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文檔簡介
1、二年級語文上冊期中測試題一、拼音小樂園。1.給下列加點字,選擇正確的讀音。秋天稻子上了(lio le)場(chn chn),農(nóng)民伯伯開始忙碌起來。洪水把整個村莊都淹沒(m mi)了,大家成了沒(m mi)家可歸的難民。李叔叔非常好(ho ho)客,經(jīng)常邀請好(ho ho)朋友來家做客。葡萄溝的葡萄干(n n)水分(fn fn)少,非??煽凇Q蜎](m mi) 頭發(fā)(f f) 興奮 (xn xn)重新(chn zhn) 播種(zhn zhn) 四海為家(wi wi)2.讀句子,看拼音寫詞語。(16分) hi yn lu t xin mo din dn zhn xin hu b pn yu k zh
2、u lin dn chn sh lo sh xn k du q mn shn hu l nn mn chun pn yu lin dn hu chun外刮風了,小 們嚇得通紅,這時長安慰大家,chn一定要 住氣,很快就過去了。zhn xin zh sh hi yn多讀書,在大家面前的是的。3.我有新發(fā)現(xiàn)。(4分)楊 桐 柏 楓 我發(fā)現(xiàn)這幾個字有一個共同之處是 ,那么這幾個字與 有關(guān)。二、詞語游樂場。1.選擇合適的量詞填在括號里???片 條 孔 只 方 叢 條 道 座一( )石橋 一( )小船 一( )杉樹 一( )沙灘 一( )海鷗 一( )魚塘 一( )花園一( )小溪 一( )翠竹 一(
3、)帆船2.比一比,再組詞。園( ) 只( ) 進( ) 今( )圓( ) 支( ) 近( ) 令( )3.(照樣子,連一連)十年樹木 詩書繼世長忠厚傳家久 為有暗香來樹無根不長 百年樹人遙知不是雪 人無志不立欲窮千里目 怕得魚驚不應(yīng)人路人借問遙招手 黃山歸來不看岳五岳歸來不看山 更上一層樓4.把詞語與它的音節(jié)連一連。(5)yn hu sun su zh wn yn jn u聞 著 夠 鏡 隱 艘 隱 毀 酸 割 5. 照樣子,寫詞語。(6)山川 名山大川 窮盡 煙云 層疊 三、詞語積累吧。1.補充詞語。( )枝獨秀 名勝古( ) ( )不虛傳 山清( )秀2. 我是查字典的小能手。生字應(yīng)查的部
4、首除去部首幾畫讀音紫梢酸輝“鍵”用部首查字法,應(yīng)先確定部首是 ,這個部首是 畫,然后在這個部首里的 畫中找到這個字。3.照樣子,寫句子。老師一邊說,一邊揮著粉筆在黑板上自由地畫。一邊一邊: 我的脾氣可怪了,有時候我很溫和,有時候我卻很暴躁。有時候有時候: 茂密的枝葉向四面展開,就像搭起了一個個綠色的涼棚。 ,像 。到了冬天,我變成了小花朵飄下來,人們又管我叫“雪”。 飄 , 。我很高興,老師居然能認出這兩個怪物是馬。 ,居然 。四、課文回放站。遙知不是雪, 。樹無根不長, 。路人借問遙招手, 。 ,更上一層樓。蒲公英媽媽準備了 ,靠 傳播種子。蒼耳媽媽準備了 ,靠 傳播種子。通過讀媽媽睡了,在
5、小作者眼里,睡夢中的媽媽真 , , 。通過學習,我知道 樹葉像手掌, 喜暖在南方,銀杏水杉 , 里農(nóng)事了。我還知道人和動物要做 。在這這一點時間的學習中,我知道廬山的 ,欣賞了黃山的 ,領(lǐng)略了臺灣的 ,還品嘗到了葡萄溝的 。感受到了祖國的美麗和富饒。五、溫馨閱讀屋。日月潭日月潭很深,湖水碧綠。湖中央有個美麗的小島,叫光華島。小島把湖水分成兩半,北邊像圓圓的太陽,叫日潭;南邊像彎彎的月亮,叫月潭。(1)日月潭在 省。(2)用“ ”日月潭名字的由來。奇妙的雨傍晚時分,天空的南面聚集了許多烏云,密密麻麻的,形狀各異,真是奇妙!它們有的像小烏龜,有的像可愛的兔子,有的像一條巨龍,更多的像一座座大山突然
6、間,狂風大作,一會兒,天空中劃出一道道閃電,照亮了半個天空。雷公公也打起了噴嚏(pn t),聲音可大了。接著就下起了傾盆大雨。透過窗子,我往外看,眼前的景物都模模糊糊的,雨像一條條線往地面上掉,美麗極了!我不由得撐起一把雨傘,走進了雨里,雨水鉆進我的鞋里,涼涼的,覺得很舒服。漸漸地,雨聲小了,雷公公也睡覺了??諝庵袕浡嗤恋奈兜?,深呼吸,一股股清新的氣味進入鼻中。這真是一場及時又奇妙的雨啊!1.通過讀短文,我猜“形狀各異”的意思是 。2.下雨前,天上的烏云形狀各異,有的像 ,有的像 ,有的像 ,有的像 。3.“雷公公也打起噴嚏”,“噴嚏”指 。4.“這真是一場及時又奇妙的雨啊!”你覺得這還是
7、一場什么樣的雨寫一寫。這真是一場 。公雞和鴨子比本領(lǐng)佚名 公雞和鴨子比誰的本領(lǐng)大。它們比賽跑步。公雞連飛帶跑,把鴨子落下了一大段路。鴨子一搖一擺,怎么也趕不上。公雞得意地對鴨子說:“你可相信我的本領(lǐng)大了吧!” 它們又比游泳。鴨子游得又快又穩(wěn)。公雞渾身是水,差點淹死。鴨子得意地對公雞說:“到底誰的本領(lǐng)大?”小朋友們,你看誰的本領(lǐng)大呢?1短文有( )個自然段,寫了( )和( )比本領(lǐng)的事。(6分)2它們比了( )次,第一次比( ),( )贏了;第二次比( ),( )贏了。(5分)3.在正確的答案后面達“”(3分)(1)公雞的本領(lǐng)大。( )(2)鴨子的本領(lǐng)大。( )(3)公雞和鴨子各有各的本領(lǐng)。(
8、) 香雪海文/佚名 今年春節(jié)后,我去了一次無錫的梅園,就愛上它了。那次我去得早,園里還沒有多少人。一陣陣甜津津的香味將我引導梅花林里。抬頭看看密密的樹林,雪白雪白的一大片,像天上(飄 漂)來的朵朵白云,也(像 象)剛下過一場大雪。這是盛開著的白梅花?。≈虚g也夾雜著紅梅、綠梅的花骨朵兒。據(jù)說這里共有四千多棵梅樹,開花時就成了一片花海,叫做香雪海。我鉆進林子,靠著一棵老梅樹坐下,發(fā)現(xiàn)花叢中有許多的蜜蜂。本來我覺得挺寂寞的,現(xiàn)在似乎有千千萬萬個小朋友陪伴我,熱鬧極了!1.劃掉文中( )里不正確的字。2.香雪海是指 3.園里沒有多少人,“我”為什么覺得熱鬧極了?曹操問:“誰有辦法把這頭大象稱一稱?”有
9、的說:“得(ddi)造一桿 (nn)大秤(chnchn),砍一棵大樹做秤桿?!庇械恼f:“有了大秤也不行啊誰有那么大的力氣提得起這桿大秤呢” 曹操聽了直搖頭。曹操的兒子曹沖才七歲,他站出來,說:“我有個辦法。把大象趕到一艘(sushu)大船上,看船身下沉多少,就沿著水面,在船舷(xunxin)上畫一條線。再把大象趕上岸,往船上裝石頭,裝到船下沉到畫線的地方為止(zzh)。然后稱一稱船上的石頭。石頭有多重,大象就有多重?!?.給文中加點的字選擇正確的讀音,并畫“”。(6分)2.在方格里填上合適的標點符號。(2分)3.在括號里填上合適的量詞。(6分)一()大秤一()墻 一()大樹一()大船 一()辦
10、法一()線4.從文中找出下列詞的反義詞。(2分)上浮()輕()5.表示曹沖稱象先后順序的詞語是、。(2分)湖水白天,它是一面明亮的鏡子,照著隨風飄蕩的垂柳和陽光下盛開的鮮花,照著小飛機一樣的藍蜻蜓,還有那翩翩起舞的花蝴蝶夜晚,它變成一個浴盆,小星星們到這里來洗澡,嘩啦,嘩啦!看,他們洗得多么干凈,笑得多么痛快1.找一找,填一填。(4分)( )的鮮花 ( )的垂柳 ( )的藍蜻蜓 ( )的花蝴蝶2.短文告訴我們白天湖水是( ),夜晚又變成( )。3.照樣子,寫句子。(4分)例:白天,湖水就像一面鏡子。 七、寫話快樂屋。(10)看看圖上畫的是在什么地方?都有誰?他們在干什么?然后寫幾句連貫的話。
11、看看圖上畫的是在什么地方?什么季節(jié)?他們在干什么?然后寫幾句連貫的話??纯磮D中有誰?他們之間會發(fā)生什么事呢?發(fā)揮你豐富的想象力,寫一幾句連貫的話。六、口語實踐營。說一說,寫一寫。正確的寫字姿勢,不僅是寫好字的基礎(chǔ),也有利于我們的身體健康。老師經(jīng)常告訴大家寫字姿勢要注意“三個一”。大家看看右邊的圖片,想一想,怎樣才能保持正確的寫字姿勢呢? 二年級(上)語文期末試卷一、基礎(chǔ)知識。(43分)1、把不正確的讀音畫“/”。(6分)(1)葡萄溝的葡萄干( gn gn)水分(fn fn )少,非??煽凇#?)老山羊把種(zhng zhng)子種(zhng zhng )在地里。(3)曹沖為(wi wi )什么
12、能稱出大象的重(zhng chng )量?(4)李叔叔非常好(ho ho)客,經(jīng)常邀請好(ho ho)朋友來家做客。(5)要想得(ddi)到好成績,就得(ddi)好好學習。(6)葡萄溝的葡萄干(n n)水分(fn fn)少,非??煽凇?構(gòu)字組詞。(6分)(1)(加偏旁)頁_() 果_() 昔_()(2)(去偏旁)味_() 站_() 賞_()(3)(換偏旁)科_() 狼_() 校_()3選字組詞。(6分)eq x(力歷厲立麗利例)( )史( )正用( )嚴( )站( )秀( )( )聲( )用經(jīng)( )盡( )壯( )舉( )4看拼音寫詞語。(10分)chng sh xn wn chng gn l
13、osh x lin din dng j ji tiogo hi zi hi yng 5選詞填空。(3分)eq x(愛護愛惜保護)(1)我們要()糧食。(2)我們都要()珍稀動物。(3)我們要()學校的一草一木。6補充四字詞語。(6分)驚弓( )( ) 如( ) 得( )( ) ( )古跡 蒙蒙( )( )( ) ( )獨秀 風景( )( )風( )日 ( ) 安居( ) ( )無( )無( ) 自( )自( )大( )大( ) 一( )一( )7、我會填量詞。(6分) 一( )山 一( ) 仙人 一( )筆 一( )稻田 一( ) 魚塘 一( )楊樹積累運用(32分)1. 我會連線,搭配詞語。
14、( 4分) 樹木 點點 綠色 霧 燈光 茂盛 彎彎 涼棚太陽 流動 薄薄的 月亮空氣 高照 金黃的 稻子2.按要求寫詞語。(6分) (1)含有動物名稱的詞語。_ _ _ _(2)描寫天氣現(xiàn)象的四字詞語。_ _ _ _寫出abac式的詞語。_ _ _ _3.按要求寫句子。(4分)(1)把括號里的詞語放到句子中去。 小花貓趴在樓梯上一動不動。(懶洋洋地 )_(2)把詞語組成句子,并加上標點符號。 傣族 一年一度 到了 又 潑水節(jié) 人民 的 _4.按要求填空。(10分)要查的字部首除去部首有幾畫讀音音序組詞虧狐申第5、快樂積累。(8分)(1)遙知_,_暗香來。(2)樹無根不長,_。(3)_皆圖畫,_不文章。(4)飛流直下_,疑是銀河落_。(5)_,沿河看柳。(6)_葉兒紅。(7)欲窮千里目,_。(8)_恐驚天上人。(9)兄弟睦,_。(10)一而百,_,_。三、閱讀(13分)秋 天秋天到了,菊花開了。有紅的,有黃的,有紫的,還有白的,美麗極了!秋天到了,果子熟了。黃澄澄的梨,紅通通的蘋果,亮晶晶的葡萄。一陣涼風吹來,果兒點頭,散發(fā)出香味兒。短文有( )個自然段。(1分)第( )自然段寫秋天到了,菊花開了。第( )自然
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