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文檔簡介
1、2021-2022學年中考化學模似試卷考生須知:1全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁。結(jié)合微觀示意圖分析,下列結(jié)論正確的是A丙的相對分子質(zhì)量為32gB丙中C、H、O元素的質(zhì)量比為3:1:4C生成的丙和丁的分子個數(shù)比為2:1D該反應(yīng)為置換反應(yīng)2請根據(jù)表中一些食物的近似pH值,判斷下列
2、說法正確的是食物葡萄汁蘋果汁牛奶雞蛋清pH3.5-4.52.9-3.36.3-6.67.6-8.0A胃酸過多者多食蘋果有益B牛奶有甜味,呈中性C表中食物,雞蛋清酸性最強D葡萄汁能使紫色石蕊試液變紅3下列示意圖與對應(yīng)的敘述正確的是()A向稀硫酸溶液中滴加足量的水B向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸C向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液D兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳4下列有關(guān)NH3的說法中,正確的是A化學名稱是銨氣B氮元素的化合價為+3C是由分子構(gòu)成的物質(zhì)D氮、氫兩種元素的質(zhì)量比為1:35如圖是某有機物的分子模型,該有機物是一種高效
3、食品防腐劑。下列說法錯誤的是A該有機物的化學式是C9H10O3B該有機物能減緩食品變質(zhì)C該有機物中含氧元素的質(zhì)量分數(shù)最小D該有機物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為545246月球的礦產(chǎn)資源極為豐富。以鐵為例,僅月球表面的表層5厘米厚的沙土就含有上億噸鐵,而整個月球表面平均有10米厚的沙土。如圖是元素周期表中鐵元素的相關(guān)信息,從圖中不能獲得的信息是( )A鐵元素的原子序數(shù)為26B鐵元素在地殼中含量排第四位C鐵元素屬于金屬元素D鐵元素的相對原子質(zhì)量為55.857下列化學用語表示正確的是A60個碳原子: C6oB銅離子: Cu+2C氦氣: HeD2個氫分子: 2H8下列物質(zhì)不屬于溶液的是( )A生理鹽水
4、B消毒酒精C液氧D碘酒9以物質(zhì)的類別為橫坐標,化合價為縱坐標繪制的圖象,如圖是鐵的價類圖,Y物質(zhì)為()AFeOBFe(OH)2CFe3O4DFeSO410某反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖如下。下列說法正確的是A反應(yīng)物中沒有單質(zhì)B反應(yīng)前后各元素化合價不變C反應(yīng)后元素種類增多D反應(yīng)前后原子個數(shù)不變11實驗結(jié)束后,圖中儀器的處理方式正確的是ABCD12河南是糧食生產(chǎn)大省。糧食生產(chǎn)離不開化肥,下列關(guān)于化肥的說法正確的是A硝酸鉀是常用的氮肥B鉀肥能增強作物的抗倒伏能力C磷肥能使作物枝葉茂盛,葉色濃綠D農(nóng)家肥和化肥不能同時施用13科學家發(fā)現(xiàn)含硒的亞硒酸鈉(Na2SeO3)能延緩人體衰老。亞硒酸鈉中硒元素的化
5、合價為A+4B+2C2D+614下列實驗不能達到實驗?zāi)康氖牵ǎ〢測定空氣中氧氣含量B驗證Fe、Cu、Ag的活動性C探究MnO2能否加快H2O2分解D驗證硝酸銨溶于水吸熱15下列排列順序錯誤的是A地殼中元素的含量: B空氣中物質(zhì)含量: C溶液的pH:D物質(zhì)的溶解性:二、填空題(本大題共1小題,共6分)16金屬鋁常用作導(dǎo)線是利用它的_性;金屬鋁表面常有一層致密的氧化膜,氧化膜主要成分是_;資料顯示:鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣;請用化學方程式表示該過程_。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17(8分)以軟錳礦粉(主要含MnO2,還有少量Fe2O3)為原料制取MnCO3
6、的流程如圖1(1)“酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)有2FeSO4+MnO2+2H2SO4_+MnSO4+2H2O和_。(2)“過濾”所得濾渣的主要成分是_。(3)“沉錳”時測得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時間t的關(guān)系如圖2,反應(yīng)要控制pH_,其理由是_、_。(4)“過濾”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分是_。(5)為測定某軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù),稱取2.0 g軟錳礦樣品,加入3.35 g草酸鈉(Na2C2O4)固體,再加足量稀硫酸(雜質(zhì)不參加反應(yīng)),充分反應(yīng)后,過量的Na2C2O4用31.6 g/L KMnO4溶液進行反應(yīng),當?shù)稳?0.0 mL KMnO4溶液時恰好完全反應(yīng)。已知:MnO2+Na2C2O4
7、+2H2SO4MnSO4 +2CO2+2H2O+Na2SO4;2KMnO4+5Na2C2O4+8H2SO42MnSO4+5Na2SO4+K2SO4+10CO2+8H2O求該軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)。_(相對分子質(zhì)量:KMnO4 158;Na2C2O4 134;MnO2 87)18(8分)元素周期表和化學用語都是學習化學的重要工具,回答下列問題第9號元素的氣體單質(zhì)(該物質(zhì)的一個分子由兩個原子構(gòu)成)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)和另一種具有助燃性的常見氣體單質(zhì),該反應(yīng)的化學方程式為_中和反應(yīng)在生產(chǎn)生活中應(yīng)用廣泛含有第3號元素的堿,其化學式為_,其溶液因為含有_(填微粒符號)而具有堿性,H
8、2SiO3屬于_(填物質(zhì)類別),推測這兩種物質(zhì)間發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_氫氧化鉀溶液與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_,恰好完全反應(yīng)后的溶液因存在_(填微粒符號)而具有導(dǎo)電性.下表是某酸堿指示劑在不同的pH值范圍內(nèi)顯示的顏色顏色紅橙綠藍紫pH范圍1345678101114某同學用10%的氫氧化鈉溶液、7.3%的稀鹽酸和上述指示劑做中和反應(yīng)的實驗,當觀察到燒杯中顏色恰好由藍變綠時氫氧化鈉溶液反應(yīng)消耗了20g,則下列圖像正確的是_(填序號)四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19(8分)實驗探究和證據(jù)推理是提升認知的重要手段。(一)下圖是某課外學習小組設(shè)計的氣體制備與性質(zhì)驗證的組合實驗,其中請看
9、圖回答下列問題:(1)儀器a名稱為_,A中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_;(2)裝置B的作用是干燥二氧化碳氣體,利用了濃硫酸的_;(3)裝置C中炭粉與干燥的二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生一氧化碳。該反應(yīng)中利用了炭粉的_性;(4)實驗過程中裝置D通入CO一段時間,待_,再點燃酒精噴燈;(5)反應(yīng)一段時間后,觀察到裝置D玻璃管內(nèi)粉末由_色變成黑色,生成的黑色固體均能被磁鐵吸引。(6)該套裝置中有一個明顯的不足之處,你的改進方法是_。(二)化學興趣小組對“CO還原Fe2O3粉末”的實驗產(chǎn)生的黑色粉末繼續(xù)進行探究:(查閱資料)鐵粉、FeO、Fe3O4均為黑色固體;鐵粉、Fe3O4均能被磁鐵吸引。(提出猜想)對磁鐵吸引的黑色
10、固體成分有以下三種猜想:猜測:Fe; 猜測:Fe3O4; 猜測:Fe和Fe3O4(實驗驗證)取少量反應(yīng)后的黑色固體放入試管中,加入足量的硫酸銅溶液,振蕩,充分反應(yīng)后靜置,觀察到紅色固體中混有黑色顆粒,說明_(填“猜想 ”“猜想”或“猜想”)是正確的。參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】A、相對分子質(zhì)量不能帶g ,故錯誤;B、丙物質(zhì)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為12:4:16=3:1:4,故正確;C、該反應(yīng)的化學方程式為CO2 +3 H2CH3OH+ H2O,故生成的丙和丁的分子個數(shù)比為1:1,故錯誤;D、該反應(yīng)的生成物中沒有單質(zhì),故不可能是置換反應(yīng),故錯誤。故選B。2、D
11、【解析】A、對于胃酸過多的人,空腹時最宜進食的食物應(yīng)是顯弱堿性的食物;蘋果的pH為2.9-3.3,小于7,顯酸性,故選項說法錯誤。B、牛奶的pH為6.3-6.6,小于7,顯酸性,故選項說法錯誤。C、蘋果的pH為2.9-3.3,pH最小,酸性最強,故選項說法錯誤。D、葡萄汁的pH為3.5-4.5,小于7,顯酸性,能使紫色石蕊試液變紅,故選項說法正確。故選:D?!军c睛】當溶液的pH等于7時,呈中性;當溶液的pH小于7時,呈酸性,且pH越小,酸性越強;當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強;據(jù)此進行分析判斷即可。3、C【解析】A. 向稀硫酸溶液中滴加足量的水,酸性變?nèi)?,pH變大,但溶液始
12、終呈酸性,pH始終低于7,選項錯誤;B. 向等質(zhì)量的不同金屬中分別滴加足量的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀硫酸,同質(zhì)量的鎂、鋁、鐵,生成氫氣的質(zhì)量:鋁鎂鐵,選項錯誤;C. 向硫酸和硫酸銅的混合溶液中滴加過量的氫氧化鈉溶液,氫氧化鈉先和酸反應(yīng)生成硫酸鈉和水,后與硫酸銅反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀和硫酸鈉,選項正確;D. 二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑,只改變反應(yīng)速率,不改變生氣氧氣的質(zhì)量。兩份等體積的5%的過氧化氫溶液,向其中一份加入少量二氧化錳,最終兩份生成氧氣的質(zhì)量相同,選項錯誤。故選C?!军c睛】圖像的問題主要是結(jié)合化學反應(yīng)分析圖的起點的位置,變化趨勢,終點的位置是否正確。4、C【解析】A該物質(zhì)是氨氣,故錯誤
13、B化合物中,氫元素顯+1價,設(shè)其中氮元素的化合價為x,則(+1)3+x=0,則x=-3,故錯誤;C氨氣是由氨氣分子構(gòu)成的,故正確;DNH3中,氮元素與氫元素的質(zhì)量比為:14:(13)=14:3,故錯誤。故選:C。5、C【解析】A. 由題圖可知該有機物的化學式是C9H10O3,正確;B. 根據(jù)“該有機物是一種高效食品防腐劑”可知該有機物能減緩食品變質(zhì),正確;C. 該有機物中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(129):10::(163)=108:10:48,可知含氫元素的質(zhì)量分數(shù)最小,錯誤;D. 該有機物中C、H、O三種元素質(zhì)量比為(129):10::(163)=108:10:48=54524,正確;故選
14、C。6、B【解析】A、左上角數(shù)字表示原子序數(shù),則該元素的原子序數(shù)為26,故A正確;B、由元素周期表中的一格不能推測該元素在地殼中含量排第四位,故B不正確;C、該元素的名稱是鐵,屬于金屬元素,故C正確;D、元素名稱下面的數(shù)字表示元素的相對原子質(zhì)量,則該元素的相對原子質(zhì)量為55.85,故D正確。故選B。7、C【解析】A、在原子前的數(shù)字表示原子的個數(shù)。60個碳原子:60C。A錯誤;B、銅離子帶了兩個單位的正電荷,先標注數(shù)字2,后標注正負號。銅離子:Cu2+。B錯誤;C、氦氣屬于稀有氣體,由原子直接構(gòu)成的物質(zhì)。氦氣:He。C正確;D、1個氫分子帶了2個氫原子。在分子前的數(shù)字表示分子的個數(shù)。2個氫分子:
15、2H2。D錯誤。故選C。8、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物??键c:溶液的判斷。9、B【解析】Y處表示的物質(zhì)屬于堿,含有氫氧根,氫氧根顯-1價,鐵元素的化合價為+2價,二者組成的化合物是氫氧化亞鐵,化學式為Fe(OH)2,故選B。10、D【解析】A、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)物中有一種單質(zhì),故A說法錯誤;B、由微粒的構(gòu)成可知,反應(yīng)前有單質(zhì)參加反應(yīng),元素化合價一定改變,故B說法錯誤;C、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子的種類沒有變化,反應(yīng)后元素種類也沒有變化,故C說法錯誤;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)后原子個數(shù)不變,故D正確。故選:D?!军c睛】
16、本題是有關(guān)微觀示意圖的考查,學會利用微觀的觀點及微觀示意圖的意義對反應(yīng)基本類型判斷及化學變化的微觀信息的獲取等是解題的關(guān)鍵,難度不大。11、C【解析】A、取用固體藥品時,瓶塞取下后要倒放,取用完畢后,要把試劑瓶蓋好,故A錯誤;B、酒精燈用完后,要立即用燈帽蓋滅,并穩(wěn)妥放置,故B錯誤;C、試管使用完后,要及時清洗并放到試管架上,故C正確;D、膠頭滴管用完后、不能平放在桌面上,以免沾污了膠頭滴管,故D錯誤;故選C。12、B【解析】A、硝酸鉀中含有氮、鉀兩種營養(yǎng)元素,故硝酸鉀是復(fù)合肥,不符合題意;B、鉀肥能増強作物的抗倒伏能力,符合題意;C、氮肥能使作物枝葉茂盛、葉色濃綠,磷肥能増強作物的抗寒抗旱能
17、力,不符合題意;D、一般在施用時,總是在增施農(nóng)家肥的基礎(chǔ)上,配合使用化肥,起到緩急相濟、互相補充的作用,故農(nóng)家肥和化肥能同時施用,不符合題意。故選B。13、A【解析】在Na2SeO3中,Na元素的化合價為+1價,O元素的化合價為-2價,設(shè)該化合物中Se元素的化合價為x,由化學式及化合物中正負化合價的代數(shù)和為0,則(+1)2+x+(-2)3=0解得x=+4故選:A。14、B【解析】A、實驗過程中,紅磷燃燒消耗集氣瓶中的氧氣生成五氧化二磷,完全反應(yīng)后冷卻至室溫,打開彈簧夾后水進入集氣瓶,進入集氣瓶中水的體積即為集氣瓶中空氣中的氧氣體積,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;B、實驗過程中,左邊試管鐵表面析出紅色
18、固體,說明鐵比銅活潑,右邊試管鐵表面析出銀白色固體,說明鐵比銀活潑,不能判斷銅和銀的活潑性,該選項不能達到實驗?zāi)康?;C、實驗過程中,加入二氧化錳的試管產(chǎn)生氣泡速率比沒有加入二氧化錳的試管快,能使帶火星的木條復(fù)燃,說明二氧化錳能夠加快過氧化氫分解速率,該選項能夠達到實驗?zāi)康?;D、實驗過程中,U型管中紅墨水液面出現(xiàn)左高右低,是因為硝酸銨溶于水吸熱,導(dǎo)致瓶中氣壓減小,該選項能夠達到實驗?zāi)康?。故選:B。15、A【解析】A、地殼中元素含量由多到少依次為:O、Si、Al、Fe、Ca,符合題意;B、空氣中物質(zhì)含量由多到少依次為:N2、O2、稀有氣體、CO2,不符合題意;C、肥皂水顯堿性,pH7,食鹽水為中性
19、,pH=7,汽水顯酸性,pH7,故溶液的pH由大到小為:肥皂水、食鹽水、汽水,不符合題意;D、氯化鈣溶于水,氫氧化鈣微溶于水,碳酸鈣難溶于水,故物質(zhì)的溶解性由強到弱依次為:氯化鈣、氫氧化鈣、碳酸鈣,不符合題意。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、導(dǎo)電 氧化鋁(或Al2O1) 2Al2NaOH2H2O=2NaAlO21H2 【解析】(1)物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,用金屬鋁常用做導(dǎo)線,是利用了鋁具有優(yōu)良的導(dǎo)電性(2)鋁能與空氣中的氧氣反應(yīng)生成致密的氧化鋁薄膜,氧化膜主要成分是氧化鋁,其化學式為:Al2O1(1)鋁與氫氧化鈉和水反應(yīng)生成偏鋁酸鈉(NaAlO2)和氫氣,反應(yīng)的化學方程式為
20、:2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+1H2故答案為:(1)導(dǎo)電;(2)氧化鋁(或Al2O1);(1)2Al+2NaOH+2H2O2NaAlO2+1H2三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、Fe2(SO4)3 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O Fe(OH)3 7 時間相同時,MnCO3的產(chǎn)率最高 MnCO3產(chǎn)率相同時,所需時間最短;(或者簡單答成:產(chǎn)率高、速度快) (NH4)2 SO4 87% 【解析】(1)由于軟錳礦粉(主要含MnO2,還有少量Fe2O3),所以“酸浸”時發(fā)生的反應(yīng)是氧化鐵和硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,以及硫酸亞鐵和二氧化錳以及硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵
21、和硫酸鎂以及水,對應(yīng)的化學方程式為:2FeSO4+MnO2+2H2SO4Fe2(SO4)3+MnSO4+2H2O和 Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O。(2)由于后續(xù)得到的是含錳化合物,所以過濾操作中分離出的應(yīng)該是含鐵化合物,而過程是和氨水反應(yīng)得到且酸浸過程中生成的是三價鐵的化合物,所以“過濾”所得濾渣的主要成分是難溶性的 Fe(OH)3。(3)根據(jù)“沉錳”時測得MnCO3的產(chǎn)率與溶液pH、反應(yīng)時間t的關(guān)系圖,可知反應(yīng)要控制pH7,其理由是 時間相同時,MnCO3的產(chǎn)率最高、MnCO3產(chǎn)率相同時,所需時間最短。(4)過濾II前是硫酸錳和碳酸氫銨反應(yīng)生成碳酸錳和溶液,根據(jù)質(zhì)量守
22、恒定律,可知溶液的成分為硫酸銨,所以“過濾”所得濾液中溶質(zhì)的主要成分是 (NH4)2SO4。(5)當?shù)稳?0.0 mL KMnO4溶液時恰好完全反應(yīng),則消耗的高錳酸鉀的質(zhì)量為31.6 g/L10.0 mL1L/1000mL0.316g設(shè)與高錳酸鉀反應(yīng)的草酸鈉的質(zhì)量為x x0.67g則與二氧化錳反應(yīng)的草酸鈉的質(zhì)量為3.35g0.67g2.68g設(shè)該軟錳礦中MnO2的質(zhì)量分數(shù)為y y87%故答案為(1)Fe2(SO4)3;Fe2O3+3H2SO4Fe2(SO4)3+3H2O;(2)Fe(OH)3;(3)7; 時間相同時,MnCO3的產(chǎn)率最高; MnCO3產(chǎn)率相同時,所需時間最短;(或者簡單答成:產(chǎn)率高、速度快);(4)(NH4)2 SO4;(5)87%。18、2F2+2H2O=4HF+O2 LiOH OH- 酸 2LiOH+H2SiO3=Li2SiO3+2H2O 2KOH+H2SO4=K2SO4+2H2O K+和SO42- BC 【解析】(1)氣體單質(zhì)(F2)常溫下與水發(fā)生反應(yīng),生成氫氟酸(HF)和另一種無色氣體單質(zhì),根據(jù)反應(yīng)前后元素種類不變可知另一氣體為氧氣,該反應(yīng)的化學方程式為 2F2+2H2O=4HF+O2(2)3號元素為Li,含有第3號元素的堿為氫氧化鋰,
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