《復習知識點》word版

1、生物學中常見化學元素及作用：Ca：人體缺之會患骨軟化病，血液中Ca2+含量低會引起抽搐，過高則會引起肌無力Fe：血紅蛋白的組成成分，缺乏會患缺鐵性貧血。血紅蛋白中的Fe是二價鐵Mg：葉綠體的組成元素。很多酶的激活劑。植物缺鎂時老葉易出現(xiàn)葉脈失綠。B：促進花粉的萌發(fā)和花粉管的伸長，缺乏植物會出現(xiàn)花而不實。I：甲狀腺激素的成分，缺乏幼兒會患呆小癥，成人會患地方性甲狀腺腫。K：血鉀含量過低時，會出現(xiàn)心肌的自動節(jié)律異常，并導致心律失常。N：N是構(gòu)成葉綠素、蛋白質(zhì)和核酸的必需元素。N是一種容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的一種化學元素，在水域生態(tài)系統(tǒng)中，過多的N與P配合會造成富營養(yǎng)化，在淡水生態(tài)系統(tǒng)中的富營

2、養(yǎng)化稱為“水華”，在海洋生態(tài)系統(tǒng)中的富營養(yǎng)化稱為“赤潮”。動物體內(nèi)缺N，實際就是缺少氨基酸，就會影響到動物體的生長發(fā)育。常用測量N的含量來估量攝入蛋白質(zhì)的量，（如：三氯氰氨）P：P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的必需元素。植物體內(nèi)缺P，會影響到DNA的復制和RNA的轉(zhuǎn)錄，從而影響到植物的生長發(fā)育。P還參與植物光合作用和呼吸作用中的能量傳遞過程，因為ATP和ADP中都含有磷酸。P也是容易造成水域生態(tài)系統(tǒng)富營養(yǎng)化的一種元素。植物缺P時老葉易出現(xiàn)莖葉暗綠或呈紫紅色，生育期延遲。Zn：是某些酶的組成成分，也是酶的活化中心。化學元素必需元素大量元素有害元素微量元素基本元素：C、H、O、N主要元素：C、H、O、

3、N、P、S最基本元素：C非必需元素無害元素C、H、O、N、P、S、K、Ca、MgFe、Mn、B、Zn、Cu、Mo等Al、Si等Pb、Hg等二，化學元素與生物體的關(guān)系1生物體中化學元素的組成特點不同種生物體中化學元素的組成特點元素種類大體相同C、H、O、N四種元素含量最多元素含量差異很大2生物界與非生物界的統(tǒng)一性和差異性統(tǒng)一性組成生物體的化學元素，在無機自然界中都能找到差異性組成生物體的化學元素，在生物體和無機自然界中含量差異很大3細胞中的化合物一覽表化合物分 類元素組成主要生理功能水自由水結(jié)合水細胞內(nèi)良好的溶劑參與反應的進行運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分無機鹽離子態(tài)化合態(tài)對于維持

4、細胞和生物體的生命活動有重要作用，對于維持細胞的酸堿平衡非常重要某復雜化合物的重要組成成分糖類單糖二糖多糖C、H、O供能（淀粉、糖元、葡萄糖等）組成核酸（核糖、脫氧核糖）細胞識別（糖蛋白）組成細胞壁（纖維素）脂質(zhì)脂肪磷脂（類脂）固醇C、H、OC、H、O、N、PC、H、O供能（貯備能源）組成生物膜調(diào)節(jié)生殖和代謝（性激素、Vit.D）保護和保溫蛋白質(zhì)單純蛋白（如胰島素）結(jié)合蛋白（如糖蛋白）C、H、O、N、S（Fe、Cu、P、Mo）組成細胞和生物體調(diào)節(jié)代謝（激素）催化化學反應（酶）運輸、免疫、識別等核酸DNARNAC、H、O、N、P貯存和傳遞遺傳信息控制生物性狀催化化學反應（RNA類酶）4生物大分子

5、的組成特點及多樣性的原因名稱基本單位化學通式聚合方式多樣性的原因多糖葡萄糖RNH2COOHHCC6H12O6脫水縮合葡萄糖數(shù)目不同糖鏈的分支不同化學鍵的不同蛋白質(zhì)氨基酸氨基酸數(shù)目不同氨基酸種類不同氨基酸排列次序不同肽鏈的空間結(jié)構(gòu)核酸（DNA和RNA）核苷酸核苷酸數(shù)目不同核苷酸排列次序不同核苷酸種類不同5生物組織中還原性糖、脂肪、蛋白質(zhì)和DNA的鑒定物質(zhì)試劑操作要點顏色反應還原性糖斐林試劑（甲液和乙液）臨時混合加熱磚紅色脂肪蘇丹（蘇丹）切片高倍鏡觀察桔黃色（紅色）蛋白質(zhì)雙縮脲試劑（A液和B液）先加試劑A再滴加試劑B紫色DNA二苯胺加0.015mol/LNaCl溶液5Ml沸水加熱5min藍色6癌細

6、胞的特點癌細胞的特點無限分裂增殖形態(tài)結(jié)構(gòu)變化細胞物質(zhì)改變正常功能喪失新陳代謝異常引發(fā)免疫反應扁平梭形球形成纖維細胞癌變?nèi)绨┘毎ぬ堑鞍诇p少，細胞黏著性降低，易轉(zhuǎn)移擴散。癌細胞膜表面含腫瘤抗原，肝癌細胞含甲胎蛋白等如線粒體功能障礙，無氧供能可移植在異種生物體內(nèi)生長，形成癌瘤可以種間移植主要是細胞免疫永生細胞7衰老細胞的特點助記詞水分減少，細胞萎縮，體積變小，代謝減慢水少酶低色累酶的活性降低色素積累，阻礙細胞內(nèi)物質(zhì)交流和信息傳遞核大細胞核體積增大，染色體固縮，染色加深透變細胞膜通透性改變，物質(zhì)運輸功能降低細胞死亡病理性死亡（細胞壞死）程序性死亡（細胞凋亡）環(huán)境因素突變病原體入侵正常生命需要動物變態(tài)

7、花兒凋謝極體消失大部分淋巴細胞死亡蝌蚪尾部消失花瓣凋萎8細胞的死亡膜生物膜系統(tǒng)生物膜功能上的聯(lián)系組成細胞的膜的總稱化學組成相似基本結(jié)構(gòu)相同結(jié)構(gòu)上的聯(lián)系直接聯(lián)系間接聯(lián)系核外膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜胞膜內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜線粒體外膜（或相依）內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜膜泡高爾基體膜膜泡胞膜分泌作用胞飲作用內(nèi)質(zhì)網(wǎng)-高爾基體-細胞膜細胞膜-溶酶體相互配合協(xié)調(diào)工作細胞膜、核膜及具膜細胞器構(gòu)成的結(jié)構(gòu)體系結(jié)構(gòu)上緊密聯(lián)系功能上相互依存生理作用研究意義為細胞提供穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境進行物質(zhì)運輸、能量交換、信息傳遞為化學反應提供場所將細胞分隔成功能小區(qū)細胞膜工業(yè)上淡化海水，處理污水研究抗寒、抗旱、耐鹽機理人造膜材料代替病變器官農(nóng)業(yè)上醫(yī)藥上概念概念9生物膜與生物膜系

8、統(tǒng)10酶促反應序列及其意義酶促反應序列 生物體內(nèi)的酶促反應可以順序連接起來，即第一個反應的產(chǎn)物是第二個反應的底物，第二個反應的產(chǎn)物是第三個反應的底物，以此類推，所形成的反應鏈叫酶促反應序列。如ABCD酶1酶2酶3終產(chǎn)物酶4酶n意義 各種反應序列形成細胞的代謝網(wǎng)絡(luò)，使物質(zhì)代謝和能量代謝沿著特定路線有序進行，確定了代謝的方向。神經(jīng)傳導和生物電肌肉收縮吸收和分泌合成代謝生物發(fā)光光合作用的暗反應細胞分裂礦質(zhì)元素吸收新物質(zhì)合成植株的生長植物動物ATP ADPPi 能量酶11生物體內(nèi)ATP的去向12光合作用中光反應和暗反應的比較比較項目光反應暗反應反應場所葉綠體基粒葉綠體基質(zhì)能量變化光能電能電能活躍化學能

9、活躍化學能穩(wěn)定化學能物質(zhì)變化H2OHO2NADP+ H+ 2e NADPHATPPiATPCO2NADPHATP（CH2O）ADPPiNADP+H2O反應物H2O、ADP、Pi、NADP+CO2、ATP、NADPH反應產(chǎn)物O2、ATP、NADPH（CH2O）、ADP、Pi、NADP+ 、H2O反應條件需光不需光反應性質(zhì)光化學反應（快）酶促反應（慢）反應時間有光時（自然狀態(tài)下，無光反應產(chǎn)物暗反應也不能進行）13光能利用率與光合作用效率的關(guān)系關(guān)系提高光能利用率延長光合作用時間增加光合作用面積提高光合作用效率控制光照強弱二氧化碳供應必需礦質(zhì)元素供應光合作用效率光合作用制造的有機物所含的能量光合作用吸

10、收的光能參與光合作用的能量中被轉(zhuǎn)移的能量光能利用率照在該地面的總的光能光合作用制造的有機物所含的能量照在地面上的總能量中被轉(zhuǎn)移的能量概念熱能損失光能損失熒光、磷光光能電能化學能（貯存）去向14影響光合作用的外界因素與提高光能利用率的關(guān)系影響光合作用的外界因素提高光能利用率增加二氧化碳供應通風透光，增施農(nóng)家肥；人工增CO2（溫室）必需礦質(zhì)元素供應N： P： K：糖類的合成和運輸Mg：葉綠素的成分ATP、NADP+的成分控制光照強弱因地制宜：陽生植物種陽地陰生植物種陰地光質(zhì)影響：藍紫光照，蛋白質(zhì)和脂類多 紅光照，糖類增多延長光合作用時間提高復種指數(shù)：改一年一季為一年多季增加光合作用面積合理密植套種

11、（不同時播種）、間作（同時播種）光CO2礦物質(zhì)水溫度淀粉葡萄糖脂肪、某些氨基酸CO2H2O能量肝糖元肌糖元氧化合成分解轉(zhuǎn)變合成皮下結(jié)締組織、腸系膜脂肪儲存甘油、脂肪酸CO2H2O能量氧化糖元轉(zhuǎn)變分解蛋白質(zhì)合成轉(zhuǎn)變各種組織蛋白、酶及激素等新的氨基酸含氮部分NH3 尿素轉(zhuǎn)變不含氮部分CO2H2O能量糖類、脂肪分解轉(zhuǎn)氨基脫氨基氨基酸15人和動物體內(nèi)三大營養(yǎng)物質(zhì)的代謝16有氧呼吸與無氧呼吸的比較比較項目有氧呼吸無氧呼吸反應場所真核細胞：細胞質(zhì)基質(zhì)，主要在線粒體原核細胞：細胞基質(zhì)（含有氧呼吸酶系）細胞質(zhì)基質(zhì)反應條件需氧不需氧反應產(chǎn)物終產(chǎn)物（CO2、H2O）、能量中間產(chǎn)物（酒精、乳酸、甲烷等）、能量產(chǎn)能多

12、少多，生成大量ATP少，生成少量ATP共同點氧化分解有機物，釋放能量17呼吸作用產(chǎn)生的能量的利用情況呼吸類型被分解的有機物儲存的能量釋放的能量可利用的能量能量利用率有氧呼吸1mol葡萄糖2870kJ2870kJ1165 kJ40.59%無氧呼吸2870 kJ196.65 kJ61.08 kJ2.13%注：無氧呼吸釋放的能量值為分解為乳酸時的值。不同的無氧呼吸類型釋放的能量可能稍有不同。綠色植物光合細菌基本類型新陳代謝類型兼性厭氧型異化類型需氧型厭氧型同化類型自養(yǎng)型異養(yǎng)型光能自養(yǎng)型化能自養(yǎng)型兼性營養(yǎng)型酵母菌有光時：自養(yǎng)生活（進行光合作用，但供氫體不是水，而是有機物）無光時：異養(yǎng)生活紅螺細菌有氧時

13、：有氧呼吸無氧時：無氧呼吸硝化細菌化能合成作用光合作用絕大多數(shù)動物，腐生的真菌，大多數(shù)細菌多數(shù)動植物一些細菌(如光合細菌，供氫體不是水，不放O2)蛔蟲等特殊類型18新陳代謝的類型19植物生命活動調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)應用向性運動植物體受到單一方向外界刺激而引起的定向運動是植物對于外界環(huán)境的適應性生長素發(fā)現(xiàn)主要在葉原基、嫩葉和發(fā)育的種子產(chǎn)生大多集中在胚芽鞘、分生組織、形成層及發(fā)育的種子和子房分布（略）運輸只能由形態(tài)學上端向形態(tài)學下端運輸，不能倒過來運輸10-1010-810-610-410-21濃度/molL-10促進生長抑制生長根芽莖兩重性赤霉素細胞分裂素脫落酸乙烯促進生長存在于分裂部位。促進細胞分裂、

14、分化促進葉片脫落促進果實成熟其他激素植物激素調(diào)節(jié)生理作用既能促進生長，又能抑制生長既能促進發(fā)芽，又能抑制發(fā)芽既能?；ū９?，又能疏花疏果促進生長抑制生長取決于生長素濃度植物的器官的種類生長素類似物浸泡插枝下端促進插枝生根促進果實發(fā)育防止落花落果無籽番茄涂抹未受粉柱頭噴灑植株（棉花）保蕾保鈴涂抹未受粉柱頭發(fā)根增多抑制促進抑制頂端優(yōu)勢疏花疏果除草20人和高等動物的體液調(diào)節(jié)激素調(diào)節(jié)內(nèi)分泌腺激素名稱主要生理功能下丘腦促甲狀腺激素釋放激素促進垂體合成和分泌促甲狀腺激素促性腺激素釋放激素促進垂體合成和分泌促性腺激素抗利尿激素減少排尿垂體促甲狀腺激素促進甲狀腺生長發(fā)育和調(diào)節(jié)其合成與分泌促性腺激素促進性腺生長發(fā)

15、育和調(diào)節(jié)其合成與分泌生長激素促進生長，主要促進骨生長和蛋白質(zhì)合成催乳素促進乳腺發(fā)育與泌乳及嗉囊分泌鴿乳甲狀腺甲狀腺激素促進新陳代謝(促進氧化分解)、促進生長發(fā)育(包括神經(jīng))、提高神經(jīng)系統(tǒng)興奮性腎上腺腎上腺素升血糖(促進肝元糖分解)醛固酮促進腎小管吸Na+泌K+胰島A細胞胰高血糖素升血糖(強烈促進肝元糖分解和非糖轉(zhuǎn)化）B細胞胰島素性腺睪丸性激素雄激素促進雄性生殖器官的發(fā)育和精子生成，激發(fā)并維持雄性第二性征卵巢雌激素促進雌性生殖器官的發(fā)育和卵子生成，激發(fā)并維持雌性第二性征，激發(fā)并維持正常性周期卵巢孕激素促進子宮內(nèi)膜和乳腺生長發(fā)育，為受精卵著床和泌乳準備條件激素的種類和作用人和高等動物的體液調(diào)節(jié)調(diào)節(jié)

16、內(nèi)分泌的中樞下丘腦反饋調(diào)節(jié)激素分泌的調(diào)節(jié)其他化學物質(zhì)的調(diào)節(jié)如CO2對呼吸頻率的調(diào)節(jié)等相關(guān)激素間的作用協(xié)同作用增強效應甲狀腺激素生長激素胰島素胰高血糖素拮抗作用對抗效應寒冷緊張促甲狀腺激素釋放激素促甲狀腺激素甲狀腺激素下丘腦垂體甲狀腺()()()()增加去路促進肝(肌)糖元合成促進葡萄糖氧化分解促進轉(zhuǎn)變成脂肪減少來源抑制肝糖抑制元分解抑制非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化降血糖其它激素四倍體西瓜(4N=44)三倍體西瓜(3N=33)加倍普通西瓜(2N=22)幼苗植株種子植株三倍體西瓜(3N=33)普通西瓜(2N=22)蕊花粉無籽西瓜（3N=33）果實秋水仙素第一年第二年刺激普通西瓜(2N=22)不加倍21多倍體育種2

17、2利用遺傳學原理的育種總結(jié)育種類型原理方法優(yōu)點缺點基因育種雜交育種基因的分離連續(xù)自交與選擇實現(xiàn)優(yōu)良組合豐富優(yōu)良品種育種年限長不易發(fā)現(xiàn)優(yōu)良性狀基因的重組基因工程育種轉(zhuǎn)基因定向、打破隔離可能有生態(tài)危機改造原來基因定向改造結(jié)果難料誘變育種基因突變誘變與選擇提高突變率供試材料多染色體育 種單倍體育種染色體數(shù)目變異花藥離體培養(yǎng)秋水仙素處理性狀純合快縮短育種年限需先雜交技術(shù)復雜多倍體育種秋水仙素處理器官大，營養(yǎng)多發(fā)育遲緩結(jié)實率低細胞工程育種細胞融合細胞全能性細胞融合植物組織培養(yǎng)打破種間隔離創(chuàng)造新物種結(jié)果難料23自然選擇學說與現(xiàn)代進化理論的比較自然選擇學說現(xiàn)代進化理論主要內(nèi)容過度繁殖：為自然選擇提供更多材料

18、，引起和加劇生存斗爭。生存斗爭：繁殖過剩導致生存危機。是自然選擇的過程，是生物進化的動力。遺傳變異：變異普遍而不定向，好的變異可通過遺傳積累和放大。適者生存：適者生存不適者淘汰，決定了進化的方向。種群是生物進化的單位：種群是生物存在的基本單位，是“不死”的，基因庫在種群中傳遞和保存。生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變突變和基因重組產(chǎn)生進化的原材料自然選擇決定進化的方向隔離導致物種形成核心觀點自然選擇過程是適者生存不適者被淘汰的過程變異是不定向的，自然選擇是定向的自然選擇過程是一個長期、緩慢和連續(xù)的過程生物進化是種群的進化。種群是進化的單位進化的實質(zhì)是改變種群基因頻率突變和基因重組、自然選擇與隔

19、離是生物進化的三個基本環(huán)節(jié)意義能科學地解釋生物進化的原因能科學地解釋生物的多樣性和適應性為現(xiàn)代生物進化理論奠定了理論基礎(chǔ)科學地解釋了自然選擇的作用對象是種群不是個體從分子水平上去揭示生物進化的本質(zhì)基因頻率某種基因在某個種群中出現(xiàn)的比例叫基因頻率基因型頻率群體中某特定基因型個體的數(shù)目占個體總數(shù)目的比率基因庫概念：一個種群的全部個體所含的全部基因叫基因庫特點：不僅不會因個體死亡而消失，反而在代代相傳中保持和發(fā)展種群概念：生活在同一地點的同種生物的一群個體，是生存和繁殖的基本單位特點：彼此之間可以交配產(chǎn)生可育后代，通過繁殖傳遞基因給后代24種群、基因庫、基因頻率、基因型頻率25生物種間關(guān)系比較種間關(guān)

20、系相互作用能量關(guān)系特點事例互利共生共同生活，彼此有利。離開后彼此或一方不能生存。地衣 大豆與根瘤菌白蟻與鞭毛蟲螞蟻與蚜蟲寄生共同生活，一方有利，一方有害。離開后寄生生物不能生存。蛔蟲與人噬菌體與細菌虱子與人菟絲子與大豆競爭生活環(huán)境相同。大多數(shù)情況下，和平共處，形成各自的生態(tài)位（生態(tài)灶）。如果兩個物種在時間和空間上完全重疊，會導致一種生存一種死亡（上圖）。牛與羊莊稼與雜草大草履蟲與小草履蟲捕食一種生物以另一種生物為食。數(shù)量消長上呈現(xiàn)“跟隨”現(xiàn)象。貓與老鼠牛與草狼與羊其他關(guān)系共棲（寄居蟹與海癸） 抑制（青霉菌與細菌） 傳播（蜜蜂傳粉） 腐生（分解者與死亡生物為食）個體數(shù)時間ABBA個體數(shù)時間ABA

21、BABA個體數(shù)時間ABC個體數(shù)時間ABB個體數(shù)時間BABAA26種群的一般特征種群特征主要內(nèi)容種群密度概念：單位空間內(nèi)的某種群的個體數(shù)第一次捕獲數(shù)第二次捕獲數(shù)標志后重新捕獲數(shù)調(diào)查方法：標志重捕法 種群密度隨機取樣法 取樣計數(shù)計算 種群密度各樣方中數(shù)量的均值出生率與死亡率年出生個體數(shù)年平均個體數(shù)年出生個體數(shù)年平均個體數(shù)出生率 出生率 增長率出生率死亡率時間存活率ABC A類生物：農(nóng)作物 人類 大型哺乳類存活曲線 B類生物：水螅 一些鳥類 C類生物：青蛙 魚類 草本植物年齡組成增長型 穩(wěn)定型 衰退型性別比例雌雄比等于1 大于1 小于1遷移遷入 遷出生物學中常見的物理、化學、生物方法及用途：致癌因子

22、：物理因子：電離輻射、X射線、紫外線等。 化學因子：砷、苯、煤焦油 病毒因子：腫瘤病毒或致癌病毒，已發(fā)現(xiàn)150多種病毒致癌?；蛘T變：物理因素：射線、射線、紫外線、激光 化學因素：亞硝酸、硫酸二乙脂細胞融合：物理方法：離心、振動、電刺激 化學方法：PEG(聚乙二醇) 生物方法：滅活病毒(可用于動物細胞融合)生物學中常見英文縮寫名稱及作用DNA、RNA：脫氧核糖核酸、核糖核酸。遺傳物質(zhì)AIDS：艾滋病HIV： 人類免疫缺陷病毒HLA： 人類白細胞抗原ATP：三磷酸腺苷，生物體生命活動的直接能源物質(zhì)。ATPADPPi能量NADP+：輔酶。 NADPH：還原型輔酶在光合作用過程中可把電能轉(zhuǎn)化為活躍的

23、化能，NADPH具有強的還原性和活躍的化學能兩個特性。反應式如下：NADP+2eH+NADPHPEG： 聚乙二醇，用于原生質(zhì)體融合人體正常生理指標：血液PH值：7.357.45血糖含量：80120mg/dl。高血糖：130mg/dl，腎糖閾：160180mg/dl，早期低血糖：5060mg/dl，晚期低血糖：45mg/dl。體溫：370C左右。直腸(36.90C37.90C，平均37.50C)；口腔(36.70C37.70C，平均37.20C)；腋窩(36.00C37.40C，平均36.80C)高中生物常見化學反應方程式：ATP合成反應方程式：ATPADPPi能量 （能量不可逆，物質(zhì)可逆）光合

24、反應：總反應方程式：6CO212H2O C6H12O66H2O6O2分步反應：光反應：2H2O4HO2ADPPi能量 ATPNADP+2eH+ NADPH暗反應：CO2C52C3C3C6H12O6C5呼吸反應：（1）有氧呼吸總反應方程式：C6H12O66H2O6O2 6CO212H2O能量（2870KJ）分步反應：C6H12O62 C3H4O34H2ATP（場所：細胞質(zhì)基質(zhì)）2 C3H4O36H2O 6CO220H2ATP（場所：線粒體）24H6 O212H2O34ATP（場所：線粒體）（2）無氧呼吸反應方程式：（場所：細胞質(zhì)基質(zhì)）C6H12O62 C2H5OH2CO22ATPC6H12O6

25、2C3H6O32ATPAA縮合反應：n AAn肽（n-1）H2O固氮反應：生物學中出現(xiàn)的人體常見疾?。悍沁z傳病:風濕性心臟病、類風濕性關(guān)節(jié)炎、系統(tǒng)性紅斑狼（自身免疫病。免疫機制過高）艾滋?。庖呷毕莶。┬叵偎乜纱龠MT細胞的分化、成熟，臨床上常用于治療細胞免疫功能缺陷功低下患者（如艾滋病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡）囊性纖維?。ǖ鞍踪|(zhì)結(jié)構(gòu)變異），、細胞質(zhì)基因引起的?。壕€粒體肌病，神經(jīng)性肌肉衰弱，運動失調(diào)，眼視網(wǎng)膜炎（母系遺傳）人類幾種遺傳病及顯隱性關(guān)系：類別名稱單基因遺傳病常染色體遺傳隱性白化病、先天性聾啞、苯丙酮尿癥 鐮刀型貧血證顯性多指、并指、短指、軟骨發(fā)育不全性（X）染色體遺傳隱性紅綠色盲、血友病、果

26、蠅白眼、進行性肌營養(yǎng)不良顯性抗維生素D佝僂病多基因遺傳病唇裂、無腦兒、原發(fā)性高血壓、青少年型糖尿病染色體異常遺傳病常染色體病數(shù)目改變21三體綜合癥（先天愚型）結(jié)構(gòu)改變貓叫綜合癥性染色體病性腺發(fā)育不良高中生物學中涉及到的微生物：病毒類：無細胞結(jié)構(gòu)，主要由蛋白質(zhì)和核酸組成，包括病毒和亞病毒（朊病毒）動物病毒：RNA類（脊髓灰質(zhì)炎病毒、狂犬病毒、麻疹病毒、腮腺炎病毒、流感病毒、艾滋病病毒、口蹄疫病毒、腦膜炎病毒、SARS病毒）DNA類（痘病毒、皰疹病毒、乙肝病毒）植物病毒：RNA類（煙草花葉病毒、馬鈴薯X病毒、黃瓜花葉病毒、大麥黃化病毒等）微生物病毒：噬菌體原核類：具細胞結(jié)構(gòu)，但細胞內(nèi)無核膜和核仁的

27、分化，也無復雜的細胞器，包括：細菌（桿狀、球狀、螺旋狀）、放線菌、藍細菌、支原體、衣原體、立克次氏體、螺旋體。細菌：三冊書中所涉及的所有細菌的種類：乳酸菌（異養(yǎng)厭氧型）、硝化細菌（自養(yǎng)需氧型，生產(chǎn)者）-（代謝類型）； 肺炎雙球菌S型、R型（遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)）；-（證明DNA是遺傳物質(zhì)） 結(jié)核桿菌和麻風桿菌（胞內(nèi)寄生菌）；-（細胞免疫） 根瘤菌（共生固氮微生物 異養(yǎng)需氧型 消費者）、圓褐固氮菌（自生固氮微生物 固氮菌）；-（種間關(guān)系，共生 “N“自然循環(huán)）大腸桿菌、土壤農(nóng)桿菌（為基因工程提供運載體，也可作為基因工程的受體細胞）； 蘇云金芽孢桿菌（為抗蟲棉提供抗蟲基因）；假單孢桿菌（分解石油的超級細

28、菌）；放線菌：原核生物，屬于細菌，是主要的抗生素產(chǎn)生菌。衣原體：砂眼衣原體。原核生物，屬于細菌高中生物學中涉及到的較特殊的細胞：哺乳動物成熟的紅細胞：無細胞核，及眾多有膜的細胞器，有核糖體（產(chǎn)生血紅蛋白），不分裂，走向衰老和死亡，而蛙的紅細胞要進行無絲分裂。與功能相適應，它的壽命很短（無細胞核，結(jié)構(gòu)不完整）精子：不具有分裂能力、僅有及少的細胞質(zhì)在尾總部與功能相適應，它的壽命很短（幾乎無細胞質(zhì)，結(jié)構(gòu)不完整）神經(jīng)細胞：具突起，不具有分裂能力，傳導興奮，分泌激素等功能。癌細胞：無限分裂，細胞周期短，代謝增強，不是分化的細胞。胚胎干細胞：認為是全能細胞，具有分裂成任何細胞及組織的功能。內(nèi)分泌系統(tǒng)：甲狀

29、腺：位于咽下方?？煞置诩谞钕偌に?。腎上腺： 1）、糖皮質(zhì)激素使蛋白質(zhì)和氨基酸轉(zhuǎn)化為葡萄糖，并使血糖增加。2）、如醛固酮激素，作用是促進腎小管對鈉的重吸收，抑制對鉀的重吸收。3、腎上腺素，是氨基酸的衍生物，主要是引起人或動物興奮、激動，如引起血壓上升、心跳加快、代謝率提高，作用于肝臟，使肝糖原水解成葡萄糖，升高血糖。腦垂體： 生長激素 、促激素（促甲狀腺激素、促腎上腺皮質(zhì)激素、促性腺激素）、催乳素。 下丘腦：是機體內(nèi)分泌系統(tǒng)的總樞紐。可分泌激素：促甲狀腺激素釋放激素、促性腺激素釋放激素、促腎上腺激素釋放激素、抗利尿激素。性腺：主要是精巢和卵巢?？煞置谛坌约に?、雌性激素、孕酮（黃體酮）。胰島：a細

30、胞可分泌胰高血糖素，b細胞可分泌胰島素，兩者相互拮抗。胸腺：分泌胸腺素，有促進淋巴細胞的生長與成熟的作用，因而和機體的免疫功能有關(guān)。高中生物教材中的育種知識雜交育種：（1）原理：基因重組（通過基因分離、自由組合或連鎖交換，分離出優(yōu)良性狀或使各種優(yōu)良性狀集中在一起）（2）方法：連續(xù)自交，不斷選種。（3）舉例： 已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹?。≧）對易染銹?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳?，F(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。要求使用雜交育種的方法培育出具有優(yōu)良性狀的新品種。操作方法： 讓純種的高稈抗銹病和矮稈易染銹病小麥雜交得F1 ；讓F1自交得F2 ；選F2中矮稈抗銹病小麥自交

31、得F3；留F3中未出現(xiàn)性狀分離的矮稈抗病個體，對于F3中出現(xiàn)性狀分離的再重復步驟（4）特點：育種年限長，需連續(xù)自交不斷擇優(yōu)汰劣才能選育出需要的類型。（5）說明：該方法常用于：a同一物種不同品種的個體間，如上例；b親緣關(guān)系較近的不同物種個體間（為了使后代可育，應做染色體加倍處理，得到的個體即是異源多倍體），如八倍體小黑麥的培育、蘿卜和甘藍雜交。若該生物靠有性生殖繁殖后代，則必須選育出優(yōu)良性狀的純種，以免后代發(fā)生性狀分離；若該生物靠無性生殖產(chǎn)生后代，那么只要得到該優(yōu)良性狀就可以了，純種、雜種并不影響后代性狀的表達。誘變育種：（1）原理：基因突變（2）方法：用物理因素（如X射線、射線、紫外線、激光等

32、）或化學因素（如亞硝酸、硫酸二乙脂等）來處理生物，使其在細胞分裂間期DNA復制時發(fā)生差錯，從而引起基因突變。（3）舉例：太空育種、青霉素高產(chǎn)菌株的獲得（4）特點：提高了突變率，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種，但由于突變的不定向性，因此該種育種方法具有盲目性。（5）說明：該種方法常用于微生物育種、農(nóng)作物誘變育種等單倍體育種（1）原理：染色體變異（2）方法：花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株，再人工誘導染色體數(shù)目加倍。（3）舉例：已知小麥的高稈（D）對矮稈（d）為顯性，抗銹?。≧）對易染銹?。╮）為顯性，兩對性狀獨立遺傳。現(xiàn)有高稈抗銹病、矮稈易染病兩純系品種。要求用單倍體育種的方法培

33、育出具有優(yōu)良性狀的新品種。操作方法： 讓純種的高稈抗銹病和矮稈易染銹病小麥雜交得F1 ；取F1的花藥離體培養(yǎng)得到單倍體；用秋水仙素處理單倍體幼苗，使染色體加倍，選取具有矮稈抗病性狀的個體即為所需類型。（4）特點：由于得到的個體基因都是純合的，自交后代不發(fā)生性狀分離，所以相對于雜交育種來說，明顯縮短了育種的年限。（5）說明：該方法一般適用于植物。該種育種方法有時須與雜交育種配合，其中的花藥離體培養(yǎng)過程需要組織培養(yǎng)技術(shù)手段的支持。多倍體育種：（1）原理：染色體變異（2）方法：用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗，從而使細胞內(nèi)染色體數(shù)目加倍，染色體數(shù)目加倍的細胞繼續(xù)進行正常的有絲分裂，即可發(fā)育成多倍體植株

34、。（3）舉例：三倍體無子西瓜的培育（同源多倍體的培育）過程圖解：參見上圖P10說明：a三倍體西瓜種子種下去后，為什么要授以二倍體西瓜的花粉？西瓜三倍體植株是由于減數(shù)分裂過程中聯(lián)會紊亂，未形成正常生殖細胞，因而不能形成種子。但在三倍體植株上授以二倍體西瓜花粉后，花粉在柱頭上萌發(fā)的過程中，將自身的色氨酸轉(zhuǎn)變?yōu)檫胚嵋宜岬拿阁w系分泌到西瓜三倍體植株的子房中去，引起子房合成大量的生長素；其次，二倍體西瓜花粉本身的少量生長素，在授粉后也可擴散到子房中去，這兩種來源的生長素均能使子房發(fā)育成果實（三倍體無籽西瓜）。b如果用二倍體西瓜作母本、四倍體西瓜作父本，即進行反交，則會使珠被發(fā)育形成的種皮厚硬，從而影響無

35、子西瓜的品質(zhì)。八倍體小黑麥的培育（異源多倍體的培育）：普通小麥是六倍體（AABBDD），體細胞中含有42條染色體，屬于小麥屬；黑麥是二倍體（RR），體細胞中含有14條染色體，屬于黑麥屬。兩個不同的屬的物種一般是難以雜交的，但也有極少數(shù)的普通小麥品種含有可雜交基因，能接受黑麥的花粉。雜交后的子一代含有四個染色體組（ABDR），不可育，必須用人工方法進行染色體加倍才能產(chǎn)生后代，染色體加倍后的個體細胞中含有八個染色體組（AABBDDRR），而這些染色體來自不同屬的物種，所以稱它為異源八倍體小黑麥。（4）特點：該種育種方法得到的植株莖稈粗壯，葉片、果實和種子較大，糖類和蛋白質(zhì)等營養(yǎng)物質(zhì)的含量有所增加。

36、（5）說明：該種方法常用于植物育種；有時須與雜交育種配合。利用“基因工程”育種：（1）原理：DNA重組技術(shù)（屬于基因重組范疇）（2）方法：按照人們的意愿，把一種生物的個別基因復制出來，加以修飾改造，放到另一種生物的細胞里，定向地改造生物的遺傳性狀。操作步驟包括：提取目的基因、目的基因與運載體結(jié)合、將目的基因?qū)胧荏w細胞、目的基因的檢測與表達等。（3）舉例：能分泌人類胰島素的大腸桿菌菌株的獲得，抗蟲棉，轉(zhuǎn)基因動物等（4）特點：目的性強，育種周期短。（5）說明：對于微生物來說，該項技術(shù)須與發(fā)酵工程密切配合，才能獲得人類所需要的產(chǎn)物。利用“細胞工程”育種：原理植物體細胞雜交細胞核移植方法用兩個來自不

37、同植物的體細胞融合成一個雜種細胞，并且把雜種細胞培育成新植物體的方法。操作步驟包括：用酶解法去掉細胞壁、用誘導劑誘導原生質(zhì)體融合、將雜種細胞進行組織培養(yǎng)等。是把一生物的細胞核移植到另一生物的去核卵細胞中，再把該細胞培育成一個新的生物個體。操作步驟包括：吸取細胞核、將移植到去核卵細胞中、培育（可能要使用胚胎移植技術(shù)）等。舉例“番茄馬鈴薯”雜種植株鯉鯽移核魚，克隆動物等特點可克服遠緣雜交不親合的障礙，大大擴展了可用于雜交的親本組合范圍。說明該種方法須植物組織培養(yǎng)等技術(shù)手段的支持。該種方法有時須胚胎移植等技術(shù)手段的支持。利用植物激素進行育種：1原理：適宜濃度的生長素可以促進果實的發(fā)育2方法：在未受粉

38、的雌蕊柱頭上涂上一定濃度的生長素類似物溶液，子房就可以發(fā)育成無子果實。3舉例：無子番茄的培育4特點：由于生長素所起的作用是促進果實的發(fā)育，并不能導致植物的基因型的改變，所以該種變異類型是不遺傳的。5說明：該種方法適用于植物。自然界物質(zhì)循環(huán)：碳循環(huán)：氮循環(huán)：硫循環(huán)：十三。必修三冊學的結(jié)論性語句總結(jié)細胞生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，最基本的生命層次，最基本的生命系統(tǒng)，葡萄糖組成多糖的基本單位，是“生命的然料”氨基酸組成蛋白質(zhì)的基本單位，核苷酸組成核酸的基本單位基因控制生物性狀的基本單位，種群生物生存和進化的基本單位，是物種在自然界中存在和繁殖的基本單位，是生物群落的基本組成單位，是宏觀，群體水平上研

39、究生物的基本單位。細胞分裂產(chǎn)生新細胞（量變）細胞分化產(chǎn)生新細胞類型（質(zhì)變，形態(tài)，結(jié)構(gòu)，功能都變化）基因突變產(chǎn)生新基因（產(chǎn)生等位基因（隱性突變或顯性突變）基因重組產(chǎn)生新基因型（增加生物多樣性）生殖隔離產(chǎn)生新物種（進化的升華）生物學的的辨證關(guān)系：1，能產(chǎn)生酶的細胞不一定能產(chǎn)生激素，能產(chǎn)生激素的細胞一定能產(chǎn)生酶2，種群進化就一定發(fā)生了基因頻率的變化，基因頻率變化了一定是進化了，種群進化不一定產(chǎn)生新物種，但產(chǎn)生新特種了就一定是進化了。3，基因突變則DNA的分子結(jié)構(gòu)一定發(fā)生了變化，而DNA分子結(jié)構(gòu)發(fā)生變化不一定是發(fā)生了基因突變（可能是DNA分子上的非基因發(fā)生了變化）4，發(fā)生了基因突變不一定性狀就發(fā)生變化

40、（密碼子的簡并性），性狀發(fā)生了變化也不一定是基因突變（可能是環(huán)境發(fā)生變化引起的）5，表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同，但基因型相同，表現(xiàn)型一般相同，（不一定相同，環(huán)境影響基因的表達）線粒體和葉綠體共同點 1、具有雙層膜結(jié)構(gòu)2、進行能量轉(zhuǎn)換3、含遺傳物質(zhì)DNA4、能獨立地控制性狀5、決定細胞質(zhì)遺傳6、內(nèi)含核糖體7、有相對獨立的轉(zhuǎn)錄翻譯系統(tǒng)8、能自我分裂增殖書上原話，不夠標準，但認為是正確的語句，希望大家能記住1，必修一：有絲分裂間期的特點：DNA分子的復制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成，也可以說是染色體復制（不標準之處：間期是染色質(zhì)，而不是染色體，但語言上人們經(jīng)常如此說，（做填空題時還要寫染色質(zhì)）染色體復制的意

41、思不是染色體的數(shù)目增倍，而是復制成單體。）2必修二：質(zhì)粒存在于許多細菌以及酵母菌等生物中，是細胞染色體體外能自主復制的很小的環(huán)狀DNA分子（不標準之處：細菌沒有染色體，指的是擬核DNA，但酵母菌有染色體，）3，必修三：HIV主要攻擊人體內(nèi)的T細胞，使人喪失一切免疫功能（理論上分析，T細胞失去，應保留部分的體液免疫，但事實上，細胞免疫失去，會增加體液免疫的負擔，所以體液免疫也會失去，但也不會失去非特異性免疫，這里指的一切免疫功能指的是特異性免疫，因為非特異性免疫力在實際生活中起的作用不太大，這句話不太準確，但通常被這樣說，所以認為是正確的！）4，必修三：一種抗原只能與相應的抗體或效應T細胞發(fā)生特

42、異性結(jié)合（通常認為抗原只能與抗體結(jié)合，而不是效應T細胞，但這句話認為是正確的表述，請注意，是老本書的內(nèi)容，也許不會考）比較：原核細胞真核細胞病毒大小較小較大最小本質(zhì)區(qū)別以無核膜為界限的細胞核以有核膜為界的真正的細胞核無細胞結(jié)構(gòu)細胞壁有，主要成分是肽聚糖（糖類與蛋白類）植物細胞有，成分為纖維素和果膠動物細胞沒有細胞壁無細胞質(zhì)有核糖體，無其他細胞器有核糖體和其他細胞器細胞核擬核，無核膜和核仁有核膜和核仁DNA擬核：大型絲狀，質(zhì)粒：小型環(huán)狀細胞核：和蛋白質(zhì)形成染色體，細胞質(zhì)：存在于線粒體，葉綠體遺傳物質(zhì)DNADNA或RNA舉例細菌，藍藻動物，植物，真菌RNA病毒（煙草花中病毒HIV，SARS）DNA

43、病毒（噬菌體）教材中使用顯微鏡的實驗觀察DNA，RNA在細胞中的分布檢測組織中的脂肪觀察細胞結(jié)構(gòu)，線粒體，葉綠體植物細胞的吸水和失水觀察細胞的有絲分裂觀察細胞的減數(shù)分裂低溫誘導染色體變異有關(guān)RNA的知識分類：信使RNA，轉(zhuǎn)運RNA，核糖體RNA結(jié)構(gòu)短小的單鏈每三個堿基稱為一個密碼子成三葉草形狀，一端有三個堿基稱反密碼子鏈狀存在于核體中功能做為翻譯蛋白質(zhì)的模板攜帶氨基酸核糖體的結(jié)構(gòu)成分來源DNA轉(zhuǎn)錄而來（從細胞核中來）存在從細胞核中轉(zhuǎn)錄而來，后進入核糖體中細胞質(zhì)基質(zhì)中，后在核糖體中參與翻譯從細胞核中的核仁中形成，后在核糖體中其他RNA作用遺傳物質(zhì)的前提是生物體內(nèi)不存在DNA，當RNA作用遺傳物質(zhì)

44、時，由于RNA單鏈結(jié)構(gòu)不穩(wěn)定，容易發(fā)生突變，少數(shù)RNA具有催化功能，特指生物體內(nèi)的酶，有關(guān)功能1，蛋白質(zhì)-生物活動的主要承擔者（結(jié)構(gòu)蛋白，催化劑，調(diào)節(jié)功能，免疫功能，運輸功能）2，核酸-遺傳信息的攜帶者（核酸是細胞內(nèi)攜帶遺傳信息的物質(zhì)，在生物體的遺傳，變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用）3，糖類：主要的能源物質(zhì)4，脂質(zhì)：脂肪（細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，對于保溫，緩沖，減壓有作用） 磷脂：構(gòu)成生物膜的重要成分， 固醇：（膽固醇：構(gòu)成（動物）細胞膜的重要成分，參與血液中脂質(zhì)的運輸；性激素促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成；維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收）5，自由水：細

45、胞內(nèi)良好的溶劑，化學反應有水的參與，運輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物。 結(jié)合水：結(jié)合水是細胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分6無機鹽（離子態(tài)：對于維持細胞和生物體的生命活動有重要作用，對于維持細胞的酸堿平衡非常重要；化合狀：細胞中某些化合物的重要組成成分，是細胞結(jié)構(gòu)物質(zhì)之一）7細胞膜功能：將細胞與外界環(huán)境分隔開，控制物質(zhì)進出細胞，進行細胞間的信息交流8細胞質(zhì)基質(zhì)：細胞內(nèi)化學反應的重要場所9細胞器：線粒體：有氧呼吸的主要場所，大約95%的能量來自線粒體，能量轉(zhuǎn)換站 葉綠體：綠色植物進行光合作用的細胞器，養(yǎng)料制造車間，能量轉(zhuǎn)換站 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)：細胞內(nèi)蛋白質(zhì)的加工，脂質(zhì)的合成車間（糖蛋白的“加糖”場所） 核糖體：蛋白質(zhì)的合成場所

46、 高爾基體：蛋白質(zhì)的包裝場所（與動物細胞分泌物形成有關(guān)，與植物細胞壁形成有關(guān)） 中心體：與細胞的有絲分裂，減數(shù)分裂有關(guān)，參與形成紡錘體 液泡：調(diào)節(jié)植物細胞內(nèi)的環(huán)境，充盈的液泡可以使植物細胞保持堅挺（內(nèi)的液體稱細胞液） 溶酶體：消化車間，含有的水解酶能分解各種抗原，參與細胞調(diào)亡的過程。10細胞核：遺傳信息庫，是細胞代謝和遺傳的控制中心。有關(guān)意義：1，減數(shù)分裂與受精作用的意義：對于維持每種生物前后代體細胞中染色體數(shù)目的恒定，對于生物的遺傳和變異，都是十分重要的。2，有絲分裂的意義：保持親代和子代之間的遺傳性狀的穩(wěn)定性，對于生物遺傳有重要意義。3，研究能量流動的意義：幫助人們科學規(guī)劃，設(shè)計人工生態(tài)系

47、統(tǒng)，實現(xiàn)對能量的多級利用，從而大大提高能量的利用率；幫助人們合理的調(diào)整生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動關(guān)系，使能量持續(xù)高效地流向有類最有益的部分。4，信息傳遞的意義：生命活動的正常進行，離不開信息的作用，生物種群的繁衍，也離不開信息的傳遞，信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。有關(guān)元素： ATP：C H O N P 磷脂：C H O N P 脂肪：C H O 自由水和結(jié)合水的存在及其功能的驗證1鮮種子放在陽光下暴曬，重要減輕-自由水散失2 干種子用水浸泡后仍能萌芽-失去自由水的種子仍保持其生理活性3 干種子不浸泡則不萌芽-自由水越多，代謝越旺盛4干種子放在試管中，用酒精燈加熱，試管壁上有水珠

48、-失去結(jié)合水5失水結(jié)合水的種子浸泡后不萌芽-失去結(jié)合水的細胞失去生理活性細胞結(jié)構(gòu)共性的歸納1能產(chǎn)生水的細胞器：核糖體（氨基酸脫水縮合），線粒體（有氧呼吸第三階段），葉綠體（光合作用暗反應），細胞核（核苷酸脫水縮合如DNA復制，轉(zhuǎn)錄），高爾基體（葡萄糖脫水縮合形成纖維素）2產(chǎn)生ATP（與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的）結(jié)構(gòu)：葉綠體（光合作用：光能-ATP-穩(wěn)定的化學能） 線粒體：（有氧呼吸：穩(wěn)定化學能（丙酮酸）-ATP）細胞質(zhì)基質(zhì)：（無氧呼吸，有氧呼吸的第一階段）3與主動運輸有關(guān)的細胞器：線粒體（供能），核糖體（合成載體蛋白）4生理活動中遵循堿基互補配對原則的結(jié)構(gòu)：細胞核（DNA的復制，轉(zhuǎn)錄）線粒體（自身DNA

49、復制，轉(zhuǎn)錄，翻譯），葉綠體（自身DNA復制，轉(zhuǎn)錄，翻譯），核糖體（翻譯）5參與細胞有絲分裂的細胞器：核糖體（間期蛋白質(zhì)的分成） 中心體（在動物細胞分裂前期發(fā)出星射線，形成紡錘體）高爾基體（植物細胞分裂末期與細胞壁的形成有關(guān)） 線粒體（供能）6含色素的細胞器：葉綠體（含有葉綠素和類胡蘿卜素） 液泡：（含花青素）7能形成多糖的細胞器：高爾基體（纖維素），葉綠體（淀粉）8含膜的細胞結(jié)構(gòu)：雙層膜（細胞核，葉綠體，線粒體）單層膜（內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，細胞膜，高爾基體，液泡，溶酶體）無膜（核糖體，中心體）9能合成有機物的細胞器：葉綠體，核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾爾基體10含RNA的細胞器：線粒體，葉綠體，核糖體11動植物都

50、有細胞器：線粒體，核糖體，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，高爾基體，溶酶體12主要分布于植物中的細胞器：液泡13主要分布于動物中的細胞器：中心體14分布最廣泛的細胞器：核糖體據(jù)是否有核膜包圍的細胞核真核細胞原核細胞動物細胞植物細胞是否有細胞壁無有高等植物細胞低等植物細胞是否有中心體有1方法技巧：無2方法技巧在判斷細胞中是否發(fā)生質(zhì)壁分離及其復原時有如下規(guī)律1從細胞角度分析：死細胞，動物細胞及示成熟的植物細胞不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象具有中央大液泡的成熟植物細胞可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象從溶液角度分析：在一定濃度的溶質(zhì)不能透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象在一定濃度的溶質(zhì)可透膜的溶液中可發(fā)生質(zhì)辟分離后自動復原在高濃度溶液中可發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象

51、，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離復原現(xiàn)象特異性：限制性核酸內(nèi)切酶，抗體，抗原，酶，轉(zhuǎn)運RNA，本質(zhì)為糖蛋白：抗原決定簇，干擾素，受體，細胞膜流動性的實例：細胞融合，變形蟲的運動，胞吞和胞吐現(xiàn)象，動物細胞分裂進細胞膜的縊裂過程植物細胞壁分離與復原實驗，高溫或低溫膜會發(fā)生相應的變化，白細胞吞噬抗原，生物學的研究方法：類比推理：（薩頓假說）假說演繹說：（孟德爾定律的發(fā)現(xiàn)；薩頓與摩爾根證明了基因在染色體上）同位素示蹤法：分泌蛋白質(zhì)的合成與分泌 魯賓，卡門證明O2來自于水，噬菌體侵染細菌證明DNA是遺傳物質(zhì)。離心法：純凈細胞膜的獲得，（差速離心法）分離細胞器的方法生物模型：建模原理：模型建構(gòu)屬于模擬實驗，模擬實驗是

52、根據(jù)相似性原理，用模型來代替研究對象，這種實驗存在的研究對象叫做原型，而模擬的替代物叫模型，種類：物理模型（實物模型），理論模型（概念模型，數(shù)學模型）實例：物理模型：真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型，DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型，血糖平衡模型數(shù)學模型：（公式，曲線圖）種群數(shù)量的“J，S”型曲線 Nt=N0+t 概念模型：真核細胞結(jié)構(gòu)共同特征的文字描述,達爾文的自然選擇學說的解釋模型生物體內(nèi)能源物質(zhì)的相互關(guān)系及能量代謝過程生物體內(nèi)幾種能源物質(zhì)根本能源：光能 儲備能源：脂肪，淀粉（糖原） 主要能源：糖類 直接能源：ATP2關(guān)系太陽能（光合作用） （光合作用的光反應） （細胞呼吸） ATP葡萄糖 （光合作用的暗反應）

53、多糖，脂肪 （轉(zhuǎn)化）能量代謝過程ATP等化合物中的能量有機物中的化學能熱能（散失）ATP中的化學能機械能（肌肉收縮）電能（生物電，神經(jīng)傳導）光能主動運輸所需能量物質(zhì)合成所需能量光能光合作用細胞呼吸ATP的利用教科書上實驗題總結(jié)（必須掌握）必修一1標題：檢測生物組織中的糖類，脂肪和蛋白質(zhì)（目的）實驗原理：某些化學試劑能使生物組織中的有關(guān)有機化合物產(chǎn)生特定的顏色反應。（1）可溶性還原糖斐林試劑磚紅色沉淀（加熱）（顏色的變化：淺藍色棕色磚紅色）注意：可溶性還原糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖（2）淀粉碘藍色（3）脂肪蘇丹染液橘黃色（或脂肪蘇丹染液紅色）（4）蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色三、所用試劑：斐林試劑（甲液

54、：質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH,乙液：質(zhì)量濃度為0.05g/ml的CuSO4）雙縮脲試劑（A液：質(zhì)量濃度為0.1g/ml的NaOH,B液：質(zhì)量濃度為0.01g/ml的CuSO4）、蘇丹、蘇丹、體積分數(shù)為50的酒精溶液、蒸餾水。 2、 區(qū)別斐林試劑和雙縮脲試劑（1）斐林試劑：（藍色）甲液：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液。 乙液：質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液。用法：甲乙液等量混合均勻后再注入，現(xiàn)配現(xiàn)用。（2）雙縮脲試劑：（藍色）A液：質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液。 B液：質(zhì)量濃度為0.01g/mL的CuSO4溶液。用法：先加A液搖勻，再加B液搖勻。1，還原糖檢

55、測材料：還原糖含量高，白色或近于白色，如蘋果，梨，白蘿卜，葡萄汁。（ 最好選用顏色較淡且含還原糖較多的材料,不能選擇番茄汁，西瓜汁或血液，與結(jié)果顏色相似，現(xiàn)象不明顯）試劑：斐林試劑（甲液：0.1g/mL的NaOH溶液，乙液：0.05g/mL的CuSO4溶液），現(xiàn)配現(xiàn)用。原理：可溶性還原糖斐林試劑磚紅色沉淀（加熱）（顏色的變化：淺藍色棕色磚紅色）注意：可溶性還原糖，如葡萄糖、果糖、麥芽糖步驟：取樣液2mL于試管中加入剛配的斐林試劑1mL（斐林試劑甲液和乙液等量混合均勻后再加入）水浴加熱2min左右觀察顏色變化（白色淺藍色磚紅色） 模擬尿糖的檢測 1、取樣：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 2、檢測

56、方法：斐林試劑（水浴加熱）或班氏試劑或尿糖試紙 3、結(jié)果：（用斐林試劑檢測）試管內(nèi)發(fā)生出現(xiàn)磚紅色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出現(xiàn)磚紅色沉淀的是正常人的尿液。 4、分析：因為糖尿病患者的尿液中含有還原糖，與斐林試劑發(fā)生反應產(chǎn)生磚紅色沉淀，而正常人尿液中無還原糖，所以沒有發(fā)生反應。注意事項：實驗材料，水浴加熱2，脂肪檢測物理方法：選含脂肪較多的待測樣品，用吸油紙去擦，對陽光觀察吸油紙，會發(fā)現(xiàn)有透明的油跡。就是脂肪化學方法一：向待測組織樣液（花生油）滴加蘇丹染液，觀察樣液被染色的情況?；瘜W方法二：制作花生切片，用顯微鏡觀察著色情況（1）材料的選?。汉玖吭礁叩慕M織越好，如花生的子葉。 （2）步驟：

57、 取材 ：浸泡過的花生種子去掉種皮切片：（切片越薄越好）將最薄的花生切片放在載玻片中央 制片：1）染色（滴蘇丹染液23滴切片上2）23min后吸去染液3）滴體積分數(shù)50%的酒精洗去浮色4）吸去多余的酒精） 5）制作裝片（滴12滴清水于材料切片上蓋上蓋玻片） 6）鏡檢鑒定（顯微鏡對光低倍鏡觀察高倍鏡觀察染成橘黃色的脂肪顆粒） 3、蛋白質(zhì)的檢測 原理：蛋白質(zhì)雙縮脲試劑紫色（蛋白質(zhì)含有“肽鍵”，多肽也可發(fā)生這樣的反應，氨基酸不能。）（1）材料：含蛋白質(zhì)較高，且顏色較淡，如豆?jié){，蛋清（充分稀釋，否則會粘在試管壁上，）（2）試劑：雙縮脲試劑（A液：0.1g/mL的NaOH溶液，B液：0.01g/mL的C

58、uSO4溶液） （3）步驟：試管中加樣液2mL加雙縮脲試劑A液1mL，搖勻加雙縮尿試劑B液4滴，搖勻觀察顏色變化(紫色) 考點提示： （1）常見還原性糖與非還原性糖有哪些？ 葡萄糖、果糖、麥芽糖都是還原性糖；淀粉、蔗糖、纖維素都是非還原性糖。 （2 )還原性糖植物組織取材條件？ 含糖量較高、顏色為白色或近于白色，如：蘋果、梨、白色甘藍葉、白蘿卜等。 （3)研磨中為何要加石英砂？不加石英砂對實驗有何影響？ 加石英砂是為了使研磨更充分。不加石英砂會使組織樣液中還原性糖減少，使鑒定時溶液顏色變化不明顯。 （4）斐林試劑甲、乙兩液的使用方法？混合的目的？為何要現(xiàn)混現(xiàn)用？ 混合后使用；產(chǎn)生氫氧化銅；氫氧

59、化銅不穩(wěn)定。 （5)還原性糖中加入斐林試劑后，溶液顏色變化的順序為？ 淺藍色 棕色 磚紅色 （6）花生種子切片為何要??？ 只有很薄的切片，才能透光，而用于顯微鏡的觀察。 （7）轉(zhuǎn)動細準焦螺旋時，若花生切片的細胞總有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？ 切片的厚薄不均勻。 （8）脂肪鑒定中乙醇作用？ 洗去浮色。 （9）雙縮脲試劑A、B兩液是否混合后用？先加A液的目的怎樣通過對比看顏色變化？ 不能混合；先加A液的目的是使溶液呈堿性；先留出一些大豆組織樣液做對比。 （10）為什么還原糖檢測會出現(xiàn)磚紅色蛋白質(zhì)，多肽含有醛基，能在加熱條件下與斐林試劑發(fā)生反應產(chǎn)生磚紅色沉淀Cu2O。實驗二：觀察D

60、NA和RNA在細胞中的分布（目的）原理：DNA主要分布在細胞核內(nèi)，RNA大部分存在于細胞質(zhì)中，甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同，甲基綠使DNA呈現(xiàn)綠色，吡羅紅使RNA呈現(xiàn)紅色。材料：人的口腔上皮細胞（白色細胞且含有細胞核）試劑：甲基綠和吡羅紅，8%的鹽酸0.9%的NaCL溶液步驟：制片-水解-沖洗涂片-染色-觀察（鏡檢）1在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分數(shù)和為0。9%的NaCL溶液，取口腔上皮細胞放在液滴中，點燃酒精燈，將載玻片烘干。2在小燒杯中加入8%的鹽酸，將烘干的載玻片放入小燒杯中，放在有30度溫水的大燒杯，保溫3，用蒸餾水沖洗載玻片10S4，用甲基綠與吡羅紅的混合液染