九年級歷史下冊期末試題【及答案】

1、九年級歷史下冊期末試題【及答案】（時間：60分鐘 分數(shù)：100分）班級： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、追憶戊戌變法與隨后的辛亥革命，他們的共同點有（）A.都使民主共和的觀念深入民心B.都要求在中國開展資本主義C.都主張推翻清王朝的封建統(tǒng)治D.都制定了運動綱領2、以下圖是“一五”計劃期間，我國實施的150項重點工程工程比例分布示意 圖。這說明當時我國（）A.工業(yè)工程的均衡開展B.大力開展重工業(yè)C.建立了完整工業(yè)體系D.完成向工業(yè)化的轉變3、從“元老院掌握國家實權”、“布匿戰(zhàn)爭”、“稱霸地中海地區(qū)”、“奴隸 大量逃亡和起義”這些關鍵詞中提煉出的學習主題是（）A.

2、希臘文明的繁榮B.羅馬共和國的興衰C.兩河流域古老文明的興起D.雅典奴隸制民主政治4、十七世紀以前，中國土布大量輸往歐美；到十八世紀，情形完全變了，土布 失去了輸出的機會，洋布卻大量涌進中國。這是因為（）A.第一次工業(yè)革命B.第二次鴉片戰(zhàn)爭C.第二次工業(yè)革命D.馬關條約簽訂5、秦始皇時的民歌：“生男慎勿舉，生女哺用脯。不見長城下，尸骸相支柱。”描述的是（）A.專制主義中央集權制度B.秦朝男女不平等C.修筑長城耗費大量民力D.秦朝對外戰(zhàn)爭頻繁6、明太祖實錄：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立 者，文武群臣即時劾奏，處以重刑?！敝煸傲⑾逻@條“祖訓”的主要目的是（ ）A.提高效率B

3、.造福子孫C.加強皇權 D.限制大臣7、有學者認為“世界航海第一人”是中國古代航海家鄭和。鄭和船隊最遠到達 （）A.非洲海岸線B.非洲東海岸和紅海沿岸C.非洲西南端D.非洲西海岸和紅海沿岸8、汪林茂在層次遞進的晚清三次新政中說：“其最大意義并不是產生了自強的效用，而是在古老的封建主義的體上撕開了一道口子，開動了近代化的這輛列車”。據(jù)此判斷，他評論的是（）A.洋務運動B.戊戌變法C.辛亥革命D.新文化運動9、“從香港和五口（五處通商口岸）輸入的外國商品，開始沖擊中國的自然經 濟，幾千年來的社會經濟結構被侵蝕而逐步改組。”材料描述的是（）A.鴉片輸入的危害B.馬關條約的后果C.中國邊疆的危機D.南

4、京條約的影響10、凡爾賽和約簽訂后，有人說：這不是和平，這是20年的休戰(zhàn)！他判斷 的依據(jù)主要是凡爾賽和約（）A.沒有確立帝國主義在東亞地區(qū)的統(tǒng)治秩序B.沒有消除帝國主義國家之間的矛盾C.沒有確立帝國主義在歐洲統(tǒng)治的新秩序D.嚴重損害了中國和其他弱小國家的權利11、“外爭主權，內除國賦，誓死力爭，還我青島”“拒絕在和約上簽字”等 口號出自哪一歷史事件（）A.新文化運動 B.五四運動 C.西安事變 D. 一二九運動12、相傳，神農氏遍嘗百草，還“制耒耙，教民農作”。這一傳說反映了（ ）A.農業(yè)的起源 B.手工業(yè)興起 C.商業(yè)的開展 D.畜牧業(yè)繁榮 13、中國古代有許多重大創(chuàng)造，以下創(chuàng)造按出現(xiàn)的時間

5、先后順序排列正確的選項是A.造紙術、司南、火藥、活字印刷 B.火藥、造紙術、活字印刷、司南C.造紙術、活字印刷、火藥、司南 D.司南、造紙術、火藥、活字印刷 14、哥倫布到達美洲后，南美洲的木薯傳入非洲和亞洲I, 土豆傳入西歐，地瓜 和玉米流入中國；而其他地區(qū)的動植物，如小麥、牛、綿羊、豬等，也傳入了 美洲。材料說明新航路開辟（）A.促進了洲際間交通的開展B.促進了美洲人口的增加C.加速了洲際間物種的交流D.破壞了美洲的生態(tài)平衡15、史記秦始皇本紀記載：“分天下以為三十六郡，郡置守、尉、 監(jiān)?！边@一措施的作用是（）A.形成了森嚴的等級B.直接有效地控制地方C.開創(chuàng)考試選官制度D.君主集權進一步

6、強化16、張騫所經過的地方都是漢人沒有到過的地方，歷史上稱之為“張騫鑿 空”。這些地方即（）A.大月氏 B.烏孫C.西域D.匈奴17、19世紀中后期，日本以紡織業(yè)為重點的輕工業(yè)開展特別迅速，到1890 年，日本已從棉紡進口國變?yōu)槊藜彸隹趪＿@主要得益于（）A.實施殖產興業(yè)政策B.推行文明開化政策C.廢除封建等級制度D.建立中央集權制度18、在英國、美國、法國早期資產階級革命的過程中出現(xiàn)過一些法律性質的文 獻，其中標志著資本主義民主政治體制在本國正式確立的是（）英國權利法案 美國獨立宣言 美國1787年憲法 法國 人權宣言 TOC o 1-5 h z A.B.C.D.19、吉祥三寶是一.首優(yōu)美動

7、聽的蒙古族歌謠，我國歷史上由這個民族建立 的統(tǒng)一王朝是（）A.遼B.西夏C.元D.金20、明朝的科舉制度“只強調儒家價值觀，以犧牲科學、技術、商務和工業(yè)等 知識為代價，獎賞在文學和人文領域上的成就。”此材料反映了這一制度A.促進了商業(yè)的繁榮B.不利于皇權的加強C.阻礙了社會的進步D.有利于培養(yǎng)創(chuàng)新人才21、圖示法可以使分散的知識系統(tǒng)化，直觀地呈現(xiàn)整個知識骨架，以下一組秦 始皇措施圖示表達的中心主題是（）A.加強文化控制B.加強經濟管理C.加速國家統(tǒng)一進程D.鞏固國家統(tǒng)一22、1979年底，包產到戶，包干到戶還只是在個別地方嘗試，比重僅占全國總 農戶的9%。到1984年底，比重已增至95%以上。

8、包產到戶、包干到戶迅速發(fā) 展是由于它（）A.是農民自己的創(chuàng)造創(chuàng)造B.使農民獲得土地所有權C.使農業(yè)收入得到平均分配D.適應了農民的生產需求23、新航路開辟后，世界出現(xiàn)了以下圖所示現(xiàn)象。從圖中我們直接可以看出（）A.歐洲資本主義迅速開展B.世界各地的聯(lián)系加強C.人文主義思想開始誕生D.地圓學說被充分證實24、“中世紀西歐城市向封建領主納稅，封建主放棄對城市的統(tǒng)治權和司法 權城市管理人員由市民選舉產生?！辈牧戏从沉酥惺兰o西歐城市（）A.封建社會等級森嚴B.初步確立了資本主義制度C.完全擺脫了封建統(tǒng)治D.是一個相對自治的共同體25、對以下圖所反映歷史現(xiàn)象的準確理解是（）A.諸侯強大威脅中央B.社會局

9、面比擬安定C.母后主政皇帝無權D.外戚宦官交替專權二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、中華文明源遠流長，成就輝煌，對人類歷史進步做出了重大的貢獻，閱讀材 料回答以下問題。材料一統(tǒng)一是秦漢時代的社會主題，思想學術的統(tǒng)一，也勢在必然，以 董仲舒為代表的儒家學者抓住這一歷史機遇，不斷改造儒術，使儒學更具實用 性，這促使統(tǒng)治集團向儒家傾斜，選擇以尊儒來統(tǒng)一思想。滕福海董仲舒與罷黜百家材料二朝鮮、日本用簡和帛，印度用白樹皮和棕檎葉，埃及用紙草的 內皮壓成“紙草紙”，歐洲那么用羊皮，這些書寫材料，有的笨重，有的脆弱， 有的昂貴，都不適于大量使用。部編版中國歷史七年級上冊教師

10、教學用書材料三 天寶末，揚州僧鑒真，始往倭國，大演釋教唐李肇唐國史補卷上材料四 激發(fā)人們創(chuàng)新創(chuàng)造活力，最直接的方法莫過于走入不同文明，發(fā) 現(xiàn)別人的優(yōu)長，啟發(fā)自己的思維。2019年5月15日，習近平在亞洲文明對話大會開幕式上的主旨演講（1）據(jù)材料一，結合所學知識指出“統(tǒng)治集團選擇以尊儒來統(tǒng)一思想”具體措 施，該措施有何深遠影響。（2）據(jù)材料二分析，“這些書寫材料都不適于大量使用”的原因。結合所學知 識寫出改變這種狀況的古代技術及其影響。（3）材料三中的反響的歷史事件是什么？該事件傳播了哪一宗教文化？請舉一 例印證唐與天竺的友好往來。（4）結合材料四，說說如何才能使中華文明煥發(fā)新的生命力？2、閱讀

11、材料，回答以下問題。材料一：有學者指出，蘇聯(lián)模式具有雙重效應。蘇聯(lián)模式對于蘇聯(lián)迅速實 現(xiàn)工業(yè)化和國防現(xiàn)代化是有效的，但在使國民經濟結構保持平衡、國民經濟整 體持續(xù)增長方面卻顯得乏力材料二：19281940年，蘇聯(lián)國防工業(yè)總立值增加了 1. 8倍，年增長 率高達39%。1938年與1930年相比，步、機槍的產量增長了 8倍，火炮產量增 加了 12倍。坦克1930年有170輛，兩年后增加到3000輛；到1937年底，蘇 軍擁有各類坦克1. 5萬輛。1936年蘇軍擁有飛機6672架，是1928年的4 倍。以上材料均摘編自劉宗緒主編歷史學科專趣講應材料三：在反法西斯戰(zhàn)爭中，蘇軍的技術裝備全部更新。蘇制

12、重型HC-2坦 克超過德國“虎式”坦克的威力。火箭炮（“喀秋莎”）、強擊機等新型武器 都有極大的開展。1949年，蘇聯(lián)成功爆炸了第一顆原子彈。之后，美、蘇兩國核軍備競賽進 一步升級。到70年代初，美、蘇戰(zhàn)略核力量大體形成均勢。摘編自20世紀的戰(zhàn)爭與和平教師教學用書 （1）據(jù)材料一，指出蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化迅速實現(xiàn)的原因。（2）據(jù)材料二、三，歸納蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化中武器裝備開展的主要歷程。（3）結合所學知識，概括蘇聯(lián)國防現(xiàn)代化對當今俄羅斯的重大影響。3、閱讀材料，完成下到要求。材料一社會大動亂、大變革催生了一場歷時三百多年之久的跨世紀大辯 論，儒墨爭雄，儒道爭鋒，儒法爭用展現(xiàn)出無窮的魅力。這場大辯論，留下

13、了那么多珍貴的思想文化遺產，讓我們受益至今。易中天先秦諸子文化(1)根據(jù)材料一并結合所學知識，概括這場歷時“三百多年之久的世紀大辯 論”發(fā)生的歷史背景。材料二 下表是中國的世界紀錄收錄的中國古代科技成果統(tǒng)計情況項目機械天文歷法農學化學數(shù) 學水利醫(yī)學兵器數(shù)量725259227258(2)列舉天文歷法、農學、數(shù)學和醫(yī)學等方面的科技成就各一例。根據(jù)材料二 并結合所學知識，概括中國古代科技開展的特點。材料三在封建主義向資本主義演變的過程中，開創(chuàng)新制度的思想先驅對于 傳統(tǒng)文化大都有離異和回歸兩種傾向。資本主義開展最早的西歐是一種類型， 那里的離異，主要表現(xiàn)為對中世紀千年黑暗的批判和背離；那里的回歸，那么

14、主 要表現(xiàn)為從希臘、羅馬古代精神文明中尋求人文主義的力量源泉。摘自章開沅離異與回歸(3)根據(jù)材料三并結合所學知識，指出“從希臘、羅馬古代精神文明中尋求人 文主義的力量源泉”是哪一歷史事件？分析這一事件對于歐洲資本主義開展所 起的作用。(4)根據(jù)以上材料并結合所學知識，你認為應該如何對待中國傳文化和外來文 化？參考答案一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、B2、B3、B4、A5、C6、C7、B8、A9、D10、B11、B12、A13、D14、C15、B16、C17、A18、A19、C20、C21、D22、D23、B24、D25、D二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，

15、共50分）1、（1）措施：“罷黜百家，獨尊儒術”。影響：使儒家思想成為歷代封建王 朝的統(tǒng)治思想。（2）原因：笨重、脆弱、昂貴，不方便。技術：造紙術。影響：便利了典籍的 流傳，促進了文化的傳播與開展。（3）鑒真東渡；佛教；玄奘西行。（4）文明互相交流，取長補短。2、（1）蘇聯(lián)模式（或斯大林模式）的推動。（2） 19281940年，生產了大量槍炮、坦克、飛機等常規(guī)武器：反法西斯戰(zhàn) 爭中，裝備了火箭炮、強擊機等新型武器：1949年到20世紀70年代，開展了 核武器。（評分說明：答出其中兩點且意思相近即可，每點，（3）使俄羅斯擁有世界一流的軍事實力（或為俄羅斯擁有強國地位奠定了基 礎）。（評分說明：意思相近即可。其他答案符合題意也可。3、（1）春秋戰(zhàn)國時期是我國處于奴隸社會瓦解，封建社會確立時期。周王室 政權衰落，社會動亂不安，各國紛紛變法。（2）天文歷法：春秋時期，中國