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活動目標(biāo)1學(xué)習(xí)兒歌，幼兒能有感情地朗誦兒歌。2培養(yǎng)幼兒大膽地想象及語言表述能力。3幼兒能進行簡單的創(chuàng)編?；顒訙?zhǔn)備電腦投影儀課件活動過程一開場做律動二播放課件，組織幼兒展開討論，引出主題。請出本課主人公小雨點。我的好朋友就要出來了，請仔細(xì)看好（播放動畫），看看是誰？小雨點（播放小雨點說話聲音）三看看說說，學(xué)習(xí)兒歌。教師操作課件，幼兒觀察，引導(dǎo)幼兒大膽想象并講述畫面內(nèi)容，學(xué)習(xí)兒歌。1引出小雨點三個好朋友，引導(dǎo)幼兒觀察并講述。提問（1）小雨點的三個好朋友叫什么名字？大雨中雨小雨（2）你們下雨天都干什么事情呢？鼓勵幼兒舉手回答。老師出示對應(yīng)圖片（3）繼續(xù)引出小雨點的其它好朋友。讓幼兒理解兒歌內(nèi)容，并能看這場景進行朗誦。小雨點走呀走呀。走到了這邊。誰來啦？今天小雨點帶來了多少好朋友呀。2出示5個朋友場景，引導(dǎo)幼兒觀察并講述。并做動作四完整的朗讀，學(xué)習(xí)表現(xiàn)兒歌。(熟悉兒歌的結(jié)構(gòu)，為創(chuàng)編打基礎(chǔ))1幼兒看著場景進行完整的朗誦。2邊看邊讀邊表演。3玩大轉(zhuǎn)盤游戲考考。五播放課件，引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編兒歌1給幼兒引出其它的場景的好朋友提問（1）大自然中還有哪些好朋友喜歡下雨天？（2）老師要你們把小青蛙，小草，小魚編一首兒歌？2幼兒集體創(chuàng)編兒歌讓幼兒看著課件說出這
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