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文檔簡(jiǎn)介
1、題型實(shí)例例題1?2009年浙江省第18題從鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)到甲午戰(zhàn)敗,這個(gè)“數(shù)千年未有之大變的”的釀成乃是中國(guó)農(nóng)耕文明與西方工業(yè)文明的雙重結(jié)果。填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.式微侵凌B.消亡侵略C.衰落熏陶D.變革影響【解析】文中缺少的兩個(gè)詞分別表示中國(guó)農(nóng)業(yè)文明的沒(méi)落和西方工業(yè)文明的侵略。“式微”指漸變得無(wú)足輕重;“侵凌”指帶有侮辱性的侵略?!跋觥北硎鲇姓`,中國(guó)農(nóng)耕文明并沒(méi)有“消亡”,只是變得日益無(wú)足輕重,C項(xiàng)的“熏陶”明顯錯(cuò)誤,而D項(xiàng)的“影響”顯得程度過(guò)于輕??梢?jiàn)其他各項(xiàng)均不合適。故選A。例題2?2007年廣東省第23題地下短信群發(fā)公司是目前垃圾短信泛濫的主要(),而目前的監(jiān)管措施還不能有效
2、的約束他們的行為。A.來(lái)源B.源泉C.禍根D.根源【解析】“源泉”是個(gè)褒義詞,顯然不符合題干語(yǔ)句的貶義色彩,排除B項(xiàng);“來(lái)源”指事物所來(lái)的地方;“禍根”指引起災(zāi)難的人或事物;“根源”指事物產(chǎn)生的根本原因,這三個(gè)詞相比較而言,只有“根源”在感情色彩和語(yǔ)境上最貼合題干。故選D。解題之道國(guó)家公務(wù)員網(wǎng)輔導(dǎo)專家指出,有些詞語(yǔ)不僅有一定的意義,而且還常常帶有不同的感情色彩。如“偉大、聰明、純潔、高尚、敬愛(ài)”等,帶有褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬、肯定等感情色彩,稱為褒義詞;“渺小、愚蠢、卑鄙、丑惡、輕視”等,帶有貶斥、憎惡、鄙視、否定等感情,稱為貶義詞。詞的褒貶色彩在反義詞中表現(xiàn)得最明顯。例如:勤奮懶惰,美好丑惡,勇敢
3、怯懦,善良兇惡,謙遜傲慢,等等。同義詞中有些也帶褒義或貶義。例如“鼓勵(lì)”和“慫恿”是同義詞,但“鼓勵(lì)”意在勉勵(lì)人做好事,是個(gè)褒義詞;“慫恿”意在挑動(dòng)人做不好的事,是個(gè)貶義詞。又如:揭發(fā)告密,領(lǐng)袖頭子,贊揚(yáng)吹捧,果斷武斷,團(tuán)結(jié)勾結(jié),等等,前一個(gè)是褒義詞,后一個(gè)是貶義詞。隨著社會(huì)生活的變化,有些詞語(yǔ)的感情色彩也起了變化。有的詞由褒到貶,如“大鍋飯”,開(kāi)始時(shí)是褒義,現(xiàn)在略含貶義;有的詞由貶到褒,如“競(jìng)爭(zhēng)”,從前用的是貶義,現(xiàn)在是褒義;有的詞由中性到貶,又由貶回到了中性,如“策劃、集團(tuán)”等。詞語(yǔ)的感情色彩反映了人們對(duì)事物的愛(ài)憎感情和褒貶評(píng)價(jià)。一般來(lái)說(shuō),表示對(duì)人或事物的褒揚(yáng)、喜愛(ài)、尊敬等感情,要用褒義詞;表示貶斥、憎惡、鄙視等感情,要用貶義詞。因此,使用詞語(yǔ),特別是使用同義詞語(yǔ),不僅要弄清詞語(yǔ)的意義,對(duì)帶有感情色彩的詞語(yǔ),
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