計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)

1、莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀

2、蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁

3、蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁

4、蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿

5、蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀

6、膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀

7、膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈

8、膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿

9、芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀

10、節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈

11、莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈

12、莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿

13、蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇

14、蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇

15、葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋

16、蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄羂肀膂蝿袈聿芅薂螄肈莇螇蝕肇葿薀罿膆腿莃裊膆芁蕿螁膅莄莁螇膄膃薇蚃膃芆蒀羂膂莈蚅袈膁蒀蒈螄膀膀蚃蠆芀節(jié)蒆羈艿蒞螞襖羋蕆蒅袀芇芆螀螆襖荿薃螞袃蒁螈羈袂膁薁袇袁芃螇螃羀蒞蕿蠆罿蒈莂羇羈膇薈羃羈莀莁衿羇蒂蚆螅羆膂葿蟻羅芄蚄羀羄莆蕆袆肅葿蚃螂肂膈蒅蚈肂芁蟻薄肁蒃蒄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆

17、芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆

18、艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇

19、莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅

20、莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅

21、莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃

22、葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄

23、蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁節(jié)蒈螅羇芁薀薈袃芀芀螃蝿荿莂薆肈荿蒄螂羄莈薇薄袀莇莆螀袆羃葿蚃螂羃薁袈肁羂芁蟻羇羈莃袆袂羀蒅蠆螈聿薈蒂肇肈芇蚈羃肇葿蒀罿肇薂螆裊肆芁蕿螁肅莄螄肀肄蒆薇羆肅薈螂袂膂羋薅螈膁莀螁蚄膁薃薄肂膀節(jié)衿羈腿蒞螞襖膈蕆袇螀膇蕿蝕聿芆艿蒃羅芅莁蚈袁芅

24、蒄蒁螇芄芃蚇螃芃蒞薀肁 目 錄計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) 專業(yè)名稱3入學(xué)要求3學(xué)習(xí)年限3培養(yǎng)目標(biāo)3職業(yè)范圍3人才規(guī)格3專業(yè)（實(shí)訓(xùn)）課程4課程結(jié)構(gòu)9指導(dǎo)性教學(xué)安排 10專業(yè)教師任職資格 12實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備 12專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)工程施工課程標(biāo)準(zhǔn) 18局域網(wǎng)組建課程標(biāo)準(zhǔn) 24網(wǎng)絡(luò)管理課程標(biāo)準(zhǔn) 33計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 40數(shù)據(jù)庫(kù)管理課程標(biāo)準(zhǔn) 46網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作課程標(biāo)準(zhǔn) 55動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作課程標(biāo)準(zhǔn) 60網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)課程標(biāo)準(zhǔn) 64網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn) 73計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)【專業(yè)名稱】計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)【入學(xué)要求】初中畢業(yè)或相當(dāng)于初中畢業(yè)文化程度【學(xué)習(xí)年限】三年【培養(yǎng)目標(biāo)】本專業(yè)主要培

25、養(yǎng)面向中小型網(wǎng)絡(luò)管理與網(wǎng)站維護(hù)技能型人才。培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有相應(yīng)的計(jì)算機(jī)基本知識(shí)，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相應(yīng)知識(shí)、技能，能夠從事中小型網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與管理、網(wǎng)站開發(fā)和網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售等工作，具有公民基本素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才?！韭殬I(yè)范圍】專業(yè)就業(yè)崗位職業(yè)資格計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程施工與安裝網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)維護(hù)網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理計(jì)算機(jī)操作員（五級(jí)）計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員（五級(jí)）計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))*網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作人員（四級(jí)）*數(shù)據(jù)庫(kù)管理員（四級(jí)）注：以上證書均為國(guó)家職業(yè)資格證書，頒證單位為上海市勞動(dòng)和社會(huì)保障局。標(biāo)有“*”為選考證書

26、?！救瞬乓?guī)格】本專業(yè)所培養(yǎng)的人才應(yīng)具有以下知識(shí)、技能與態(tài)度：具備計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，能使用常用軟件能安裝與維護(hù)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)具備網(wǎng)絡(luò)相關(guān)知識(shí)，了解網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展動(dòng)態(tài)能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)布線施工能使用網(wǎng)絡(luò)施工常用設(shè)備和工具能管理和維護(hù)中小型網(wǎng)絡(luò)軟、硬件具有網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)的能力會(huì)使用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)軟件能建立與維護(hù)網(wǎng)站會(huì)使用與維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)能安裝、配置桌面和服務(wù)器操作系統(tǒng)能從事網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)具備良好的人際交往、團(tuán)隊(duì)合作能力和服務(wù)意識(shí)【專業(yè) (實(shí)訓(xùn)) 課程】序號(hào)課程名稱主要教學(xué)內(nèi)容與要求技能考核項(xiàng)目與要求參考學(xué)時(shí)1網(wǎng)絡(luò)工程施工主要教學(xué)內(nèi)容：布線圖；綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)；線纜識(shí)別；標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線制作；模塊制作；弱電系統(tǒng)連接線制作；機(jī)柜安裝；

27、線纜鋪設(shè)；連通測(cè)試；傳輸測(cè)試。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生能讀懂和繪制布線圖；能測(cè)算材料消耗；能規(guī)劃施工方案；能識(shí)別各種線纜；能制作標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線；能制作各種綜合布線模塊；能制作弱電系統(tǒng)各種連接線；能安裝機(jī)柜；能鋪設(shè)線纜；能進(jìn)行連通測(cè)試和傳輸測(cè)試?？己隧?xiàng)目：布線圖繪制；線纜識(shí)別；標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線制作；信息點(diǎn)模塊制作；配線架模塊制作；語音/數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換模塊制作；弱電系統(tǒng)連接線制作；機(jī)柜安裝；連通測(cè)試。國(guó)家職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))。642局域網(wǎng)組建主要教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的連接；計(jì)算機(jī)桌面操作系統(tǒng)使用、管理與對(duì)等網(wǎng)組建；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝、使用與配置服務(wù)器、管理；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用軟件安裝、使用與配置；計(jì)

28、算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置；計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的連接；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見軟、硬件故障的診斷和排除。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的屬性；能組建計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)，安裝配置計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)及基本網(wǎng)絡(luò)軟件；能配置交換機(jī)、路由器等多種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備；會(huì)安裝與配置多種Internet接入方式；能使用網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具或軟件測(cè)試網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)；能分析網(wǎng)絡(luò)測(cè)試數(shù)據(jù)，排除網(wǎng)絡(luò)常見故障?？己隧?xiàng)目：計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的組成；常用網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的安裝、連接及調(diào)試；網(wǎng)絡(luò)測(cè)試工具的使用；網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)安裝及配置；服務(wù)器的安裝及調(diào)試；TCP/IP協(xié)議的配置；安裝配置多種Internet接入方式；網(wǎng)絡(luò)軟件的安裝與使用；網(wǎng)絡(luò)常見故障的排除。國(guó)家職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)網(wǎng)

29、絡(luò)技術(shù)人員（四級(jí)）。1023網(wǎng)絡(luò)管理主要教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)性能測(cè)試；網(wǎng)絡(luò)管理；網(wǎng)絡(luò)安全。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能使用常用的網(wǎng)絡(luò)分析命令和工具分析網(wǎng)絡(luò)狀況；能使用系統(tǒng)性能測(cè)試軟件測(cè)試服務(wù)器性能和系統(tǒng)性能；能根據(jù)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)調(diào)整方案實(shí)施網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)調(diào)整；能操作網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)；能管理常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；能使用事件查看器、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)視器、系統(tǒng)監(jiān)視器、任務(wù)管理器等系統(tǒng)自帶工具監(jiān)控服務(wù)器；能使用網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管軟件監(jiān)控整個(gè)網(wǎng)絡(luò)狀況；能診斷和排除常見的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)配置故障；能備份和恢復(fù)重要數(shù)據(jù)；能安裝與配置常用的殺毒軟件；能使用殺毒軟件防毒與殺毒；會(huì)備份病毒庫(kù)；會(huì)制定合適的病毒防范策略；能安裝與配置常用的防火墻軟件；掌握下載和安裝系統(tǒng)

30、安全補(bǔ)丁及使用漏洞修復(fù)工具的技能；了解文件的加密和解密?？己隧?xiàng)目：網(wǎng)絡(luò)分析命令和工具；系統(tǒng)性能和網(wǎng)絡(luò)性能監(jiān)控；常用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)管理；常見網(wǎng)絡(luò)故障識(shí)別和排除；常見備份軟件的使用；常見備份設(shè)備的安裝和使用；常見數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)；計(jì)算機(jī)病毒的防范；防火墻的配置；安全公告及系統(tǒng)安全補(bǔ)丁管理。國(guó)家職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員（四級(jí)）。964計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)主要教學(xué)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)組裝；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)軟件安裝；計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件安裝；防病毒軟件使用；計(jì)算機(jī)外設(shè)安裝；計(jì)算機(jī)系統(tǒng)簡(jiǎn)單故障排除；計(jì)算機(jī)外設(shè)簡(jiǎn)單故障排除。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能識(shí)別微型計(jì)算機(jī)各主要部件的屬性；能組裝計(jì)算機(jī)；能準(zhǔn)確安裝計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)和應(yīng)用軟件；能安

31、裝和使用主要防病毒軟件和防火墻；能安裝和配置計(jì)算機(jī)外設(shè)；能診斷和排除計(jì)算機(jī)系統(tǒng)常見的軟、硬件故障；掌握計(jì)算機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接的各種方式?？己隧?xiàng)目：微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成；操作系統(tǒng)基本知識(shí)與使用；微機(jī)硬件及常用外設(shè)基礎(chǔ)知識(shí)；計(jì)算機(jī)病毒防治；主機(jī)硬件安裝；常用外圍輸入、輸出設(shè)備安裝；BIOS基本設(shè)置、分區(qū)、格式化；計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)安裝；計(jì)算機(jī)常用軟件安裝；計(jì)算機(jī)及外圍設(shè)備簡(jiǎn)單維護(hù)；工具軟件的使用。國(guó)家職業(yè)資格證書：計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員（五級(jí)）。685數(shù)據(jù)庫(kù)管理主要教學(xué)內(nèi)容：C/S結(jié)構(gòu)數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)的的基本理論；數(shù)據(jù)庫(kù)的創(chuàng)建、管理和維護(hù)。通過學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，能安裝SQL Server ；能以圖形化工具（使用企業(yè)

32、管理器）和使用Transact-SQL語句完成管理和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引、視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器及數(shù)據(jù)查詢操作；知道數(shù)據(jù)安全的層次性、SQL Serve的認(rèn)證模式；能定義和管理服務(wù)器角色、數(shù)據(jù)庫(kù)用戶帳號(hào)，管理和分配數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的訪問權(quán)限；能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的格式轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)庫(kù)的備份和還原、數(shù)據(jù)復(fù)制、作業(yè)和警報(bào)的創(chuàng)建和管理等操作?？己隧?xiàng)目：能安裝SQL Server的實(shí)例；能以圖形化工具（使用企業(yè)管理器）和使用Transact-SQL語句完成管理和創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫(kù)、表、索引、視圖、存儲(chǔ)過程、觸發(fā)器及數(shù)據(jù)查詢操作；能定義和管理服務(wù)器角色、數(shù)據(jù)庫(kù)用戶帳號(hào)，管理和分配數(shù)據(jù)庫(kù)對(duì)象的訪問權(quán)限；能進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)的格式轉(zhuǎn)換、數(shù)據(jù)

33、庫(kù)的備份和還原、數(shù)據(jù)復(fù)制、作業(yè)和警報(bào)的創(chuàng)建和管理等操作。國(guó)家職業(yè)資格證書：數(shù)據(jù)庫(kù)管理員(四級(jí))。966網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作主要教學(xué)內(nèi)容：制作簡(jiǎn)單網(wǎng)頁；基本圖形繪制與圖像處理；創(chuàng)建本地站點(diǎn)、制作網(wǎng)頁并完成超鏈接；網(wǎng)頁美化；模板網(wǎng)頁和CSS樣式使用；使用框架創(chuàng)建網(wǎng)頁。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能制作網(wǎng)頁；能繪制圖形與處理圖像；能創(chuàng)建本地站點(diǎn)并能完成網(wǎng)頁的各種超鏈接；能美化網(wǎng)頁；能制作有創(chuàng)意的網(wǎng)頁動(dòng)畫；能掌握網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的相關(guān)技巧；能跟蹤和學(xué)習(xí)并應(yīng)用網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作的新知識(shí)、新技術(shù)?？己隧?xiàng)目：Internet相關(guān)知識(shí)；軟件安裝與組件選擇；工作界面操作；創(chuàng)建站點(diǎn)、新建網(wǎng)頁和打開網(wǎng)頁；編輯網(wǎng)頁上的文本；插入與編輯圖片；

34、插入背景圖片和背景音樂；建立超鏈接、插入組件；個(gè)人網(wǎng)頁制作、發(fā)布國(guó)家職業(yè)資格證書：網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作人員（四級(jí)）。1087動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)用主要教學(xué)內(nèi)容：創(chuàng)建具有交互作用的表單網(wǎng)頁；創(chuàng)建民意調(diào)查網(wǎng)頁；創(chuàng)建簡(jiǎn)單的聊天室；創(chuàng)建留言板網(wǎng)頁；創(chuàng)建簡(jiǎn)單的網(wǎng)上商店。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，能設(shè)置WEB服務(wù)器；能制作民意調(diào)查網(wǎng)頁；能制作簡(jiǎn)單聊天室網(wǎng)頁；能制作簡(jiǎn)單的留言板網(wǎng)頁；能簡(jiǎn)單維護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)；能制作簡(jiǎn)單的網(wǎng)上商店。考核項(xiàng)目：Internet相關(guān)知識(shí)；軟件安裝與組件選擇；工作界面操作；創(chuàng)建站點(diǎn)、新建網(wǎng)頁和打開網(wǎng)頁；編輯網(wǎng)頁上的文本；插入與編輯圖片；插入背景圖片和背景音樂；建立超鏈接、插入組件；個(gè)人網(wǎng)頁制作、發(fā)布。728網(wǎng)站系

35、統(tǒng)維護(hù)主要教學(xué)內(nèi)容：基于Windows Server和Linux操作系統(tǒng)平臺(tái)建設(shè)和維護(hù)站點(diǎn)。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，掌握Windows Server和Linux基礎(chǔ)；了解Web服務(wù)器的軟硬件需求；能安裝Windows Server和Linux操作系統(tǒng)；能全面了解并選擇對(duì)應(yīng)的相關(guān)設(shè)備，會(huì)申請(qǐng)IP地址和域名；知道TCP/IP基礎(chǔ)；能配置和管理DHCP、DNS、WINS等服務(wù)器軟件、能使用常用的TCP/IP命令；能安裝、配置和管理基于Windows/Linux平臺(tái)的服務(wù)器軟件（HTTP、FTP、MAIL等）；了解遠(yuǎn)程訪問服務(wù)RAS、IP路由與連接共享、VPN、終端訪問服務(wù)、代理服務(wù)器等?？己隧?xiàng)目：能安裝配置

36、主流的服務(wù)器操作系統(tǒng)；會(huì)使用常用的TCP/IP命令，如ipconfig、ping、tracert等；會(huì)安裝、配置和管理DHCP、DNS、WINS服務(wù)器；能安裝、配置和管理HTTP站點(diǎn)；能安裝、配置和管理FTP站點(diǎn)；能安裝、配置和管理Mail服務(wù)器。1089網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)主要教學(xué)內(nèi)容：網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與技術(shù)支持中涉及網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售管理工作過程中各項(xiàng)技能。通過學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的市場(chǎng)領(lǐng)域；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售涉及到產(chǎn)品品種；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售相關(guān)知識(shí)；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的崗位的基礎(chǔ)知識(shí)；具有網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的基本技能；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的銷售流程；能很好解釋網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的內(nèi)在價(jià)值；掌握如何訪問、維護(hù)和管理客戶關(guān)

37、系的方法；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的方案銷售策略；了解各種不同類型網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的功能和技術(shù)銷售參數(shù)知識(shí)；了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的商務(wù)流程；了解產(chǎn)品招投標(biāo)基礎(chǔ)知識(shí)。考核項(xiàng)目：了解網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的市場(chǎng)狀況；能掌握各種不同類型的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的功能和技術(shù)參數(shù)；具有基本的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售知識(shí)；能使用基本的工具軟件進(jìn)行日常網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售的管理工作；會(huì)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品的價(jià)值傳遞工作；能開展、維護(hù)和管理好客戶關(guān)系。72【課程結(jié)構(gòu)】選修課：1、專業(yè)英語2、文字錄入3、常用工具軟件4、圖像處理5、平面動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作6、音、視頻制作7、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)8、項(xiàng)目管理軟件9、網(wǎng)頁賞析與美工10、三維動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作11、網(wǎng)絡(luò)交換技術(shù)12、辦公設(shè)備操作與維護(hù)專業(yè)

38、核心課程網(wǎng)絡(luò)工程施工局域網(wǎng)組建網(wǎng)絡(luò)管理計(jì) 算機(jī) 組裝 與維 護(hù)數(shù)據(jù)庫(kù)管理網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)術(shù)支持語文公共基礎(chǔ)課程數(shù)學(xué)英語德育體育信息技術(shù)基礎(chǔ)職業(yè)生涯規(guī)劃（選）【指導(dǎo)性教學(xué)安排】1.學(xué)年制教學(xué)指導(dǎo)方案課程分類課程名稱總學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配123456181817161820周周周周周周公共基礎(chǔ)課程語文212444數(shù)學(xué)212444英語212444信息技術(shù)基礎(chǔ)1086德育17422222職業(yè)生涯規(guī)劃（選）362體育26133333專業(yè)核心課程網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作1086局域網(wǎng)組建1026計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)684網(wǎng)絡(luò)管理966數(shù)據(jù)庫(kù)管理966網(wǎng)絡(luò)工程施工644動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁

39、技術(shù)應(yīng)用724網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)1086網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)724綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員(五級(jí))301周計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))602周崗位實(shí)習(xí)60020周其他實(shí)訓(xùn)課程43755357選修課程其他課程2082244合 計(jì)33363230303030302.學(xué)分制教學(xué)指導(dǎo)方案課程分類課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)各學(xué)期周數(shù)、學(xué)時(shí)分配123456181817161820周周周周周周必修課公共基礎(chǔ)課語文610833數(shù)學(xué)610833英語610833信息技術(shù)基礎(chǔ)61086職業(yè)生涯規(guī)劃（選）2362德育1017422222體育1526133333專業(yè)核心課網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作61086局域網(wǎng)組建61026計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)4

40、684網(wǎng)絡(luò)管理6966數(shù)據(jù)庫(kù)管理6966網(wǎng)絡(luò)工程施工4644動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)用4724網(wǎng)站系統(tǒng)維護(hù)61086網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品銷售與服務(wù)4724綜合實(shí)訓(xùn)計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員(五級(jí))1301周計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))3602周崗位實(shí)習(xí)3460020周限定選修課其他課程3054388933任意選修課二選一1語文18102222數(shù)學(xué)102222英語1022222其他課程18306666其他課程6108222合 計(jì)18933363030303030303.說明一、各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況，參照本方案制定相應(yīng)的教學(xué)實(shí)施方案。二、本方案分學(xué)年制和學(xué)分制兩套，各設(shè)立了一定的選修課程，以拓展其發(fā)展空間。三、本方案為學(xué)校制定教

41、學(xué)實(shí)施方案留下了充分的拓展空間，設(shè)立的選修課程可由學(xué)校根據(jù)辦學(xué)指導(dǎo)思想、內(nèi)涵特色和企業(yè)崗位需求自主開發(fā)和選擇。四、學(xué)生在修完專業(yè)核心課程后，在學(xué)校指導(dǎo)下可根據(jù)成才愿望、特長(zhǎng)和社會(huì)需求選擇一專門化方向，同時(shí)可通過選修課方式選修其他專門化方向課程?！緦I(yè)教師任職資格】具有中等職業(yè)教師資格及以上證書具有本專業(yè)三級(jí)及以上職業(yè)資格證書或相應(yīng)技術(shù)職稱【實(shí)訓(xùn)（實(shí)驗(yàn)）裝備】1.計(jì)算機(jī)實(shí)驗(yàn)室功能：適用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的信息技術(shù)基礎(chǔ)、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作、數(shù)據(jù)庫(kù)管理、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)應(yīng)用等課程。說明：主要設(shè)備裝備按40人的標(biāo)準(zhǔn)班配置序號(hào)設(shè)備名稱功能單位基本配置適用范圍1計(jì)算機(jī)教學(xué)設(shè)施臺(tái)41國(guó)家職業(yè)資格鑒定：計(jì)算機(jī)操作員

42、（五級(jí)）數(shù)據(jù)庫(kù)管理員（四級(jí)）網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作人員（四級(jí)）2投影屏幕教學(xué)演示臺(tái)13投影儀教學(xué)演示臺(tái)14無線話筒+接收器教學(xué)設(shè)施套15打印機(jī)教學(xué)設(shè)施臺(tái)16掃描儀教學(xué)設(shè)施臺(tái)17工作臺(tái)、椅教學(xué)設(shè)施套418空調(diào)教學(xué)設(shè)施臺(tái)29機(jī)柜教學(xué)設(shè)施臺(tái)110交換機(jī)教學(xué)設(shè)施臺(tái)22.計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室功能：適用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)等相關(guān)專業(yè)局域網(wǎng)組建、網(wǎng)絡(luò)工程施工、網(wǎng)絡(luò)管理等課程的實(shí)訓(xùn)教學(xué)。說明：主要設(shè)備裝備按40人的標(biāo)準(zhǔn)班配序號(hào)設(shè)備名稱功能單位基本配置適用范圍1網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)室管理控制平臺(tái)實(shí)驗(yàn)室的管理平臺(tái) 臺(tái)12機(jī)架式服務(wù)器管理每組實(shí)訓(xùn)臺(tái)中的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備臺(tái)8計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))。3路由器實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)164三層交換機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)8

43、5二層交換機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)166無線接入AP實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)27無線網(wǎng)卡實(shí)訓(xùn)設(shè)施塊88網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備信息安全臺(tái)19計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)4110機(jī)柜實(shí)訓(xùn)設(shè)施臺(tái)9配線架實(shí)訓(xùn)設(shè)施組16金屬理線環(huán)實(shí)訓(xùn)設(shè)施只若干11網(wǎng)線實(shí)訓(xùn)設(shè)施根若干注：建議每臺(tái)計(jì)算機(jī)配置兩塊網(wǎng)卡，一塊用來配置網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，另一塊用來測(cè)試實(shí)施的項(xiàng)目的連通性。輔助設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)（按照40人標(biāo)準(zhǔn)）序號(hào)設(shè)備名稱功能單位基本配置適用范圍1電動(dòng)投影屏幕用于教師的講解和演示幅1計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員(四級(jí))。2投影儀用于教師的講解和演示臺(tái)13無線話筒+接收器用于教師移動(dòng)式教學(xué)套14局域網(wǎng)互聯(lián)交換機(jī)網(wǎng)絡(luò)二層以上級(jí)別交換機(jī)產(chǎn)品，具有安全、智能型、可網(wǎng)管型的功能特征臺(tái)25書寫電子白板

44、用于教師講解板書的功能塊16空調(diào)臺(tái)27學(xué)生工作臺(tái)用于學(xué)生配置管理網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，學(xué)生用工作臺(tái)可以自由組合成島型桌面，組成項(xiàng)目小組，便于實(shí)施和開展項(xiàng)目教學(xué)只408教師多媒體教學(xué)控制臺(tái)折疊式翻蓋設(shè)計(jì)，講臺(tái)的臺(tái)面采用折疊式一體化翻蓋，便于保護(hù)設(shè)備，打開鎖，折疊翻蓋，向前平推，可以放置教師教學(xué)用設(shè)備只19座椅把4110機(jī)柜實(shí)驗(yàn)室網(wǎng)絡(luò)設(shè)備互聯(lián)產(chǎn)品臺(tái)1機(jī)柜配件24口1U配線架組3機(jī)柜配件金屬理線環(huán)只若干建議：計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)實(shí)訓(xùn)室布局采用島型的工作臺(tái)布局方案，6張?zhí)菪凸ぷ髋_(tái)拼成圓型桌面，對(duì)應(yīng)一組網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備。每組網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備實(shí)訓(xùn)臺(tái)設(shè)備配置6-8臺(tái)電腦設(shè)備，每組網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備實(shí)訓(xùn)臺(tái)設(shè)備由6-10位同學(xué)結(jié)成項(xiàng)目學(xué)習(xí)小組

45、共同使用，協(xié)作完成教師規(guī)劃的項(xiàng)目任務(wù)。布局圖如下：3.計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)實(shí)訓(xùn)室功能：適用于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等課程。說明：主要設(shè)備裝備按40人的標(biāo)準(zhǔn)班配置序號(hào)設(shè)備名稱功能單位基本配置適用范圍1教師計(jì)算機(jī)教師授課臺(tái)1計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修員（五級(jí)）。2計(jì)算機(jī)散件計(jì)算機(jī)硬件拆裝實(shí)訓(xùn)套413維修工具計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)套414軟件計(jì)算機(jī)維護(hù)實(shí)訓(xùn)套若干5低端硬件診斷卡硬件故障診斷實(shí)訓(xùn)臺(tái)106刻錄機(jī)計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)107投影屏幕教學(xué)演示臺(tái)18投影儀教學(xué)演示臺(tái)19視頻展示臺(tái)教學(xué)演示臺(tái)110打印機(jī)計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)411掃描儀計(jì)算機(jī)外設(shè)維護(hù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)212ROM寫入器計(jì)算機(jī)升級(jí)維護(hù)實(shí)訓(xùn)臺(tái)113工作臺(tái)、椅

46、教學(xué)設(shè)施套4114無線話筒+接收器教學(xué)設(shè)施套115空調(diào)教學(xué)設(shè)施臺(tái)216機(jī)柜教學(xué)設(shè)施個(gè)117 交換機(jī)教學(xué)設(shè)施臺(tái)218*板卡展示柜教學(xué)設(shè)施個(gè)1標(biāo)記為“*”的設(shè)備為可選項(xiàng)，可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行購(gòu)置。4.網(wǎng)絡(luò)工程施工實(shí)訓(xùn)室功能：適用于網(wǎng)絡(luò)工程施工、局域網(wǎng)組建和網(wǎng)絡(luò)管理等課程的實(shí)訓(xùn)。說明：主要設(shè)備裝備按40人的標(biāo)準(zhǔn)班配置序號(hào)設(shè)備名稱功能單位基本配置適用范圍1開放式機(jī)架安裝配線架個(gè)10計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員（四級(jí)）2數(shù)字配線架安裝配線架模塊個(gè)103語音配線架安裝配線架模塊個(gè)104線纜測(cè)通儀線纜測(cè)通個(gè)205理線器布線使用套206交換機(jī)制作配線架模塊臺(tái)107打線刀制作配線架模塊把408RJ45壓接鉗制作連接線把40

47、9RJ11壓接鉗制作連接線把4010RJ45信息插座制作信息插座個(gè)若干11各類雙絞線網(wǎng)絡(luò)布線米若干12PVC線管配件線纜鋪設(shè)套若干13PVC線槽配件線纜鋪設(shè)套若干14各式橋架線纜鋪設(shè)套若干15線纜鋪設(shè)工具線纜鋪設(shè)套416標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜線纜鋪設(shè)套1017標(biāo)準(zhǔn)機(jī)柜散件裝配用套418機(jī)柜安裝工具機(jī)柜安裝套1019程控交換機(jī)語音通信工程實(shí)訓(xùn)臺(tái)220電話機(jī)語音通信工程實(shí)訓(xùn)臺(tái)221CATV同軸電纜制作電視工程連接線米若干22CATV分支器制作電視工程連接線個(gè)若干23CATV分配器制作電視工程連接線個(gè)若干24CATV終結(jié)器制作電視工程連接線個(gè)若干25CATV信號(hào)源電視工程實(shí)訓(xùn)個(gè)126同軸電纜壓線鉗制作電視工程連接

48、線把1027同軸電纜剝線鉗制作電視工程連接線把1028BNC連接器制作電視工程連接線個(gè)若干29同軸電纜測(cè)試儀電視工程連接線測(cè)通個(gè)1030*光纖配線架安裝配線架模塊個(gè)1031*網(wǎng)絡(luò)分析儀布線鏈路測(cè)試、驗(yàn)證和備案；識(shí)別線纜故障的具體位置；測(cè)試和驗(yàn)證光纖網(wǎng)絡(luò)個(gè)232*光纖工具箱研磨ST光纖頭套233*光纖熔接器標(biāo)準(zhǔn)單模、多模光纖熔接臺(tái)134*光功率計(jì)光纖連接線測(cè)試個(gè)135*穩(wěn)定光源光纖連接線測(cè)試個(gè)136*光萬用表光纖連接線測(cè)試個(gè)137*光時(shí)域反射儀光纖連接線測(cè)試個(gè)138*故障定位儀光纖連接線測(cè)試個(gè)139*各類光纖光纖布線米若干40*媒體播放機(jī)擴(kuò)聲與音響工程實(shí)訓(xùn)臺(tái)141*音箱擴(kuò)聲與音響工程實(shí)訓(xùn)個(gè)442

49、*功率放大器擴(kuò)聲與音響工程實(shí)訓(xùn)臺(tái)143*弱電工程線纜弱電工程布線米若干44*門禁系統(tǒng)門禁工程實(shí)訓(xùn)套145*消防報(bào)警系統(tǒng)消防工程實(shí)訓(xùn)套1標(biāo)記為“*”的設(shè)備為可選項(xiàng)，可根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行購(gòu)置。專業(yè)核心課程標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)絡(luò)工程施工課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】網(wǎng)絡(luò)工程施工【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)1、前言1. 1課程性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是從事網(wǎng)絡(luò)工程施工崗位工作的必修課。其功能是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)網(wǎng)絡(luò)工程施工的各個(gè)環(huán)節(jié)的認(rèn)知，掌握網(wǎng)絡(luò)工程布線圖的繪圖和讀圖的技能、系統(tǒng)連接線的制作技能、節(jié)點(diǎn)模塊的制作技能、線路系統(tǒng)的測(cè)試技能，具備從事網(wǎng)絡(luò)工程施工的基本職業(yè)能力。1. 2設(shè)

50、計(jì)思路本課程總體設(shè)計(jì)思路是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程結(jié)構(gòu)以網(wǎng)絡(luò)工程施工的工作任務(wù)為線索進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括布線圖讀圖和繪制、綜合布線系統(tǒng)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、線纜識(shí)別、網(wǎng)線制作、節(jié)點(diǎn)模塊制作、弱電系統(tǒng)連接線制作、機(jī)柜安裝、線纜鋪設(shè)和傳輸測(cè)試等幾個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。課程內(nèi)容與要求的確定充分考慮了計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員四級(jí)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程思想，將課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成若干個(gè)工作任務(wù)，以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識(shí)；以以典型的網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，展開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程施工技術(shù)的教學(xué)過程。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)由易而

51、難，多采用觀察、考察、實(shí)踐、師生互動(dòng)的課內(nèi)外活動(dòng)形式，予師生以創(chuàng)新的空間。本課程要求充分運(yùn)用現(xiàn)代職教理念與技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣；培養(yǎng)一切從實(shí)踐而來，尊重科學(xué)的理念；在與身邊的老師、同學(xué)共同討論中深化對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的理解，形成基本的職業(yè)能力。本門課程的建議學(xué)時(shí)數(shù)為64學(xué)時(shí)。2、課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，能整體認(rèn)識(shí)網(wǎng)絡(luò)工程綜合布線系統(tǒng)，掌握布線圖的繪圖和讀圖、網(wǎng)線制作、節(jié)點(diǎn)模塊制作、線路系統(tǒng)測(cè)試的基本職業(yè)技能。并倡導(dǎo)學(xué)生在“做中學(xué)”，培養(yǎng)學(xué)生善于溝通和合作，為提高學(xué)生各專門化方向的職業(yè)能力奠定良好的基礎(chǔ)。在此基礎(chǔ)上形成以下職業(yè)能力。職業(yè)能力目標(biāo)：能簡(jiǎn)單繪制布線圖能讀懂布線圖能了

52、解綜合布線系統(tǒng)的相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)能熟練進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線制作能熟練進(jìn)行節(jié)點(diǎn)模塊制作能熟練進(jìn)行弱電系統(tǒng)連接線制作能熟練進(jìn)行機(jī)柜安裝能熟練進(jìn)行線纜鋪設(shè)能熟練進(jìn)行線路系統(tǒng)的連通測(cè)試能進(jìn)行線路系統(tǒng)的基本傳輸測(cè)試能進(jìn)行線路系統(tǒng)的任選傳輸測(cè)試3、課程內(nèi)容和要求序號(hào)工作任務(wù)課程內(nèi)容與要求活動(dòng)設(shè)計(jì)參考課時(shí)1布線圖讀圖和繪制布線圖符號(hào)和標(biāo)注識(shí)別、布線圖讀圖、布線圖繪制能識(shí)別節(jié)點(diǎn)、鏈路、中繼器、集線器、交換機(jī)、網(wǎng)橋、路由器、信息點(diǎn)的符號(hào)；能理解標(biāo)注的含義；能測(cè)算布線材料消耗；能規(guī)劃施工順序；能說明施工注意事項(xiàng)；能繪制布線圖；能修改布線圖1. 測(cè)算布線材料查找布線標(biāo)準(zhǔn)資料布線材料測(cè)算(圖紙分析、市場(chǎng)調(diào)查、材料分類、匯總測(cè)算、

53、寫出布線材料需求報(bào)告)42.繪制布線圖收集用戶需求(走訪用戶、市場(chǎng)調(diào)研、寫出設(shè)計(jì)方案)繪制布線圖(網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)、確定方案、繪制布線圖、書寫施工注意事項(xiàng))42網(wǎng)線制作綜合布線系統(tǒng)的各種線纜；TIA/EIA568線序標(biāo)準(zhǔn)；制作標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線；制作數(shù)據(jù)/語音轉(zhuǎn)換線；制作光纖連接線；網(wǎng)線的連通性測(cè)試。能說明TIA/EIA568的線序標(biāo)準(zhǔn)；能制作標(biāo)準(zhǔn)直通UTP線；能制作標(biāo)準(zhǔn)交叉UTP線；能制作數(shù)據(jù)/語音的轉(zhuǎn)換線；能制作光纖連接線；能進(jìn)行網(wǎng)線的連通性測(cè)試；能說明直通網(wǎng)線和交叉網(wǎng)線的應(yīng)用場(chǎng)合。1.制作標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)線查找資料網(wǎng)線種類和技術(shù)指標(biāo)(實(shí)物對(duì)照)查找TIA/EIA568線序標(biāo)準(zhǔn)資料制作標(biāo)準(zhǔn)直通網(wǎng)線制作標(biāo)準(zhǔn)交叉網(wǎng)線

54、測(cè)試網(wǎng)線連通性42.制作數(shù)據(jù)/語音轉(zhuǎn)換線制作數(shù)據(jù)/語音轉(zhuǎn)換線測(cè)試數(shù)據(jù)/語音轉(zhuǎn)換線連通性2*3.制作光纖連接線查找光纖種類和技術(shù)指標(biāo)資料(實(shí)物對(duì)照)制作光纖連接線測(cè)試光纖連接線連通性63節(jié)點(diǎn)模塊制作制作信息點(diǎn)模塊；制作配線架模塊；模塊的連通性測(cè)試。能制作信息點(diǎn)模塊；能制作配線架模塊；能進(jìn)行模塊的基本連通測(cè)試。1.制作信息模塊制作信息點(diǎn)模塊制作配線架模塊測(cè)試模塊連通性84弱電系統(tǒng)連接線制作制作弱電系統(tǒng)連接線。能制作電視工程連接線；能制作門禁工程連接線；能制作消防工程連接線；能制作擴(kuò)聲與音響工程連接線；能測(cè)試各種連接線的連通性。*1.制作弱電系統(tǒng)連接線制作電視工程連接線制作門禁工程連接線制作消防工程

55、連接線制作擴(kuò)聲與音響工程連接線測(cè)試弱電系統(tǒng)連接線連通性125機(jī)柜安裝機(jī)柜安裝和調(diào)試。能識(shí)別和說明各種機(jī)柜的類型與用途；能組裝機(jī)柜；能調(diào)試機(jī)柜。1.組裝機(jī)柜機(jī)柜組裝機(jī)柜調(diào)試66線纜鋪設(shè)綜合布線系統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)；線纜鋪設(shè)。能根據(jù)布線圖和施工現(xiàn)場(chǎng)，選擇合適的線纜鋪設(shè)配件；能安裝線纜鋪設(shè)配件；能鋪設(shè)線纜。*1.鋪設(shè)線纜查找各種線纜鋪設(shè)配件資料安裝配件鋪設(shè)工作區(qū)子系統(tǒng)線纜鋪設(shè)水平/垂直子系統(tǒng)線纜鋪設(shè)管理間子系統(tǒng)線纜鋪設(shè)設(shè)備間子系統(tǒng)線纜測(cè)試線纜連通性127傳輸測(cè)試連接線和模塊的基本傳輸項(xiàng)目測(cè)試；連接線和模塊的任選傳輸項(xiàng)目測(cè)試。能測(cè)試連接線和模塊的基本傳輸項(xiàng)目；能測(cè)試連接線和模塊的任選傳輸項(xiàng)目。*1. 測(cè)試連接線和

56、模塊傳輸項(xiàng)目查找傳輸項(xiàng)目測(cè)試指標(biāo)資料測(cè)試基本傳輸項(xiàng)目測(cè)試任選傳輸項(xiàng)目6總課時(shí)數(shù)644、實(shí)施建議41教材編寫（1）本課程教材編寫應(yīng)打破傳統(tǒng)的學(xué)科式內(nèi)容體系，構(gòu)建以任務(wù)引領(lǐng)和職業(yè)能力培養(yǎng)以及職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)的課程內(nèi)容體系。以本課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)進(jìn)行編寫。（2）教材編寫應(yīng)以行業(yè)專家對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)所涵蓋的工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)，體現(xiàn)基礎(chǔ)性、趣味性和開拓性相統(tǒng)一的課程思想，激發(fā)學(xué)生對(duì)所學(xué)專業(yè)課程的熱愛與追求，鼓勵(lì)學(xué)生開展創(chuàng)造性思維活動(dòng)。并應(yīng)為教師留有根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行調(diào)整和創(chuàng)新的空間。（3）教材內(nèi)容應(yīng)凸顯實(shí)踐性、應(yīng)用性和層次性的特征，不求體系的完整性，強(qiáng)調(diào)與崗位業(yè)務(wù)相吻合，并使學(xué)生易學(xué)、易懂、易

57、接受。同時(shí)要具有前瞻性，應(yīng)納入本專業(yè)領(lǐng)域的發(fā)展趨勢(shì)及網(wǎng)絡(luò)工程施工的新知識(shí)、新技術(shù)和新方法。（4）教材提倡圖文并茂，增加直觀性，隨同教材配備電子教案，多媒體教學(xué)課件和多媒體素材庫(kù)等，便于組織教學(xué)和有利于初學(xué)者引發(fā)學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)的持續(xù)性。（5）教材中有關(guān)專業(yè)技術(shù)的專用英文名詞應(yīng)提供正確的中文注釋42 教學(xué)建議（1）精講多練、做學(xué)一體。（2）充分運(yùn)用多媒體教學(xué)手段直觀演示教學(xué)內(nèi)容，同時(shí)通過組織實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)、把學(xué)生引向?qū)嵺`。通過組織小課題，拓寬思維空間，激發(fā)成就動(dòng)機(jī)，使學(xué)生能主動(dòng)地學(xué)習(xí)。運(yùn)用小組學(xué)習(xí)、討論、交流經(jīng)驗(yàn)等方式深化學(xué)習(xí)內(nèi)容。（3）要注重技能訓(xùn)練及重點(diǎn)環(huán)節(jié)的教學(xué)設(shè)計(jì)。每次活動(dòng)應(yīng)使學(xué)生上一個(gè)階梯

58、，技能訓(xùn)練既要有連續(xù)性又要有層次性。（4）可根據(jù)工作任務(wù)的需要分別安排師資，充分發(fā)揮教師的特長(zhǎng)。43 教學(xué)評(píng)價(jià)（1）以學(xué)習(xí)目標(biāo)為評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持用多元評(píng)價(jià)方式引導(dǎo)學(xué)生形成個(gè)性化的學(xué)習(xí)方式，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。（2）學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)宜以過程評(píng)價(jià)和目標(biāo)評(píng)價(jià)相結(jié)合，注重實(shí)踐性引導(dǎo)，過程評(píng)價(jià)以鼓勵(lì)為主。（3）教學(xué)效果評(píng)價(jià)重點(diǎn)評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)者的職業(yè)能力。44 課程資源的開發(fā)與利用（1）開發(fā)適合教學(xué)使用的多媒體教學(xué)資源庫(kù)和多媒體教學(xué)課件。（2）充分利用合作辦學(xué)的企業(yè)資源，為學(xué)生提供階段實(shí)訓(xùn)，讓學(xué)生在真實(shí)的環(huán)境中磨練自己，提升自身的職業(yè)綜合素質(zhì)。（3）充分利用信息技術(shù)開放實(shí)訓(xùn)中心，將教學(xué)與培訓(xùn)合一，滿足學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的要

59、求。局域網(wǎng)組建課程標(biāo)準(zhǔn)【課程名稱】局域網(wǎng)組建【適用專業(yè)】中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)1、前言1. 1 課程的性質(zhì)本課程是中等職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的一門專業(yè)核心課程，是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組建、應(yīng)用崗位工作的必修課程。其功能是培養(yǎng)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)各部件的認(rèn)知，掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、安裝、調(diào)試和常見故障的診斷、排除的基本職業(yè)能力。1. 2 設(shè)計(jì)思路本課程總體設(shè)計(jì)思路是以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)相關(guān)工作任務(wù)和職業(yè)能力分析為依據(jù)確定課程目標(biāo)，設(shè)計(jì)課程內(nèi)容，以工作任務(wù)為線索構(gòu)建任務(wù)引領(lǐng)型課程。課程結(jié)構(gòu)是以工作流程為線索進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括“計(jì)算機(jī)局域網(wǎng)的連接”、“計(jì)算機(jī)桌面操作系統(tǒng)使用、管理與對(duì)等網(wǎng)組建”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)

60、絡(luò)應(yīng)用軟件安裝、使用與配置”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置”、“計(jì)算機(jī)及局域網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)的連接”、“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)常見軟、硬件故障的診斷和排除”等學(xué)習(xí)項(xiàng)目。課程內(nèi)容和要求的確定充分考慮了計(jì)算機(jī)操作員五級(jí)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)人員四級(jí)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)的相關(guān)要求。為了充分體現(xiàn)任務(wù)引領(lǐng)、實(shí)踐導(dǎo)向的課程思想，將課程的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)成若干個(gè)工作任務(wù)，以工作任務(wù)為中心引出相關(guān)專業(yè)知識(shí)；以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)例為基礎(chǔ)，展開局域網(wǎng)組建的教學(xué)過程。教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)由易而難，多采用觀察、考察、動(dòng)手制作、師生互動(dòng)的課內(nèi)外活動(dòng)形式，予師生以創(chuàng)新的空間。本課程要求充分運(yùn)用現(xiàn)代職教理念與技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)興趣；培養(yǎng)一切從實(shí)踐而來，尊重科學(xué)的理