部編版三年級上冊語文 第一單元 達標測試卷

1、第一單元達標檢測卷時間：90分鐘滿分：100分第一部分：積累運用(41分)一、根據(jù)拼音寫字詞。(9分)二、選擇題。下面各小題均有A、B、C、D四個備選答案，請按題目要求選擇一個正確的答案，將字母填在“()”里。(15分)1下面詞語中的帶點字與“放假”的“假”讀音相同的是()A假山B假如C假期D真假2下列詞語中，帶點字注音錯誤的一項是()A衣裳(shn) B坪壩(bi) C背誦(sng) D挨打(i)3“臂”字可能與下面哪個字的讀音相同？()A殿B省C壁D月4用部首查字法查下列帶點字，部首錯誤的一項是()A碰觸(蟲) B早晨(日) C嚴厲(廠) D所以(戶)5下列詞語中，有錯別字的一項是()A口

2、干舌燥 B張牙舞爪 C眼急手快 D提心吊膽6下列四組詞語中，不是反義詞的是()A安靜熱鬧B糊涂清楚C飄動飄揚D落下升起7以下說法中有誤的一項是()A花的學校的作者是印度的泰戈爾。B大青樹下的小學是吳然寫的。C所見的作者是清代的查慎行。D不懂就要問的主人公是孫中山。8下列哪一項沒有把事物當作人來寫？()A松鼠、山貍也趕來看熱鬧。B樹枝在林中互相碰觸著。C古老的銅鐘，掛在大青樹粗壯的枝干上。D媽媽，我真的覺得那些花朵是在地下的學校里上學。9下列不屬于少數(shù)民族的一項是()A漢族B傣族C阿昌族D德昂族10“這一問，把正在搖頭晃腦高聲念書的同學們嚇呆了”下列與句中加點詞構(gòu)詞方式一致的是()A冷言冷語B披

3、頭散發(fā)C眼高手低D喜新厭舊三、判斷題，正確的打“”，錯誤的打“”。(5分)1“五彩繽紛”是指顏色很多。()2“孔雀舞”是傣族的舞蹈。()3略讀課文不可以讀得粗略，遇到不認識的字要查字典。()4“于是，一群一群的花從無人知道的地方突然跑出來，在綠草上跳舞、狂歡。”這句話中作者把花當作了人來寫。()5不懂就要問這篇課文告訴我們：遇到難題時，不能不懂裝懂，應(yīng)該主動提問，才能解決問題。()四、我會寫。(12分)1牧童_，_振林樾。意欲捕鳴蟬，_。(3分)2用加點的字寫句子。(4分)(1)雨一來，他們便放假了。_(2)同學們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的國旗敬禮。_3通過這個

4、單元的學習，我認識了花的學校中_的花孩子、不懂就要問中_的孫中山。(2分)4“下課了，大家在大青樹下跳孔雀舞、摔跤、做游戲”你和同學們在課后會做什么游戲？請簡要寫一寫。(3分)_第二部分：閱讀欣賞(29分)(一)廈門山姆會員商店優(yōu)惠券使用規(guī)范(10分)以下是山姆會員商店優(yōu)惠券的使用規(guī)范說明，請根據(jù)下面的信息完成練習。山姆個人會員主卡與親友卡，商業(yè)會員主卡、副卡及公司卡限會員本人使用。每張優(yōu)惠券僅可兌換一次指定商品的一件，憑券兌換，兌換后即失效，并由山姆回收。本券應(yīng)于領(lǐng)券門店兌換。此優(yōu)惠券不等同于現(xiàn)金，亦不得找零。若欲兌換的商品無貨，僅可更改為本券指定的其他商品。應(yīng)于每張優(yōu)惠券上規(guī)定的時間使用，

5、不得提前或延后。每張券皆應(yīng)有山姆浮水印標志，方為山姆會員商店發(fā)放的正式優(yōu)惠券。本券不得涂改或毀損，仿制、復(fù)制或復(fù)印皆無效，遺失不得補發(fā)。此優(yōu)惠券不適用于山姆網(wǎng)購。1判斷正誤，對的打“”，錯的打“”。(8分)(1)此優(yōu)惠券可以到任何一家山姆會員商店兌換商品。()(2)此優(yōu)惠券可以給本公司會員本人使用。()(3)此優(yōu)惠券可以在領(lǐng)券門店使用。()(4)此優(yōu)惠券可以兌換成現(xiàn)金。()2劉阿姨持此優(yōu)惠券到山姆柜臺使用時，被服務(wù)員拒絕。請根據(jù)上面的使用規(guī)范說明，判斷以下哪一條被拒絕的理由不成立()(2分)A此券上無山姆浮水印標志。B此券已在柜臺兌換過。C此券上有明顯的折痕。 D當日不在此券規(guī)定的時間內(nèi)。(二

6、)(19分)聽說城里孩子有許多玩具，那都是從商店里買來的，他們在家里和玩具做游戲。他們不知道，我們農(nóng)村孩子也有自己的玩具和游戲。春天，我們采來山花和野草，編成花環(huán)戴在頭上；我們摘片樹葉吹口哨，引得小鳥跟著叫。夏天，我們喜歡在湖邊打水漂，看石子在水里鉆進鉆出。我們還經(jīng)常舉行游泳比賽，不管自由式，還是狗刨式，只要游在前頭，就是冠軍。秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩子最愛玩打仗，一個個草垛成了堡壘，曲曲折折的地形還真讓人有點兒摸不著頭腦。女孩子最愛在草垛里捉迷藏，把自己埋在草垛里，叫你半天找不到。冬天，冰天雪地更有趣。我們堆雪人，打雪仗，釘一個小雪車，尖叫著從高坡上滑下。男孩子喜歡削個木陀螺，在冰面上

7、把它抽得團團轉(zhuǎn)。女孩子喜歡自己縫沙包，丟來丟去真開心。我們的玩具是自己動手制作的，我們有自己的玩法，我們特別快樂。1選擇題。(填字母，8分)(1)根據(jù)文章的主要內(nèi)容，給短文選個合適的題目。()A游泳比賽B春天的景色C我們的游戲和玩具D打雪仗(2)關(guān)于“我們”的玩具，下面說法錯誤的一項是()A“我們”的玩具是從商店里買來的。B“我們”的玩具是自己動手制作的。C“我們”一年四季都有玩具。D到了冬天，木陀螺成了男孩子非常喜歡的玩具。(3)春天，“我們”做口哨用的樹葉可能是()A荷葉B楓葉C柳葉D銀杏葉(4)作者介紹玩具和游戲的順序是()A事情發(fā)展順序B時間順序C地點轉(zhuǎn)換順序D方位順序2按短文內(nèi)容填空

8、。(4分)夏天，“我們”喜歡在湖邊_，還經(jīng)常舉行_。秋天，豐收的場院熱鬧起來。男孩子最愛玩_，女孩子最愛在草垛里_。3作者在寫冬天的游戲時運用了動作描寫，更具體，更形象。請找出表示動作的詞，寫在橫線上。(2分)_4請簡要說說你最喜歡農(nóng)村孩子的哪一種玩具或游戲。為什么？(5分)_第三部分：習作表達(30分)同學們，在你們的成長經(jīng)歷中，遇見過許多人：有最愛你的父母，有和你朝夕相處的同學，有教會你知識的老師，甚至還有各行各業(yè)的社會人士，如保衛(wèi)安全的警察、治病救人的醫(yī)生相信一定有一個人在你的記憶中留下了深刻印象。請拿起筆，寫一寫記憶中給你留下深刻印象的人。第一單元達標檢測卷第一部分：積累運用一、清晨荒野落粗壯舞動二、1.C2.B3.C4.A5.C6.C7C8.C9.A10.B三、1.2.3.4.5.四、1.騎黃牛歌聲忽然閉口立2示例：(1)老師一來，教室便安靜了。(2)到了學校門口，我向媽媽說再見，向老師問好，向同學打招呼。3天真爛漫、自由灑脫勤學好問4略。第二部分：閱讀欣賞(一)1.(