高三物理試卷練習(xí)

1、高三物理試卷練習(xí)【】多練題，多整理，溫故而知新，大家只要做到這點(diǎn)，一定可以進(jìn)步學(xué)習(xí)才能。小編為大家整理了高三物理試卷，方便同學(xué)們查看復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。2019北京高考理綜物理部分解析13. 以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是A.液體中懸浮微粒的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng)B.液體分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)稱(chēng)為布朗運(yùn)動(dòng)C.物體從外界吸收熱量，其內(nèi)能一定增加D.物體對(duì)外界做功，其內(nèi)能一定減少考察選修3-3熱學(xué)部分固定題型：1，分子動(dòng)理論布朗運(yùn)動(dòng)是顆粒的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)，反響了液體分子的無(wú)規(guī)那么運(yùn)動(dòng)2，熱力學(xué)第一定律改變內(nèi)能有兩種方式做功和熱傳遞，必須控制變量才能說(shuō)其中一種方式跟內(nèi)能的關(guān)系難度：概念題14. 如下圖，一束可見(jiàn)光

2、射向半圓形玻璃磚的圓心O，經(jīng)折射后氣氛兩束單色光a和b，以下判斷正確的選項(xiàng)是 A.玻璃對(duì)a光的折射率小于對(duì)b光的折射率B.a光的頻率大于b光的頻率C.在真空中a光的波長(zhǎng)大于b光的波長(zhǎng)D.a光光子能量小于b光光子能量考察選修3-4光學(xué)部分固定題型：1，折射率的相關(guān)概念:2，電磁波的公式:3,光子的能量：難度：概念題15. 一列沿x軸正方向傳播的簡(jiǎn)諧機(jī)械橫波，波速為 。某時(shí)刻波形如下圖，以下說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 A.這列波的振幅是4cmB.這列波的周期為1sC.此時(shí)x=4m處質(zhì)點(diǎn)沿y軸負(fù)方向運(yùn)動(dòng)D.此時(shí)x=4m處質(zhì)點(diǎn)的加速度為0考察選修3-4機(jī)械振動(dòng)、機(jī)械波固定題型：1，機(jī)械波公式： ，2，波的傳播方

3、向跟質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)方向間的關(guān)系難度：概念題16. 傾角為a、質(zhì)量為M的斜面體靜止在程度桌面上，質(zhì)量為m的木塊靜止在斜面體上。以下結(jié)論正確的選項(xiàng)是 A.木塊受到的摩擦力大小是mgcosaB.木塊對(duì)斜面體的壓力大小是mgsinaC.桌面對(duì)斜面體的摩擦力大小是mgsinacosaD.桌面對(duì)斜面體的支持力大小是M+mg考察物理學(xué)思想固定題型：1，受力分析2，整體隔離法難度：概念+物理學(xué)思想17. 如圖，在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B、方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，金屬桿MN在平行金屬導(dǎo)軌上以速度v向右勻速運(yùn)動(dòng)，MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為 ;假設(shè)磁感應(yīng)強(qiáng)度增為 ，其他條件不變，MN中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)變?yōu)?。那么通過(guò)電阻R的

4、電流方向及 與 之比 ： 分別為A.B.C.D.考察電學(xué)綜合選修3-2電磁感應(yīng)1，動(dòng)生電動(dòng)勢(shì)：2，右手定那么。難度：概念題18. 某原子電離后其核外只有一個(gè)電子，假設(shè)該電子在核的靜電力作用下繞核做勻速圓周運(yùn)動(dòng)，那么電子運(yùn)動(dòng) A.半徑越大，加速度越大B.半徑越小，周期越大C.半徑越大，角速度越小D.半徑越小，線速度越小考察萬(wàn)有引力固定題型牛二： 與 比照遷移難度：概念+知識(shí)遷移19. 在實(shí)驗(yàn)操作前應(yīng)該對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)展適當(dāng)?shù)姆治?。研究平拋運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖如圖。小球每次都從斜槽的同一位置無(wú)初速釋放，并從斜槽末端程度拋出。改變程度板的高度，就改變了小球在板上落點(diǎn)的位置，從而可描繪出小球的運(yùn)動(dòng)軌跡。某同學(xué)

5、設(shè)想小球先后三次做平拋，降程度板依次放在如圖1、2、3的位置，且1與2的間距等于2與3的間距。假設(shè)三次實(shí)驗(yàn)中，小球從拋出點(diǎn)到落點(diǎn)的程度位移依次為 ，機(jī)械能的變化量依次為 ，忽略空氣阻力的影響，以下分析正確的選項(xiàng)是A.B.C.D.考察力學(xué)綜合平拋實(shí)驗(yàn)為根底：1，運(yùn)動(dòng)的獨(dú)立性2，平拋運(yùn)動(dòng)相關(guān)公式3，機(jī)械能守恒難度：20. 以往我們認(rèn)識(shí)的光電效應(yīng)是單光子光電效應(yīng)。假設(shè)一個(gè)電子在極短時(shí)間內(nèi)只能吸收到一個(gè)光子而從金屬外表逸出。強(qiáng)激光的出現(xiàn)豐富了人們對(duì)于光電效應(yīng)的認(rèn)識(shí)，用強(qiáng)激光照射金屬，由于其光子密度較大，一個(gè)電子在極短時(shí)間內(nèi)吸收多個(gè)光子成為可能，從而形成多光子光電效應(yīng)，這已經(jīng)被實(shí)驗(yàn)證實(shí)。光電效應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置

6、示意如圖。用頻率為v的普通光源照射陰極K，那么發(fā)生了光電效應(yīng);此時(shí)，假設(shè)加上反向電壓U，即將陰極K接電源正極，陽(yáng)極A接電源負(fù)極，在KA之間就形成了使光電子減速的電場(chǎng)。逐漸增大U，光電流會(huì)逐漸減小;當(dāng)光電流恰好減小到零時(shí)，所加反向電壓U可能是以下的其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量A.B.C.D.考察選修3-5近代物理部分固定題型：1，新信息下： N=2，3,4.2，動(dòng)能定理：難度：概念+新信息21、某同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定一個(gè)阻值約為 的電阻 的阻值。變相考察伏安特性曲線1現(xiàn)有電源 ，內(nèi)阻可不計(jì)、滑動(dòng)變阻器 ，額定電流 ，開(kāi)關(guān)和導(dǎo)線假設(shè)干，以及以下電表：A、電流表 ，內(nèi)阻約 B、電流表 ，

7、內(nèi)阻約 C、電壓表 ，內(nèi)阻約 D、電壓表 ，內(nèi)阻約 為了減小測(cè)量誤差，在實(shí)驗(yàn)中，電流表應(yīng)選用 ，電壓表應(yīng)選用 選填器材前的字母。實(shí)驗(yàn)電路應(yīng)采用圖1中的 填甲或乙考察知識(shí)點(diǎn)：1，選儀器原那么：平安有控制電路一般不用考慮、準(zhǔn)確儀器要用到量程的 及以上2，內(nèi)接法與外接法的選擇：大內(nèi) 小外難度系數(shù)：2圖2是測(cè)量 的實(shí)驗(yàn)器材實(shí)物圖，圖中已連接了部分導(dǎo)線，請(qǐng)根據(jù)在1的電路圖，補(bǔ)充完成圖2中實(shí)物間的連線?？疾熘R(shí)點(diǎn)：根據(jù)電路圖畫(huà)實(shí)物圖難度系數(shù)：3接通開(kāi)關(guān)，改變滑動(dòng)變阻器滑片 的位置，并記錄對(duì)應(yīng)的電流表示數(shù) ，電壓表示數(shù) ，某次電表示數(shù)如圖3所示，可得該電阻的測(cè)量值 保存兩位有效數(shù)字考察知識(shí)點(diǎn)：儀器讀數(shù)難度系

8、數(shù)：4假設(shè)在1問(wèn)中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ;假設(shè)在1問(wèn)中選用甲電路，產(chǎn)生誤差的主要原因是 ;選填選項(xiàng)前的字母A、電流表測(cè)量值小于流經(jīng) 的電流值B、電流表測(cè)量值大于流經(jīng) 的電流值C、電壓表測(cè)量值小于流經(jīng) 的電壓值D、電壓表測(cè)量值大于流經(jīng) 的電壓值考察知識(shí)點(diǎn)：誤差分析難度系數(shù)：5在不損壞電表的前提下，將滑動(dòng)變阻器滑片 從一端滑向另一端，隨滑片 挪動(dòng)間隔 的增加，被測(cè)電阻 兩端的電壓 也隨之增加，以下反映 關(guān)系的示意圖中正確的選項(xiàng)是考察知識(shí)點(diǎn)：根據(jù)關(guān)系式畫(huà)圖像難度系數(shù)：此題對(duì)物理知識(shí)要求較高22.如下圖，兩平行金屬板間距為d，電勢(shì)差為U，板間電場(chǎng)可視為勻強(qiáng)電場(chǎng)，金屬板下方有一磁感應(yīng)強(qiáng)度為B

9、的勻強(qiáng)磁場(chǎng)。帶電量為+q、質(zhì)量為m的粒子，由靜止開(kāi)場(chǎng)從正極板出發(fā)，經(jīng)電場(chǎng)加速后射出，并進(jìn)入磁場(chǎng)做勻速圓周運(yùn)動(dòng)。忽略重力的影響，求：1勻強(qiáng)電場(chǎng)場(chǎng)強(qiáng)E 的大?。?粒子從電場(chǎng)射出時(shí)速度v的大?。?粒子在磁場(chǎng)中做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的半徑R?？疾熘R(shí)點(diǎn)：質(zhì)譜儀變形12由得：3由得：R=難度系數(shù)：23.蹦極比賽分成預(yù)備運(yùn)動(dòng)和比賽動(dòng)作兩個(gè)階段，最初，運(yùn)發(fā)動(dòng)靜止站在蹦床上，在預(yù)備運(yùn)動(dòng)階段，他經(jīng)過(guò)假設(shè)干次蹦跳，逐漸增加上升高度，最終到達(dá)完成比賽動(dòng)作所需的高度，此后，進(jìn)入比賽動(dòng)作階段。把蹦床簡(jiǎn)化為一個(gè)豎直放置的輕彈簧，彈力大小F=kxx為床面下沉的間隔 ，k為常量。質(zhì)量m=50kg的運(yùn)發(fā)動(dòng)靜止站在蹦床上，床面下沉x=0

10、.10m;在預(yù)備運(yùn)動(dòng)中，假定運(yùn)發(fā)動(dòng)所做的總功W全部用于增加其機(jī)械能，在比賽動(dòng)作中，把該運(yùn)發(fā)動(dòng)視作質(zhì)點(diǎn)，起每次分開(kāi)床面做豎直上拋運(yùn)動(dòng)的騰空時(shí)間均為=0.2s，設(shè)運(yùn)發(fā)動(dòng)每次落下使床面壓縮的最大深度為x1,取重力加速度g=10m/s2,忽略空氣阻力的影響。1求常量k,并在圖中畫(huà)出彈力F 隨x變化的示意圖2求在比賽動(dòng)作中，運(yùn)發(fā)動(dòng)分開(kāi)床面后上升的最大高度hm3借助F-x圖像可以確定彈力做功的規(guī)律，在次根底上，求x1和W的值?？疾熘R(shí)點(diǎn):力的平衡、胡克定律、運(yùn)動(dòng)學(xué)公式、動(dòng)能定理、直接法與間接法的等效轉(zhuǎn)化、估算、圖像法1由得：2由得3由動(dòng)能定理得由圖像知解得難度系數(shù)：24.對(duì)于同一個(gè)物理問(wèn)題，常?？梢詮暮暧^

11、和微觀兩個(gè)不同角度進(jìn)展研究，找出其內(nèi)在聯(lián)絡(luò)，從而更加深化地理解其物理本質(zhì)。1一段橫截面積為S，長(zhǎng)為l的直導(dǎo)線，單位體積內(nèi)有n個(gè)自由電子，電子質(zhì)量為e，該導(dǎo)線通有電流時(shí)，假設(shè)自由電子定向挪動(dòng)的速率均為va求導(dǎo)線中的電流Ib將該導(dǎo)線放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，電流方向垂直于磁感應(yīng)強(qiáng)度B，導(dǎo)線所受安培力大小為F安，導(dǎo)線內(nèi)自由電子所受洛倫茲力大小的總和為F，推到F安=F2正方體密閉容器中有大量運(yùn)動(dòng)粒子，每個(gè)粒子質(zhì)量為m，單位體積內(nèi)粒子數(shù)量n為恒量，為簡(jiǎn)化問(wèn)題，我們假定:粒子大小可以忽略，其速率均為v,且與器壁各面碰撞的時(shí)機(jī)均等，與器壁碰撞前后瞬間，粒子速度方向都與器壁垂直，且速率不變，利用所學(xué)力學(xué)知識(shí)，導(dǎo)出容器壁

12、單位面積所受粒子壓力f與m,n,和v的關(guān)系.注意：解題過(guò)程中需要用到、但題目沒(méi)有給出的物理量，要在解題時(shí)做必要的說(shuō)明考察知識(shí)點(diǎn)：電流的定義式、安培力的推導(dǎo)、動(dòng)量定理、情景建模1a、b、那么：2設(shè)某側(cè)面面積為S,取單位時(shí)間 ,向該面運(yùn)動(dòng)的粒子的總質(zhì)量為M,粒子對(duì)該面的總壓力為F那么 F=fs 由動(dòng)量定理得：解得：難度系數(shù)：2019年北京高考的新特點(diǎn)一，濃墨重彩的考察主干知識(shí)：三過(guò)程全亮相：動(dòng)能定理、動(dòng)量定理、牛頓第二定律;七運(yùn)動(dòng)五登場(chǎng)：勻速直線運(yùn)動(dòng)、勻變速直線運(yùn)動(dòng)、變加速直線運(yùn)動(dòng)、平拋運(yùn)動(dòng)、勻速圓周運(yùn)動(dòng)七力六上陣：重力、彈力、摩擦力、安培力、洛倫茲力、電場(chǎng)力三狀態(tài)有其二：平衡態(tài)、非平衡態(tài)七對(duì)象有

13、其三：質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、通電直導(dǎo)線二，不遺余力的考察主干知識(shí)的理解及運(yùn)用：18題：知識(shí)遷移之后應(yīng)用萬(wàn)有引力題型19題：運(yùn)用平拋運(yùn)動(dòng)獨(dú)立性創(chuàng)造性的解題20題：新信息下運(yùn)用過(guò)往知識(shí)24題：電流微觀表達(dá)式的推導(dǎo)、安培力的推導(dǎo)、情景建模運(yùn)用動(dòng)量三，加強(qiáng)對(duì)物理學(xué)思想、物理思想、思維才能的考察：16題：整體隔離18題：知識(shí)遷移19題：獨(dú)立性20題：知識(shí)遷移21題：圖像法23題：等效轉(zhuǎn)化、圖像法24題：情景建模四，淡化對(duì)多研究對(duì)象多過(guò)程問(wèn)題的考察考察學(xué)生綜合分析問(wèn)題才能的壓軸題再一次退出了北京高考舞臺(tái)。2019年北京高考的應(yīng)對(duì)策略1，注重課本習(xí)題脫離題海戰(zhàn)術(shù)：常規(guī)的題型注重考察的是知識(shí)的運(yùn)用才能，對(duì)知識(shí)的來(lái)龍去脈考察較少，而課本習(xí)題恰恰相反。2，注重主干知識(shí)的學(xué)