表現(xiàn)手法詩(shī)歌稿課件

1、昭君怨 鄭域 道是春來(lái)花未，道是雪來(lái)香異。竹外一枝斜，野人家。 冷落竹籬茅舍，富貴玉堂瓊榭。兩地不同栽，一般開。 （1）這首詞上闋吟誦的具體是什么？是從哪幾個(gè)方面來(lái)寫的？ （2）這首詞下闋，用了什么手法？表現(xiàn)了什么思想？答：第1頁(yè)，共14頁(yè)。 詩(shī)歌常見表現(xiàn)手法 一、借景抒情，情景交融。 二、托物言志。 三、對(duì)比。 四、襯托 五、各種修辭手法：比喻、擬人、夸張、對(duì)比、襯托、反復(fù)等等。 六、細(xì)節(jié)描寫。反襯第2頁(yè)，共14頁(yè)。 散文常見表現(xiàn)（藝術(shù)）手法 一、對(duì)比。 二、襯托 三、各種修辭手法：比喻、擬人、夸張、對(duì)比、襯托、反復(fù)等等。 四、細(xì)節(jié)描寫。 五、欲揚(yáng)先抑。反襯第3頁(yè)，共14頁(yè)。 (1)梅。兩個(gè)

2、“道是”句寫花開的季節(jié)在冬春之際，花色如雪，香氣高雅不同一般，花枝旁逸，花栽種在農(nóng)家院內(nèi)。 (2)用對(duì)比的手法。明寫梅花不擇環(huán)境“一般開”，暗贊貧賤不移、富貴不淫的高潔品格。第4頁(yè)，共14頁(yè)。早行 陳與義露侵駝褐曉寒輕，星斗闌干分外明。寂寞小橋和夢(mèng)過，稻田深處草蟲鳴。此詩(shī)主要用了什么表現(xiàn)手法？有何效果？（6分）第5頁(yè)，共14頁(yè)。 答案：（1）主要用了反襯手法。天未放亮，露水很重，星斗縱橫，分外明亮，反襯夜色的濃重?！安菹x鳴”又反襯出環(huán)境的寂靜。 （2）兩處反襯，都突出了詩(shī)人出行之早，加深了詩(shī)人心中由漂泊引起的孤獨(dú)寂寞。第6頁(yè)，共14頁(yè)。閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問題： 觀祈雨 李約 桑條無(wú)葉土生

3、煙，簫管迎龍水廟前。 朱門幾處看歌舞，猶恐春陰咽管弦。 （1）試分析本詩(shī)主要運(yùn)用了那種表現(xiàn)手法？（4分） （2）本詩(shī)抒發(fā)了作者什么樣的感情？（4分）第7頁(yè)，共14頁(yè)。 （1）對(duì)比。前兩句寫大旱，農(nóng)民祈雨、盼雨與后兩句朱門貴族猶擔(dān)心陰天下雨影響自己歌舞玩樂形成鮮明的對(duì)比。 （2）抒發(fā)對(duì)不幸百姓的同情和對(duì)只顧自己玩樂而不顧百姓死活的達(dá)官貴族的厭惡憎恨之情。第8頁(yè)，共14頁(yè)。 移家別湖上亭 好是春風(fēng)湖上亭，柳條藤蔓系離情。 黃鶯久住渾相識(shí)，欲別頻啼四五聲。 （1）作者是采用什么樣的藝術(shù)手法來(lái)表達(dá)他對(duì)湖上亭依戀難舍的深厚感情？請(qǐng)結(jié)合詩(shī)句具體分析。 （2）古人寫詩(shī)很講究煉字，詩(shī)中的“系”和“啼”兩個(gè)動(dòng)詞

4、就用的準(zhǔn)確傳神，請(qǐng)分別予以簡(jiǎn)要分析。 第9頁(yè)，共14頁(yè)。 答：作者采用擬人化的手法，賦予柳條藤蔓、黃鶯以人的情感，并使主客移位，巧妙而含蓄地表達(dá)了詩(shī)人對(duì)湖上亭的依戀之情。（或：借景抒情。通過柳條、藤蔓、黃鶯的描寫，表現(xiàn)惜別之情。） 答：用“系”字既切合柳條藤蔓修長(zhǎng)柔軟的特點(diǎn)，又寫出了柳條藤蔓牽衣拉裾的動(dòng)作，用擬人手法表現(xiàn)了它們依戀主人不忍主人離去的深情。用“啼”字既符合黃鶯鳴叫的特點(diǎn)，又似殷殷挽留、凄凄惜別，用擬人手法，讓人聯(lián)想到離別的眼淚。第10頁(yè)，共14頁(yè)。冰雪林中著此身，不同桃李混芳?jí)m。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬(wàn)里春。 （1）在這首詩(shī)中，作者塑造的主要形象是什么？突出了它的哪些特征？（4

5、分） （2）作者主要運(yùn)用了多種表現(xiàn)手法，試選取其一，賞析其表達(dá)效果？（4分）第11頁(yè)，共14頁(yè)。 答：（1）作者塑造的主要形象是梅花；突出了它耐寒（冰雪林中著此身）、清高（不同桃李混芳?jí)m）、報(bào)春（散作乾坤萬(wàn)里春）的特征。 （2）主要運(yùn)用了襯托手法，用冰雪襯托梅，突出梅花的堅(jiān)毅（或者對(duì)比手法，用桃李與梅花對(duì)比，以顯示梅之高潔守志；或者托物言志手法，借寫梅花的堅(jiān)毅清高來(lái)表現(xiàn)自己的人生態(tài)度），表達(dá)了堅(jiān)持理想操守，不與世俗同流合污的思想感情。第12頁(yè)，共14頁(yè)。云千形萬(wàn)象竟還空，映水藏山片復(fù)重。無(wú)限旱苗枯欲盡，悠悠閑處作奇峰。 1請(qǐng)分析首句“竟”的表達(dá)效果。（4分） 2三、四兩句運(yùn)用了什么修辭手法，表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（4分） 第13頁(yè)，共14頁(yè)。 1、“竟”是“最終”之意，詩(shī)人懷著久旱盼甘霖的焦急心情注視著風(fēng)云變幻，云不斷幻化出各種形象，詩(shī)人也不斷重復(fù)著盼望和失望，最后云彩隨風(fēng)飄散，化為烏有，詩(shī)人的希望也終于完全落空。（2分）一個(gè)“竟”字，既含有事與愿違的深深失望，也含有感到被作弄之后的一腔怨憤。（1分） 2、三、四句運(yùn)用擬人、對(duì)比、象征手法（2分）一邊是