高中生物科學(xué)史科學(xué)家成就試驗(yàn)大全

1、序 號探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他1細(xì)胞學(xué)說建立 的過程必修一 P10-111665 年【英】虎克發(fā)現(xiàn)細(xì)胞并命名1838 年1839 年【德】施萊登 和施旺細(xì)胞是一個(gè)有機(jī)體，一 切動植物都由細(xì)胞發(fā)育 而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成細(xì)胞是一個(gè) 相對獨(dú)立的單位，既有它 自己的生命，又對其他細(xì) 胞共同組成的整體的生 命起作用新細(xì)胞可以從老細(xì)胞中產(chǎn)生細(xì)胞學(xué)說揭示細(xì)胞統(tǒng)一 性和生物體結(jié)構(gòu)的統(tǒng)一性 使人們認(rèn)識到各種生物 之間存在共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ) 細(xì)胞學(xué)說的建立標(biāo)志著 生物學(xué)的研究進(jìn)入細(xì)胞水 平，極大地推進(jìn)力生物學(xué) 的研究進(jìn)程1858 年【德】魏爾肖細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞對細(xì)胞學(xué)說的重要補(bǔ)充2生

2、物膜結(jié)構(gòu)的 探究歷程必修一 P65-6719世紀(jì)末歐文頓膜是由脂質(zhì)組成的1925 年兩位荷蘭科學(xué) 家紅細(xì)胞中脂質(zhì)在空氣-水界面上鋪展的單分子層面積恰為 紅細(xì)胞表面積的2倍。細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子必然排列為連 續(xù)的兩層1959 年羅伯特森在電鏡卜看到了細(xì)胞膜清晰地暗 -亮-暗的三層結(jié)構(gòu)，提出生物膜的模型，即所有的生物膜都由蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)三層結(jié)構(gòu)構(gòu)成，把生物膜描述為靜態(tài)的統(tǒng)一結(jié)構(gòu)1972 年桑格和尼克森提出流動鑲嵌模型3酶本質(zhì)的探索必修一 P81-821773 年【意】帕蘭札 尼研究鷹的硝化作用，證明胃液中含有消化肉塊的物質(zhì)， 胃具有化學(xué)性硝化作用。1857 年【法】巴斯德提出釀酒中的發(fā)酵是由于

3、酵母細(xì)胞的存在，沒有活細(xì)胞的 參與，糖類是/、可能變成酒精的【德】李比希認(rèn)為發(fā)酵的是酵母細(xì)胞中的某些物質(zhì)，但這些物質(zhì)至于在 酵母細(xì)胞死亡并裂解后才能發(fā)揮作用【德】畢希納將引起發(fā)酵的物質(zhì)稱為釀酶1917 年【美】薩姆納認(rèn)為酶是蛋白質(zhì)，證明月尿酶是 蛋白質(zhì)科學(xué)家又相繼獲得胃蛋白 酶、胰蛋白酶等酶的結(jié)晶， 并證明這些酶都是蛋白質(zhì)20世紀(jì)80 年代【美】切赫和 奧特曼發(fā)現(xiàn)少數(shù)RNAtk具有生物催化功能整理人:YSN1 / 6高中生物的那些科學(xué)家們序 號探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他4光合作用的探究歷程必修一 P101-1021771 年【英】普利斯 特禾經(jīng)實(shí)驗(yàn)證實(shí)，植物可以更新因蠟燭 燃燒

4、或小白鼠呼吸而艾得污濁的空 氣有人重復(fù)實(shí)驗(yàn)卻得到完 全相反的結(jié)論1779 年【荷】英格豪 斯普利斯特利的實(shí)驗(yàn)只有在陽光照射 下才能完成；植物體只有綠葉才能 更新污濁的空氣1785年，由于發(fā)現(xiàn)了空氣 的組成，人們才明確綠葉 在光下放出的氣體是氧 氣，吸收的是二氧化碳1845 年【德】梅耶植物在進(jìn)行光合作用時(shí)，把光能轉(zhuǎn)換成化學(xué)能儲存起來1880 年【德】恩格爾 曼把載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片放在沒有空氣的黑暗環(huán)境中，然 后用極細(xì)光束照射水綿，通過光學(xué)顯微鏡觀察，好氧細(xì)菌晌葉 綠體被光照射到的部位集中，證明：氧是葉綠體釋放出來的， 葉綠體是綠色植物光合作用場所。1864 年【德】薩克斯證明光合作用產(chǎn)生

5、淀粉。實(shí)驗(yàn)：把綠葉先放在暗處放置幾個(gè) 小時(shí)，目的是消耗掉葉片中的營養(yǎng)物質(zhì)。讓葉片T曝光， 另一半避光。過了一段時(shí)間后，用碘蒸氣處理，曝光一半呈 深監(jiān)色，遮光的一半則沒有顏色變化1941 年【美】魯賓和 卡門用同位素標(biāo)記法，證明光合作用釋放的氧氣來自水20世 紀(jì)40 年代【美】卡爾文用小球藻做實(shí)驗(yàn)探明了 CO2中的碳在光合作用中轉(zhuǎn)化成有機(jī)物 中碳的途徑，稱卡爾文循環(huán)5遺傳因子的發(fā)現(xiàn)孟德爾孟德爾第一 定律必修二P2-7由一對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及測 交實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納為孟 德爾第一定律，又稱分離定律：在 生物的體細(xì)胞中，控制同一性狀的 遺傳因子成對存在，不相融合，在 形成配子時(shí)，成對的遺傳

6、因子發(fā)生 分離，分離后的遺傳因子分別進(jìn)入 不同的配子中，隨配子遺傳給后代不能叫基因分離定律研究方法：假說-演繹法孟德爾第二 定律P9-11由兩對相對性狀的雜交實(shí)驗(yàn)以及測 交實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，歸納為孟 德爾第二定律，又稱自由組合定律： 控制不同性狀的遺傳因子的分離和 組合是互/、十?dāng)_的；在形成配子時(shí)， 決定同一性狀的成對的遺傳因子彼 此分離，決定不同性狀的遺傳因子 自由組合研究方法：假說-演繹法整理人:YSN2 / 6高中生物的那些科學(xué)家們序 號探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他基因是由染色體攜研究方法：類比推理法類比推理與假說一演繹法比較：假說-演繹法：在觀察和分析基礎(chǔ)上提出問題 二

7、|帶著從親代傳遞給通過推理和想象提出解釋問題的假說一一據(jù)【下一代的。也就是假說進(jìn)行演繹推理一一通過實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)演繹推理的二1903 年【美】薩頓說，基因就在染色體結(jié)淪一一若實(shí)驗(yàn)結(jié)果與預(yù)期結(jié)論相符，證明假說上，因?yàn)榛蚝腿旧钦_的；反之，假說是錯(cuò)誤的。類比推理法:一|體行為存在著明顯將未知事物向已知事物的性質(zhì)類比，依據(jù)其相似的平行關(guān)系性，提出關(guān)于未知事物某些性質(zhì)的假說一一類比J基因在染推理得出的結(jié)論，并不具備邏輯的必然性，其正 6色體上 必修二 P27-30確與否，有待觀察及實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)。J【美】摩爾根果蠅雜交實(shí)驗(yàn)：純合紅眼雌果蠅X白眼雄果 蠅；結(jié)論：性狀分離為 3: 1,果蠅的紅眼和 白眼性狀受一對

8、等位基因控制白眼性狀的表 現(xiàn)總是與性別相聯(lián)系。測交驗(yàn)證：雜合紅眼 雌果蠅X白眼雄果蠅；結(jié)論：實(shí)驗(yàn)結(jié)果與理論 上相同紅眼雌蠅：紅眼雄蠅：白眼雌蠅：白眼 雄蠅=1:1:1:1 ;結(jié)論：決定果蠅紅眼和白眼的 基因在X染色體上基因位于染色體上 的實(shí)驗(yàn)依據(jù)研究方法：假說- 演繹法基因在染色體上呈現(xiàn)行排列7DN端主要 的遺傳物 質(zhì) 必修二 P43-461928 年【英】格里菲 思體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：組別供試菌類f!供試菌狀態(tài)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)小鼠狀態(tài)a皿活菌存活b鉀活菌死亡（分離出SS活細(xì)菌）c翎加熱殺死存活d皿活菌死亡（分離出S活細(xì)菌）鉀加熱殺死結(jié)論：已加熱殺死的 S型細(xì)菌體內(nèi)含有“轉(zhuǎn)化因子”，促使R型無毒細(xì) 菌轉(zhuǎn)化

9、為S型有毒細(xì)菌1944 年【美】艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)：|S型活細(xì)菌的提取物|多糖蛋白質(zhì)DNADNA+DNA分另與R舌細(xì)菌混合培養(yǎng)RRR+SR_1結(jié)論：DNA遺傳物質(zhì)整理人:YSN高中生物的那些科學(xué)家們探究歷程時(shí)間 科學(xué)家高中生物的那些科學(xué)家們整理人:YSN重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)：噬菌體的復(fù)制式增殖過程吸船注入核噬合成哪股 32 P噬菌體侵染大腸桿菌：DN端主要 的遺傳物1952 年肱爾希和蔡斯7質(zhì)必修二P43-46保溫時(shí)同八 全武唯也體於 侵雜油儲”未野戰(zhàn)過短部分噬箱休未侵柒大翻桿窗上清液為噬菌 住外殼帆淀坊藥也舍 噬闔體IHA 的大而打i無故射件布度射性畢上精液有放射性過

10、氏部分嘴菌體悟哨底行證“；興充分1上清液為噬菌體外殼一有放射性8噬菌體與大腸桿溝混合， 保溫后抨沉淀物為包含噬菌體 1N的大腸桿赭一無放射性不充分05r5噬菌體蛋口雨外殼吸附 住大腸桿菌喪而上清液玳射性高L沉淀物放射性低35s噬菌體侵染大腸桿菌:結(jié)論：DNA傳物質(zhì)煙草花葉病毒的重組實(shí)驗(yàn)TM，1放在水和笨盼中裳藉RNA*L蛋白項(xiàng)3批正常煙草感染病市未感染病毒8結(jié)構(gòu)必修二1953 年【美】沃森P47-48【英】克里克DN6子的威爾金斯和富DNA行射圖譜為DNA分子的結(jié)構(gòu)提供數(shù)據(jù)基礎(chǔ)構(gòu)建DNA螺旋結(jié)構(gòu)模型中心法則的提出基因?qū)π?1957 年【英】克里克基因與性狀中心法則復(fù)制UNA 二士（KNA白偵

11、逆標(biāo)錄控制姓技通過控制的的合成控制代謝過程何接控制性狀 途徑通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)口接控制性狀序 號探究歷程時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他10現(xiàn)代生物進(jìn)化理論 的由來必修二 P110-113【法】拉馬克進(jìn)化學(xué)說：提出地球上的所有生 物都不是神造的生物是由低等到高等逐漸進(jìn)化的核心思想： 生物各種適應(yīng)性特征的形成都是由 于用進(jìn)廢退和獲得性遺傳歷史上第一個(gè)提出比較 完整的進(jìn)化學(xué)說，但核心 思想錯(cuò)誤【英】達(dá)爾文自然選擇學(xué)說：過度繁殖生物 斗爭遺傳變異適者生存對生物進(jìn)化的原因提 出了合理的解釋揭示 了生命現(xiàn)象的統(tǒng)一性是 由于所有生物都有共同 的祖先，生物的多樣性是 進(jìn)化的結(jié)果促進(jìn)了各個(gè)分支學(xué)科的發(fā)展1

12、1內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)必修三P7-9【法】貝爾納推測內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)主要依賴于神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)【美】坎農(nóng)提出了穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制：內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是在神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào) 節(jié)的共同作用卜，通過集體的各種器官、系統(tǒng)分工合作，協(xié)調(diào) 統(tǒng)一而實(shí)現(xiàn)的12促胰液素的發(fā)現(xiàn)必修三P23-24【法】沃泰默實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：把稀鹽酸注入狗的上段小腸腸腔內(nèi)會引起胰腺分 泌胰液。若直接稀鹽酸注入狗的血液中則不會引起胰液的分 泌。他進(jìn)而切除了通向這段小腸的神經(jīng)，只留下血管，再向小腸內(nèi)注入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)這樣依能促進(jìn)胰液分泌。 他對這一結(jié) 果的解釋是：這是一個(gè)非常頑固的神經(jīng)反射。之所以說它頑固， 是由于小腸上微小的神經(jīng)難以剔除干凈1902 年【英】斯他林 和

13、貝利斯假設(shè)：這不是神經(jīng)反射而是化學(xué) 調(diào)節(jié)一一在鹽酸的作用卜，小腸黏 膜可能產(chǎn)生了一種化學(xué)物質(zhì)， 這種物質(zhì)進(jìn)入血液后，隨血液到達(dá)胰腺，f胰液的分泌。驗(yàn)證：把 狗的一段小腸剪卜， 刮下黏膜，把 黏膜與稀鹽酸混合加砂子磨碎，制 成提取液，將提取液注射到同一條 狗的靜脈中，發(fā)現(xiàn)能促進(jìn)胰腺分泌 胰液。這證明了他們的假設(shè)是正 確的。他們把小腸黏膜分泌的這種化學(xué)物質(zhì)稱作促胰液素。促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的A個(gè)激素巴甫洛夫證實(shí)了斯他林和貝利斯的觀點(diǎn)整理人:YSN高中生物的那些科學(xué)家們序口探究歷程號時(shí)間科學(xué)家重要發(fā)現(xiàn)及觀點(diǎn)意義及其他1880 年【英】達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)：胚芽鞘受到單側(cè)光照射切去胚芽鞘的尖端用錫箔 小帽罩住胚芽鞘的頂端，單側(cè)光照射用錫箔罩住胚芽鞘尖端 下面的一段，單側(cè)光照射胚芽鞘尖端一密界號乘a I1 !寫用結(jié)論：胚芽鞘尖端感受單側(cè)光刺激，產(chǎn)生某種“影響”，造成伸長區(qū)背光側(cè)生長快植物生長素的發(fā)現(xiàn)13必修三P46-481910 年鮑