9、《棗核》課件上課用

1、棗 核 現(xiàn)代作家、翻譯家、記者1 學(xué)習(xí)目標(biāo)：一、體會(huì)海外華人對(duì)故土的依戀之情。二、學(xué)習(xí)設(shè)置懸念的巧妙構(gòu)思。三、品味飽含深情的語言。2蹊蹺（ ） 嫣（ ）紅 倘若（ ） 山坳（ ） 機(jī)械（ ） 鑲嵌（ ）瑪no( ) 殷切( )q qioyntngoqin yn瑙注音或?qū)懗鰸h字xi3蹊蹺 山坳 胡同 掀起 潛艇 鑲嵌 衣兜 種籽 棗核 嫣紅 瑪瑙 國籍 詞語積累4整體感知 自由朗讀課文，試回答下列問題： 1、請(qǐng)用一句話概括文章的主要內(nèi)容。 2、請(qǐng)找出文中最能體現(xiàn)文章中心的句子。友人托我?guī)最w生棗核，用以在花園里試種一下的事。 改了國籍，不等于就改了民族感情；而且沒有一個(gè)民族像我們這么依戀故土的。

2、51、本文的線索是什么？2、圍繞棗核，文章可以劃分為幾個(gè)部分？每一部分的主要內(nèi)容是什么？綱舉目張“棗核” 第一部分： （1） 棗核第二部分：（2-4） 棗核第三部分：（5-10） 棗核第四部分： （11） 主題（議棗核）索見話點(diǎn)6 1、這位友人不遠(yuǎn)萬里，再三托付“我”帶去幾顆普通的棗核，他想做什么呢？他為什么要這樣做呢？體悟情感 這位友人想在自家園中種下一顆棗樹因?yàn)樗寄罴亦l(xiāng)。72、從課文的哪些地方可以看出這位老人思念故鄉(xiāng)呢？ （讀7-10小節(jié)） “年紀(jì)越大、思鄉(xiāng)越切”（語言） “想廠甸、想隆福寺、想舊歷年、想胡同棗樹”（心理） 栽楊柳、養(yǎng)睡蓮、堆假山，還想種棗樹。（行動(dòng)）8 3、老人的花園里

3、既有垂柳、睡蓮，還有北海，還即將種下棗樹，老人何以這樣不辭辛苦，不嫌麻煩？而且她已到了風(fēng)燭殘年，到哪年才能看到棗樹長大？有種棗樹的必要嗎？ 有必要，老人是把思鄉(xiāng)的感情寄托在這些事物上，寄托在這幾顆看來普通平常的棗核上，真是滿園景色，滿園鄉(xiāng)情這就是老人表達(dá)思鄉(xiāng)之情的獨(dú)特的方式。 9第5段中寫朋友居住環(huán)境是不是閑筆？為什么寫這些內(nèi)容？寫朋友居住環(huán)境不是閑筆，這樣寫是為了突出朋友所住山城和她家住宅優(yōu)美的環(huán)境，說明優(yōu)裕的生活并沒有阻斷朋友強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情，從而突出主題。10咬文嚼字1、他托在掌心，像比珍珠瑪瑙還貴重。（若改為“他放在手中，像比什么都貴重”，與原句表達(dá)效果有什么不同？）用珍珠瑪瑙貴重飾品作

4、比較，表明朋友把棗核看得比珍珠瑪瑙還貴重，說明她非常珍愛棗核形象地表達(dá)了作者非常珍愛棗核。112、這里一過圣誕，我就想舊歷年。（若改為“這里過圣誕，我想舊歷年”，與原句表達(dá)效果有什么不同？） 過舊歷年是炎黃子孫的傳統(tǒng)習(xí)慣，這里“一就”強(qiáng)調(diào)了友人思鄉(xiāng)之情的濃烈和深沉。咬文嚼字12咬文嚼字3、他劈頭就問我：“覺不覺得這花園有點(diǎn)家鄉(xiāng)味道？”（若“劈頭”換成“突然”，句意有什么變化？）“劈頭”說明有人已經(jīng)情不自禁，急于向我傾訴思鄉(xiāng)之苦的情態(tài)，如果換成“突然”問話變?yōu)槌鋈艘饬狭耍磉_(dá)意思就不準(zhǔn)確了。 134、“你相信嗎？那是我開車到幾十里以外，一塊塊親手挑選，論公斤買下，然后用汽車?yán)貋淼??！保ㄈ魟h去劃

5、線部分，句意有什么變化？）“一塊塊親手挑選”是寫友人不辭辛苦“建北?！保叫量嘣秸f明友人思鄉(xiāng)情之濃，越辛苦越能減輕友人思鄉(xiāng)之苦，越辛苦越說明友人民族感情濃厚。如果刪去劃線部分則表達(dá)不出這樣的情感。咬文嚼字14以小見大 1、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？1、從內(nèi)容上看，棗核形象生動(dòng)地寄托了思鄉(xiāng)之情。2、從結(jié)構(gòu)上看，棗核又是本文敘事線索。3、從寫法上看，以?。椇耍懘螅ㄋ监l(xiāng)之情）。（感受生活，要由表及里，做深入的思考；反映生活，要通過具體的事物來加以表現(xiàn)，有時(shí)不妨就用一個(gè)小小的物件，以小見大。） 15以小

6、見大 1、這篇文章，表現(xiàn)的是海外友人的思鄉(xiāng)之情，為什么卻以“棗核”命題？而且就這么幾顆棗核，作者這樣反復(fù)渲染，是不是有些小題大作了？ 愛國主義是個(gè)大主題，有些作家通過氣勢(shì)磅礴的重大事件來表現(xiàn)。本文作者卻另辟蹊徑，通過幾顆小小的棗核來表現(xiàn)。對(duì)幾顆棗核的盼望與愛惜，表現(xiàn)出海外游子的拳拳愛國之情。所以本文不是小題大作，而是以小見大的寫法。 16典型題型文章以“棗核”為題有什么作用？（好處、妙處）答案：“棗核”作為文章的線索貫穿全文，使全文結(jié)構(gòu)緊湊；一枚小小的棗核，凝聚了海外游子強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情。17棗核棗核棗核主題設(shè)置懸念如獲至寶加深懸念解開懸念為解鄉(xiāng)愁點(diǎn)明主題愛國情深索見話點(diǎn)海外華人對(duì)故土的依戀和思念

7、之情18 設(shè)置懸念 懸念：即讀者、觀眾、聽眾對(duì)文藝作品中人物命運(yùn)的遭遇、情節(jié)的發(fā)展變化所持的一種急切期待的心情。作者先把疑問提出來，把矛盾擺出來，直至高潮，再解開疑問，寫出結(jié)局。 好處：引起讀者的興趣和思考，取得出奇制勝的效果。19見棗核國籍雖改感情不改依戀故土索棗核話棗核設(shè)置懸念加深懸念解開懸念20 “思鄉(xiāng)之情”是一種情感，是一種情緒，是一種看不見，摸不著的抽象的東西，可在作者的筆下，美籍華人的這種感情是那么可觸可摸可感，生動(dòng)具體感人。你認(rèn)為主要妙在何處？思21中國化的景物222324棗樹25簡潔質(zhì)樸的語言26拓展延伸 思鄉(xiāng)愛國一直是人類眾多美好情感之一。在這個(gè)方面，中華民族燦爛的文化寶庫給我們保留了眾多優(yōu)美的詩篇。我們?cè)谡n內(nèi)外還讀到過哪些表現(xiàn)思鄉(xiāng)愛國這一主題的作品？ 2728河山只在我夢(mèng)縈,祖國已多年未親近, 可是不管怎樣也改變不了我的中國心。 洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心, 我的祖先早已把我的一切烙上中國印。 長江、長城