2011學(xué)年度第一學(xué)期初三六校第三次學(xué)情調(diào)研語文試卷

1、2014年度第一學(xué)期初三六校第三次學(xué)情調(diào)研語 文 試卷 2011.12.12注意事項(xiàng)：1本試卷8頁，共120分，其中書寫分3分；考試時(shí)間120分鐘。2答案一律用黑色墨水筆寫在答卷紙上，不能寫在本試卷上，標(biāo)“”處表示此處的答案應(yīng)寫在答卷紙上。一（25分）1.用課文原句填空（10分）（1）足蒸暑土氣， 。 （白居易觀刈麥）（2）雞聲茅店月， 。 （溫庭筠商山早行）（3） ，只有香如故。 （陸游卜算子 詠梅）（4）酒困路長惟欲睡， 。 （蘇軾浣溪沙）（5）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)， 。（李清照醉花陰）（6） ，奉命于危難之間 。 （諸葛亮出師表）（7） ，載不動(dòng)許多愁。 （李清照武陵春）（8）同是愛國情

2、，范仲淹將她澆注在一杯濁酒中，輕嘆“濁酒一杯家萬里， ”；蘇軾將她凝聚在一把彎弓上，詠唱“ ，西北望，射天狼”；辛棄疾則將她存進(jìn)自己的夢境中，慨吟“ ，贏得生前身后名”。2.下列詞語中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（ ）（2分）A凝（lng）望 隕（yn）落詰（j）難 強(qiáng)聒不舍(gu)B拮據(jù)(j) 烙（lo）印褻瀆（xi） 味同嚼蠟(jio)C靦腆(din) 惡劣（li） 氣氛（fn） 吹毛求疵(c)D慪氣(u) 抽噎(y) 狡黠（ji） 誨（hu）人不倦3.下列各組詞中沒有錯(cuò)別字的一組是（ ）（2分）A 猝然 提煉 要決 無與論比 B 旁騖 虐待 嘻鬧 一抔黃土 C 妖饒 通緝 省悟 不知所

3、措D 消逝 詫異 膽怯 恪盡職守 4.下列句中加點(diǎn)詞語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）（2分）A漢字體現(xiàn)了古人的睿智，如“休”字，用“人”靠著“木”，表示休息。B根深蒂固的民間借貸思維，近來給曾經(jīng)輝煌的溫州經(jīng)濟(jì)帶來巨大危機(jī)。C法網(wǎng)封后讓李娜收獲了無數(shù)榮譽(yù)，但這些榮譽(yù)的取得并非輕而易舉。D出于對我們成長的關(guān)注，老師和家長們常常耐心地對我們強(qiáng)聒不舍。5.下列沒有語病的一句是（ ）（3分）A能否關(guān)注并幫助社會(huì)弱勢群體，是衡量一個(gè)社會(huì)文明程度高低的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。B既然六合金牛湖將承辦青奧會(huì)帆船比賽，所以地鐵11號線備受南京市民的關(guān)注。C如何重造“黃金水道”的安全，防止“湄公河慘案”不再發(fā)生，是艱巨的任務(wù)。D華西

4、村的“華西新農(nóng)村大樓”高328米，總投資超過15億元左右。6.閱讀下列材料，回答后面的問題。（3分） 【材料一】2010年10月20日深夜，西安音樂學(xué)院三年級在校學(xué)生藥家鑫駕車撞人致傷，之后又連剌八刀致傷者死亡；此后，藥家鑫駕車逃逸，途中再次撞傷行人。2011年4月22日，西安市中級人民法院開庭審理藥家鑫一案，一審判處藥家鑫死刑。 【材料二】西安市中院開庭審理藥家鑫一案時(shí)，當(dāng)庭對旁聽者進(jìn)行了關(guān)于藥家鑫判決意見的現(xiàn)場調(diào)查。500名旁聽人員中有400人是大學(xué)生，其中很多是藥家鑫的同學(xué)、校友，出于同窗之情、朋友之誼，他們中大多數(shù)人不希望判處藥家鑫極刑。著名音樂人高曉松在自己微博上表示：“鑒于西安音樂

5、學(xué)院學(xué)生集體支持藥家鑫，今后音樂界將不接受他們。生命都漠視的人會(huì)愛音樂嗎？”華商網(wǎng)就此作了一個(gè)調(diào)查，80%的網(wǎng)友表示支持高曉松。 【材料三】2011年5月1日，有關(guān)司法部門宣布，從即日起“醉駕入刑”，之后不久，著名音樂人高曉松醉酒駕車，造成四車追尾受損、駕乘人員受傷。高曉松因此被刑事拘留，判處拘役6個(gè)月。請將“材料一”概括成一句話新聞。(不超過15字。1分)_ 根據(jù)三則材料所述內(nèi)容，任選一個(gè)角度，表明自己的觀點(diǎn)。(2分)。_7.名著閱讀。（3分）魯達(dá)是古典名著水滸中血肉豐滿、性格鮮明的梁山英雄，他的故事家喻戶曉，右圖就是其中一個(gè)精彩的場面，請仔細(xì)觀察，回答以下問題。這段故事名為_。（1分）根據(jù)

6、該故事情節(jié)簡要概括魯達(dá)的性格特征。（2分） 二（42分）（一）閱讀下面的古詩文，完成813題。（16分）【古詩閱讀】8.閱讀下面古詩，按要求完成題目。（4分）十五夜望月(唐)王建中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？本詩前兩句寫景，不帶一個(gè)“月”字，我們卻可以從_ _ _一詞中看出月色的空明皎潔，這兩句詩描寫出景物_ _ _的特點(diǎn)。(2分)本詩體現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情？(2分) 【古文閱讀】閱讀下面古文，完成913題。(12分)建安五年，曹公東征，禽羽以歸，拜為偏將軍，禮之甚厚。紹遣大將顏良攻白馬，羽策馬刺良于萬眾之中，紹諸將莫能當(dāng)者，遂解白馬圍。初，曹公壯羽為人，而

7、察其心神無久留之意，謂張遼曰：“卿試以情問之?！奔榷|以問羽，羽嘆曰：“吾極知曹公待我厚，然吾受劉將軍厚恩，誓以共死，不可背之。吾終不留，吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去?！边|以報(bào)曹公，曹公義之。及羽殺顏良，曹公知其必去，重加賞賜。羽盡封其所賜，拜書告辭。左右欲追之，曹公曰彼各為其主勿追也 (節(jié)選自三國志，有刪改) 注釋曹公：即曹操。下文的“羽”和“紹”分別為關(guān)羽、袁紹。 禽：通“擒”。 白馬：地名。封：封存。9.解釋下面句子中的加點(diǎn)詞語。（4分）謂張遼曰 曹公義之 及羽殺顏良 曹公知其必去 10.下列句中加點(diǎn)詞與“左右欲追之”中的“之”用法相同的一項(xiàng)是( )。(2分) A悵恨久之 B又間令吳廣之次所旁叢

8、祠中 C先帝稱之曰能 D孤之有孔明，猶魚之有水也 11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。(2分) 吾當(dāng)立效以報(bào)曹公乃去。 12.用“”給下面的句子斷句。（2處）(2分)曹 公 曰 彼 各 為 其 主 勿 追 也13.面對曹公厚賜，關(guān)羽“終不留”的原因是什么?(用文中的句子回答)(2分) （二）閱讀下面的文章，完成1417題。（11分）夢想是一種詛咒古典你看過功夫熊貓嗎? 故事一開始，阿寶就做了一個(gè)夢，夢見自己成為了一只會(huì)武功的熊貓，和蓋世四俠一起，打破黑道，弘揚(yáng)正氣!這正是他多年的夢想，也是他的潛能所在！但是當(dāng)他被爸爸問道：“你做了夢，你的夢想是什么?”阿寶只是說：“嗯是關(guān)于面條的?！?你一定

9、也有過這種經(jīng)歷。你有一個(gè)夢想，但是當(dāng)別人問起，你只會(huì)說，“嗯我沒有太高的期望，嗯我只是希望賺點(diǎn)錢，嗯沒想太多，快樂就好。” 其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢想與實(shí)現(xiàn)夢想的潛能，但是每一個(gè)人又同時(shí)害怕著自己的夢想。 因?yàn)閴粝胍馕吨苓吶说牟恢С直热缯f，你怎么能夠期待你的家人為你的夢想買單呢?而你本來是一個(gè)很受歡迎和喜愛的人呢! 因?yàn)閴粝胍馕吨约阂龀鲆恍┮郧皼]有做過、不敢做的事情如果這個(gè)事情已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，那還叫什么夢想呢?而你本來是把現(xiàn)在的生活過得很好的人呢! 因?yàn)閴粝胍馕吨约阂苍S有實(shí)現(xiàn)夢想的潛能，那同時(shí)也有了把這些潛能表現(xiàn)出來的責(zé)任因?yàn)橹雷约簱碛袧撃苁且患ｋU(xiǎn)的事情。當(dāng)你知道自己擁有成為一個(gè)好的作家

10、的潛能，你開始思考如何能夠發(fā)揮這種力量，做出什么樣子的作品，然后才對得起自己的才華呢。而你平時(shí)一直告訴自己說“其實(shí)我就是一個(gè)很普通的人，我就是一個(gè)平凡的人?！眽粝霂Ыo你周圍人的冷遇，打亂你原本過得安全的生活，讓你雄心勃勃又憂心忡忡。而夢想能給你的，只是那一點(diǎn)點(diǎn)希望的快樂。所以夢想其實(shí)是一種詛咒，詛咒那些有夢想的人，詛咒那些竟然希望改變生活的人，詛咒那些自己都活得一般卻一心希望世界更美好的人。而每一個(gè)有夢想的人，都會(huì)受到夢想的詛咒。如果你是一座山峰，你的夢想是天空，那么因?yàn)槟愕母叨?，你需要第一個(gè)被雨澆，第一個(gè)被風(fēng)化，第一個(gè)被雷劈所以你注定被詛咒，注定承擔(dān)那些低洼所不需要承擔(dān)的東西。誰讓你有這個(gè)夢

11、想呢？誰讓你喜歡藍(lán)天呢？誰讓你希望擁有希望？我時(shí)常也會(huì)羨慕那些沒有夢想的人，他們的生活多么的美好，平凡，安靜的跟隨，有一個(gè)可以預(yù)見的生活軌跡只是我不能過那樣的生活，因?yàn)槲易⒍ㄊ且粋€(gè)被夢想詛咒的人。我的心中跳動(dòng)夢想的溫度，我的眼睛里面被這個(gè)東西點(diǎn)亮，我的腦子里面全是未來的希望的圖像，這就注定了我是一個(gè)被夢想詛咒的人，一個(gè)現(xiàn)實(shí)的理想主義者，一個(gè)未來世界的參與者與一個(gè)過去世界的流放者。每一個(gè)人都有一個(gè)關(guān)于夢想的詛咒，但是很多人刻意地躲開，成為不了功夫熊貓。成為湯面熊貓有什么不好？這些人聰明地躲開了夢想的詛咒，安心地過自己的生活，他們讓我羨慕。但是，那些勇敢的人啊，那些被夢想詛咒的人啊，讓我們上路吧！

12、14.請用自己的話概括本文的觀點(diǎn)。（2分） 15.為什么說“夢想是一種詛咒”？（3分） 16.下列說法不正確的一項(xiàng)是（ ） （3分）A本文用功夫熊貓的故事做由頭引出論題，能很好地吸引讀者的興趣。B第10段運(yùn)用比喻論證，生動(dòng)地闡述了“沒有夢想的人，他們的生活多么的美好，平凡”的道理。C文章按照“人人有夢想，人人怕夢想夢想是一種詛咒有夢想的人都會(huì)受到詛咒呼吁為夢想上路”的思路展開，有條有理。D最后一段表明作者的態(tài)度。其中“那些勇敢的人啊”與上文“每一個(gè)人又同時(shí)害怕著自己的夢想”相照應(yīng)，十分嚴(yán)密。17.詩人王勃強(qiáng)調(diào)“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志”，明代哲學(xué)家呂坤則表示“獨(dú)善其身盡日安，何須千古名不朽”，你

13、會(huì)選擇哪種人生態(tài)度？為什么？（3分） （三）閱讀下面的文章，完成1822題。（15分）雕花煙斗馮驥才他被這一大盆金光燦燦的鳳尾菊迷住了。這菊花從一人多高的花架上噴涌而出，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)點(diǎn)兒，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，一道瀑布靜止、無聲、散著濃香的瀑布。不知不覺間，他掏出一個(gè)挺大的核桃木雕花煙斗，插在嘴角，突然意識(shí)到花房里不準(zhǔn)吸煙，他慌忙四下窺探，忽見身旁幾片肥大濃綠的美人蕉葉子中間，有一張黑黑的老漢的臉直對著他。一雙灰色的小眼睛牢牢盯著他嘴上的煙斗，他剛要承認(rèn)過錯(cuò)，那老漢卻和氣地說：“沒關(guān)系，到這邊來抽吧！”這里便是花房的一角，這老漢是花農(nóng)老范。老范坐在他對面，“唐先生，您還畫畫不?”他

14、怔住了?！澳趺粗牢倚仗?還知道我畫畫?”“先前，您帶學(xué)生到這兒來畫過花兒，您畫得美，美呀”老范贊美的語氣是由衷的，他不禁泛起一陣酸楚和溫暖的感動(dòng)。(A)像他這樣一位紅極一時(shí)的大畫家，好比高高懸掛的閃爍輝煌的大吊燈，如今被一棒打落下來，曾經(jīng)光彩照人的玻璃片片，被人踩在腳下，甚至無人顧惜。難道在這奇花異卉中間，在這五彩繽紛的花的天地里，隱藏著一個(gè)知音嗎？誰能從這老范身上找到聰慧、美和知識(shí)的影子呢?老范身子矮墩墩，微微駝背，穿一身皺巴巴的黑褲褂，沾滿污痕；面色黧黑，眼睛小，眸子發(fā)灰，動(dòng)作遲緩而不靈便。發(fā)現(xiàn)老范仍不時(shí)瞅他嘴上的煙斗?！澳鷣韲L嘗我的煙斗絲吧?”唐先生誠懇地說?！安?”老范笑瞇瞇地，“

15、俺是瞧您的煙斗很特別”他的煙斗是特別。上面雕著一只肥胖的貓頭鷹，棲息在一段短短的禿枝上，“這煙斗是我自己刻的?！彼f。他想起了靠邊站之后的整天無所事事，想起了某天靈機(jī)一動(dòng)用木刻刀雕刻煙斗的感覺，想起了把每只煙斗都當(dāng)作創(chuàng)作的傾盡心血的狂熱，想起了家里擺滿一個(gè)玻璃書柜的絕妙藝術(shù)品-雕好的煙斗。“美，美呀！”對面灰色的小眼睛流露出真切的欽慕之情，“您要是喜歡這煙斗，就送給您吧！”“不，不，俺要不得!”老范固執(zhí)地一個(gè)勁兒搖腦袋。從此以后，唐先生常來花房坐坐，在飽嘗冷淡、受盡歧視的他看來，這一片單純、溫厚、自然而然的人情十分珍貴。秋風(fēng)一吹，又是賞菊的好時(shí)節(jié)?？商葡壬鷧s沒有到小花房去。半年前，他被落實(shí)了政

16、策，名畫家的桂冠重新戴在頭上。求畫的、求煙斗的，讓他忙得不亦樂乎。一天，家中高朋滿座。外邊又有人敲門。打開門，不覺雙目一亮。面前一大盆光彩照人的鳳尾菊，花后是半年多未見的老范。“喲，老范，是您呀!”矮墩墩的老范笑瞇瞇地站在他面前，額上沁出亮閃閃的汗珠，只頻頻點(diǎn)頭。唐先生請老范坐下后，就顧不上再和他搭腔，老范一聲不響地蹲坐在屋角，露出滿足的神情。后來他發(fā)現(xiàn)了身邊陳列煙斗的玻璃柜。一下子見到這么多雕著花、千奇百怪的煙斗，他看呆了，不禁發(fā)出一聲聲很特別的贊嘆：“美，美，美呀”沒人搭理老范，唐先生感到自己認(rèn)識(shí)這么一位無知的傻里傻氣的怪老頭很難為情。在又收到老范送的兩次花后，唐先生從陳列柜下邊一層屬于一

17、般水平的煙斗中，選擇一只雕工比較簡單、刻著五朵牡丹花的，送給老范?！澳?B)老范喜得聲音都震顫了，眼睛像一對灰色的小燈泡亮了起來，雙手鄭重地接過煙斗，激動(dòng)地吭吭巴巴，“謝謝您，唐先生，真謝謝您”又一陣秋風(fēng)吹起，唐先生倚坐在皮椅上，疲憊不堪。他的一幅畫被莫名其妙地定為黑畫，他再一次落魄，無人理睬了。這時(shí)，他聽見有人輕輕叩門。打開門，一盆特大的金光燦爛的鳳尾菊正堵在門口。“老范，快請進(jìn)，請進(jìn)！”來人把花放在地上，喘著氣，“俺是老范的兒子。俺爹今年夏天得了肺炎，走了。他吩咐俺說，他要是不在了，無論如何也要把花給您送來?！薄疤葡壬腊车嘞矚g您送給他的煙斗嗎？臨終時(shí)，他叫俺把那只煙斗插在他嘴角

18、上?！?(C) “什么？”唐先生驚愕地問，他好像沒聽清這句話。他感到心上像壓了一塊沉重的石板，他后悔，沒有把雕刻得最精美的一只拿出來，送給老范 （有刪改）18.依據(jù)提示，完成對小說情節(jié)的梳理，并簡要分析這樣安排情節(jié)的好處。（4分）情節(jié)：花房相遇，感受溫暖 重戴桂冠，冷落花農(nóng) 好處： 19.小說中的唐先生是一個(gè)怎樣的形象？試作簡要概括。（3分） 20.批注是一種常用的讀書方法，它可以對文章的語言和內(nèi)容等進(jìn)行分析點(diǎn)評。試從文中(A)（B）（C）三處畫線語句中任選一處作批注。（3分） 選 處： 21.小說多處寫到了鳳尾菊，其作用是什么？（3分） 22.下列對小說內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）（2分）A處在人生低谷中的畫家唐先生，在花房相遇花農(nóng)老范，老