2022年中考語文仿真模擬試卷1（Word版含答案）.docx

1、全卷總分120分，考試時間150分鐘。一、語言積累與運用（15分）1.下列詞語書寫和加點字注音全正確的一項是（3分）（）A.相輔相成黯然失色冠冕(miin)搖曳（關(guān)）B.迫不及待莫衷一事拶雜(can)吁傷(zhong)C.不可明狀苦心孤詣摩旗（jing）序睨（bl）D.再接再厲繁文褥節(jié)?/L“(hang)翅首(qido)2.下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）（）為何有商家在頻繁上黑榜后仍玄本省孝？這背后，違法成本低是一個主因。村民集中居住區(qū)內(nèi)有醫(yī)院、幼兒園、便民服務站等，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村己今手苜欄。千萬不能死要面子，特別是在自己的親人面前，面子真是二義不務。機會主義盛行，渴望事半功倍的“捷徑心態(tài)

2、”，在-些年輕人心中潸學暇長。3.下列句子沒有語病的一項是（3分）（）有學者認為，當“網(wǎng)生代”的觀眾成為決定電影市場權(quán)力支配者的時候，應防止不要讓大眾娛樂走向低俗的偏向?！岸际腥思摇毖b飾公司雖然成立不久，但他們憑借一流的設計、精湛的技術(shù)標準和完善的服務獲得了廣大業(yè)主的認可。在剛剛結(jié)束的征兵體檢中，近六成左右的青年大學生因身體不過關(guān)而與軍旅生活失之交臂，當下大學生的身體素質(zhì)令人擔憂。她給我描繪了除夕包餃子，守歲到深夜，初一清晨全家在一起吃餃子的景象。4.下列說法有誤的一項是（3分）（）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!（標點符號使用無誤）“經(jīng)歷了四次沖頂失

3、敗，69歲高齡且身患疾病的夏伯渝，終于站上了世界之籟。”這個句子中的“經(jīng)歷了四次沖頂失敗”充當狀語。太學是我國古代設在京城的最高學府。元、明、清時期不設太學，設國子學或國子監(jiān)。假如生活欺騙了你的作者普希金，法國詩人，代表作有自由頌等。5.在下面語段的橫線上補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。（3分）建筑屬于空間藝術(shù)，音樂屬于時間藝術(shù)，二者有明顯區(qū)別。然而，將二者2系起來己經(jīng)成為人們藝術(shù)審美的共識。西方許多經(jīng)典建筑都具有音樂美，中國許多建筑也是厶年中考語文仿真模擬i試卷（教師版）全卷總分120分，考試時間150分鐘。一、語言積累與運用（15分）1下列詞語書寫和加點字注音全正

4、確的一項是（3分）（A）A.相輔相成黯然失色冠冕(miin)搖曳（關(guān)）B.迫不及待莫衷一事拶雜(can)中傷(zhong)C.不可明狀苦心孤詣摩旗（jing）序睨（bl）D.再接再厲繁文褥節(jié)?/L“(hang)翅首（qi如）2.下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵?分）（C)為何有商家在頻繁上黑榜后仍去之若孝？這背后，違法成本低是一個主因。村民集中居住區(qū)內(nèi)有醫(yī)院、幼兒園、便民服務站等，現(xiàn)在的鄉(xiāng)村己今手苜欄。千萬不能死要面子，特別是在自己的親人面前，面子真是丁義不務。機會主義盛行，渴望事半功倍的“捷徑心態(tài)”，在-些年輕人心中潸學暇長。下列句子沒有語病的一項是（3分）（D）有學者認為，當“網(wǎng)生代”的觀

5、眾成為決定電影市場權(quán)力支配者的時候，應防止不要讓大眾娛樂走向低俗的偏向?！岸际腥思摇毖b飾公司雖然成立不久，但他們憑借一流的設計、精湛的技術(shù)標準和完善的服務獲得了廣大業(yè)主的認可。在剛剛結(jié)束的征兵體檢中，近六成左右的青年大學生因身體不過關(guān)而與軍旅生活失之交臂，當下大學生的身體素質(zhì)令人擔憂。她給我描繪了除夕包餃子，守歲到深夜，初一清晨全家在一起吃餃子的景象。下列說法有誤的一項是（3分）（D）容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開了的那么一股勁!（標點符號使用無誤）“經(jīng)歷了四次沖頂失敗，69歲高齡且身患疾病的夏伯渝，終于站上了世界之籟。”這個句子中的“經(jīng)歷了四次沖頂失敗”充當狀語。

6、太學是我國古代設在京城的最高學府。元、明、清時期不設太學，設國子學或國子監(jiān)。假如生活欺騙了你的作者普希金，法國詩人，代表作有自由頌等。在下面語段的橫線上補寫恰當語句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴密。（3分）建筑屬于空間藝術(shù)，音樂屬于時間藝術(shù)，二者有明顯區(qū)別。然而，將二者聯(lián)系起來己經(jīng)成為人們藝術(shù)審美的共識。西方許多經(jīng)典建筑都具有音樂美，中國許多建筑也是如此。北京故宮的二重建筑群傳達出起伏的節(jié)奏和韻律美，蘇州園林的“體宜因借”，徽州民居的白墻、黑瓦，都表現(xiàn)出錯落有致的節(jié)奏感和韻律美。因此，建筑藝術(shù)和音樂藝術(shù)有相同之處。二、古詩文閱讀（27分）（一）文言文閱讀（17分）【甲】水陸草木之花

7、，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）【乙】自古人知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子：生于深山薄叢切之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者也。（節(jié)選自黃庭堅書幽芳亭記）【注釋】楚之逐臣：即屈原。薄叢：

8、貧瘠的叢林。不見：不被人知道。含章以時發(fā)者：藏善以待時機展現(xiàn)自己。不蔓不棱亭亭凈模自古人知貴蘭平居與蕭艾不彌下列加點詞解釋符合語境的一項是（3分）（A）不蔓不棱（枝：長枝節(jié)）亭亭凈模（植：種植）自古人知貴蘭（貴：尊貴）平居與蕭艾不彌（殊：相同）下列句子斷句不準確的一項是（3分）（B）自/李唐來，世人/甚愛牡丹予/獨愛蓮之/出淤泥而不染，濯清漣而不/妖雪霜凌厲/而見殺，來歲/不改其性也蘭雖/含香體潔，平居與蕭艾/不殊下列說法正確的一項是（3分）（A）【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別，但都有高潔、純樸的品質(zhì)。【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展白己才華的人生態(tài)度。【甲

9、】文批判了菊和牡丹的傲然超脫；【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人?！炯住俊疽摇績晌亩忌婕暗搅俗髡咚梢暤哪切┳饭γ?、逐富貴的社會現(xiàn)象。9.翻譯下列句子。（4分）1）可遠觀而不可褻玩焉。（2分）可以從遠處觀賞，卻不可以貼近去玩弄?。。?）生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。（2分）生長在深山和貧瘠的叢林里，不因為沒有人知道就不發(fā)出香味。探究回答。（4分）【甲】【乙】兩文，在做人方面給我們哪些啟示？【甲】文給我們的啟示是做人要守節(jié)操，不隨波逐流，有自己的信念，即便環(huán)境惡劣更要堅持自己，做好自己：【乙】文啟示我們未成名之前要耐得住寂寞，雖屢遭打擊而不改其操守，善于把握時機，施展才華等。（二）詩歌賞析

10、（5分）【甲】渡荊門送別李白渡遠荊門外,來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡,云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。【乙】魯郡東石門送杜二甫李白醉別復幾日，登臨遍池臺。何時石門路，重有金樽開。秋波落泗水，海色明徂株氣飛蓬各自遠，且盡手中杯?！咀⑨尅慷哦Γ杭丛娙硕鸥?。徂徐：山名。同是送別詩，兩首詩都運用了借景抒情的手法，但該手法的運用卻有差別，試結(jié)合具體詩句比較其不同之處。（5分）渡荊門送別中，“送”的主體是故鄉(xiāng)的山水，詩人用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了對故鄉(xiāng)的依戀之情。魯郡東石門送杜二甫中，詩人借明媚之景表達了詩人與朋友即將分別葉的豁達之情。（三）詩文默寫（5分）默寫古詩文中的

11、名篇名句。補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中三句作答；如四句皆答，按前三句判分）（3分）何當共翦西窗燭，卻話巴山夜雨時。（李商隱夜雨寄北）是故謀閉而不興，盜竊亂賊而不作。（禮記二則）誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫陋室銘）2）請在杜甫的江南逢李龜年和王安石的登飛來峰中任選一首，在下面橫線上默寫全詩（不寫題目和作者）。（2分）岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風景，落花時節(jié)又逢君。飛來山上千尋塔，聞說雞鳴見日升。不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。三、名著閱讀（5分）閱讀下面選段，根據(jù)要求填空。（2分）我留住腳步，幾乎屏住了呼吸，

12、站立著看他并仔細打量他，而不讓他看見。哎呀，他看不見我，他失明了。這次突然相遇，巨大的喜悅已被痛苦所制約。我毫不費力地壓住了我的嗓音，免得喊出聲來，控制了我的腳步，免得急乎乎沖上前去。他的外形依然像往昔那么健壯，腰背依然筆直，頭發(fā)依然烏黑。他的面容沒有改變或者消瘦。任何哀傷都不可能在一年之內(nèi)銷蝕他強勁的力量，或是摧毀他蓬勃的青春。（節(jié)選自簡愛）這是簡愛和羅切斯特之間的一段相遇,導致“他”雙目失明的原因是一羅切斯特的瘋妻放火燒毀了雜菲爾德莊園，他為了救她，燒瞎了雙眼。初中三年，你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。（3分）【人物】魯達孫悟空

13、晁蓋諸葛亮【故事】三打白骨精智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關(guān)西草船借箭示例一：魯達拳打鎮(zhèn)關(guān)西一一魯達聽說了金氏父女的遭遇感到很憤怒，在送走金氏父女后，直奔鄭屠肉鋪，先故意激他出手，然后三拳打死了他，并機智脫身。示例二：智取生辰綱一一晁蓋等人在黃泥岡上假扮賣酒和賣棗人，利用大熱地偏的條件，引得押送士兵買酒，用混在酒中的蒙汗藥麻翻他們，劫得生辰綱。示例三：孫悟空三打白骨精一一唐僧師徒取經(jīng)途中，遭遇白骨精，它為吃唐僧肉，先后變?yōu)榇骞?、老翁、老嫗，孫悟空三次棒打白骨精，使它現(xiàn)出原形。示例四：諸葛亮草船借箭一赤壁大戰(zhàn)之前，諸葛亮令士兵扎草人放在把上，利用大霧天氣，騙得曹兵向把上放箭，巧妙“借”得十萬支箭。四、現(xiàn)代文閱

14、讀（33分）（一）實用性文本閱讀（9分）什么樣的外衣讓“嫦娥”比鉆石還剛“嫦娥五號”返回地球時，進入大氣層后高速摩擦將使探測器表面溫度高達3000C以上，而這樣的溫度下幾乎連金剛石都會熔化，如果高溫被傳導到返回器內(nèi)部，將對攜帶的月球“土特產(chǎn)產(chǎn)生影響。為此，科學家們設計了一系列措施保證“嫦娥五號”返回器平安回家。航天器在飛行過程中會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，從而在航天器表面產(chǎn)生超高溫。如果不使用防熱材料，在高溫作用下，航天器表面材料很快就會出現(xiàn)變形、熔化和消失的現(xiàn)象（也稱燒蝕后退），最后像流星一樣消失在天際。防熱材料，顧名思義，作用就是防止產(chǎn)品內(nèi)部的結(jié)構(gòu)被外界的高溫所熔化，航天器的防熱材料需要在耐高

15、溫的同時發(fā)揮其結(jié)構(gòu)承載性能，是航天器的“骨骼”。據(jù)介紹，由于航天器不同的部位對防熱材料的需求不同，需要選擇不同耐熱溫度的材料。比如，環(huán)象樹脂基復合材料可耐受120C左右的溫度，使用范圍比較廣泛，可以應用于火箭整流罩、衛(wèi)星結(jié)構(gòu)件等；雙馬樹脂基復合材料可以耐受200C以上的溫度，主要應用于火箭防熱底板、儀器艙艙段等；而聚酰亞胺基復合材料則可耐受500C左右的高溫，可應用于火箭及航天器的耐高溫部件。為減輕航天器載重負擔，科研人員要確?！版隙鹞逄枴狈祷仄鞣罒岵牧厦?克重量都用在刀刃上，最終他們根據(jù)各部位受熱情況的不同，在大底迎風面、大底背風面、大底拐彎角環(huán)、側(cè)壁迎風面、側(cè)壁背風面、側(cè)壁艙蓋與邊緣防熱環(huán)

16、、德定翼七大部位分別應用了7種不同成分的防熱燒蝕材料。比如，氣動加熱最嚴重的大底結(jié)構(gòu)，采用的是新型輕質(zhì)低密度燒蝕防熱材料，其密度約為每立方厘米0.5克，每平方米可承受6兆瓦（MW）的熱流環(huán)境；拐角采用連續(xù)纖維增強中低密度結(jié)構(gòu)材料；側(cè)壁結(jié)構(gòu)采用的是超輕質(zhì)的蜂窩增強防熱材料，密度約為每立方厘米0.36克，每平方米可承受1.5MW的熱流環(huán)境。這7種材料相互配合、和諧相處，防熱減重兩不誤。此次“嫦娥五號”返回器采用的是一個非常有特點的再入模式：半彈道跳躍式再入，形象地說就是打水漂式返回。讓返回器先高速進入大氣層，隨后借助大氣層提供的升力“跳”起來，再以第一宇宙速度重新進入大氣層返回地面。具體來說，在進

17、入退回軌道時，退回器一開始是以第二宇宙速度，即每秒11.2千米的速度進入大氣層，以這個速度從北京到上海耗時不到100秒。當以第二宇宙速度移動時，材料溫度將達到3000C以上。進入大氣層后沒多久，為了減速，返回器會向上跳躍回到太空，這時外部溫度是120C。接著義以每秒7.8千米的第一宇宙速度進入大氣層，這時材料表面溫度約為l800o打個比方，如果把返回器比喻成一口鍋，那么上述過程相當于鍋先經(jīng)大火爆炒，然后被放進冰塊里，再從冰塊里被拿出來經(jīng)歷小火慢燉。因此，這次的防熱材料不但要經(jīng)歷冷熱交變，更要同時經(jīng)受“大火爆炒”和“小火慢燉”的雙重考驗，對最外層的防熱材料提出了極高的高溫燒蝕強度要求。為此，團隊

18、開展了集中攻關(guān)，最終創(chuàng)新性地研制了以碳為主的材料體系，并順利解決了燒蝕后退等問題。（選自科技日報，有刪改）下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是（3分）（B）本文是一篇事物說明文，說明對象是“嫦娥五號”返回器的防熱材料。第段畫線句運用下定義的說明方法，對防熱材料的本質(zhì)特征進行說明。第段畫線句中的“左右”不能刪去，刪去后，語言表達不準確。說明文的說明順序一般分為時間順序、空間順序、邏輯順序，選文主要運用了邏輯順序。下列說法符合文意的一項是（3分）（C）航天器不同的部位對防熱材料的需求是一樣的，因此用一種材料就可以了。氣動加熱最嚴重的大底結(jié)構(gòu)，采用的是新型輕質(zhì)高密度燒蝕防熱材料。當返回器以第二宇宙速度

19、移動時，材料溫度將達到3（）（）（）C以上。D.返回器的防熱材料只會經(jīng)歷冷熱交變，不會經(jīng)受“大火爆炒”和“小火慢燉”的雙重考驗。結(jié)合選文內(nèi)容，概括“嫦娥五號”返回器防熱材料的特點。（3分）不同部位需要選擇不同耐熱溫度的材料；防熱材料要防熱減重兩不誤；對防熱材料的高溫燒蝕強度要求極高。（二）論述性文本閱讀（1（）分）談語言王力語言是人們表達思想感情的工具，是人們進行文學創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作，義想在這方面成才，就不能不首先掌握好這個工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。許多寫文章的人，從中學生到大學教授，從新聞記者到作家，拿起

20、筆來總想我現(xiàn)在是寫文章，跟說話不一樣，要把語言裝飾得“華麗”一點，把語句表達得“文雅”一點，把文章寫得“美妙”一點。于是總想造一些時給的句子，東拐西纏多繞一些彎子。實際呢？弄巧成拙，適得其反。他們不慢得，文章脫離了口語，脫離了人民大眾的語言，就不可能是準確、鮮明、生動的。有一篇描寫英雄到大海救人的報道說：“他胃著刺骨的寒風，邁著凍僵的雙腳跳入了沸騰的大海?！边@是一個很費解又不準確的句子，作者在說話時絕不會這么說，這叫“故作姿態(tài)”。還有篇報道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在好堤上東奔西走這樣的句子?！捌咴铝骰鸪霭自娊?jīng)，指夏歷七月星辰位置的移動，并不指天氣炎熱。用“七月流火形容天氣炎熱就不對。我們平常說話

21、從不這樣說，可能說“冒著烈火“頂著烈日如果說“我冒著七月流火怎樣怎樣”肯定要被人大笑一番。散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受讀者歡迎，我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢？我認為重要的一點就是話怎么說，文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作，讀起來很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很受讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢？也不是的。文章是有組織的語言，在這一點上，也可以說文章和語言不一樣。我們平常說話的時候，往往不假思考，想到哪里就說到哪里，有時候語言不連貫，甚至前后矛盾，句子不合邏輯，不合語法。有的同志在

22、小組會上發(fā)言頭頭是道，娓娓動聽，但是人家把他的話記錄下來，仔細看一下，卻義會發(fā)現(xiàn)毛病百出，缺乏邏輯性和科學性。所以，我不反對對口語加工。并且，我一直是主張口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。報刊上使用的語言更要認真推敲，反復斟酌，不要以訛傳訛。報刊上的語言往往要被讀者仿效，因而更應該強調(diào)準確性、規(guī)范化。否則，會在語言文字的運用上制造混亂。比如，我魯在人民日報上發(fā)表過意見，認為“最好水平這個說法在口語中運用勉強說得過去，而在報刊上運用就不對了?！八健?，原意是水的平面，水的平面永遠是平的，只有高低之分，沒有好壞之分。因此，說最好水平，是違背事理的。但廷，至今有些報刊還在使用“最好水平”這個詞。又比如

23、，有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時，習慣用“不以為然”這個詞。這也是不對的。“不以為然是“不以為如此或“不以為對的意思，而不是“滿不在乎”的意思。從這里我們再一次看到了不能隨便運用口語。但是在將口語上升到書面語的時候，一定不能忘了它的目的是什么，出發(fā)點是什么，這就是要使讀者能讀懂。在對口語進行加工時，既要考慮規(guī)范化，義要考慮大眾化，要能夠被讀者領會、理解。否則，這種上升就失去了意義！有些話本不符合書面語的要求，不準確，也不規(guī)范，但由于說習慣了，改不過來，叫什么“約定俗成”。誰“約定”的呢？恐怕總是從少數(shù)人說錯開始，一直不去糾正它，變成“俗成”的吧！所以，不要把“約定俗成”拿來當作語

24、病的擋箭牌，該規(guī)范化的，能夠規(guī)范化的，還是要盡量規(guī)范化。語言應該是發(fā)展的，規(guī)范的標準也不是固定不變的，不可能一勞永逸。（選自王力文集，有改動）通覽全文，作者談論語言運用問題，重點闡述了哪兩個觀點？（3分）文章脫離了口語，脫離了人民大眾的語言，就不可能是準確、鮮明、生動的：口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。文章在論述兩個觀點時都運用了事實論據(jù)，試各選一處分析其作用。（2分）示例：文章在論述第一個觀點時，以一篇報道中誤用“七月流火形容天氣炎熱的事例論證觀點，增強了文章的說服力；文章在論述第二個觀點時，以報刊上一直錯誤使用的說法“最好水平的事例論證觀點，增強了文章的說服力。概括文章的語言特點。（2分）

25、文章語言樸實自然，又不乏生動。對于語言規(guī)范化問題，文章從哪幾個方面進行了補充論述？（3分）文章從三個方面進行了補充論述：一是寫文章要有讀者意識，既要考慮規(guī)范化，義要考慮大眾化：二是不要把“約定俗成”爭來當作語病的擋箭牌，要盡量規(guī)范化；三是規(guī)范的標準要適應語言的發(fā)展。（三）文學性文本閱讀（14分）內(nèi)心積雪的樹毛云爾從窗口望去，可以看見幾株高大的樹，比碗口還要粗，高達五六丈，佇立在那里。站在窗前凝望，我常常想，它們多像幾塊高高兀立的巖石，皮膚是那樣粗糙，枝干是那樣道勁，一陣弱小的風是奈何不了它們的，甚至，一陣更大的風可以把茅草連根卷走，在它們面前則無濟于事。更甚者，一把斧子也不能把它們?nèi)绾?。它們?/p>

26、上遍布著傷痕，其中有不少肯定是與斧子較量留下的吧。傷口結(jié)痂了，勛章似的綴在樹木胸前。然而，那鋒利而狂妄的斧子呢？因莽撞卷刃了吧。卷刃了的斧子肯定躲在某個無人看見的角落黯然神傷，任憑時間的銹蝕慢慢湮沒。站在窗前凝望，我常常想，這些給人桀鷲不馴印象的樹木，這些有著堅硬外表的樹木，有著一個怎樣的內(nèi)心世界呢？我不止一次在腦海中把它們打開，像展開一幅世界地圖那樣。我仔細端詳并試圖破譯它們的紋路。紋路是一棵樹成長歷程的記載，是一棵樹的密碼。一圍囹如同漣漪的紋路，不知沉淀著一棵樹的多少記憶。自然，我是一次次徒勞無獲。站在窗前凝望，我有時想，它們也在注視著我吧。但它們習慣了緘默不語，太深太深的沉默阻隔了我們之

27、間的溝通。這些高大的樹木怎比得了那些花草呢？花草是溫情而不是冷漠的，是可以與之傾心交談的性靖之物。站在窗前，我常?？吹揭恍┤嗽诓莸厣洗驖L，滿含汁液的嫩草把他們的衣服弄出一道道淡綠色的漬?。阂恍┤税鸦ㄕ聛恚逶陬^上，或湊在鼻前細細地聞著，陶醉在其中。這些高大的樹木站在一旁，備受冷落。一個人如果遭到這樣的境遇，是免不了嫉妒甚至憤憤不平的，一棵樹會怎樣呢？也會心生妒忌和落寞嗎？時光流轉(zhuǎn)，到四月的時候，春天呈現(xiàn)蓬勃之勢。站在窗前，我感到無限驚訝，因為我沒有想到這些桀鴦的樹木也會開花，在我的意識中，開花的應是那些枝條柔蔓、楚楚依人的植物。我不知道這幾棵樹的名字，我從來不關(guān)心這些。也不知道它們的花叫什么

28、名字，動聽或不動聽，這些都無關(guān)緊要。它們的花朵雪白，堆積在枝頭，像一堆過去夕月里未融化的雪。我突然想起巖縫里涓涓滲出的泉水來。那是水滴在巖石的內(nèi)心聚集得太多的緣故，多到無法盛下，便由不得控制流了出來。那么，這些雪一樣的花朵也是從樹的內(nèi)心滲出來的吧。這些樹木不愿傾訴，習慣了沉默，如果不是過去歲月的雪在內(nèi)心堆積得太多，多到無法控制的地步的話，哪會有這樣一番景象呢？我站在窗前，看著這幾棵內(nèi)心積雪的樹和它們雪一樣的花朵，我想，它們絕不是因為妒忌而開花的它們的花朵沒有精美的造型，沒有紛呈的色彩，沒有絲毫嘩眾取寵的味道。陽光下，人們依舊在草地上流連，依舊和溫情的花朵廝磨，對身邊的這幾棵樹卻無暇顧及，或者不

29、屑一顧。僅僅過了短暫的幾天，枝頭的花朵開始接二連三地凋落，就像一堆雪開始慢慢融化，時不時傳來花朵砸在泥地上的“梆梆”的聲音。仔細聽著，便會感到一種無法承受的重量。作者為什么要寫花草和人們對花草的親近、喜愛？（3分）用花草來反襯大樹，用人們對花草的態(tài)度反襯大樹的寂寞。作者把窗口的幾株大樹稱為“內(nèi)心積雪的樹，聯(lián)系全文，談談這樣說的原因。（4分）這些樹開的花雪白，像未融化的雪：表現(xiàn)這些樹內(nèi)心的充盈豐富；這些樹的內(nèi)心像雪一樣高潔、淡泊、平靜。作者用大量篇幅寫自己凝望大樹時的聯(lián)想和想象，有什么作用？（3分）寫出作者對大樹內(nèi)在精神的探尋過程；由大樹的外表寫到它的內(nèi)心，豐富文章的意蘊：賦予大樹以自己的主觀情

30、感，托物寓意。文章最后說，聽著大樹花落的聲音“會感到一種無法承受的重量”，結(jié)合文章說說人該如何增加生命的重量。（4分）敢于經(jīng)受各種磨難；豐富自己，充實自己：心靈淡泊寧靜。五、寫作（40分）木心先生文學回憶錄中有這樣一段話：書里有許多大人物，文學、思想、藝術(shù)等等家。在那么多人物中間，要找你們自己的親人，找精神上的血統(tǒng)。這是安身立命、成功成就的依托。每個人的來龍去脈是不一樣的，血統(tǒng)也不一樣。在你一生中，尤其是年輕時，要在書中的大人物里找親屬，找精神源流上的捋神血統(tǒng)。找不到，一生茫然；找到后，用之不盡，“為有源頭活水來。請以“我在書中找親屬”為題，寫一篇作文。要求：除詩歌外，文體自選；文中不得出現(xiàn)真

31、實的校名、地名和人名：字數(shù)不少于600字；卷面整潔，書寫工整。如此。北京故宮的二重建筑群傳達出起伏的節(jié)奏和韻律美，蘇州園林的“體宜因借”，徽州民居的白墻、黑瓦，都表現(xiàn)出錯落有致的節(jié)奏感和韻律美。因此，建筑藝術(shù)和音樂藝術(shù)有相同之處。二、古詩文閱讀（27分）（一）文言文閱讀（17分）【甲】水陸草木之花，可愛者甚蕃。晉陶淵明獨愛菊。自李唐來，世人盛愛牡丹。予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠益清，亭亭凈植，可遠觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛，陶后鮮有聞。蓮之愛，同予者何人？牡丹之愛，宜乎眾矣。（周敦頤愛蓮說）【乙】自古

32、人知貴蘭，不待楚之逐臣而后貴之也。蘭甚似乎君子：生于深山薄叢切之中，不為無人而不芳；雪霜凌厲而見殺，來歲不改其性也。是所謂遁世無悶，不見是而無悶者也。蘭雖含香體潔，平居與蕭艾不殊。清風過之，其香藹然，在室滿室，在堂滿堂，所謂含章以時發(fā)者也。（節(jié)選自黃庭堅書幽芳亭記）【注釋】楚之逐臣：即屈原。薄叢：貧瘠的叢林。不見：不被人知道。含章以時發(fā)者：藏善以待時機展現(xiàn)自己。下列加點詞解釋符合語境的一項是（3分）（）（枝：長枝節(jié)）（植:種植）（貴：尊貴）不蔓不棱亭亭凈模自古人知貴蘭平居與蕭艾不彌下列句子斷句不準確（的殊一：項相是同（）3分）（）自/李唐來，世人/甚愛牡丹予/獨愛蓮之/出淤泥而不染，濯清漣而不

33、/妖雪霜凌厲/而見殺，來歲/不改其性也蘭雖/含香體潔，平居與蕭艾/不殊下列說法正確的一項是（3分）（）【甲】文的蓮花和【乙】文的蘭花生活環(huán)境雖有區(qū)別，但都有高潔、純樸的品質(zhì)【甲】【乙】兩文都表明了要退隱山林、藏善以待時機施展白己才華的人生態(tài)度【甲】文批判了菊和牡丹的傲然超脫；【乙】文則贊美了蕭艾和蘭花的清香宜人【甲】【乙】兩文都涉及到了作者所鄙視的那些追功名、逐富貴的社會現(xiàn)象。翻譯下列句子。（4分）1）可遠觀而不可褻玩焉。（2分）2）生于深山薄叢之中，不為無人而不芳。（2分）10.探究回答。（4分）【甲】【乙】兩文，在做人方面給我們哪些啟示？（二）詩歌賞析（5分）【甲】渡荊門送別李白渡遠荊門外

34、，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟?！疽摇眶斂|石門送杜二甫李白醉別復幾日，登臨遍池臺。何時石門路，重有金樽開。秋波落泗水，海色明徂彳來氣飛蓬各自遠，且盡手中杯。【注釋】杜二甫：即詩人杜甫。徂徐：山名。同是送別詩，兩首詩都運用了借景抒情的手法，但該手法的運用卻有差別，試結(jié)合具體詩句比較其不同之處。（5分）（三）詩文默寫（5分）默寫古詩文中的名篇名句。（1）補寫出下列名句的上句或下句。（任選其中三句作答；如四句皆答，按前三句判分）（3,卻話巴山夜雨時。（李商隱夜崩寄北）是故謀閉而不興，。（禮記二則）誰見幽人獨往來，。（蘇軾卜算子黃州定慧院寓居作）

35、談笑有鴻儒，。（劉禹錫陋室銘）（2）請在杜甫的江南逢李龜年和王安石的登飛來峰中任選一首，在下面橫線上默寫全詩（不寫題目和作者）。（2分）三、名著閱讀（5分）閱讀下面選段，根據(jù)要求填空。（2分）我留住腳步，幾乎屏住了呼吸，站立著看他并仔細打量他，而不讓他看見。哎呀，他看不見我，他失明了。這次突然相遇，巨大的喜悅已被痛苦所制約。我毫不費力地壓住了我的嗓音，免得喊出聲來，控制了我的腳步，免得急乎乎沖上前去。他的外形依然像往昔那么健壯，腰背依然筆直，頭發(fā)依然烏黑。他的面容沒有改變或者消瘦。任何哀傷都不可能在一年之內(nèi)銷蝕他強勁的力量，或是摧毀他蓬勃的青春。（節(jié)選自簡愛）這是簡愛和之間的一段相遇，導致“他

36、”雙目失明的原因是初中三年，你一定閱讀了不少文學名著吧。請從下面的人物和故事中，選擇相關(guān)聯(lián)的一組，概述所選故事的主要情節(jié)。（3分）【人物】魯達孫悟空晁蓋諸葛亮【故事】三打白骨精智取生辰綱拳打鎮(zhèn)關(guān)西草船借箭四、現(xiàn)代文閱讀（33分）（一）實用性文本閱讀（9分）什么樣的外衣讓“嫦娥”比鉆石還剛“嫦娥五號”退回地球時，進入大氣層后高速摩擦將使探測器表面溫度高達3oo（rc以上，而這樣的溫度下幾乎連金剛石都會熔化，如果高溫被傳導到返回器內(nèi)部，將對攜帶的月球“土特產(chǎn)產(chǎn)生影響。為此，科學家們設計了一系列措施保證“嫦娥五號返回器平安回家。航天器在飛行過程中會與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，從而在航天器表面產(chǎn)生超高溫。如

37、果不使用防熱材料，在高溫作用下，航天器表面材料很快就會出現(xiàn)變形、熔化和消失的現(xiàn)象（也稱燒蝕后退），最后像流星一樣消失在天際。防熱材料，顧名思義，作用就是防止產(chǎn)品內(nèi)部的結(jié)構(gòu)被外界的高溫所熔化，航天器的防熱材料需要在耐高溫的同時發(fā)揮其結(jié)構(gòu)承載性能，是航天器的“骨骼”。據(jù)介紹,由于航天器不同的部位對防熱材料的需求不同，需要選擇不同耐熱溫度的材料。比如，環(huán)/樹脂基復合材料可耐受120C左右的溫度，使用范圍比較廣泛可以應用于火箭整流罩、衛(wèi)星結(jié)構(gòu)件等；雙馬樹脂基復合材料可以耐受20CTC以上的溫度，主要應用于火箭防熱底板、儀器艙艙段等：而聚酰亞胺基復合材料則可耐受500C左右的高溫，可應用于火箭及航天器的

38、耐高溫部件。為減輕航天器載重員擔，科研人員要確?！版隙鹞逄枴狈祷仄鞣罒岵牧厦?克重量都用在刀刃上，最終他們根據(jù)各部位受熱情況的不同，在大底迎風面、大底背風面、大底拐彎南環(huán)、側(cè)壁迎風面、側(cè)壁背風面、側(cè)壁艙蓋與邊緣防熱環(huán)、穩(wěn)定翼七大部位分別應用了7種不同成分的防熱燒蝕材料。比如，氣動加熱最嚴重的大底結(jié)構(gòu)，采用的是新型輕質(zhì)低密度燒蝕防熱材料，其密度約為每立方厘米0.5克，每平方米可承受6兆瓦（MW）的熱流環(huán)境；拐角采用連續(xù)纖維增強中低密度結(jié)構(gòu)材料；側(cè)壁結(jié)構(gòu)采用的是超輕質(zhì)的蜂窩增強防熱材料，密度約為每立方厘米0.36克，每平方米可承受1.5MW的熱流環(huán)境。這7種材料相互配合、和諧相處，防熱減重兩不誤。

39、此次“嫦娥五號”返回器采用的是一個非常有特點的再入模式：半彈道跳躍式再入，形象地說就是打水漂式返回。讓返回器先高速進入大氣層，隨后借助大氣層提供的升力“跳”起來，再以第一宇宙速度重新進入大氣層返回地面。具體來說，在進入返回軌道時，返回器一開始是以第二宇宙速度，即每秒11.2千米的速度進入大氣層，以這個速度從北京到上海耗時不到100秒。當以第二宇宙速度移動時，材料溫度將達到3000C以上。進入大氣層后沒多久，為了減速，返回器會向上跳躍回到太空，這時外部溫度是120C。接著又以每秒7.8千米的第一宇宙速度進入大氣層，這時材料表面溫度約為1800C。打個比方，如果把返回器比喻成一口鍋，那么上述過程相

40、當于鍋先經(jīng)大火爆炒，然后被放進冰塊里，再從冰塊里被拿出來經(jīng)歷小火慢晚。因此，這次的防熱材料不但要經(jīng)歷冷熱交變，更要同時經(jīng)受“大火爆炒”和“小火慢燉的雙重考臉，對最外層的防熱材料提出了極高的高溫燒蝕強度要求。為此，團隊開展了集中攻關(guān)，最終創(chuàng)新性地研制了以碳為主的材料體系，并順利解決了燒蝕后退等問題。（選自科技日報，有刪改）下列對選文的有關(guān)分析不正確的一項是（3分）（）本文是一篇事物說明文，說明對象是“嫦娥五號”返I口I器的防熱材料。第段畫線句運用下定義的說明方法，對防熱材料的本質(zhì)特征進行說明。第段畫線句中的“左右”不能刪去，刪去后，語言表達不準確。說明文的說明順序一般分為時間順序、空間順序、邏輯

41、順序，選文主要運用了邏輯順序。下列說法符合文意的一項是（3分）（）航天器不同的部位對防熱材料的需求是一樣的，因此用一種材料就可以了。氣動加熱最嚴重的大底結(jié)構(gòu)，采用的是新型輕質(zhì)高密度燒蝕防熱材料。當返回器以第二宇宙速度移動時，材料溫度將達到3000C以上。返回器的防熱材料只會經(jīng)歷冷熱交變，不會經(jīng)受“大火爆炒”和“小火慢燉”的雙重考驗。結(jié)合選文內(nèi)容，概括嫦娥五號”返回器防熱材料的特點。（3分）（二）論述性文木閱讀（10分）談語言王力語言是人們表達思想感情的工具，是人們進行文學創(chuàng)作、新聞寫作和其他一切寫作的工具。我們既然愛好寫作，又想在這方而成才，就不能不首先掌握好這個工具，而且要像木匠愛斧鋸、畫家

42、愛顏料、戰(zhàn)士愛武器那樣愛我們賴以進行工作的工具。許多寫文章的人，從中學生到大學教授，從新聞記者到作家，拿起筆來總想我現(xiàn)在是寫文章，跟說話不一樣，要把語言裝飾得“華麗”一點，把語句表達得“文雅”一點，把文章寫得“美妙一點。于是總想造一些時髦的句子，東拐西纏多繞一些彎子。實際呢？弄巧成拙，適得其反。他們不懂得，文章脫離了口語，脫離了人民大眾的語言，就不可能是準確、鮮明、生動的。有一篇描寫英雄到大海救人的報道說：“他冒著刺骨的寒風，邁著凍俺的雙腳跳入了沸騰的大海。”這是一個很費解又不準確的句子，作者在說話時絕不會這么說，這叫“故作姿態(tài)”。還有篇報道，出現(xiàn)“他冒著七月流火在坪堤上東奔西走這樣的句子?！?/p>

43、七月流火”出自詩經(jīng)，指夏歷七月星辰位置的移動，并不指天氣炎熱。用“七月流火形容天氣炎熱就不對。我們平常說話從不這樣說，可能說“冒著烈火”“頂著烈日如果說“我冒著七月流火怎樣怎樣肯定要被人大笑一番。散文家朱自清晚年的作品比他早年的作品好，他晚年的作品更受讀者歡迎，我自己就愛看他晚年的作品。這是什么原因呢？我認為重要的一點就是話怎么說，文章就怎么寫。他早年的作品語句過于修飾、做作，讀起來很繞口，理解就更不容易了。他晚年的作品樸素、自然、平易近人，就很受讀者歡迎。這對我們后人是一種啟發(fā)。是不是說口語與書面語沒有區(qū)別呢？也不是的。文章是有組織的語言，在這一點上，也可以說文章和語言不一樣。我們平常說話的

44、時候，往往不假思考，想到哪里就說到哪里，有時候語言不連貫，甚至前后矛盾，句子不合邏輯，不合語法。有的同志在小組會上發(fā)言頭頭是道，觀娓動聽，但是人家把他的話記錄下來，仔細看一下，卻又會發(fā)現(xiàn)毛病百出，塊乏邏輯性和科學性。所以，我不反對對口語加工。并且，我一直是主張口語要經(jīng)過加工才能上升為書面語。報刊上使用的語言更要認真推敲，反復斟酌，不要以訛傳訛。報刊上的語言往往要被讀者仿效，因而更應該強調(diào)準確性、規(guī)范化。否則，會在語言文字的運用上制造混亂。比如，我曾在人民日報上發(fā)表過意見，認為“最好水平”這個說法在口語中運用勉強說得過去，而在報刊上運用就不對了?！八健?，原意是水的平面，水的平面永遠是平的，只有

45、高低之分，沒有好壞之分。因此，說“最好水平”，是違背事理的。但是，至今有些報刊還在使用“最好水平”這個詞。又比如，有的報刊批評某些人對事情采取滿不在乎的態(tài)度時，習慣用“不以為然”這個詞。這也是不對的?！安灰詾槿皇恰安灰詾槿绱嘶颉安灰詾閷Φ囊馑?，而不是滿不在乎”的意思。從這里我們再一次看到了不能隨便運用口語。但是在將口語上升到書面語的時候，一定不能忘了它的目的是什么，出發(fā)點是什么，這就是要使讀者能讀懂。在對口語進行加工時，既要考慮規(guī)范化，又要考慮大眾化，要能夠被讀者領會、理解。否則，這種上升就失去了意義！有些話本不符合書面語的要求，不準確，也不規(guī)范，但由于說習慣了，改不過來，叫什么“約定俗成。誰“約定的呢？恐怕總是從少數(shù)人說錯開始，一直不去糾正它，變成“俗成”的吧！所以，不要把“約定俗成”拿來當作語病的擋箭牌，該規(guī)范化的，能夠規(guī)范化的，還是要盡量規(guī)范化。語言應該是發(fā)展的，規(guī)范的標準也不是固定不變的，不可能一勞永逸。（選自王力文集，有改動）通覽全文，作者談論語言運用問題，重點闡述了哪兩個觀點？（3分）文章在論述兩個觀點時都運用了事實論據(jù)，試各選一處分析其作用。（2分）對于語言規(guī)范化問題，文章從哪幾個方面進行了補充論述？（3分）（三）文學性文本閱讀（14分）內(nèi)心