人教版九年級語文上冊第五單元測試卷教學(xué)資料

1、人教版九年級語文上冊第五單元測試卷人教版九年級語文上冊第五單元測試卷6.指出詩中所指人物是誰？（4分）一、觸摸感悟（19分）.下列語句中沒運(yùn)用比喻手法的一項(xiàng)是（）（3分）A.要謹(jǐn)防靈魂的蛀蟲、人生的蠹賊。B.他不斷在圖書館鉆研，數(shù)十年如一曰，座位下地面竟然磨掉一層。C.錯(cuò)誤同真理，失敗同成功，像睡夢同清醒、黑夜同黎明一樣緊密相聯(lián)。D.是理想的波濤激勵(lì)著他們?nèi)テD苦奮斗。.將下列選項(xiàng)依次填人文段的空缺處，正確的順序是 （）（3分）在生命的旅程中，能擁有那來自四面八方的種種提醒，該是多么令人歡欣鼓舞醒，可以是婉轉(zhuǎn)的和風(fēng)細(xì)雨，也可以是；可以是寥寥的片言只語，也可以是;可以直對相知的友人，也可以朝向；可

2、以是面對面的激烈爭辯，也可以只是。A.素不相識的陌生人B.走了火的雷霆霹靂C悄無聲息的一個(gè)暗示的眼神D.不停的絮絮叨叨.紅樓夢中塑造了林黛玉這個(gè)叛逆者的形象，她的性格特點(diǎn)如何？判逆精神又體羽方面?（4分）.紅樓夢中有許多個(gè)性鮮明的女子，請寫出兩位“性格剛強(qiáng)、不肯屈從于權(quán)勢、禮教和命運(yùn) ”的女性的名字：、。（2分）.這一天，他們走到野豬林的險(xiǎn)惡去處，董超、薛霸便把林沖捆在樹上，舉起水火棍欲將林沖打死。正在這時(shí)，林沖突然飛出一條禪杖，將水火棍一隔，跳出一個(gè)胖大和尚來。這段話出自哪部名著？涉及的主要人物有誰？（3分）（1）在紅樓夢中,指的是在紅樓夢中,指的是在紅樓夢中,在紅樓夢中,指的是、理解運(yùn)用（

3、41分）（一）（17 分）“枉自溫柔和順，空云似夢如蘭?？傲w優(yōu)伶有福，誰知公子無緣。（人名）?！安抛跃髦咀愿?，生于末世遠(yuǎn)偏消，清明涕淚江邊望，千里東風(fēng)一路遙。（人名）?！白酉抵猩嚼?，得志便猖狂。金閨花柳質(zhì)，一載赴黃粱。”指的是（人名）。“桃花春風(fēng)結(jié)子完，到頭誰似一盆蘭，如冰水好空相妒，枉與他人作笑談。（人名）。范進(jìn)因沒有盤費(fèi)，走去同丈人商議，被胡屠戶一口碎在臉上，罵了一個(gè)狗血噴頭，道：“不要失了你的時(shí)了！你自己只覺得中了一個(gè)相公，就 癩蛤蟆想吃起天鵝肉來！像你這尖嘴猴腮，也 該撒拋尿自己照照！不三不四，就想天鵝屁吃！” 一頓夾七夾八，罵的范進(jìn)摸門不著。辭了丈人 回來，自心里想：“宗師說我火候

4、已到，自古無場外的舉人，如不進(jìn)去考他一考，如何甘心？”因向幾個(gè)同案商議，瞞著丈人，到城里鄉(xiāng)試。出了場，即便回家。家里已是餓了兩三天。被胡屠戶知道，又罵了一頓范進(jìn)不看便罷，看了一遍，又念一遍，自己把兩手拍了一下，笑了一聲，道： “噫！好了!我中了！”說著，往后一交跌倒，牙關(guān)咬緊，不省人事。老太太慌了，慌將幾口開水灌了過來。他爬將起來，又拍著手大笑道：“噫！好！我中了！”笑著，不由分說，就往門外飛跑，把報(bào)錄人和鄰居都嚇了一跳。走出大門不多路，一腳踹在塘里，掙起來，頭發(fā)都跌散了，兩手黃泥，淋淋漓漓一身的水。眾人拉他不住，拍著笑著，一直走到集上去了?！碑?dāng)下眾鄰居有拿雞蛋來的，有拿白酒來的，也有背了斗米

5、來的，也有捉兩只雞來的。娘子 哭哭啼啼，在廚下收拾齊了，拿在草棚下。鄰居又搬些桌凳，請報(bào)錄的坐著吃酒，商議他這瘋了， 如何是好。報(bào)錄的內(nèi)中有一個(gè)人道：“在下倒有一個(gè)主意，不知可以行得行不得 ？，眾人問：“如何主意？”那人道：“范老爺平曰可有最怕的人？他只因歡喜狠了，痰涌上來，迷了心竅。如今只消 他怕的這個(gè)人來打他一個(gè)嘴巴，說：這報(bào)錄的話都是哄你，你并不曾中。他吃這一嚇，把痰吐了出來，就明白了?！北娻彾寂氖值溃骸斑@個(gè)主意好得緊，妙得緊！”范進(jìn)一面自絕了頭發(fā)，一面問郎中借了一盆水洗洗臉。一個(gè)鄰居早把那一只鞋尋了來，替他穿上。見丈人在眼前，恐怕又要來罵。胡屠戶上前道：“賢婿老爺，方才不是我敢大膽，是

6、你老太太的主意，央我來勸你的?！编従觾?nèi)一個(gè)人道：“胡老爹方才這個(gè)嘴巴打得親切，少頃范老爺洗 臉，還要洗下半盆豬油來！”又一個(gè)道：“老爹，你這手明曰殺不得豬了。 ”胡屠戶道：“我那里還 殺豬！有我這賢婿，還怕后半世靠不著也怎的？我每常說，我的這個(gè)賢婿，才學(xué)又高，品貌也好，就 是城里頭那張府、周府這些老爺，也沒有我女婿這樣一個(gè)體面的相貌”說罷，哈哈大笑。.選文中劃線的詞語“好了 ”的深層含義是（）（3分）A.對自己考試成績感到比較滿意。B.考試終于結(jié)束了，自己感到十分輕松。C.考試結(jié)果終于出來了，自己以后再也不必害怕胡屠戶了。D.應(yīng)試成功，自己終于能夠過上榮華富貴的曰子了。.選文中加點(diǎn)動詞對刻畫人

7、物形象具有怎樣的作用 ？（3分）.選文第段作者運(yùn)用多層次的細(xì)節(jié)描寫和側(cè)面烘托的寫法寫范進(jìn)中舉發(fā)瘋的過程。說說運(yùn)用不同 描寫的作用是什么？（4分）.作者借一個(gè)報(bào)錄人之口，設(shè)計(jì)治療的靈丹妙藥是狠狠打他一個(gè)嘴巴，這里表現(xiàn)了作者怎樣的思想 感情？（3分）.語段首尾對于胡屠戶在范進(jìn)中舉前后判若兩人的語言描寫，表現(xiàn)了他怎樣的性格特征？造成他這種扭曲的性格的社會原因是什么 ？（4分）（二）（16 分）瑞士是個(gè)富國。可是有誰知道150年前的瑞士，還窮得叮當(dāng)響，壯年人都賣身去國外當(dāng) 兵。十八世紀(jì)末，大教育家裴斯塔洛齊為了改變?nèi)鹗控毨浜蟮臓顩r，提倡“手腦并用”，叫人們不要光動腦子不動手，要精練技術(shù)。從此這個(gè)國家

8、照此行事，重視和推行了教育與實(shí)際相結(jié)合的制 度，于是在工業(yè)精密工藝上取得了巨大成就，使國家逐漸富裕起來。瑞士兒童六歲之前要接受學(xué)前教育，從六歲起每個(gè)學(xué)生必須接受九年強(qiáng)制性的普通教育。之后，約有12% 14%的學(xué)生進(jìn)入正規(guī)的高級中學(xué)或教師訓(xùn)練學(xué)校，作為以后進(jìn)入大學(xué)校門的臺 階。另有16%的學(xué)生在獲得一些基本職業(yè)訓(xùn)練后，進(jìn)入社會工作。約有70%左右的學(xué)生進(jìn)入帶有職業(yè)學(xué)校性質(zhì)的普通高級中學(xué)或高級職業(yè)學(xué)校，學(xué)生有充分的選擇余地去挑選最能發(fā)揮自己才能的課 程，讓學(xué)生能深入地掌握一門技術(shù)，同時(shí)也提供更多的進(jìn)入大專院校的機(jī)會。瑞士大專學(xué)府為數(shù)不多，但學(xué)科門類齊全，有一所人文大學(xué)、一所師范大學(xué)、七所州立大 學(xué)

9、、二所聯(lián)邦理工學(xué)院、三十七所工藝學(xué)院和職業(yè)專修學(xué)院，還有幾所神學(xué)院。另外，為工作中的 職工也提供了深造的機(jī)會，有名目繁多的進(jìn)修課程可以挑選。可以說，每個(gè)人都有充分學(xué)習(xí)的機(jī) 會。瑞士國富與其長期教育，重視培養(yǎng)高級科技人才是分不開的。在瑞士，教育的力量功不可沒。1本文說明的中心是。（3 分）.下列語句都是從第段中抽取出來的，以下排列與原文銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（3分）正因?yàn)榘呀逃瑢?shí)際工作結(jié)合起來，使絕大多數(shù)人學(xué)有所用。尤其是在科技開發(fā)中，使不少科技項(xiàng)目的發(fā)展走在了世界的前端，為國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)效益。又由于國內(nèi)語言多種化，更促使了學(xué)習(xí)的快速進(jìn)步。A.B. C D.這篇短文的說明順序是（）（3分

10、）A.先原因后結(jié)果B .先現(xiàn)象后本質(zhì)C.先主要后次要D.先總說后分說再總說（總一分一總）.這篇短文所運(yùn)用的主要說明方法有（1）、（2）、。（3分）5.請給這篇文章擬一個(gè)標(biāo)題。（不超過6個(gè)字）（4分）（三）娘（節(jié)錄）（陳永林）（8分）山子沒了爹，娘就百般疼愛山子。山子沒考上高中，娘要山子重讀一年，山子卻跟著娘去割稻。娘問山子：“你就一輩子玩這土坷垃？”“不玩土坷垃干啥？”山子悶悶地應(yīng)了一句?！澳憔瓦@樣沒志氣？”娘好失望。“可我能干什么？到外面打工，如找不到事，那得要飯回來?！薄澳腥藨?yīng)該有膽量闖。你不應(yīng)該前怕狼后怕虎的?！鄙阶硬怀雎暎愿钪?。娘開始罵山子，越罵越難聽。山子流著淚說:我就像不是你生

11、的?！薄澳憔筒皇俏疑摹Ｎ液蠡诓辉摀炷氵@個(gè)沒出息的窩囊廢?！拔也皇悄闵?？!”山子怔了，拿眼問著娘。娘點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天天蒙蒙亮，山子步一回頭離了豕。幾年以后，成了大款的山子回來時(shí)，娘的墳上已長滿青草。時(shí)，差點(diǎn)要了你娘性命。你可真狠心1.2.3.山子驚呆了，跪在娘的墳前，不停地磕頭，喊著這篇文章的文學(xué)體裁是本文要體現(xiàn)的主題對娘這個(gè)人物形象評價(jià)恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（A.故意撒謊，對親生兒子不夠疼愛。C.急于發(fā)財(cái)，逼兒子離鄉(xiāng)背井去掙錢。三、合作探究寫作（40分）有位名人說過：“興趣是最好的老師“娘“娘,一個(gè)老婦人責(zé)備山子:。（2 分）（3 分）B.觀念陳舊，看不起農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動。D.恨鐵不成鋼，對兒子愛得更深更

12、切。你咋這樣嫌我？“你出生（3分）”我們每個(gè)人都曾在某些方面有過濃厚的興趣。請結(jié)合你學(xué)習(xí)和生活的實(shí)際，以“興趣”為題寫一篇文章。要求：1.文體自選。2. 600字左右。3.文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名和人名。【創(chuàng)新能力測試】（20分）、語言運(yùn)用（6分）與下面的這段文字連接得最為順暢的一個(gè)句子是（阮籍藐視漢高祖劉邦，說他是“時(shí)無英雄，使豎子成名”；李白藐視當(dāng)朝權(quán)貴，讓宰相楊國忠研對中學(xué)生加強(qiáng)文化科學(xué)知識的教育是完全必要的，但是是否可以放松思想品德的教育呢？還要不要對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、尊師守紀(jì)、熱愛勞動的教育呢？A.從全面發(fā)展的觀點(diǎn)看，我們認(rèn)為這樣做是不恰當(dāng)?shù)腂.為了讓學(xué)生成為“四有”新

13、人，我們的回答應(yīng)該是肯定的C .如果我們不能正確認(rèn)識德育與智育的關(guān)系，在實(shí)際工作中就會做出錯(cuò)誤的解答D.只要認(rèn)真地考慮一下培養(yǎng)目標(biāo)，我們的回答應(yīng)該是否定的二、語言表達(dá)（14分）下面是一則報(bào)道，請你為動物園管理處擬一條標(biāo)語，奉勸游客愛護(hù)動物。語言要簡明、得體。據(jù)報(bào)道，某動物園里有些動物，因長期吞食游客扔給的包裝食品及雜物，腹中長了結(jié)石。這嚴(yán)重影響了動物的健康，管理人員不得不給它們施行手術(shù)。閱讀下面的語段，完成2529題。（15分）人總得藐視點(diǎn)什么（陳魯民）人生在世，你總得藐視點(diǎn)什么東西，或人或物或事，否則，看什么都偉大，啥子都敬畏，處 處低眉順眼，事事謹(jǐn)小慎微，那就會把自已活得唯唯諾諾，可憐巴巴

14、。曹操藐視天下英雄，在他眼中，袁術(shù)、孫策等眾多英雄豪杰，成為“冢中枯骨”，或?yàn)椤笆貞糁?犬”，或?yàn)椤疤撁麩o實(shí)”，或?yàn)椤奥德敌∪恕?，一無可?。恢x安藐視他堅(jiān)，在他看來，什么百萬之眾，什么 投鞭斷流，無非一群“行尸走肉”，消滅爾等如“探囊取物”。我輩或許沒有曹、謝那樣的博大襟懷，但 一樣可以藐視那些拍馬溜須的諂媚之徒，不管他們再有權(quán)勢，也決不與他們?yōu)槲?。列寧藐視帝國主義，嘲笑他們是“泥足巨人”；毛澤東藐視“一切反動派”，斷言都是“紙老虎”， 原子彈也是“紙老虎”。我們不可能有革命領(lǐng)袖吞吐宇宙傲睨天下的氣魄，但仍然可以藐視那些巧取豪 奪的貪官污吏，藐視那些魚肉鄉(xiāng)民的腐敗分子，而且非常自信地“看他起高樓

15、，看他樓塌了。”墨，宦官頭高力士脫靴，我們或許做不到阮、李“世人皆濁我獨(dú)清”那般清高自傲，但也完全可以特立 獨(dú)行，潔身自好，藐視那些登龍有術(shù)的“新貴族”，發(fā)不義之財(cái)?shù)谋┌l(fā)戶。南朝山水詩人謝靈運(yùn)，藐視同行，傲睨詩壇，稱“天下才有一石，曹子建獨(dú)占八斗，我得一斗，天下共分一斗”；北宋名士劉少逸恃才傲物，目無余子，有妙聯(lián)曰；“目空天下土，只讓尼山一個(gè) 人?！蔽业却罂刹槐叵襁@兩位那樣狂妄自負(fù)，憤世嫉俗，但可于心平氣和中藐視那些炒作出來紅得發(fā) 紫的娛樂明星，藐視那些“用身體寫作”熱鬧異常的美女美男作家。藐視，除了人，還有物，還有事。那些小恩小惠，蠅頭小利，雞蟲得失，別人爭得你死我活，用盡渾身解數(shù)，我不妨冷眼旁觀，“不以物喜，不以己悲，”如此貪財(cái)圖利者，我藐視！還有評獎 晉級，提拔升遷，評定職稱，排名先后，別人眼中重如泰山，志在必得，不然就死不瞑目，我則得 之淡然，失之泰然，盡可一笑置之，如此沽名釣譽(yù)者，我藐視！打鐵先得本身硬，藐視，也得有點(diǎn)資本才行，要“目空天下士”，自己就得才高八斗，學(xué)富五車；要藐視天下英雄如無物，自己就得是那頂天立地的真英雄；要藐視那些蠅營狗茍之輩，自己就 得是冰清玉潔的真君子。而且，要藐視點(diǎn)什么，不論對人還是對物，可能會讓自己吃點(diǎn)虧，受點(diǎn)冷 落，“進(jìn)步”比別人慢點(diǎn)，“收益”比別