膻譯觶諛公文寫作與一般的文