大學(xué)生心理健康考試試卷培訓(xùn)資料

1、心理健康試卷題號-_*-_*二四五六七得分一、不定項選擇題(10X2分 共20分) TOC o 1-5 h z 1、關(guān)于開展心理健康教育的目的不正確的表述是：()全面提高學(xué)生的心理健康水平(B)促進素質(zhì)教育的落實(C)防止精神疾患的發(fā)生(D)幫助有心理疾病的學(xué)生恢復(fù)健康2、馬斯洛的需求層次理論中最高層次的需要是()(A)尊重的需要 (B)安全需要(C)自我實現(xiàn)的需要(D)愛的需要3、大學(xué)生的學(xué)習(xí)特點有()(A)學(xué)習(xí)內(nèi)容的專業(yè)性(B)學(xué)習(xí)方法的單一性(C)學(xué)習(xí)途徑的多樣性(D)學(xué)習(xí)過程的自主性4、按照情緒發(fā)生的強度、速度與持續(xù)時間的長短，可將情緒分為哪幾類：()(A)心境(B)應(yīng)激(C)激情(D

2、)柔情5、挫折的組成成分中對挫折感起決定作用的是：()(A)挫折情境(B)挫折源(C)挫折認(rèn)知(D)挫折反應(yīng)6、產(chǎn)生挫折的內(nèi)部因素有：()(A)智力因素(B)家庭因素(C)抱負(fù)水平因素(D)挫折承受力7、有理想、有抱負(fù)，有獨立見解，反應(yīng)迅速，行為果斷屬于哪種氣質(zhì)類型的心理特征：()(A)膽汁質(zhì) (B)多血質(zhì)（C）抑郁質(zhì) （D）粘液質(zhì)8、較強的自我克制能力，他們外柔內(nèi)剛，沉靜多思，不愿流露內(nèi)心的真情實感屬于 TOC o 1-5 h z 哪種氣質(zhì)類型的心理特征：（）（A）膽汁質(zhì)（B）多血質(zhì)（C）抑郁質(zhì)（D）粘液質(zhì)9、愛情與喜歡的區(qū)別主要體現(xiàn)在哪幾個方面：（）（A）依戀（B）利他（C）利己（D）親密

3、10、網(wǎng)絡(luò)空間的基本心理特征有：（）（A）局限的感官體驗（B）身份的機動性和匿名（C）地位平等（D）超越空間局限二、判斷題（15X1分共15分）1、艾里克森的人格發(fā)展八階段理論中青少年期應(yīng)培養(yǎng)的良好的人格品質(zhì)是愛的品質(zhì)。（ ）2、在達成一項目標(biāo)之前，將目標(biāo)分解成若十個可以實現(xiàn)的部分，不但能增加立竿見 TOC o 1-5 h z 影的效果，而且能減少付出的代價。（）3、合理分配自己的學(xué)習(xí)時間，特別是有效利用課余時間有利于意志品質(zhì)的培養(yǎng)。（）4、學(xué)習(xí)動機越強學(xué)習(xí)效率就越高。（）5、理智感是在智力活動中認(rèn)識和評價事物所產(chǎn)生的情感體驗。（）6、情緒ABC理論中的“B”才是我們的情緒及行為反應(yīng)的直接原因

4、。（）7、別人如何對待我，我就如何對待別人，這是合理處理人際關(guān)系的原則。（）8、冬天洗冷水澡是培養(yǎng)大學(xué)生挫折承受力的有效方法。（）9、戀愛是兩個人人格的深層接觸，在此過程中對方像一面鏡子時刻刻畫著自我形象,并鞭策你不斷完善自我。（）10、希波克拉底的大腦皮質(zhì)說將氣質(zhì)分為膽汁質(zhì)、多血質(zhì)、粘液質(zhì)、抑郁質(zhì)四種類型。 TOC o 1-5 h z 11、對別人要求嚴(yán)格，對自己無所謂是對完善型性格特征的描述。（）12、失戀更多的時候是讓我們避免將來更大的婚姻悲劇。（）13、導(dǎo)致神經(jīng)性厭食癥的主要原因是擔(dān)心過量飲食會影響身體健康。（）19、羞怯、膽小、內(nèi)向、依賴性強是焦慮癥患者的典型特征。（）14、自我強迫

5、與反強迫同時并存是強迫癥的特點。（）15、美感是根據(jù)一定的審美標(biāo)準(zhǔn)評價事物時所產(chǎn)生的情緒體驗。（）三、案例分析（共45分）1、張三說：“我覺得在我身上一直存在這樣問題，不敢在公眾面前發(fā)言，即使發(fā)言， 思維也會處于幾乎停滯狀態(tài)；腦袋感覺老處于很木訥的狀態(tài)，有點不轉(zhuǎn)彎；昨天經(jīng)過 測試，我得了社交恐懼癥?！闭垎柸绻闶菑埲呐笥眩銜o出怎樣的建議幫助張 三改變這種狀況？（20分）2、張某，男，20歲，大學(xué)二年級學(xué)生。平時性格比較內(nèi)向，不善于與人交往，從沒 有和哪一個女孩子特別親近。然而不久前做了一個夢，夢中居然和別人發(fā)生了性關(guān)系。 夢醒后他愧疚不已，感到犯了亂倫的罪過，無顏面對他人。后來又做了一個

6、夢，夢中和班中的女團支書發(fā)生了關(guān)系。潛意識中似乎在證明什么，他不相信自己道德如此敗 壞，竟這樣下流無恥，擔(dān)心團支書因此受到傷害，以至于不敢面對她，只要她在教室， 他就看不下去書，如果單獨與她不期而遇，一天便會心神不寧，強烈的罪惡感使他不 能安心學(xué)習(xí)。他擔(dān)心自己要變成性犯罪分子，有時還懷疑自己是不是得了精神病，為 什么會如此不正常。心理的負(fù)荷使他不敢入睡，生怕“舊夢重溫”，講又講不出口， 想也想不開，忘更是忘不掉，萬般苦悶。請問你是怎樣看待張某這種苦惱的?你又有 什么辦法幫助張某解決這一苦惱呢？參考答案及評分標(biāo)準(zhǔn)一、不定項選擇題（10X2分 共20分）必然約束性欲，生理欲望受到心理自律的壓抑后，

7、往往會以性夢的方式得以實現(xiàn)。性1、 B 2、 C3、 ACD 4、 ABC 5、 C 6、 ACD 7、A 8、D 9、 ABD 10、 ABCD夢僅僅是夢而已，并不是現(xiàn)實的，既不受夢者的控制，也不會傷害所涉及的人，更談二、判斷題（15X1分共15分）不到人的人格、道德。2.加強性格基礎(chǔ)的培養(yǎng)，使自己的生命能量得到積極合理的1、X2、3、X4、X5、6、7、X8、9、10、X宣泄。平時行動多注意以下方面：第一，積極擴大人際交往。第二，保持和正常的11、X12、13、X14、15、X異性交往。第三，積極參加文體活動和社會實踐活動。第四，多閱讀有關(guān)生理和心三、案例分析（共45分）理的書籍，提高這方

8、面的知識水平，增加心理的認(rèn)識、判斷能力。1、（20分）參考答案：第一，在公眾面前發(fā)言，感覺緊張，大部分人都是這樣。這種現(xiàn)象不僅僅存在你一個人身上，你不是一個特例。這一方面可能與個體的性格特點有關(guān)，在發(fā)言的的時候過多地關(guān)注自己的內(nèi)心體驗，過分地以自己為中心，對自己的要求過高。另一方面也與缺之在公共場合發(fā)言鍛煉的機會有關(guān)，如果你說的多了，緊張程度自然就會降低。第二，關(guān)于心理測試，要有個正確的認(rèn)識，首先正規(guī)的心理測試（強調(diào)是正規(guī)的）對個人的成長具有參考價值，但是要記住一點，任何測試都是有局限的，有時效性和具體性。心理測試更多是具有參考價值，而不具有決定意義。2.（25分）參考答案：使這位大學(xué)生苦惱不已的夢叫做性夢。這位大學(xué)生之所以不能自拔的原因是荒誕怪異的夢中帶有亂倫性質(zhì)和不存在的可能，使他產(chǎn)生了強烈的內(nèi)疚心理，以至于懷疑自己，害怕睡覺。人之所以會做性夢，是生理和心理綜合活動的結(jié)果。夢中的情景，都與夢者平時經(jīng)驗和思想活動有關(guān)。由于夢是 種典型的無意想象過程，所以性夢不免荒誕離奇。