六年級(jí)下語(yǔ)文說(shuō)課8三打白骨精_蘇教版

1、.*;六年級(jí)下語(yǔ)文說(shuō)課-8三打白骨精蘇教版一、教材分析?三打白骨精?是蘇教版國(guó)標(biāo)本六年級(jí)下學(xué)期教材第三單元的一篇課文。本單元課文的主題是“詩(shī)文精粹，由?三打白骨精?詞兩首如夢(mèng)令李清照；漁歌子張志和?螳螂捕蟬?三篇課文組成。編寫(xiě)的意圖是吸收祖國(guó)傳統(tǒng)文化，豐富學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。?三打白骨精?這篇課文屬于敘事性課文。課文選自我國(guó)古典小說(shuō)名著?西游記?，根據(jù)?西游記?第二十七回“尸魔三戲唐三藏，圣僧恨逐美猴王改編。課文通過(guò)孫悟空三次怒打白骨精的故事，贊揚(yáng)了孫悟空?qǐng)?jiān)決不移、機(jī)智英勇、擅長(zhǎng)識(shí)別敵人詭計(jì)的斗爭(zhēng)精神。課文故事性強(qiáng)，情節(jié)曲折生動(dòng)，又是學(xué)生所熟悉的故事題材，合適學(xué)生的閱讀理解和進(jìn)展簡(jiǎn)要的復(fù)述訓(xùn)練。二

2、、教學(xué)目的1能用已有的識(shí)字策略學(xué)會(huì)本課生字新詞，能根據(jù)上下文理解新詞的意思。2能用不同的語(yǔ)調(diào)與同學(xué)合作角色朗讀、復(fù)述。3以“三變“三打“二責(zé)為主線，在讀懂“變、“打和“責(zé)過(guò)程中，走近人物內(nèi)心，感知人物形象。特別是品讀語(yǔ)言，體會(huì)孫悟空機(jī)智、英勇、堅(jiān)決的品質(zhì)。4搜集交流?西游記?中的其他故事，從中感受名著的藝術(shù)魅力。三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)品讀語(yǔ)言，感受人物形象是本文的重點(diǎn)。四、教學(xué)準(zhǔn)備多媒體課件五、教法學(xué)法找句讀句、抓詞品詞，感受人物形象特征；合作朗讀、復(fù)述，仿寫(xiě)練筆，感受作者用詞構(gòu)句的精妙。六、教學(xué)過(guò)程一、揭題：今天我們就走進(jìn)?西游記?，讀一讀?三打白骨精?的故事，在賞讀故事的同時(shí)，走近作者，感受作

3、者筆下的個(gè)性鮮明的人物，感受作者精妙準(zhǔn)確的語(yǔ)言，你們有興趣嗎？二、檢查預(yù)習(xí)，整體感知課文。 1說(shuō)說(shuō)故事六要素。?三打白骨精?一文中，故事發(fā)生的時(shí)間去西天取經(jīng)路上的一天 ，地點(diǎn)一座高山中，人物唐僧師徒四人及白骨精，起因 白骨精要吃唐僧肉，經(jīng)過(guò) 孫悟空三打白骨精，結(jié)果白骨精被打死 。2填空：白骨精為了吃唐僧肉，先變成 ，又變成 ，最后變成 ，都被孫悟空識(shí)破，孫悟空 次怒打白骨精，前 次都被白骨精逃脫，第 次終于被孫悟空一棒打死。三、品讀語(yǔ)言，感受人物性格一追溯“三打，感受孫悟空的性格1請(qǐng)你找出孫悟空三次怒打白骨精的句子，然后讀一讀，想一想，你從中感受到了什么？2學(xué)生交流，出示相關(guān)句子：3細(xì)細(xì)得再讀

4、讀這幾個(gè)句子，你感受到了什么？詳細(xì)從哪兒感受到的？二追溯“三變，感受白骨精的性格1過(guò)渡：課文中的“三還有其他意思嗎？白骨精三變2找出白骨精三次變化的句子讀一讀，想想你從中感受到了什么？3交流出示句子并有感情朗讀。三追溯兩次責(zé)怪，感受唐僧的性格特征過(guò)渡：孫悟空見(jiàn)妖精當(dāng)頭就打，這引起了唐僧的極大不滿。請(qǐng)你找找描寫(xiě)唐僧的句子，讀一讀，想想唐僧又有著怎樣的性格呢？1.交流句子，出示：“唐僧責(zé)怪悟空無(wú)故傷人性命這才相信那村姑是妖怪?！疤粕灰?jiàn)，驚得從馬上摔了下來(lái)，坐在地上，不由分說(shuō)，一但不可再行兇了。2.交流感受，朗讀深華。四感受豬八戒的性格1同學(xué)們，故事還向我們描繪了另外一個(gè)主人公的形象，哪一句？2“八戒嘴讒，奪過(guò)，你從這句話中體會(huì)到什么？四、拓展延伸孫悟空除掉了白骨精，唐僧師徒四人又踏上了前往西天取經(jīng)的道路。前進(jìn)的道路上還會(huì)有更多的兇險(xiǎn)，但是孫悟空有擅長(zhǎng)識(shí)別妖魔詭計(jì)的火眼金睛，有降妖伏魔的高強(qiáng)本領(lǐng)，我們相信他們一定能化險(xiǎn)為夷、一路平安。讓我們一起來(lái)大聲誦讀吧！課件出示以下詞語(yǔ)，學(xué)生齊讀齊天大圣大鬧天宮不避艱險(xiǎn)西天取經(jīng)騰云駕霧來(lái)去無(wú)蹤千變?nèi)f化大顯神